风筝小学六年级作文

【第1篇】放风筝110作文500字-小学六年级作文

我失望地低下头捡起来，把长长的线卷起来，它被损坏了。我把它放在我爸爸的自行车上。当自行车像脱缰的野马一样奔跑时，令人失望的风筝就成了自行车的尾巴，被刷在地上，一对翅膀弯了。我下了车，决定把它带到一个更宽的地方。

当我到达渡口边的沙滩世界和风筝的天堂时，我让我的“猫头鹰”在里面玩耍。它在任何地方都不灵活，总是像无头苍蝇一样在空中盘旋。一位老人坐在河边，耐心地给他的小孙子讲故事。当他看到我的风筝不能飞时，他说：“这只风筝没有尾巴。”听完，我失望地坐在沙滩上，看着天上飞来的长龙，看着精致的飞机，看着活跃的燕子。他们给我洗眼，同情那些担心无头苍蝇的同事。

我看到一群老年夫妇摆摊卖风筝。他们把一系列小雨伞放在空中飞行，吸引了很多生意。我走到一边，看了看。一只三角形的小旋转尾巴风筝引起了我的注意。我马上就买了。“猫头鹰”被我放到了一边。我开始了新的飞行。

我拿在手里，尾巴开始旋转。我拼命跑，把它举得高高的。渐渐的我放开了手，它飞上了蓝天。我坐在河边，手里拿着线轴，看着马上不见的线，用手暂停线轴的操作。它带着许多风筝在空中飞翔。我想松开线轴，但又舍不得离开。它带给我一种自豪感、自豪感和成就感。看着它在天上试着和别人比，我终于把风筝放在天上了！

【第2篇】放风筝的故事800字

春天回到大地，春天和三月充满了新的颜色。春风很温暖，所以许多天真烂漫的孩子在操场上跳跃。于是，一个不成熟的想法油然而生。我想放风筝！

打开记忆的大门，放风筝，似乎是一件很遥远的事。模模糊糊，我的脚步和我的笑脸又被放在熟悉又陌生的草地上.

想重温童年的纯真和飞翔的美好。于是我翻箱倒柜，找到了——橙色的“翅膀”，五颜六色的“尾巴”，一串大小不一的卡通脚印，还有最醒目的卡通熊，让我渴望看到风筝在空中翱翔。

我拿着风筝来到广场。我让我妈妈拿着风筝。我拿了风筝线。就在一阵风吹来的时候，我大喊：“一、二、三，放开——。”我妈松开手，我顶着风拼命往前跑，心里想：“我现在应该能飞上天了！”不过，可能是因为我技术不够。风筝在空中转了几圈，摇摇晃晃地落到了地上。哦，真的，第一次放风筝是个不好的开始！

“没关系，继续来！”母亲的鼓励在远处响起。听完之后，我用尽全力跑回了原来的地方。一阵“一、二、三——”的微风把风筝举向蓝天。我向前跑去，风在我身边呼啸。我紧紧地抓着风筝线，风筝轻轻地颤动着。我转过头，看着风筝。它似乎已经融入了天空。它离我太远了，只留下一个小点。我感受到了成功的喜悦。我不知疲倦地向前跑着，仿佛前面就是我的目标。

不知不觉，我进入了另一个童话般的遐想世界。我想：“如果风筝能一直飞下去，飞向阿里山，飞向日月潭，飞向海峡对岸的孩子们，那就太好了！”！如果风筝能像鸟儿一样在我们祖国的宝岛上轻盈地翱翔，那该有多美啊！如果这个风筝能让两岸同胞的心紧紧连在一起，那该有多好！“我期待着看到这一天。

风筝轻盈的“舞动”和美丽的“滑翔”完美诠释了春天的美丽、飞翔的神奇和我们对自由的渴望.

