友善作文六年级

【第1篇】友善在我心作文500字-小学六年级作文

友好的

什么是友善？我曾经听过这样一句谚语——

太阳和冷风在争论谁的力量大。冷风认为他是无敌的，没有人能打败他，所以太阳想通过事实说话，于是他们把目标对准了一个穿着单衣的老人，谁能脱下老人的衣服谁就赢得了比赛。

玩的第一件事就是冷风，只看到他鼓起腮帮子对着老人吹。刺骨的寒风差点把老人的单衣吹掉，但老人努力压住飘动的衣角，把衣服裹得越来越紧。冷风发火了，继续狂吹，但效果适得其反，衣服裹得更紧了。

最后风放弃了。太阳从云层后面慢慢踱出来，对老人露出灿烂的笑容，老人紧皱的眉头顿时舒展开来。很快，老人开始擦汗，然后脱下了他的单衣。太阳对冷风说：“你看它还是温柔友善的，比愤怒暴力还厉害。这就是友善。”

去年暑假，我和姐姐去游泳池游泳。累了就去拿水喝。姐姐把我的水瓶放在上面，我握了握手，却忘了打开盖子，被一个刚从更衣室出来的姐姐的鞋子弄湿了。我赶紧说，“对不起，对不起……”大姐对我说：“没关系，我自己没看路。”然后匆匆离开。

这是一个多么友好的姐姐啊。

这就是善良。

第6类(2)

曾慧琳

【第2篇】福娃:让世界感受一颗友善之心1200字以上

“福娃”作为五个拟人化的娃娃出现在世界上，鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子和奥林匹克圣火的形象融入了它们的形状。他们的原型和头饰包含了他们与海洋、森林、火、大地和天空的联系。“五福”让人想起中国传统的“五行”，想起奥运会的“五环”，想起世界的“五大洲”。“福娃”、“北京欢迎你”这个名字的谐音排列，让人感受到中国人的善良。

“福娃”的诞生向全世界传达了中国人民的美好祝愿。《说文解字》说“福报也是有备而来”，意思是“打着做好准备的旗号做好准备，万一出了事就做好准备”。中国人民已经把他们美丽的祝福变成了世界上每个人的标志、口号和吉祥物。无论你属于哪个民族，无论你是什么肤色长大的，无论你信仰哪个宗教，无论你生活在地球的哪个角落，中国人都真诚地希望通过奥运会，通过自己的“福娃”，通过这次中国与世界的“友谊赛”，表达自己的祝福。

“福娃”的诞生，表达了中国人“包容为大”的自信和“兼收并蓄”的心态。当今世界为中国人提供了一个充分展示自己的大舞台。

中国正在经历“千年巨变”，奥运圣火就像这个大舞台上的一盏聚光灯，把全世界的目光聚焦在中国人民身上。中国人一直是落后的，迷茫的，迷茫的，但是坚定的，顽强的，开放的，正在复兴的。世界给中国人一个大舞台，中国人也给世界一个大舞台。中国人民有信心，世界也能在中国舞台上表演壮丽的诗歌。“更高、更快、更强”的奥林匹克精神不仅激励着世界，也激励着中国。

“福娃”的诞生表达了中国人“世界主义”的感觉，他们希望世界“和谐”。奥运会不仅是一项体育盛事，也承载了太多人类的期望、理想和愿望。1912年，现代奥林匹克运动之父顾拜旦在他的诗《体育颂》中写道：“啊，运动，众神的喜悦，生命的动力！你突然来到灰色的林间空地，受害者很兴奋。你就像一个光芒四射的信使，向老人微笑。你就像山顶上的黎明，照亮了昏暗的大地。

在这个复杂的世界里，虽然有些民族还在遭受战争，有些国家还在遭受饥饿，有些种族还在遭受歧视，但在奥林匹克运动场上，这些都暂时停止了，这些都被人们暂时遗忘了。这些都在奥运圣火下唤醒了人类。中国人的“和”境界，中国人的“和”思想，中国人的“和”观念，中国人的“世界主义”情怀，通过福娃再一次向世界展示。从“天地”的理想，从“同一个世界，同一个梦想”的期待，从“福娃”的愿望，既表达了奥运会“和平、友谊、进步”的宗旨，也表达了中国人对我们所居住的星球的“世界观”。

奥运会是中国人的梦想。奥运会也传达了中国人民的梦想。“福娃”的诞生恰逢其时，盛大的奥运会将使“福娃”载入人类史册。奥运会恰逢其时，一座拥有500多年历史的古城正以巨大的生命力迎接他。

2008年奥运会是“福娃”、北京、中国和世界的舞台。心中默想，这个阶段就要正式拉开帷幕了.

