理解万岁作文六年级

【第1篇】理解万岁作文600字-小学六年级作文

作者：黄润川，阳明小学6(1)班

耶！年轻人不努力，老人伤心。该考初中了，马上就要离开杨老师了。我和杨小姐在一起大约一个月了。虽然我们对杨老师有很多不满，但杨老师的精神值得我们学习。

这节课，杨老师进来给我们讲了很多故事和道理。最重要的是“理解万岁”。杨老师向我们吐露，我们没有太多时间做饭。我们应该互相尊重和理解。我们不能再对你无礼了。我也想理解你！你肯定也有苦衷！上次上体育课，没给你，而是叫你上语文课。下课后，我觉得不应该给你打电话，应该尊重你的选择，让你锻炼。我觉得很惭愧。周末，同学们压力很大，但我也布置了很多作业，让我想起了过去。然后杨老师说：‘老师有自己的苦衷！晚上我给你补课，你要说我。但是，如果你不每天补课，家长就会举报老师的素质，‘为什么我的孩子上课还在上课就回家了？我的孩子怎么会读书！作业少了，家长就打电话！所以，老师也有老师的难处。其实是老师帮你做的。他们说6(1)班的班主任真好。每天，他都站在教室门口收集活页纸。他们还说，好老师！如果杨老师不收作业，会有人按时完成吗？

这一刻，我有一种说不出的感觉，眼睛里还闪着刺眼的光芒。

【第2篇】理解万岁作文600字-小学六年级作文

周五下午放学，小芳赶去教室角落借这个《十万个为什么》，但是拿回家发现坏了好多。不修补，可能会掉下来，变得不完整。但是如果修好了，学生们会认为是她弄坏了书。

这个怎么办？小芳在心里盘旋。这时，她仿佛听到一个熟悉的声音：“不要紧！不补，随它去，反正没人知道！”这不是“魔鬼”的声音吗？刚想把书藏起来，突然觉得“天使”好像长着白色的翅膀在飞。她好像很生气，指着小芳的鼻子说：“你怎么能这样？”如果下一位读者急需查找资料，发现这一页不见了，应该怎么想？你最好乖一点，补一补！”小芳正在进行激烈的思想斗争，门铃惊醒了她。她迅速藏起书，跑去开门。

啊！原来她邻居同学来了。这时，小芳就像热锅上的蚂蚁，——，赶着请这些意想不到的朋友吃苹果，尝花生.

同学们在吃苹果聊天的时候，小芳急匆匆地跑进屋，锁上门，拿出胶水，匆匆忙忙地把书补好。同学们发现她不在身边，看到门锁上了就敲门，小芳开门。同学们看到柜子上新修的《十万个为什么》这本书，好像什么都懂了。小华厉声问：“你把书弄坏了吗？”小芳连连摇手说：“不，不！是我看到它坏了，修了它！”这时，小明脸红了，低下头说：“对不起，不要怪小芳，我不小心把它毁了……”

这时候大家对小芳的误解就消除了。同时，小明也因为自己的老实被同学原谅了。大家又成了好朋友！

江苏省南通市如皋市九华小学六年级，暑期

【第3篇】理解万岁作文500字-小学六年级作文

虽然友谊天长地久，但如果你不懂得理解对方，不懂得宽容，友谊很容易就消失了。仔细听我说。

那一次，下课后，我们玩橡皮筋分手的时候，我和王义桅沂蒙在一起。我心里很不高兴：为什么，上帝为什么要这样做？他们在一起的时候，打遍天下无敌手。我走到他们面前说：“为什么？你们几个这么厉害，除了我我们几个也不厉害，一看就打遍天下。你们必须分开！”

“不”！我的好朋友颜进一直没有散去。“我们就是不分开，为什么还不信服？”“那你可以跳了！我不玩了，呵呵！”“别玩了，别玩了，我们一起玩。”