【第3篇】读《理想啲风筝》有感作文500字-小学六年级作文

《理想啲风筝》，光看题目就有新鲜深刻的意义。

每个人都有一个理想。在这里，一位老师失去了一条腿，但他并不气馁，把自己的理想绑在一只风筝上，越飞越高。他是个瘸子，比在病床上抱怨腿的人强多了。作为老师，一瘸一拐很麻烦。也许，他的理想是当一名好老师。然后，他的理想就绑在风筝上，风筝很高，每次都飞得很好。他的理想离他一点都不远。

“圆木打架”是他的好助手。没有它，刘灿先生不会如此伟大。也许没有它，刘先生还会在病床上呻吟！实际上，这根拐杖是我们精神的支柱。刘灿小姐跛脚的时候仍然精神抖擞。至于我们，我们有完整的四肢，却从未向理想迈过一步，对吗？

我尝试过把理想绑在风筝上，让它高飞，让理想自己去，向着理想走去，但是没有实现：

我写了一封信，内容是表白，想好好学习，相当于一个课表，但是想做的时候又忍不住撕了。

我实在想不通。刘先生的理想率降低了一大半，但他还能活下来。但是我懒得满足自己的条件，还在为自己的理想生气。我真的不应该！

希望我理想中的风筝飞得越来越高，飞得越远，有曲折才能昂首；要骄傲，要改变自己；高飞，永不满足！向着你的理想飞去！

【第4篇】风筝作文500字-小学六年级作文

重庆万州风筝洪光小学。一个？风筝慢慢地从地上升起，它的线慢慢地飞向天空。看它自由的身影，并不过令人想起“两脚翻土，以天为盖，以地为归隐”的诗句。最后，它在绚烂的天空中表现出了它的淡然和豪迈的姿态。可能就像宋朝王陵写的《纸鸢》:“谁做了一只轻风筝，看着很远，似乎觉得鸟飞不远。只要拿一根线飞走，就会有傻子在背后看。我可能去不了碧霄仙子，但我可以一整天都很安全。距离很难撼动，笑杀博鹏也很难。”

人的命运不是像风筝一样吗？“风筝”在能够翱翔蓝天之前经历了无数次挑战，吸引了全世界的目光。面对挑战，关键是看我们如何应对，从而决定能否有所成就。“挑战就像春天。看你强不强，你强他弱，你弱他强。”让我们抓住生命中的每一分钟，接受无数的挑战。就像歌里唱的，“没有谁能不经历风雨就随随便便成功。”

现代社会的挑战更加激烈，许多人每天都面临着无数的挑战。每个人都必须胸怀大志，有胆识，足智多谋，才能在现代社会站稳脚跟。所以一定要小心把握住人生的航船，不让它被风吹倒，时刻提醒自己：“小心，注意，总结，提高，勇敢无畏。”

“风筝”在蓝天上自由飞翔。她想“飞”向蓝天，“飞”向白云，“飞”向世界各地，去克服一切惊心动魄的挑战和一切可怕的困难。

讲师：王朝军

【第5篇】风筝作文200字-小学六年级作文

在我心中，我渴望越过荒野

在我颤抖的泪水中，

这曾经是多么美好的自由

在这广阔的天空中游荡

郭艳刘崧

我还留下了一只没有固定位置的风筝

翱翔在未知而遥远的天堂

比起生命，我更渴望这个天堂的存在

我不想让它被我打扰

哪怕是轻轻的

不想和我一起走的风筝

登陆世界

这样它就可以和束缚自由的线索联系在一起

这曾经是多么美好的自由

在失去翅膀的痛苦中，万然淡淡地笑了

我见过它遥远的笑声

在凝结的春天盛开

多么安静的时光

我的无声黑白电影

梧桐树下没有表情

曾经拥有自由的风筝

在最后一家医院着陆

【第6篇】放风筝真快乐作文600字-小学六年级作文

春天悄悄地过去了。我不知道夏天什么时候来。在一个阳光明媚的周四下午，我和奶奶、妈妈坐公交车聊天。过了一会儿，我们到达了目的地。那种繁花似锦，绿草如茵的景象，让我感叹：好美！当我们穿过茂密的森林时，我们来到了绿草地，我们开始放风筝。