【第3篇】友善待人是开心作文400字-小学六年级作文

“友善”不只是在你身边，而是处处充满友善。然而，它包含了另一种特殊的爱。我很想知道遇到它是什么感觉。

就是在那个时候，我才认真体会到。

那是在元旦。我和家人去爬凤凰山。我们上去就上去了。后来我们下山，觉得很累。所以，我们决定去兜兜风。等了很久的“长队”上了公共汽车。因为下山的原因，没有人能站在公共汽车上。我和家人找到座位后，安心坐下。突然，有两个婴儿和一个。然后，一个大人看到没有座位，就和售票员吵了一架，最后下了车。爸爸无奈的说，‘没座位也没什么好吵的！"突然，一个抱孩子的人有点生气，说： "错的是售票员。他说车上还有很多座位，我们就上车了。我们怎么知道没有座位？“听了他的解释，我才知道他和刚才那个大人是亲戚。我和家人明白后，安慰他，叫他不要生气。因为他们坐在最后一排座位，很危险，我妈赶紧让我姐给抱娃的让路。我们和他聊了几天，很有意思。我在想，善待每一个人，真的很有趣，很快乐，很幸福。

只要每个人都善待每个人，每个人都会感到快乐和幸福。

【第4篇】友善作文200字-小学六年级作文

子曰：“仁者爱人。”只有一个有爱心、善良的人，才能尊重别人，关心别人，平等对待每个人。在生活中，每个人都应该是一个友好的人。

我又想起来了，我和父母去上海做生意。我们是陌生人，不知道怎么去办公室，就找了一个叔叔，问他方向。但是他说完了就说我们不懂，只好自己带我们去了。

一路上，大叔不时回头看看我们是不是迷路了，叫我们跟上，不要掉队，和爸爸亲切的聊了几句。我和我妈一度以为他要骗我们，但因为他态度诚恳，我们一直没说什么。谁知道，他把我们送到了目的地，然后掉头就走。我立刻对他充满了敬意。这才是人应该有的善良！

友好是一种好品质。让我们一起成为友好的人。

【第5篇】友善作文300字-小学六年级作文

李牧

善良最珍贵，最难得。如果做错了一件事，好朋友称之为正确，是珍惜友谊吗？我的好朋友不是这样的。他给我的是最真诚最发自内心的警告，帮助我发现错误，帮助我消除错误。

记得那一次，老师没来，教室里一片兴奋，班长在上面记下了他的名字，下面的轰动就减少了。老师走的时候教我们看书，我在那里看漫画书很开心。正在这时，有人大声指着我说：“看他在看漫画书。”当我看到他是谁时，我惊呆了！这是我最好的朋友葛。这几天我一直不理他。我慢慢发现，葛其实是在尽力。他告诉我要尽快改掉这个坏习惯。就这样，我们又和好了，成了形影不离的朋友。

这就是友善的力量，一种帮助我改变坏习惯的友善。正是这种新的友谊使我和他的友谊牢固地保持在那里。这就是友善的力量。一种别人没有的力量。

这份善良会一直陪着我成长！

【第6篇】友善作文400字-小学六年级作文

世界那么大，只要我们的心在一起，友好，让每个角落都发光。

当百合在枝头静静地绽放时，它露出了最迷人的微笑。

人生的慢路上难免不会有一些绊脚石，但友善让我重新焕发光彩。

走在路上，天突然变了，调皮的雨滴滴在我头上。我匆忙赶到跑道旁的商店避雨。雨越下越大，风越刮越大，我蜷缩成一团。这时，一个路人向我迈了一步，用伞遮住雨滴，笑着说了声：“拿去吧，小朋友。”这一刻，我的身体不再寒冷。无论天气多么恶劣，心里都有一股暖流在流动。我接过伞，看着他的笑脸说：“谢谢叔叔。”然后他往前跑，渐渐地他的影子消失在路上。一个陌生人递给我一把爱情做的伞。这个雨天不再阴暗寒冷，因为爱和善良驱走了乌云。

