六年级剪纸作文怎么写

【第1篇】关于剪纸的文章600字 剪纸——天女散花

关于剪纸的文章600字 剪纸——天女散花

中国的剪纸艺术历史悠久，堪称民间艺术的瑰宝，一把普通的剪刀，一张普通的彩纸，在匠人的手中翻折，翻出几千个世界——或栩栩如生的人物动物；或者是生动的民间故事；或者生动有趣的神话传说.万能的！

但是印象最深的是《天女散花》。

在茫茫云海中，一个美丽的女孩像鹤立鸡群。我看到她穿着一件拖地的白色长裙，穿着玉兰绸缎。袖口绣有精致的金蝴蝶，饰有千万颗珍珠，金银丝线相得益彰，价格不菲。几缕蕾丝钩在裙子前面，裙子在微风中如丝线般飘逸。腰间系一条金带，飘逸可人，气如兰。用银簪托住黑发，变成精致的柳叶形状。加上一朵玉兰，显得极其优雅。姑娘散发着兰草的芬芳，清秀而不失风韵。散发着高贵的气息，太美了，太美了。像一个步入尘埃的仙女，优雅而有气质。她妖娆地跳着舞，手里拿着一个装满曼陀罗花的竹篮，不时地在世界上撒几朵花。那朵曼陀罗花是五彩缤纷的——，或者是婀娜多姿的花瓣，或者是艳丽的色彩，或者是含苞待放，或者是怒放……美极了！

欣赏这个出神入化的《天女散花》，不禁想象.从前有个孙女——，在天宫里受王母娘娘宠爱。她不仅美丽，而且强大，她是一个给世界带来绚丽色彩的“春女”。所以每年春天，大自然的每个角落都会五彩缤纷！不，她又在轻快地跳舞了。突然间，整个世界都变了。——温暖的春风，奋力发芽的小树苗，五颜六色的花朵…数不胜数！

走出想象的王国，不禁赞叹，剪纸真的是中国最古老的民间艺术，平凡中又不平凡。这双剪纸也是，被岁月冲走了，很难抹去我对它深深的记忆！

【第2篇】第一次剪纸1000字

时光飞逝。难忘的小学时光即将结束。打开记忆的盒子，总会有很多“第一”在脑海里徘徊，第一次做饭，第一次洗碗，甚至第一次说谎。印象深刻的是第一次剪纸。

十岁那年春节，家里人去老家紫金探亲，忙于学业的表兄弟们也回来了。春节的清晨，大家早早起床，开始贴对联，放鞭炮。然而，大家发现，不可或缺的窗花不见了。原来奶奶忘了买。没关系，不买也行！剪窗花对我学美术的表弟来说是小菜一碟。她接到命令，三步两步拿着工具上楼，我好奇地跟着她。

表哥见我要来凑热闹，就泼了一盆冷水在我头上，说：“你把窗花也剪了？你三心二意的态度就是出去放鞭炮！”他的话没有浇灭我的信心，反而坚定了我的意志。我反驳道：“谁说我留在这里可以帮你，你还让我修心。”“好吧！”她赶紧说完，递给我纸和剪刀，教我怎么剪蝴蝶。表哥开始示范。我看到她把纸对折，设计了半只漂亮的蝴蝶，用剪刀剪下来。她的手在空中飞舞，剪刀在纸上弯直了一会儿。几分钟后，纸被打开，一只栩栩如生的蝴蝶映在纸上，仿佛没有纸它就要飞向空中。我心想：“原来剪纸这么简单！”我等不及要开始了。我先跟她学画一只漂亮的蝴蝶，然后拿起剪刀。我的剪刀在纸上拧不动，而且剪得很用力。切不下，心就飞到外面，看一会儿鞭炮在空中飘，看一会儿人家贴对联。随着一声“抓痕”，蝴蝶的翅膀上留下了一道显眼的疤痕。我就像一个失意的皮球，突然失去了意志。表姐说：“剪纸没那么好剪，注意点。稍微上下一点，就会发生很大的变化，更何况是对称的图形！”上帝希望我们在我一句话惊醒的时候，遇到几个错的人。我回忆我刚才的错误，都是因为我没有全心全意地致力于剪纸。我又开始剪了。过了一会儿，纸上出现了一只不漂亮但完好无损的蝴蝶，我高兴地跳着舞。