我渴望尝试一下阿姨给我的手里的羊图案的风筝。没有风的时候，无论我做什么，风筝都飞不起来。它一飞上天空，就立刻“啪啪”掉了草。风筝生气了吗？突然冯叔叔来了，我妈指示我说：“算了吧！”我立即把风筝抛向空中。突然，风筝飞得越来越高，越来越小！嗯，风筝开心！我看到我妈手里的线嗖嗖嗖的自动转着，不转。突然，一阵大风吹来，风筝——挂在大树的树枝上。后来我和奶奶一起把风筝拉了下来。

离我们不远，我看见一个叔叔和一个阿姨的风筝像一只飞翔的鹰一样上下飞舞。突然，我听到砰的一声，只看到它扎进了草丛。这不是一般人能玩好的。原来他们在玩竞技风筝！难度很大，要有足够的实力掌握手中的双线！

另一个景象吸引我到——。看到两个小姐姐吹泡泡。阳光下，一串气泡闪着五颜六色的耀眼光芒。我跑到泡泡跟前大喊：灭了它！毁掉它！但是，我一无所获。有泡沫。越打越高。快乐的时间真的很短，不知不觉，天就黑了。我们要回家了。奶奶和妈妈花了20分钟才把它拿走。因为风大，队伍很长。我也一起帮忙接线。

今天，我不仅玩得开心极了，还学会了放风筝。我喜欢可爱的小风筝！我更喜欢这个有趣的风筝！

【第7篇】我是一只风筝200字

断线的风筝

像鸟一样自由

在天空高高飞翔

我是一只风筝

一只漂亮的风筝

穿着华丽的衣服

架起祖国蓝天的彩虹

我是一只风筝

和平的风筝

我想飞往以色列

说服人们停止战争

我是一只风筝

永不自满的风筝

我想飞到遥远的太空

去告诉孙爸爸

冬天给人更多温暖

夏天给人的热量少

【第8篇】一个风筝，一份爱作文600字-小学六年级作文

春天是放风筝的好时机。

八岁的我在乡下的麦田里，看着隔壁小朋友放的鹰风筝。这时，爷爷突然把我叫了进来，却看到爷爷拿着一些旧报纸，在桌子上画着什么。然后他从院子里拿来一些竹签，然后从厨房拿来一些烧火的草。那些报纸是爷爷剪好折好，然后用竹签粘好固定，最后用一些草插在末端。爷爷满意地看着桌子上的东西，然后拉着我的手说：“瑶瑶，走，我们去放风筝吧！”风筝？爷爷受伤的东西是风筝？我半信半疑地跟着我爷爷去了地里。

爷爷熟练的把线拉出来，让我把风筝拉到线的另一端。这时，风来了，爷爷叫我放手。风筝很快飞了起来，享受着风的力量。线在爷爷手里随意控制，风筝稳稳停在天上，甚至超越对面的鹰风筝。孩子的眼睛睁大了。显然，他无法相信一只不起眼的纸风筝会超越这只耀眼的鹰风筝，让它黯然失色。

爷爷把线放到我手里，教我怎么放风筝。我用线追风，爷爷跟着跑。田地被我们踩得一脚深一脚浅，但对爷爷和孙子来说却充满了幸福。我好像看到爸爸小时候玩爷爷做的风筝长大的。

突然不小心摔倒在田里，爷爷赶紧扶我。当我起床时，爷爷突然笑了。我摸了摸脸，又看了看自己的身体。天啊，到处都是泥！我也笑了“呵呵”。

回到家被奶奶骂了一顿，我和爷爷赶紧去打扫。当我们出来时，发现风筝静静地躺在一边。我拿起它，欣赏它，抚摸它，仿佛看到了它，感受到了爷爷放进去的爱！

6 (9)班黄玉瑶

【第9篇】风筝和线作文200字-小学六年级作文

蓝天上漂浮着一只非常漂亮的风筝。它的尾巴不停地转，飘来飘去，很自由。风筝下面有一条长线。线放得很小心，风筝随风越飞越高。线哥们还是尽力把风筝拉得紧紧的。

慢慢地，风筝觉得有点不舒服。它向线抱怨说：“线哥，你怎么老是拉我，让我不舒服？”行说：“没有我拉你，你就在天上翻筋斗，你就能飞，你也有功劳。”