这时，百合也在蓬勃生长，呈现出它最美丽的样子。

世界虽大，但只要我们交心，善待身边的每一个物体，世界就会更加美好灿烂。因为，友善，让每一个角落都闪闪发光！

【第7篇】友善在我心作文500字-小学六年级作文

友好的

什么是友善？我曾经听过这样一句谚语——

太阳和冷风在争论谁的力量大。冷风认为他是无敌的，没有人能打败他，所以太阳想通过事实说话，于是他们把目标对准了一个穿着单衣的老人，谁能脱下老人的衣服谁就赢得了比赛。

玩的第一件事就是冷风，只看到他鼓起腮帮子对着老人吹。刺骨的寒风差点把老人的单衣吹掉，但老人努力压住飘动的衣角，把衣服裹得越来越紧。冷风发火了，继续狂吹，但效果适得其反，衣服裹得更紧了。

最后风放弃了。太阳从云层后面慢慢踱出来，对老人露出灿烂的笑容，老人紧皱的眉头顿时舒展开来。很快，老人开始擦汗，然后脱下了他的单衣。太阳对冷风说：“你看它还是温柔友善的，比愤怒暴力还厉害。这就是友善。”

去年暑假，我和姐姐去游泳池游泳。累了就去拿水喝。姐姐把我的水瓶放在上面，我握了握手，却忘了打开盖子，被一个刚从更衣室出来的姐姐的鞋子弄湿了。我赶紧说，“对不起，对不起……”大姐对我说：“没关系，我自己没看路。”然后匆匆离开。

这是一个多么友好的姐姐啊。

这就是善良。

第6类(2)

曾慧琳

【第8篇】友善作文600字 我收获了友善

以前我很自私，不能容忍别人的缺点。如果我的父母不满足我的要求，我最后会大发雷霆的。现在的我，宽容大度，不斤斤计较。

我从书里得到善良。

《秘密花园》让我明白了友善。她告诉我，玛丽，一个小女孩，来到米舍维特庄园，那里有一个锁着的花园。她找到钥匙，打开了门。它是灰色的。她决定把花园装饰得漂亮些。后来，她遇到了狄更斯、科林等人。她努力容忍他们的缺点。最后，她变得越来越漂亮，因为她学会了包容。

我从友谊中得到善良。

朋友在你困难的时候帮助你，在你难过的时候安慰你，在你孤独的时候陪伴你，在黑暗中为你照亮前方的路。我从中获得了快乐乐观的心态。

我从这个消息中得到善意。

电视新闻报道：v .在第12次地震中，许多人失去了生命和亲人。看到这里，我不禁瑟瑟发抖，我害怕失去亲人。我愿意帮助受苦的人，所以我获得了仁慈。

我从动物那里得到了善良。

狗是最忠诚的动物。他们会为了主人上山下火海，根本不在乎自己的死活。我以前有一只小狗叫“欢欢”。这是一只可爱又仁慈的狗。每次出去玩，它都喜欢跟着我。每次回家，它都来接我。我不开心，我拿出来，它却从不在乎，它跟着我，围着我转。从此我不再吝啬，获得了大气和大度。

有人认为友好只是一种表达，但我认为友好是书本上的知识和情感，是友谊的源泉，是友爱，是动物和人之间的友谊，是心灵的窗户，是友谊的钥匙。友谊是创建和谐社会不可或缺的。

