学艺之路六年级作文

【第1篇】我的学艺之路

我的艺术学习之路

古筝对我有一种神奇的吸引力。初三的时候，我只听音乐。胡老师弹了一首曲子，马上就爱上了古筝。和父母回家后，我终于如愿以偿地学会了古筝。

报名后没几天，因为新古筝不能马上送来，只好先去找胡老师演奏钢琴上的琴弦认了。有一段时间，二十一弦成了我眼中的二十一敌人。一开始我是按顺序记的。过了一段时间，我以为我练得差不多了。我兴冲冲的请胡先生考，刚开始说起来容易，因为没有紊乱。但后来，胡先生的要求太难了。高音，低音。这让我很痛苦，自然也没考上。

回到家，我哭了很多。但是后来，我觉得我不能放弃。于是我下了床，继续记弦位，直到把所有的弦位都记下来。

后来在胡老师家弹钢琴。本来我们的练习曲目是“快4点”。(一首右手练习曲)但是到了胡先生家之后，胡先生让我弹两只手，两只手的音色应该是一模一样的。只要手型稍有错误，尤其是各种手法，只要有一个是错误的。胡老师会用她的教育工具——打我手背，疼死我了。但我并不气馁。我仔细看胡老怎么玩，然后和自己比较。不断发现，不断比较，不断学习。最后，我再也不让胡老师打我的手了。

现在，我可以播放许多歌曲。“努力有回报”，我的努力得到了回报。前年，我在全国“明星火炬”决赛中获得银奖。我还记得妈妈向我祝贺时的幸福表情。那一刻，我很骄傲。

如今，古筝已经成为我不可分割的爱好。古筝练习就像一团火，锻炼了我的勇气和毅力

【第2篇】我的学艺之路

我的艺术学习之路

古筝对我有一种神奇的吸引力。初三的时候，我只听音乐。胡老师弹了一首曲子，马上就爱上了古筝。和父母回家后，我终于如愿以偿地学会了古筝。

报名后没几天，因为新古筝不能马上送来，只好先去找胡老师演奏钢琴上的琴弦认了。有一段时间，二十一弦成了我眼中的二十一敌人。一开始我是按顺序记的。过了一段时间，我以为我练得差不多了。我兴冲冲的请胡先生考，刚开始说起来容易，因为没有紊乱。但后来，胡先生的要求太难了。高音，低音。这让我很痛苦，自然也没考上。

回到家，我哭了很多。但是后来，我觉得我不能放弃。于是我下了床，继续记弦位，直到把所有的弦位都记下来。

后来在胡老师家弹钢琴。本来我们的练习曲目是“快4点”。(一首右手练习曲)但是到了胡先生家之后，胡先生让我弹两只手，两只手的音色应该是一模一样的。只要手型稍有错误，尤其是各种手法，只要有一个是错误的。胡老师会用她的教育工具——打我手背，疼死我了。但我并不气馁。我仔细看胡老怎么玩，然后和自己比较。不断发现，不断比较，不断学习。最后，我再也不让胡老师打我的手了。

现在，我可以播放许多歌曲。“努力有回报”，我的努力得到了回报。前年，我在全国“明星火炬”决赛中获得银奖。我还记得妈妈向我祝贺时的幸福表情。那一刻，我很骄傲。

如今，古筝已经成为我不可分割的爱好。古筝练习就像一团火，锻炼了我的勇气和毅力

【第3篇】学艺之路作文600字-小学六年级作文

艺术离我们不远，只要用心去感受，就能感受到它的魅力和吸引力。

——铭文

如果一个人有一个爱好让他说不，那么你一定会为之奋斗到底。因为天才不是一出生就万能的，我们根本不知道“天才”这个词背后的艰辛和疲惫。我也有喜欢的恋人，我来跟你说吧！

小时候对艺术有一种说不出的感觉，爸妈好像也看到了，于是找了个时间问我：“宝贝，我们感觉你很喜欢画画。附近有艺术培训班。如果你想学美术，我帮你报名。我想都没想就答应了妈妈。