风筝生气了，大声叫道：“胡说，冯姐姐送我上来的。没有你，我会飞得更高。”行哥听了，很难过，它咬自己。线断了，风筝继续下落。最后“啪”的一声，它掉在了地上，骨架散了，再也飞不动了。

【第10篇】爷爷,风筝作文900字-小学六年级作文

爷爷。风筝

三月的天气很晴朗，天空微蓝，阳光格外明媚，就像多年前一片五分钱的硬橙糖一样明亮。环顾四周，带着淡淡的绿色，还有摇曳的风铃。空气中弥漫着怀旧的味道，一点一点蔓延。

在广场上，有许多人在放风筝。有燕子、花、蝴蝶等风筝，给天空增添了许多美丽，成为美丽的风景。

这时，一个小女孩叼着风筝跑了过来，脸上洋溢着喜悦，眼睛像月牙，头发像黑玛瑙，嘴角上扬90度，牙齿雪白。突然，她好像被什么东西击中了，摔倒在地上。一个头发花白，70多岁的老人马上跑过去扶女孩起来。“一切都好吗？”都说不要跑了，就是不听，这一次太棒了？以后小心点。“就一句话让我想起了死人《爷爷》，和他说的一模一样。就像被箭射中心脏，就像想到一个人不小心闯进我禁区最柔软的深处—— …

这时，广场消失在雾中，四周鲜花芬芳，绿草如茵，是一个公园。这时，正好是春天，阳光透过树叶间的缝隙洒进来，试图在大树上铺上金纱，把“小金块”撒在地上；我变小了，变成了一个活泼可爱的小女孩，肩上披着丝滑的黑发，大宝石眼，樱桃嘴，白色连衣裙。旁边是一位慈祥的老人，银发似月。他是我爷爷。他正在告诉我如何放风筝：“是的，就是这样。继续努力！”

“来吧！是的，有进步。”

不小心被一块石头绊倒了，我抚摸着膝盖，噘着嘴。爷爷见此情景，立即跑过去，用责备怜悯的语气说：“一切都好吗？”都说不要跑了，就是不听，这一次太棒了？以后小心点。“我正不知所措的时候，风筝线“咔嚓”一声断了！我心里“咯噔”一下，把头转向爷爷，用楚楚可怜的眼神看着他，却发现他脸色相当苍白，似乎无法呼吸。我一把扔掉线头，就跑向爷爷，但是爷爷说：“不行.无.只.先天的.首先是性心脏病.”我含泪看着爷爷，不知道说什么好。

结果几天后，我爷爷因为先天性心脏病离开了我们。我还模模糊糊地记得我当时抱着他的白床单，跪在他面前，用手打着，哭着.

现在，回到现实，爷爷走了，美好的童年一去不复返。唯一存在的就是小时候和爷爷一起放风筝，和他去世时安详的面容.

【第11篇】第一次放风筝1000字

1月30日，我的父亲、母亲、兄弟和表弟去我的家乡汉川看望我的祖母。当我们到达汉川时，田野和草地的香味扑面而来，一望无际的田野出现在我们面前。

我一看到如此美丽的风景，脑子里就产生了一个想法：我想让田野更美丽，我想在田野里放风筝。我赶紧去房子里拿风筝，给大家打电话，又赶紧去房子后面的田埂，哦！在这么美的地方放风筝一定很开心吧！

表哥拉着风筝，我牵着线狂奔。风筝在风中漂浮。我赶紧放开线，然后拿着线把风筝拉了上来。我们都抬起头，看着风筝在风中飞舞。风筝后面的两条丝带像两只蝴蝶的翅膀在风中飞舞。风吹来，风筝在天空中缓缓飘着，身体上下起伏，仿佛在迎接我们。我的风筝还没放上去！“这时，爸爸跑过来帮我表哥放风筝。只有我妈妈、我哥哥和我还在看风筝。我一直在放线，直到它们都放好。