【第9篇】友善作文600字-小学六年级作文

友好的

善良无处不在。如果我们不友好，世界将变得极其黑暗。

记得有一次，我和妈妈去市民广场玩。当我们上了一辆小公共汽车，只剩下两个孩子。我妈坐下，我也坐下。开车不久，车就慢慢停下来了。我看见一个中年妇女抱着一个婴儿从门口走过来。她环顾四周，发现没有座位可以坐，于是她站在公共汽车上，一只手抱着婴儿。我想：“如果司机刹车太猛，她就抓不住了。”我毫不犹豫地立刻站起来，走到阿姨面前说：“阿姨，请坐！”！阿姨说“不用”，我就强行让阿姨坐到我的位置上。我妈看到了，脸上露出了幸福的笑容，对我说：“你长大了，懂事了！”我对自己说：“是的，我真的长大了。”

我给阿姨让座，和妈妈坐在一起。我转过头，看到姑姑脸上的笑容。就像在心里吃蜂蜜一样！

还有一次，我在路上遇到一个蹒跚的老人，可能是因为路太陡走不动，老人邀请我带她走。所以，在我反应过来之前，我条件反射地向她伸出了手。其实当时我还在想：她因为是乞丐就想陷害我怎么办？唉！但是，好人不小心也帮不了别人。然后，我们一路走着。这真是一次缓慢的行走。老人对我说：“你是个懂事的孩子！

幸福又是一场甜蜜的梦！渐渐的，我发现爱神就在我身边。

如果我们都有一颗友善的心，黑暗的世界就会变得光明！如果我们都有一颗友好的心，所有的花都会盛开！让我们拥有一颗友好的心，让世界上所有的花都绽放！

【第10篇】友善作文1100字-小学六年级作文

记得几年前语文老师给我们读了一篇文章，题目是《好言一句三冬暖》，里面有一个片段我记忆犹新。

美国著名试飞员胡佛曾飞回洛杉矶。在离地面90多米的空中，刚好两台发动机同时失灵。由于他高超的技术，飞机奇迹般地着陆了。胡佛立即检查了飞机机油。正如他所料，他驾驶的螺旋桨飞机装满了喷射油。当他召见负责维修的人时，对方吓哭了。这时，胡佛并没有像大家预料的那样爆炸，而是伸出手臂，抱住了修理工的肩膀。他自信地说：“为了证明你能做好，我想请你明天帮我维修一下飞机。”从此，胡佛的飞机再也没有出现过任何差错，粗心的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟。

这个故事很感人。虽然修理工的过错差点要了自己的命，但是心地善良的胡佛对有过错的人的心理深有体会。当对方出现严重错误时，他会善解人意，自我克制，意外地松口气，恢复自信和自尊。这就是友善的巨大力量。试想，如果胡佛愤怒地训斥修理工，甚至追究他的责任，很可能会彻底毁掉他。可以看出，用两种不同的态度面对同一件事，会有截然不同的结局。友善，能把事情变得小而琐碎，不仅善待他人，还能造福自己。难道胡佛的飞机从那以后就再也没出过差错吗？而以愤怒甚至暴力来回应，结果往往是有害无益的。

人们能否友好相处，不仅反映了一个人的道德水平，有时甚至反映了一个民族的素质。有报道说：在加拿大，同样的交通事故，不到2分钟就可以顺利解决，司机会很快下车。根据事故的实际情况，双方协商友好解决，双方认错道歉，不到2分钟就开走了。在中国，不花一个小时解决纠纷是非常困难的。原因很简单。一旦撞车，司机放下车窗，骂骂咧咧，在车上骂得很难听，下车互相指责。于是后面的车辆无法前进，司机一个个按喇叭。直到交警站出来分析事故双方的责任，一场风波不会罢休，但当事人往往要互相骂几句才能发泄仇恨。这样的话，不需要一两个小时就可以责怪。一位资深研究员曾写道：“在21世纪的竞争中，我们在生产和经济上遇到的困难仍然可以克服，我们也可以迎头赶上.但国民素质与发达国家或部分发展中国家相比并不乐观。”在我看来，不能对别人温柔，不能自我审视，不能和别人友好，是我们的人素质低的一个具体方面。

生活是一面镜子。当你带着善意走向镜子时，你会发现镜子里的人正带着善意对你微笑。当你以粗暴的态度面对时，你会发现镜子里的人正在向你挥舞拳头。人生在世，请有一颗爱的心，保持一份友好的感情！