剪纸看似简单，但就像做任何事情一样，要专心致志，一丝不苟。像《小猫钓鱼》里的小猫，总是三心二意，什么鱼都钓不到。只要你肯努力，肯贡献，总会有好结果的。

【第3篇】剪纸畅想作文800字-小学六年级作文

我们中国传统文化博大精深。今天我给大家介绍一下剪纸！剪纸蕴含着浓郁的生活气息。人们熟悉和喜爱的鱼、昆虫、鸟兽、花木、亭台楼阁、桥梁，都成了剪纸的图案。每逢新年或喜庆的日子，人们都要删减一些“福”、“xi”等旧词来庆祝。

在一个村子里，有一对好朋友，一个是小明，一个是小军。从小就认识，所以从小就是好朋友。我们天天一起玩，天天形影不离，就像两个兄弟一样。

有一天，小明约小军一起玩。小明来到小军家。他看见小君坐在树下，看上去很不高兴。然后来到了小军的身边。小明问小君：“小君，你怎么这么不开心？我们约好一起玩，为什么？”小军说：“我妈不让我出去。你要我在出门前帮她耕田，我就不能去陪你玩了。”小明说：“别怕，我来帮你。我们一起完成，然后玩。”小军说：“不，你能帮我吗？你没必要。”小明说：“你是干什么的？我们是好朋友，你的事就是我的事，我帮你有什么问题？”说小明带着工具去田里帮小军耕田。刚开始的时候，他们很快就在犁地，他们非常团结。谁出汗谁擦谁。他们互相帮助，非常团结。大约一个小时后，他们犁完了所有的田地。他们又开心地去玩了。

但是好景不长。过了几天，小俊的家就要搬家了。小明听说小君要搬家了，真是晴天霹雳。这对小明来说是个坏消息。小明很伤心，经常呆在那里，回想着每次在小军之前的事情，在小军要离开的那天，小明来到了小军的家里，准备送小军走。小明见小君要发飙了，就跑过去对小君说：“小君你好！”小军说：“小明你好！”小明说：“你快走了吗？”小军说：“是的，其实我舍不得你这个好朋友。”小明说：“小军，我舍不得让你走，你却拦不住！保重！”小军说：“我走了以后会不时给你写信，你也要给我写信。”小明说：“我会的。我们永远是好朋友。”小明说着，把小军送到了牛所。

自从小军走后，他们再也没有断过通信。他们经常给对方写信，分享他们的担忧和快乐。他们永远是好朋友。

【第4篇】剪纸作文900字-小学六年级作文

我喜欢剪纸的原因是因为我童年在农村的生活。在农村，每个家庭只要逢年过节，结婚，都需要贴烤架。

一个乡下人既聪明单纯，又聪明天真。一把剪刀和一张彩纸就能飞出千万个世界。你砍了一对猫，她砍了一只老虎.他们互相交流，既满足了自己的需求，又联系了村民的感情，把他们的淳朴和热情表现得淋漓尽致。我就是在这样的环境下被外婆带大的。老祖母可以算是剪纸专家了。虽然她的视力比较暗淡，但她能注意剪纸，让人无法想象。无论是在天上飞还是在地上跑，她的剪纸都很灵巧。她的剪纸朴实幼稚，如道家画符，巧妙洒脱随意。我开始对剪纸感兴趣。

我有点奇怪。一旦我找到了死亡的原因，我将沿着一条小巷走向黑暗。刚学会剪纸的时候，我奶奶强烈反对。出于单纯的理解，说这个男生做这个工作不值钱，但是我走火入魔，老缠着我奶奶。祖母不能带走她珍贵的孙子，所以她不得不省下一些彩纸。当然，开头需要一个图案，相当于画中临摹，书法描红。渐渐的，我抛开格局，让自己的气质。这种兴趣一直持续到我考上县城。因为学习忙，只好忍痛割爱。十几年了，我几乎没剪过。就算动了，也纯属偶然。