爸爸拿了一卷线，把它连到成品线上。风筝越来越高。直到太阳太强看不到风筝，我才让爸爸跑回家帮我拿了一副墨镜戴上。果然，我感觉太阳减弱了很多。我抬头看了看，嗯？我的风筝是怎么消失的？我很着急。我在无尽的天空中寻找我的风筝。我的眼睛急着巡天。突然，我的眼睛亮了。“哈！我找到风筝了，靠太阳！”风筝在太阳边摇摇晃晃，好像比太阳还美。爸爸戴上墨镜看了看。“你的风筝都在奶奶家。你真应该让风筝给爷爷奶奶带去新年祝福！”爸爸说。爸爸的话让我们笑了起来，这种无忧无虑的笑声回荡在美丽的乡村。我继续抬头看着风筝，一阵风吹过我的耳朵，让它变得凉爽。一眨眼的功夫，我就想眺望远方。路边有一排排低矮的房子，还有忙着过年的人。路过的人经常被我们的风筝吸引，露出惊喜的微笑。我们一直玩啊玩，直到看不到为止。中午，我们放下风筝，回家吃午饭。

“真有意思，真有意思！”回家的路上，表哥哭着说：“是啊，这次放风筝真的很开心！”！

【第12篇】小狗放风筝作文200字-小学六年级作文

小狗放风筝

作者简介：柳承志，章贡区第二公路学校二(3)班教师：欧慧娜

一天，天气很好，狗来到草地放风筝。小猫看见了，对小狗说：“我们一起玩吧，好吗？”小狗说：“我只玩了一会儿！”正在这时，风筝线挂在树枝上，狗伤心地哭了。小猫急忙跑过去，对小狗说：“别哭，别哭，我来帮你。”话音刚落，小猫就迅速爬到了树枝上。不一会儿，小猫从树枝上取下了风筝线。小狗看到了，开心地笑了。赶紧对小猫说：“你会放风筝！”过了一会儿，小猫把风筝放得很高。小狗高兴地说：“你放风筝真厉害！”这一天，他们玩得很开心！

从此，狗和猫成了非常好的朋友。

【第13篇】风筝的命运

在一个阳光明媚的午后，微风习习，阳光懒洋洋地照耀着。一只风筝被它的主人带到广场上放飞。

风筝的主人在广场上快乐地奔跑，风筝在尽情地飞翔。风筝心想：我多幸福啊！当我在空中飞翔时，我可以看到悠闲自在的人，伸展的草，芬芳的花，飞舞的蝴蝶，包括这个广场上的一切。

这时，一只小鸟从风筝旁边飞过，风筝向它打招呼：“嗨，小鸟姐姐！很高兴见到你。你知道我有多开心吗？广场是世界上最美丽的地方！而且广场上什么都能看到，多好看！”小鸟同情地笑了笑，说：“可怜的风筝妹妹！你不知道广场怎么可能是最美的。谁让你被这条可恨的线束缚，看不到外面的世界？虽然睡在风里，但是世界上的风景我都看过了，比广场漂亮多了！”不信风筝就问蓝天哥哥白云姐姐。白云说：“鸢姐，是真的！”蓝天说：“外面的世界还大！”所以，风筝应该像鸟一样走遍世界！在鸟和风的帮助下，风筝挣脱了绳索。从此免费！

它漫无目的地飞。它看到壮丽的大海、高耸的山峰和广阔的森林。它丰富了自己的体验，感受到了自己和广场的渺小。它也在努力改变自己的生活和追求，让自己变得像海和山一样心胸宽广。

在一个暴风雨的夜晚，雷鸣震动了天空，风筝被闪电击中，只留下了它的骨架。他死了，但他很满足，因为他没有浪费生命，每一次旅行都让他收获了很多知识。

虽然风筝被闪电击中，但至少没有一直绑在那条线上。它在旅行的过程中丰富和丰富了它的生活。生命即使短暂也是有价值的！

【第14篇】风筝点亮心灯作文1000字-小学六年级作文

秋天，在一些人的眼里，似乎地上总有树叶和光秃秃的树枝，是一片荒凉寂寞的景象。但是我从小就对秋天有一种特别的感觉。在我眼里，金色的秋天不是孤独和荒凉的代表，而是收获的季节。