六年级：陈

【第11篇】友善600字

友谊是空气，孕育新生命；友谊是雨露，滋润着世间万物；善良是阳光，照耀着我们所有人的心灵。

晴空碧如海，白云如轻舟扬帆，悠悠飘荡。我和班上一些形影不离的朋友去操场踢足球。

我们抓住对方的球，又踢又踢，我绊倒了王宇鹏。看到球向我扑来，我没扶他起来就去抢球。过了一会儿，铃响了，我们都汗流浃背，不情愿地跑回教室。

这时，我发现王宇鹏还没有回来，这时我想起了课间踢足球时绊倒他的情景。就在我有点不安的时候，他推开教室的门，一瘸一拐地走了进来。我想，“我应该把他扶起来，但是我绊倒了他，但是我没有……”这时，我的心好内疚！

下课后，我只想向他道歉。就在我起床的时候，我刚买的一支新钢笔掉在了地上。当我和王宇鹏在一排的时候，他坐在我前面，笔正好落在他的脚下。这时，我正纳闷怎么办的时候，他蹲下身，拿起笔，笑着递给我。本来，我对他很愧疚。他没有生气，没有怪我，原谅了我。当我拿起笔时，我的脸很惭愧，我迫不及待地想消失。

放学后，我主动跟他回家。我抱着他，他抱住我。我们一路谈笑风生。从此我们两个成了“闺蜜”，无话不说。

善待他人，生活才会更美好。让我们点亮友好的灯，让世界明亮温暖，不再寒冷，让爱充满每一个角落！

【第12篇】友善作文600字

友好作文600字

友谊是空气，孕育新生命；友谊是雨露，滋润着世间万物；善良是阳光，照耀着我们所有人的心灵。

晴空碧如海，白云如轻舟扬帆，悠悠飘荡。我和班上一些形影不离的朋友去操场踢足球。

我们抓住对方的球，又踢又踢，我绊倒了王宇鹏。看到球向我扑来，我没扶他起来就去抢球。过了一会儿，铃响了，我们都汗流浃背，不情愿地跑回教室。

这时，我发现王宇鹏还没有回来，这时我想起了课间踢足球时绊倒他的情景。就在我有点不安的时候，他推开教室的门，一瘸一拐地走了进来。我想，“我应该把他扶起来，但是我绊倒了他，但是我没有……”这时，我的心好内疚！

下课后，我只想向他道歉。就在我起床的时候，我刚买的一支新钢笔掉在了地上。当我和王宇鹏在一排的时候，他坐在我前面，笔正好落在他的脚下。这时，我正纳闷怎么办的时候，他蹲下身，拿起笔，笑着递给我。本来，我对他很愧疚。他没有生气，没有怪我，原谅了我。当我拿起笔时，我的脸很惭愧，我迫不及待地想消失。

放学后，我主动跟他回家。我抱着他，他抱住我。我们一路谈笑风生。从此我们两个成了“闺蜜”，无话不说。

善待他人，生活才会更美好。让我们点亮友善的灯，让世界明亮温暖，让寒冷停止，让爱充满每一个角落！

【第13篇】学会包容与友善——读《一百条裙子》有感

有一个女孩，名字很奇怪。因为她出身贫寒，总是穿着变形的旧裙子，大家都嘲笑她，她默默忍受。这个女孩来自波兰，她的名字叫旺达。彼得罗夫斯基，她是《一百条裙子》的小英雄。

旺达的生活经历和陌生的名字让她饱受委屈。即使当她声称衣柜里有100件漂亮的衣服时，她也没有赢得同学们的羡慕，而是吸引了更多的技巧。这一切，万达默默承受。直到有一天，万达的父亲和她一起离开了这座城市，转到了另一所学校。万达留给同学一百条裙子——，是一幅一百条裙子的画。这是万达精心绘制的梦想，也是她最珍贵的东西。学生们充满了悔恨。他们为自己对万达的所作所为感到羞愧。他们给万达写信，希望她能再回来，但万达再也不回来了。