本来我以为学这门艺术是一件很简单的事情，没想到学好了会很难。有一次，老师让我们模仿画画。第一次看到这张图，脑子里很快就冒出一个大词…

这时候我急得满头大汗，别人都已经画了大半了。对于我来说，整张纸可以说是“洁白无瑕”。怎么办？这一刻我脑子一片空白，不知道老师在我身后。她似乎看出了我为什么着急，于是蹲下来低声对我说：“你画画要小心。看这一行。这里应该更重一点突出主题，这里应该是……”老师温柔的声音让我觉得自己像冬日里的一缕阳光。听了老师的话，我又开始画画了。

通过这次训练，我明白了剑锋是磨砺出来的，梅花香来自苦寒。

六年级：陈雅静

小学其他年级同类作文

我的学艺之路700字

古筝对我有一种神奇的吸引力。初三的时候，我只听音乐。胡老师弹了一首曲子，马上就爱上了古筝。和父母回家后，我终于如愿以偿地学会了古筝。

报名后没几天，因为新古筝不能马上送来，只好先去找胡老师演奏钢琴上的琴弦认了。有一段时间，二十一弦成了我眼中的二十一敌人。一开始我是按顺序记的。过了一段时间，我以为我练得差不多了。我兴冲冲的请胡先生考，刚开始说起来容易，因为没有紊乱。但后来，胡先生的要求太难了。高音，低音。这让我很痛苦，自然也没考上。

回到家，我哭了很多。但是后来，我觉得我不能放弃。于是我下了床，继续记弦位，直到把所有的弦位都记下来。

后来在胡老师家弹钢琴。本来我们的练习曲目是“快4点”。(一首右手练习曲)但是到了胡先生家之后，胡先生让我弹两只手，两只手的音色应该是一模一样的。只要手型稍有错误，尤其是各种手法，只要有一个是错误的。胡老师会用她的教育工具——打我手背，疼死我了。但我并不气馁。我仔细看胡老怎么玩，然后和自己比较。不断发现，不断比较，不断学习。最后，我再也不让胡老师打我的手了。

现在，我可以播放许多歌曲。“努力有回报”，我的努力得到了回报。前年，我在全国“明星火炬”决赛中获得银奖。我还记得妈妈向我祝贺时的幸福表情。那一刻，我很骄傲。

如今，古筝已经成为我不可分割的爱好。古筝练习就像一团火，锻炼了我的勇气和毅力。

（小学五年级，）

我的学艺之路(转载)

我的艺术学习之路

恭喜

有人说学钢琴的孩子没有童年，从某种意义上说是真的。学钢琴的孩子往往比其他孩子更没有自由和快乐。我的童年在五岁时结束了。

那时候我刚升大班，我妈带我去找老师。老师拉了拉我的小手，看了一遍又一遍，爱怜的笑了笑，说：“我的指甲能在哪里穿？”是的，即使是小手也拿不住窄胶带，甚至连孩子的指甲都要磨掉才能用。

每周二、四下午，我上幼儿园吃零食的时候，我妈都会来接我学钢琴。这个时候幼儿园老师总是匆匆忙忙的把水果或者零食往我身上放。我跟着妈妈一路小跑，边跑边往嘴里塞食物。路不远，不要迟到。

上课的时候我坐在前排，老师一点一点教我最基本的指法。渐渐的，我会弹几首小曲。我很惊讶，因为这根钢丝做的弦能发出这么美妙的声音，而且是从我手里发出来的。但是我还是很羡慕我的大姐姐们。他们能演奏出又长又美的歌曲，常常让我着迷。特别是《渔舟唱晚》这首歌，仿佛让我看到了傍晚海边的渔民们回到船上。云朵和云彩布满天空，波浪起伏，船桨来回划动.我希望我能演奏如此美妙的音乐。