这时候真的觉得和颜进的友谊破裂了，心里很难受。眼泪从眼眶里流出来，大颗大颗的眼泪滴在手上，什么感觉都没有。这时我只想到一句话：颜进，你怎么了？你不是以前的你了？

回忆温暖的过去，是我们友谊的缩影，难道仅仅是因为这么一件小事就消失了？

我冷静下来仔细想了想，不过是玩游戏而已，何必那么认真！想到这，我的心顿时轻松了许多。我蹦蹦跳跳的回去找颜进，她立刻若无其事的接受了我。

我们差点失去这份友谊！

朋友之间的友谊似乎很珍贵，必须珍惜。是的，朋友是需要被“理解”对待的。

【第4篇】理解万岁作文600字-小学六年级作文

作者：黄润川，阳明小学6(1)班

耶！年轻人不努力，老人伤心。该考初中了，马上就要离开杨老师了。我和杨小姐在一起大约一个月了。虽然我们对杨老师有很多不满，但杨老师的精神值得我们学习。

这节课，杨老师进来给我们讲了很多故事和道理。最重要的是“理解万岁”。杨老师向我们吐露，我们没有太多时间做饭。我们应该互相尊重和理解。我们不能再对你无礼了。我也想理解你！你肯定也有苦衷！上次上体育课，没给你，而是叫你上语文课。下课后，我觉得不应该给你打电话，应该尊重你的选择，让你锻炼。我觉得很惭愧。周末，同学们压力很大，但我也布置了很多作业，让我想起了过去。然后杨老师说：‘老师有自己的苦衷！晚上我给你补课，你要说我。但是，如果你不每天补课，家长就会举报老师的素质，‘为什么我的孩子上课还在上课就回家了？我的孩子怎么会读书！作业少了，家长就打电话！所以，老师也有老师的难处。其实是老师帮你做的。他们说6(1)班的班主任真好。每天，他都站在教室门口收集活页纸。他们还说，好老师！如果杨老师不收作业，会有人按时完成吗？

这一刻，我有一种说不出的感觉，眼睛里还闪着刺眼的光芒。

【第5篇】理解万岁700字

周五下午放学，小芳赶去教室角落借这个《十万个为什么》，但是拿回家发现坏了好多。不修补，可能会掉下来，变得不完整。但是如果修好了，学生们会认为是她弄坏了书。

这个怎么办？小芳在心里盘旋。这时，她仿佛听到一个熟悉的声音：“不要紧！不补，随它去，反正没人知道！”这不是“魔鬼”的声音吗？刚想把书藏起来，突然觉得“天使”好像长着白色的翅膀在飞。她好像很生气，指着小芳的鼻子说：“你怎么能这样？”如果下一位读者急需查找资料，发现这一页不见了，应该怎么想？你最好乖一点，补一补！”小芳正在进行激烈的思想斗争，门铃惊醒了她。她迅速藏起书，跑去开门。

啊！原来她邻居同学来了。此时的小芳就像一只热锅上的蚂蚁——，赶着请这些意想不到的朋友吃苹果，尝花生…

同学们在吃苹果聊天的时候，小芳急匆匆地跑进屋，锁上门，拿出胶水，匆匆忙忙地把书补好。同学们发现她不在身边，看到门锁上了就敲门，小芳开门。同学们看到柜子上新修的《十万个为什么》这本书，好像什么都懂了。小华厉声问：“你把书弄坏了吗？”小芳连连摇手说：“不，不！是我看到它坏了，修了它！”这时，小明脸红了，低下头说：“对不起，不要怪小芳，我不小心把它毁了……”

这时候大家对小芳的误解就消除了。同时，小明也因为自己的老实被同学原谅了。大家又成了好朋友！

小学其他年级同类作文

读《理解万岁》有感

讲师：林永强

这是一本关于如何处理人际关系的书，告诉我们在复杂的人际关系面前，理解是不可或缺的。通过了解，无论距离能飞多远，无论momo的心能融化多远。悟性太神奇了。它可以搭建桥梁，把孤独的心连在一起；它可以像微风一样吹走天空中的乌云，带来晴朗的天空；它就像一只看不见的手，轻轻触摸着隐藏的最脆弱的角落……朋友们，让我们一起努力推倒冰冷的心墙，让人们没有和谐。