下班后，我没有时间。有一次参加同事的婚礼，接新娘的车时，发现“嗨”字不见了，弄得满屋子的人焦虑不安。我自告奋勇，为了算算解。从那以后，关于我的剪纸就在单位传开了。所以，每当同事有喜事，经常找我帮忙。有的带彩纸，有的干脆只带一张嘴，我愿意做，这自然和我的好恶有关。所以我一直精心设计，力求在裁剪方法、字体和周边搭配上有所改变：有的和龙凤快乐，有的和蜜蜂蝴蝶一起飞翔，有的和喜鹊一起欢乐，有的和对方打成平手……都是基于婚姻美满、吉祥如意的传统内涵。当我欣赏自己的作品时，那种从未有过的舒适感油然而生，比如站在遥远的山脊上，呼吸着泥土的芬芳。

我一直都比较老套，当然是性格使然，但是有时候也会和别人开玩笑。我有一个朋友很活跃，喜欢捉弄别人。我从没少受他的损失。他结婚的时候自然会找我要开心的话。我放剪纸给猫狗拥抱亲吻。两件事很可爱很搞笑。本来只是个玩笑，不知道海报是有意还是无意把这个剪纸贴在了新房的床头柜上。直到洞房结束，新郎新娘满脸通红，才发现自己真的是哭笑不得。从那以后，每次说起这个，我都会不可避免地笑着骂着

【第5篇】剪纸作文500字-小学六年级作文

每次看到剪纸艺人在一张纸上快速挥舞剪刀，我都会忍不住赞叹。在我的语文书里，有四幅剪纸作品。

看这四张剪纸。没有每幅画中的人物，动物都是栩栩如生的。或者和动物玩耍，或者跳舞，或者和伙伴互相帮助，或者兴致勃勃地看书，看起来很开心。

其中我最喜欢的是舞蹈：一个少女在花海中翩翩起舞。她身着少数民族服饰，翩翩起舞，给人一种民族团结、友谊的和谐氛围。她身后是一簇簇蒲公英。乍一看，它无边无际，像雪一样白，仿佛铺了一层白色的地毯。我不能不来到想象的王国，因为我美丽的外表

从前，有一个善良可爱的庄姑娘。她叫mazina，今年17岁。马丽娜从小就熟悉四书五经，非常爱学习。马兹娜也是一个非常好客的人。她总是喜欢邀请来自五湖四海的客人来她家，为他们唱歌，邀请他们在家吃饭，让客人永远不会忘记壮族人民的热情。

回到现实生活中，我不由得赞叹了一次这个剪纸作品。这是中国著名的民间文化——剪纸。它是中国劳动人民智慧的结晶。处处散发着中国劳动人民的团结和谐。

郑州市金水区文化路2号小学六年级白：

【第6篇】学剪纸作文700字-小学六年级作文

前段时间，我和妈妈带奶奶回家。我一回到家，奶奶就在书房里忙着拿剪刀和红纸。我伸出好奇的头，探进书房。哦，是剪纸。“亲爱的孙，快来帮我剪纸，快来呀！”奶奶找到我，向我招手。我满心欢喜地走进去。这时，奶奶递给我一张剪纸，说：“你先剪一个基本的‘双喜字’，你会剪吗？”我惊呆了，摇摇头说：“奶奶，我切不了。”奶奶赶紧给我叠好纸，在上面画了线，说：“亲爱的孙，你仔细看着，不要漏掉什么。只要按照上面的思路剪，就能剪出‘双喜字’。”我一听，赶紧殷勤的切了。但是这条线又长又短又弯，真的很难剪！切到一半的时候，我变得不耐烦了，于是我仓促决定。结果自然就变形了。如果你不仔细看，你就看不到“嗨”这个词。这时，我奶奶也停下了手中的工作，看着我手里的“嗨”字，用一种强烈的心对我说：“亲爱的孙，剪纸是一门艺术，剪纸的时候，你要注意沉着冷静。你刚才一定是太心急了，一着急就完了！”我听着，认真地点点头。奶奶看着我继续说：“你要像刚才那样剪纸，纸就容易剪，不会定型。剪纸讲究的是圆如秋月，尖如麦芒，蓝如青砖，短如锯齿，长如胡须，不能马虎。”我点点头，心想：真不敢相信剪一张纸这么复杂。我又拿起纸，认认真真的剪，一点不敢马虎。切好了，嘿，还不错！越剪越感兴趣，从奶奶那里学到了很多剪纸图案。可惜我学不会“全家福”。不然过年的时候，不用相机也能呈现一张“照片”。这次剪纸真的让我受益匪浅！