初三的秋天，像往常一样，期中考试结束后，高老师让我们去学校操场放风筝。那天，我带了一只风筝，上面画着蜻蜓，后面还有一条漂亮的尾巴。虽然我的风筝不是最漂亮的，但是三年级的时候我放不下来。第三节课，我们班的学生手里拿着各种各样的风筝跑到操场上。来到操场，我整理好线，右手拿着风筝，左手拿着线，喊着一、二、三，我就往前冲。风筝一点都不领情。它摇摇晃晃地爬了几米，然后摔倒了。我没有灰心，又跑了，但是不管怎么跑，风筝都放不起来。我很无奈，只好把风筝放在一边。和其他同学一起玩。很容易看到放风筝。不用动太多，但还是在跑道上飞的时间多。终于一切都有了回报，风筝一只只的在天空中自由飞翔。

开心的时间总是很短，40分钟好像已经过去了。我们不情愿地把风筝拿了下来。但是就在我准备转身去拿风筝的时候，一个同学惊呼着告诉我们，当她的风筝被拿下来的时候，线不知怎么断了，风筝飞到了操场的一个角落。我们立刻跑去帮她找风筝。但是我们搜遍了作者的各个角落都找不到，就很迷茫的问她是不是真的看到风筝没飞出去。转到操场。她告诉我们，绝对没毛病，肯定是掉到操场上了。看到她这么说，我们就不再问了，继续找。这时高老师说：“你回去，一个风筝不值几块钱，丢了也不好。”但是那个同学说：“不！妈妈给我买之前我求了很久，现在丢了。我不知道……”看到她快要哭了。我赶紧上去对高老师说：“你先回去，我跟她在这里找。”高老师看了看我，又看了看她，点点头，回去了。当我看到他们离开时，我对她说：“你的风筝是什么样的？小心点。”她毫不犹豫地说：“上面有一只绿色的蜻蜓，后面有一条长长的尾巴……”听完之后我惊呆了：为什么？她的风筝和我的一样！我心想：就把风筝给她吧，不行！她不会想要的。然后，我只能默默的给了。好的。所以.我转过头对她说：哦，我去那边看看。她也毫不犹豫地同意了。我径直走向我的风筝。我来到风筝跟前，把它捡起来，上下打量，一遍又一遍的摸。最后我叹了口气，双手接过线头，皱起眉头。线断了。我假装很开心，跑过去给她看。当她抬起头看到它时，她高兴地跳了起来。我和她一起回到教室。

我心中的小心灯，放出光和热，照亮别人，温暖别人，指引迷失的别人。同时也收获了友情和温暖！

【第15篇】虞山脚下放风筝作文1100字-小学六年级作文

晨光飞散，我一声冰吼下了床。第一缕阳光照在我的脸颊上。给我带来一些安慰。

早上的空气真的很清新！我兴高采烈的跑去学校，真的很急。再看看我的速度，十四分钟。是的，比平时快多了。我今天太兴奋了，我等不及这次春游了。

我们班也一样，教室还是那么热闹！和平时相比，只少了几个人。其实今天还是一个特殊的日子，小明的生日。(姚明)这样的日子，我们必须为他庆祝！李锋把他抱走了。之后，我们在一张卡片上写下了11个人的名字。因为他今年十一岁。最后，我给了他这个惊喜。他对突出奇怪礼物的礼物有些困惑。