别人犯错的时候，你首先要思考他或她是否有什么说不出的难处。如果你能理解这个困难，你必须原谅他或她。和他(她)好好沟通，说不定他(她)会理解你的苦心！

对于一个悲痛欲绝的亲人或朋友，不要只想着尽快救他或她，而应该把他或她的情绪融入到别人的情绪中去。因为只有这样才能产生共鸣，才能让对方更愿意接受帮助。

作为父母，我们应该学会理解我们不同的梦想。有的想当工程师，有的想当设计师，有的想当园丁。因为这毕竟是我们的梦想，是我们的人生，父母一定要尊重和理解我们。

朋友更需要理解和体谅。有时候，彼此的感情只是隔着一层薄薄的透明隔膜，打破它可以增进彼此的感情。如果有一天，朋友之间的友谊不幸破裂，不要只想着自己的面子，而应该反思自己，努力和对方交谈，增进了解，获得理解。只有这样，你们之间的友谊之花才能再次绽放，变得更加生动芬芳。

朋友们，请记住，理解是万灵药，可以抚平人内心的不安和疑惑，解开心结，打开心扉，获得信任。让我们一起高呼：理解万岁！

讲师：林永强

（五年级，600字）

理解万岁

看过《第七条猎狗》吗？如果有，你觉得猎狗是什么狗？师傅的做法合理吗？我认为猎狗有一颗忠诚的心，但他的主人误解了他，因为他看不懂自己的心。

老猎人把七只猎狗前后的老人都叫作盘巴养老。前六条狗被拐死了，该卖的都卖了。赵蟠霸是个猎人，没有一只满意的猎狗，就像没有像样的马的骑兵。他也整天叹气，找好的猎狗。上帝从不关上一扇门，但他会打开另一扇门。在他60岁生日的时候，他意外地得到了一只军犬生的小狗，证明是一个优秀的品种。在他的悉心照料下，他长成一只高大勇敢的猎狗，名叫“奇利”，是第七只猎狗的名字。在再次狩猎的过程中，勇猛的辣椒的心脏跳动进了草丛。一条毒蛇正要攻击他的主人，但主人认为他害怕打猎，跳进了草丛，所以他把辣椒赶出了门。

可怜的池莉活得像条野狗，渴了喝山涧，饿了捉野兔，困了睡山洞。看完这个，我由衷的觉得可惜不仅仅是像父母对我们的不理解导致的长辈和晚辈的差距。但赵攀霸可以从眼神和行动中猜出他的想法，这样就不会发生赶走猎狗的悲剧。虽然一条好狗没有得到回报，但默默无闻的工作者才是真正的忠实者。

希望在我们有困难，流泪的时候，父母能过来和我们心灵交流，猜透我们的想法。让我们呼吁——“理解万岁”

（五年级，500字）

理解万岁

虽然在我13年的人生中有很多事情被误解了，甚至影响了两个人的友谊，但我还是委屈，不是我的错。

今天又委屈了，这次换成了奶奶。

那天，奶奶每天早上都会下楼做早操，我在家睡懒觉。每天奶奶回来，我还没起床。有一天奶奶回来，发现狗在破坏她的房间，就给我打电话，我正在熟睡。当我从那个甜甜的梦里醒来的时候，我不知道怎么了，唉——真的。

jabber教训了我一顿，问我是不是做的。我当时在睡觉，我就跟利马否认了，奶奶生气的走了。

今天在奶奶家看电视，狗在沙发底下出不来。我拒绝把它拿出来。我出去了，奶奶回来了。这一次，我更生气了，因为狗弄得一团糟，还流汗——

听着，这次是你放进去的吗？& quot；出去的时候在沙发下面，弄不出来！& quot；上次你把它锁在我房间里，弄得一团糟！我一听就不对。“听起来我上次把狗关了。”奶奶这次关了，上次不是我！& quot；不是你！求大家说不！

我好像解释不清楚，我的天！谁能理解我！现在社会缺乏理解。理解万岁！理解万岁！

（四年级，400字）