但是，我不得不放弃很多玩的时间，这就是我有多舍不得。记得有一次，我在弹钢琴的时候，突然听到楼下那些曾经的伙伴在大声地慢慢地叫我：“丛蓉，下来弹，不然我不等你了！”我可怜地看着母亲，但她仍然阴沉着脸。我好委屈。为什么我不能在外面自由发挥？大滴大滴的眼泪忍不住往下掉。现在弦上有锈斑！

付出就会有收获。好事多磨，还有那首让我老师又惊又喜的《渔舟唱晚》，也让我在7岁的时候登上了威海少儿美术大赛的领奖台。考试的时候在考生中找不到小的，刚考了个好成绩。心里有一点喜悦和自豪，觉得自己付出的一切都是值得的。

然而，这只是开始，当时我不知道真正的艰难时刻还在后头。第一，老师搬的很远，我只好坐车去上课，风雨无阻。尤其是下雪的时候，我经常冻得发抖。水平越高，难度越大，就像爬一座陡峭的山。老师的要求越来越高。有时候揉弦伤手，老师觉得力度不够。要知道，就是用指尖把紧绷的弦按到合适的位置，弦就深深地嵌在肉里了。手指对心脏！玩《马分蹄》，我要在压弦的情况下，弹跳出清晰响亮的马蹄。我的手因疲劳而麻木，但我的老师认为我骑着一匹病马，一瘸一拐的.更郁闷的是，很多东西不是凭空想象出来的，但我不得不表现出来：比如骑马鞭笞的感觉，比如浩荡的河流，瀑布直泻而下的声音.琴外功夫有多少。为此，我和妈妈尽最大努力查看网上的音像资料，仔细聆听暴雨时水从屋顶冲下来的声音。慢慢的我就能找到感觉，很好的表现出来。多难啊！

我已经学了好几年了，还有很长的路要走，但是我会一步一步的走下去。我长大了，学到了很多道理，学会了付出与收获成正比，学会了凡事都要用心做好。除了钢琴内外，我什么也学不会。

（五年级，1200字）

我的学艺之路

我记得那是我12岁的那个夏天。那是一个阳光明媚的星期天。爱看书怎么会错过这么好的读书机会？于是，我带着妈妈走进了新华书店的大门，这是我走上学艺之路的导火索。

一进书店，我就立刻赶到了“科幻”区——，这是我来到书店唯一要去的地方。我满脑子都是幻想。我总是抓着一本科幻小说放不下。即使浪费了午饭时间，我也会继续看下去。

正当我乐此不疲的时候，我妈手里拿出一本关于素描技巧的书。我厚厚地看了一遍，书里全是肖像。从远处看，它栩栩如生，非常逼真。书里还讲了一些练习素描的技巧。我妈满脸笑容的对我说：“怎么样？你动心了？”虽然我兴致勃勃，但是看到这些草图，突然觉得有点不一般。那种感觉无法用语言表达。

不知道是心血来潮还是强烈的羡慕。总之，一股强大的力量把我带到了少年宫的登记处。虽然那是我最不想进的地方，但能画出这么出色的人像，真的是我可以骄傲的事情。

于是，我的学艺之路开始了。每个星期天下午，我总是离开电视和精彩的画面。踏上学习素描的道路。

一开始老师先教我打线条，一条笔直细长的线条在纸上轻轻留下痕迹——，是老师的笔迹；粗糙弯曲的线段就像一滴不雅观的墨水，滴落在美丽的画面上，实在是太难看了。老师说：“别着急，慢慢来。”这句话大大增强了我的信心。“万事开头难。你第一次画画很好。”

一天过去了，几个月甚至几个月过去了……经过一年的努力，终于从画线变成了画石膏几何，再从石膏几何变成了彩色静物。这是我辛苦学了一年素描得到的甜美而丰硕的果实。

现在，我仍然坚持学习素描，因为有更多困难的对象等着我，更大的考验等着我，更丰硕的果实等着我去采摘。

我不会放弃，哪怕纤细的手指磨得粗糙，哪怕稚嫩的手指磨得疼痛，我也不会放弃。因为这是一门技能，一门艺术，不经历风雨怎么见彩虹？我会坚持练习，永不放弃！

（五年级，800字）