广东省汕头市龙湖区彭霞中心小学六年级，邮编：

【第7篇】关于介绍剪纸的作文500字 剪纸

中国的艺术品数不胜数。一把剪刀一张纸就能创作出如此丰富精美的艺术品。

看，这个剪纸。喜庆的红色以不同的方式反映剪纸。一个粗壮的老刘站在草地上，身上有着美丽的花纹。他母亲的身体上静静地开着花，他巨大的头上长着尖尖的耳朵和两只明亮的眼睛，不时眨着眼睛，鼻子里吹着热气，嘴里不时发出克里斯提尼的声音。在尖角上，有两只鸟在飞。他们围着老牛开心地飞。他们还在老牛头上放了一朵桃花。老牛似乎很开心。站起来，让鸟儿吃虫子。他们舒服地摇摇头，又摇摇尾巴。

看着后面，两个孩子在奶牛后面，一个坐在奶牛的背上，拿着一顶帽子。另一个站在奶牛旁边，提着一个罐子。他们互相伸出手。牛背上的一使劲，下面的就上去了。一个故事不禁涌上心头。一个小孩去县城里的市场，他的好朋友正好去市场，于是两个人一起去坐在牛背上一起去市场。老牛突然觉得痒。几只鸟似乎看到它们在老牛周围飞来飞去为它捕捉昆虫。老牛很舒服，但是小鸟很累。老牛让小鸟坐在自己的身上，好好休息了一会儿。

这是一个多么好的朋友啊，就像老牛和小鸟一样，小鸟喂老牛捉虫让它舒服，老牛的小鸟自己在休息。

突然很佩服老牛老鸟和两个孩子。他们的友谊是如此美丽纯洁。同时也很佩服捡的人。他让我感受到剪纸的特质，感受到友情的珍贵。

【第8篇】美丽的剪纸作文500字-小学六年级作文

漂亮的剪纸

剪纸是中国最受欢迎的民间艺术之一。

今天，我欣赏了几张剪纸，其中一张是我最喜欢的，所以我不禁想起了它。

一天，一个小男孩骑着一头老牛去山上采药。他叫文少。在乡间路上，他看见一个小妹妹在地上哭。他从牛背上跳下来仔细看了看，才发现她受伤了，还看到一个水壶和她在一起。然后文少喂了水。过了一会儿，孩子不哭了。了解后，她叫美芙，经济情况和她名字一样富裕。文少问：“你怎么来了，怎么不回家？”美芙回答说：“我在家无聊。没人陪我玩，我就跑出去，在路上被撞倒了！”说到这里，她的膝盖在流血。文少从自己身上扯下一块布，给梅芙包好，然后笑着说：“我得去收药。我带你去，顺便帮你治疗。”美芙觉得很有意思，就开心的答应了。“好，好！”文少在牛背上跳来跳去，用各种方法在拉美发财，但因为美芙受伤，爬不起来。牛背上的文韶与老牛亲密无间，低声对老牛说。老牛知道美芙的脚不好，就弯着腿蹲下来，让美芙坐在牛背上。一路上，他们谈笑风生，交了朋友。从此两人都互相诉说着不开心的事或开心的事。