我们应该善待身边的每一个人。我们所处的环境决定了人不可能完全独立，几乎一切都离不开他人的帮助，包括亲人、朋友、同学甚至陌生人。俗话说：“篱笆三桩，英雄三帮。”就连身处孤岛的罗宾逊也有周五陪伴。所以一定要对身边的每一个人友好，只要积极付出，就会有相应的回报；只有当每个人都学会对别人友好，不管别人的地位、财富、健康，让这种精神延续下去，这个世界才会充满友善，才会变得更加可爱。面对各种委屈，万达一直坚持给予她的善意。虽然没有得到相应的回报，但她是一个当之无愧的有感情的有钱人。她的同学最后只能收获一份遗憾。

人与人之间必然会产生矛盾，所以我们需要一颗包容的心。当身边的人犯错，或者做了对不起自己的事情，我们要耐心的指出他的错误，只要他能改正错误，就应该被原谅。其实包容是更深层次的友善，就是处处为别人着想，什么都不在乎自己的得失。虽然我们的小英雄万达受了很大的委屈，但是她离开的时候把心爱的东西留给了同学。好宽容！

如果这个世界充满了如此美好的善良和宽容，那该多美好啊！

【第14篇】友善作文500字-小学六年级作文

友善就像别人口渴的时候给别人端来热水，就像别人打架的时候劝别人，就像别人难过的时候安慰别人……友善可以给别人带来快乐，同时你也会快乐。友善就是关心别人，不苛求别人，不强加于人，然后帮助别人。每个人都有友善，但有些人不会用。会用友善的人往往聪明乐观。

我记得我去阿公家上长途汽车的时候。每个人都争先恐后地抢座位。我和父亲也不例外。天气很热。我和爸爸还是有双人座的，感觉很舒服。许多人挤在车里。停了几站，坐的人几乎都睡着了，站着的人也不多。我也想睡，但是看到一个老人上车，但是没有座位，只好站着。当时我就想：爷爷站着那么热，为什么不让爷爷坐下呢？

于是，我对爷爷说：“爷爷，过来，坐这里，我腿麻了，站一会儿。”

爷爷笑了，看着我说：“好有礼貌！”

爷爷坐下了，但他很快就下了公共汽车。下车前，他亲切地对我说：“谢谢你，小同学！”

听到这里，我的心甜如蜜。我真的帮助了别人，我心里很开心。

还有汶川地震，想必大家都很熟悉。有的人死的比泰山还重。他们献出自己的生命来拯救学生、婴儿、老人……甚至陌生人。

善良就像夜晚的一盏明灯，为我们指引着前进的方向…

【第15篇】和睦友善作文800字-小学六年级作文

友善是一轮红日，融化我心中的冰；友善是一杯绿茶，冲走淡淡的惆怅；友谊是滋润旱地的春雨；善良是东方鱼肚白冲破黑暗照耀万物的阳光。

一颗种子，落在黑暗狭窄的山沟里，承受着永远见不到天空，永远晒不到太阳的痛苦，是什么让它顽强地存活下来，长成参天大树？是凤姐的友好肯定，是水哥的友好话语。

啊，友善，你是冲破阴霾的动力，你是生命的源泉！

我记得有一次，罗斯福总统的房子被偷了，他对此并不十分生气，而是非常和蔼地说：“小偷一定别无选择，只能这样做。我不恨他，但也要感谢他。我感谢他只偷我的东西而不伤害我的生命。我想感谢他只偷了我的一部分财产，而不是全部。我要感谢他是贼，不是我。”善良和感激使罗斯福总统能够迅速处理这个在许多人眼中不幸而又麻烦的事情。

啊，友善，你是冲破阴霾的动力，你是乐观面对事物的源泉。

有一个人每天很早就来学校开门扫地擦黑板，不管多冷多热。是什么促使他这么做的？就是友好！是他的善良让他不顾严寒酷暑为同学提供便利！就是友善，让他无怨无悔，默默奉献，愿为集体服务！

遇到尴尬的时候，是老师同学的一句友好的话，让你豁然开朗；成绩不理想的时候，是同学老师的友好鼓励让你乘风破浪，迎头赶上；当你成功的时候，也是老师同学的友好提醒，让你戒骄戒躁，继续努力，再创辉煌！啊，友好，你像春风，催花盛开，你像晶莹的露珠，滋润着花朵；你是快乐的源泉，让人快乐！