一把剪刀和一张纸就能创作出如此丰富精美的艺术品，这就是我们的中国剪纸。

【第9篇】瞧我的剪纸作文500字-小学六年级作文

快看！我的剪纸

周巷镇中心小学6 (1)班程序

自从学了课文《姥姥的剪纸》，我对剪纸这种民间艺术的兴趣油然而生。

星期天，我要去学剪纸。我准备了剪刀，雕刻刀，红纸板等工具。材料准备好了。我该剪什么？唉！今年不是牛年吗？对，就割牛！

首先，我用铅笔在红色纸板上画了一头牛。画画是我的强项。不费吹灰之力，页面上就出现了一头健壮的老牛。挺牛逼的。接下来我小心翼翼的沿着老牛的轮廓线剪，生怕把老牛剪下来。我花了很长时间才把牛的阳台切掉。

切完游廊，我用切肉刀依次刻了靶心和牛鼻.因为纸比较厚，我必须用力压切肉刀。一开始我有点紧张。我手里的切肉刀好像不起作用，雕刻的部分好像被老鼠吃了。刻的时候，只听到“嘶嘶”一声，牛鼻子被刻上了。这样不好。我该怎么办？我不得不使用“修复”。我吸取了教训，也越来越熟练了。付出是有回报的。大约50分钟后，栩栩如生的剪纸——老牛出现在我眼前。

看着精心制作的作品，说不出有多开心。这是我第一次学剪纸。虽然不完美，但让我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的道理。

讲师：许家豪

【第10篇】一幅美丽的剪纸作文250字-小学六年级作文

一首优美的歌，一句真挚的话，一个手势，一幅山水画，没有一个普通的剪纸灵魂进入了这个国家。

剪纸是中国民间文化艺术的瑰宝之一。这些色彩丰富、生动、丰富、美丽的剪纸深受我的喜爱。其实每个生动的剪纸背后都有一个动人的故事。今天看到一张很好看的剪纸，看起来像；一个头上顶着三个金碗，穿着紫色裙子的女孩，在生机勃勃的麦田里欢快地跳舞。我不能一直盯着剪纸看。插上幻想的翅膀，飞向想象的王国。在这个美丽的村庄里，住着一个美丽善良的女孩。她的名字叫米丽穗。勤劳，她每晚用一个金碗给疲惫的人带来欢乐。

【第11篇】剪纸作文700字-小学六年级作文

“咔嚓，咔嚓”，听，多么清新的声音。不一会儿，每一个鲜活的生命都会跃然纸上。这是一种中国民间艺术——剪纸，就像一朵清新简单的玉兰花。虽然很普通，但人们总是被它特殊的魅力所吸引。

有时装饰在农家院的木窗上，有时点缀在仿古的门楣上，有时粘贴在厚重的木柜上。鲜红的纸一张张描绘着人、动物或植物，无论在哪里，都是一道美丽的风景。

你看！这是一个穿着很有民族风情的长裙的维吾尔族女孩，在跳舞。她踮起脚尖，轻轻地转过身去。细花裙随着流畅的舞步轻轻摇摆，头上瀑布般的长辫子摇摆着，在空中划出完美的弧线。这时我才发现黑发上还有三个大碗，稳稳地站在她的头上，一点也不抖。我不仅对她的轻舞感到惊讶，也对她如何把“顶碗舞”练得如此完美感到惊讶。这时，我注意到了她背后的背景。那是一个鲜花盛开的地方，随着女孩的舞步在风中摇摆。多么和谐感人的画面！

接下来的剪纸也很有意思。那是一个小女孩坐在蒙古包里的方形羊绒毛毯上，认真地看着画册，旁边放着一堆厚厚的书。她用胖乎乎的小手捧着书，不时翻动书页，脸上洋溢着阳光般的笑容。房间里不时传来阵阵笑声。蒙古包外面是一片整齐划一的草地。蒙古包旁边长着巨大的藤蔓，久而久之，蒙古包被绿色覆盖。

还有更漂亮的剪纸，意义不一样。像个大"？陷害出轨忠诚蹲投7只蚱蜢？税子烧衫？悠悠球。惠惠潘子易迹？[14]它投了9？要不要先说h？(6)饶贤健的灰色徽记和欧娇的肿胀痕迹？爬，爬，注意，放松，坚持柠檬？——各种剪纸代表着不同的含义，但归根结底是人们对各种美好事物的向往，是对未来的希望和祝福。