友好，可以让两个已经面红耳赤的人言归于好；友善，可以让老了死了却不联系的邻居握手；友好，你可以让两个一触即发的国家和睦相处，共同发展！

友好，与你在世界上快乐，与你在世界上精彩！

小学其他年级同类作文

以友善为话题

以友好为主题的作文

友好这个词在你眼里是什么意思？有人在帮你吗？还是什么？在我眼里，同学之间互相帮助，互相理解，互相包容。

有一次，一个同学美术课没有带学习用品。就在她想向其他同学借的时候，同桌直接给了她美术学习用品。那个同学对同桌说了声谢谢，同桌只笑了笑。这个向别人借东西的同学是——的我。

还有一次，同学向我借了一支笔。我不知道他后来怎么样了，但是他好几天都没有还给我。有一天，我等得不耐烦了。我对他说，你能把我的钢笔还给我吗？”她把断了的笔放在我面前，毫不尴尬的说：“哦，给你。“看到那支破笔，我很生气，大声骂：你.你补偿了我一支一模一样的笔！ "

之后我转过头走了，心想：我再也不跟他说话了…

晚上，我在认真看一篇作文，名字叫《请珍惜友情》。看完之后，第二天立刻向同学道歉，对他说：对不起，对不起，昨天不该生你的气，对不起，对不起.“哦，没关系，听你这么说我很尴尬。况且明明是我的错，说对不起的应该是我。”从此我们又和好了。

友善，一个神奇的词，不仅能让朋友之间变得友好，还能让别人和自己变得快乐和温暖。

（小学三年级，）

友善

今天早上我起床晚了，在去学校的路上很匆忙。上了地铁，地铁上已经很多人了，但是还有几个座位。我随便找了个座位坐下休息。停了几站后，出现了人流高峰。越来越多的人赶到地铁上学上班。有些老人一大早还去蔬菜批发的地方买菜。

今天也不例外，只是短短的时间，几个老人上了地铁，但当时地铁上没有多余的座位，那些老人拖着车靠在扶手上，我却没有让座。很快有人给其中一位老人让座，然后几个人陆续让座。

刚开始的时候我看到老人会让座，但是我发现有些老人让座后连感谢都没有，有些甚至用生硬的话要求别人让座，所以我很少给老人让座。

当我们给予善意时，我们没有得到感激。甚至有人觉得应该，不然我们会找你麻烦，一路骂人。友好是相对的。从来没有陌生人第一次见面就对你好。他们更动心，更尊重对方。

在渴望得到别人友好帮助的同时，是否也应该反思自己对别人是否友好？

（四年级，450字）

以友善为话题的作文

以友好为主题的作文

友好这个词在你眼里是什么意思？有人在帮你吗？还是什么？在我眼里，同学之间互相帮助，互相理解，互相包容。

有一次，一个同学美术课没有带学习用品。就在她想向其他同学借的时候，同桌直接给了她美术学习用品。那个同学对同桌说了声谢谢，同桌只笑了笑。这个向别人借东西的同学是——的我。

还有一次，同学向我借了一支笔。我不知道他后来怎么样了，但是他好几天都没有还给我。有一天，我等得不耐烦了。我对他说，你能把我的钢笔还给我吗？”她把断了的笔放在我面前，毫不尴尬的说：“哦，给你。“看到那支破笔，我很生气，大声骂：你.你补偿了我一支一模一样的笔！ "

之后我转过头走了，心想：我再也不跟他说话了…

晚上，我在认真看一篇作文，名字叫《请珍惜友情》。看完之后，第二天立刻向同学道歉，对他说：对不起，对不起，昨天不该生你的气，对不起，对不起.“哦，没关系，听你这么说我很尴尬。况且明明是我的错，说对不起的应该是我。”从此我们又和好了。

友善，一个神奇的词，不仅能让朋友之间变得友好，还能让别人和自己变得快乐和温暖。

（三年级作文，）