点击，点击，剪纸传达意义。每个人都一定想留住这份渴望，这份希望，这份祝福。让我们携起手来，让这个艺术瑰宝永存，让这个文化经典永存！

【第12篇】学剪纸作文500字-小学六年级作文

周五，老师布置了一个学习剪纸的特别作业。我一听就大了。虽然小时候跟爷爷学过，但唯一能想到的就是一张剪纸的影子在天空中飘着，更别提剪出来了。但是老师也要求带他的一部作品去学校。我该怎么办？

周五回到家，作业被扔在一边。我看电视，很早就睡觉了。

周六做完除剪纸以外的所有作业，剩下的时间用来看书。

周日晚上才剪纸。“一定有办法到达山前。”危害很大。我一边看着面前桌子上的纸和剪刀，一边这样想。现在想找办法，找起来真的很麻烦。我妈好像看出我很不好意思，就走过来拿起一张草稿纸刷了几下。然后一只可爱的小狗出生了，我的嘴突然变成了鸭蛋：“天哪，妈妈，你怎么切的？”就这么简单吗？”“嗯。“别拿你的和我的碰。”好的。"

有了我妈的模板，我理直气壮的拿起剪刀，轮廓好剪，但是里面细小的图案很难。不小心，小狗的一条前腿掉了下来。这样可以吗？没有这个法律，半天的工作就废了。我不得不再剪一次。轮廓还没剪完，我妈又来看了。“啊？你剪了这个小？”我不得不给她看报废的。没想到她笑得一身雪，把我弄瞎了。她真的很幸灾乐祸，但没想到她笑完之后会对我说：“为什么非要把小狗身上的花纹剪掉呢？”简单点没关系。“我恍然大悟，赶紧切了。

通过这种剪纸。我真的明白什么叫“车到山前必有路。”

【第13篇】艺术瑰宝——剪纸作文500字-小学六年级作文

同学们，你们知道剪纸是什么吗？剪纸是我国的艺术瑰宝之一！它已经有很多年的历史了。很神奇，一张普通的彩纸，一把普通的剪刀，就能创造出一件栩栩如生的艺术品，看着眼花缭乱的剪纸，我的思绪不由自主的飞到了幻想的王国…

从前，蒙古草原上有一个叫知识的小女孩。她既有天赋又聪明？而且活泼可爱。她有无尽的智慧。并成为当地有名的小老师！她经常帮助一些穷人。在全体村民心中，她是上帝派来的天使。但是天使总是招惹恶魔。

不是，住在蓝静洞的小妖得知村里有个漂亮聪明的人，很受村民的喜爱。哇！她受不了。嫉妒和仇恨之火在她心中燃烧，她准备在寂静的夜里捕捉知识。

那天晚上，知识回到家，在鲜花环绕的书桌上看书。就在知识被吸收的时候，门突然被小妖踢开，她抓起知识就走了。还没等知识反应过来，她就被小妖捆住了。小妖把知识带回蓝静洞，想尽一切办法折腾知识。小妖发誓，知识一定是痛苦的，让她无法生存，求死。知识终于在残酷的折磨下死于体力衰竭，蓝色的山洞里传来一阵诡异的笑声。上帝知道这一点后，立刻把小恶魔带回了天堂，让她得到了她应得的惩罚。

为了纪念知识，上帝把知识的智慧传播给人们，智慧在每个人的心中生根发芽.

【第14篇】神奇的剪纸1000字

中华民族历史悠久，传统文化博大精深，源远流长。民间工艺也是五花八门，有微雕、刺绣、剪纸、泥塑、皮影、和面等等。这些民间艺术家通过使用当地材料并手工制作来丰富他们的生活。

今天，老师让我们欣赏四张漂亮的剪纸。其中，我最喜欢的是装饰着紫色牵牛花的剪纸。图中，我看到一个小女孩在认真看书，旁边有两只蝴蝶在飞舞。这时，老师问了一个问题。谁知道这张剪纸讲的是什么故事？

老师给我们讲了这样一个故事：从前，有一个小女孩，名叫卓玛，住在草原上的一个小村庄里。因为卓玛聪明可爱，村民们都很喜欢她。卓妈不喜欢一直待在村里。她整天在村子里跑来跑去。她喜欢知道各种各样的树和花。有一天，病悄悄地溜进了村子，病飘到哪里就蔓延到哪里。结果，村里所有的人都得了不治之症。就在卓玛出去玩的时候，他没有生病。为了救村里的村民，卓妈每天都要翻遍各个地方收集的药材。很多天过去了，村民的病情越来越严重。当她看到村子里死去的人越来越多时，她很难过，决心尽快找到治愈这种疾病的方法。

好事多磨和卓玛终于找到了一本关于治疗这种疾病的医学书籍。天亮了，第一朵牵牛花刚开，卓玛坐在桌前，专心读着医学书籍。卓玛看完整本书，知道只有找到冰山上的雪莲，才能治好村民的病。

今天下午，卓妈拿着干粮和水，向村民们告别。她以惊人的毅力和非凡的智慧，克服了困难和障碍，才爬上了冰山顶。在冰山顶上，一朵雪白的雪莲正在盛开。卓玛不顾疲劳，兴奋地摘下了雪莲。卓妈顺利回家，村民们带着她生病的尸体出来迎接。卓妈开心的抱着雪莲，告诉大家只要她喝了雪莲煮的汤，大家就都得救了。说完，劳累过度的卓玛因为疲惫而永远睡着了。当她摔倒时，嘴角挂着甜蜜的微笑。村民们伤心欲绝，天天求神救卓玛。天上的神感动了，把卓玛变成了永不凋谢的牵牛花。现在的人，只要看到盛开的牵牛花，就像看到勇敢善良睿智的卓玛。

听完这个故事，我才知道，每一张生动的剪纸背后，都有一个精彩的故事。它把我们带入了神奇的故事王国。一把普通的剪刀；一张普通的彩纸就能创作出如此丰富精美的艺术品，这就是我们中国民间艺术——剪纸。

【第15篇】小学六年级作文：剪纸

今天的小女孩仍然喜欢剪纸。有一次他们在课堂上教我的学生剪纸，他们欢呼雀跃，用自己的作品盖住面前的玻璃。当时，他们被非常民间的教室所感动。

真的，喜欢的人不多。像以前的女生，相信自己清闲的人不多。抓包子娃娃可以避免灾难。如果你从正月初一到初七每天剪一只动物，那将是好天气的一年，大鬼小鬼们无从下手。

非常古老而有趣的传说，伴随着白色窗花纸上鲜红的窗花，让古老的中国变得纯粹而迷人。一次次被冲走，魂飞魄散，一发不可收拾。

其实真的是一个享受的过程，铺一张红纸，画喜欢的图案，用剪刀铰，用剪刀挑挖，细细的，一花一叶一眉，沉湎于情境，不知日月长短。那些精细的动作，手也是愉悦的，很原始很清晰的快乐。

而切入东西，即使有些细节被破坏，也是很不堪的。切了这么多，看起来一点都不明显。无论从哪方面来说都很美。形式上很幼稚很美，天空很喜气，很包容。

刺绣也一样。大学的时候，对面上铺的一个女生很漂亮。有一次她靠在床上，在窗外的阳光下懒洋洋地绣了一根银芦苇。那个场景我记得很久了。

我一直以为这是一个失落的女孩童话。

现在大家都不喜欢做这个童话，我老公作为我忠实的观众，也很喜欢。他心血来潮的时候就陪我做，埋着头使劲挖，手比我还熟练。每次都能剪出翻新的图案，送去休闲的时候很自得。直到有一天，他在街上看到人们卖剪纸的复杂而美丽的图案，只有一张能卖10元。他的童话感一下子就被打击到了，情绪低落，让中国古代的手工艺一路愤愤不平。

事实上，我们都没有能力保持一个古老的民间传统。我们为自己做的，不过是一个过日月的游戏。假装更深入，只是为了在现实生活之外寻找一些平静和心境。

但是有时候我真的想，如果我们几代人都想看到这些手工制作的，简单漂亮的剪纸，我们会去博物馆吗？

真可惜。

小学其他年级同类作文

我喜欢剪纸

小时候经常在外婆家看她剪纸。我奶奶能剪各种奇怪的图案，很漂亮。渐渐地，我喜欢上了剪纸。我奶奶经常给我讲许多剪纸的故事。奶奶告诉我，剪纸是中国古代民间艺术之一，含义广泛，能给人美的享受。外婆家有很多剪纸作品，比如猴子吃桃子，白兔吃萝卜，松鼠吃松果……，其中我最喜欢的作品是松鼠松果。一只顽皮可爱的小松鼠手里拿着一个又大又好吃的松果。它嬉皮笑脸地笑着，向人们展示如何吃饭。太美了！松鼠周围有八种不同大小和形状的祝福，“四季平安”和“好运”的字样在外面，表明我们快乐、健康、天气好。

这么多精美的剪纸作品，显示了奶奶的匠心和聪明。我也想试试剪纸。一开始，我不知道我在切什么。我奶奶见我喜欢剪纸，就耐心教我剪纸技法。我也努力学习。慢慢的，我就能剪出像样的作品了。我奶奶经常称赞我是一个聪明好学的男孩。

（小学三年级，）

关于剪纸的作文

剪纸构图

每当节日来临，人们都会在窗户前放剪纸。

我最喜欢的剪纸叫“好朋友剪纸”。这张剪纸描绘了一个孩子骑在牛背上，弯腰拉着另一个孩子。母牛歪着头看着他们。两个孩子脸上都有灿烂的笑容。一对鸟飞落在角上，说着什么。牛身上的一些花纹让整个剪纸更漂亮，而且是鲜红色，让整个剪纸更漂亮。

每次看到都让我想起一个小故事：在一个小村庄里，那里的人们迎来了一年的收获季节，家家户户开始收粮，忙得不可开交。小刚是个懂事的孩子。为了减轻父母的负担，他自愿帮助家人运送食物。他骑着牛，把谷物放在牛背上。骑着牛，一边吹着笛子，走在乡间小路上。突然，他看到小明从后面走来，背着一车粮食。小刚和小明家很亲。他们一起长大，是非常好的朋友。看到小明扛着这么重的粮食，他从牛背上跳下来，对小明喊：“喂，小明，快来，我们一起骑着牛回家吧！”说完，小明就靠边了。小刚爬到牛背上，把它拉了上来。牛看见了，好像知道似的，稍微弯下腰。就这样，小刚和小明一起骑在牛背上，聊的很开心，往家走。

每一张剪纸背后都有一个精彩的故事，这张剪纸将是我永远的记忆！

（三年级作文，）

我最喜欢的一幅剪纸

我最喜欢的剪纸之一

剪纸是剪刀在纸上剪开的花；剪纸是手指在纸上敲打的音符。色彩鲜艳的剪纸给我们留下了深刻的印象。今天，我将谈论我最喜欢的剪纸之一。

这张剪纸是蓝色的，纯洁无瑕。剪纸的中心是一个在蒙古包里努力学习的女孩。她穿着漂亮的传统服装，坐在毯子上。她面前的小桌子上有一本打开的书，她正在聚精会神地看着。她的眼神告诉我们，她进入了浩瀚的书本，就像一条鱼进入大海，忘记了时间的流逝。蒙古包外盛开的牵牛花，一朵接一朵，释放出无尽的生机。整个剪纸栩栩如生，小女孩专心读书的样子记忆尤新。

我把这张剪纸命名为“希望”，因为看到这张剪纸，我想到了读书的奇妙。我很爱读书，妈妈鼓励我多读书。在书的世界里，我认识神通广大的孙悟空，思维敏捷的柯南，打虎英雄宋武，性格鲜明的阿衰。这些人物触动了我，让我收获了很多东西。

据说“知识改变命运。”我觉得无论是这个剪纸里努力学习的蒙古姑娘，还是现实中的我们，都应该努力学习。

（五年级作文，）