期待星星和月亮。最后，期待导游！我想我可以马上开始。谁知道这位老师(导游)给了很多建议。半小时后，我们开始吧。

不知道这位老师怎么了！让我们对一年级的弟弟们谦卑一点，让他们先走。但是当整个学校都结束了，他还在那里喋喋不休。当他回头看时，他发现他浪费了这么多宝贵的时间。

唉，好长时间终于上车了。这应该是和平的！这位老师心地善良，怕我们无聊，就让我们在男女竞赛中答题。还是我们太子队厉害，前五题被我们三下五师解决了。但说到第六个问题，就难倒我们了。在这个领域的人是作家。有人说老舍，有人说鲁迅，有人说雨果。这都是废话！不知道哪个女生说的田汉。做对是幸运的。接下来的几个问题就轮到我充分发挥了。问问鲁迅他有什么作品！我马上举手说：“《狂人日记》，《奔月》，《药》，《祝福》，《祥林嫂》，《阿q正传》，《藤野先生》，《高老夫子》，《故乡》，《养花》……”“没错！这小子知道的比我多！”下一个问题，老舍作品！" 《猫》 、 《骆驼祥子》 、 《四世同堂》 !"很多声音。" 《月牙儿》 、 《二马》 、 《离婚》 、 《断魂枪》 、 《茶馆》 、 0103010 !"我说不慌不忙。又对了。我真的是天才。在这笑声中，终于结束了旅程。

来到了目的地。首先，我们找了个地方，搭了两个帐篷。接下来，高启东让我们在草坪上踢足球。但是不尊重！我们在草坪上乱踢乱跳，弄得一团糟。这时，吴老师走过来，让我们所有的男生蹲在草坪上。准备好一个帅气的d造型，三，二，一，好！唉，吴老师拍照都是浪费时间。嘿，他们为什么给女孩拍照？这个吴老师真是个两面派。它占据了我们的娱乐场所。兄弟，你变化太大了！其实就是给附近的女生拍照。你是我们男孩中的败类。更绝的还在后面！我们男生拍男女双照太委屈了。什么？老师太偏心了，要拍照会对所有学生一视同仁。为什么我们男生要蹲着！给我们一点侧写。

陈老师真是的！姚明显然是我们的孩子，但你必须把它停下来。我们还没唱完生日歌。如果你很贪心，那就算了。不要带走我们的姚明！想想看，姚明是一个站在女生中间的开放男人，多糟糕啊！这显然让我们的男生很尴尬，对我们的男性形象太不利了。再说你也觉得男生！让女生喂你吃饭，在我们男性气质里是闻所未闻的。我要吐了！历经千辛万苦，我们的孩子们浴血奋战，英勇战斗，打败了一个又一个敌人，拯救了姚明。

在这笑声中，我们今天早上结束了。

待续

小学其他年级同类作文

放风筝的作文200字左右 放风筝

周六下午，外面阳光明媚，风很大。我和爸爸、妈妈、小弟弟去京南公园放风筝。刚开始我把风筝收起来，一阵风吹来，我就跟着跑，但不知道为什么跑的时候风筝就是飞不起来。我又跑了，但是风筝还是飞不起来。爸爸说让他试试。爸爸也跑了，但是风筝没有再飞起来。我想是什么原因？爸爸看了看，觉得京南公园周围有很多房子和高大的树木。风来的时候被房子和大树挡住了，风狂吹，风筝很难飞起来。

后来我和父亲讨论过。下次我们会在世纪公园或者科技馆旁边的广场放风筝。它是开放的，周围没有房子或树。风筝应该很容易飞。虽然这次没有成功，但是让我们知道了房子和树木环绕的地方不适合放风筝，这也是我们的收获。

（二年级作文，）

放风筝(四年级)

今天，我的爸爸、妈妈和表弟去广场放风筝。

广场上有不少人在放风筝。他们三人一组，两人一组，把风筝放在空中。这些在天空飞翔的风筝在蓝天的映衬下随风飘动。有“龙”、“燕子”、“蝴蝶”和“老鹰”.很多很多，天空就像一个动物园。

我们的风筝是鸟中之王——最美丽的凤凰。我说：“爸爸，让我们的风筝飞上天吧！”爸爸说：“好的。”我们的风筝飞上了天空。它似乎在炫耀它的美丽，在天空起舞。

这时，很多风筝飞到了我的身边，我的风筝被围在中间，仿佛在听凤凰女王唱歌！

我为我们的风筝感到骄傲！我为我的凤凰骄傲！

（四年级，200字）

学放风筝

学会放风筝

阳光灿烂，春风在吹。今天真是放风筝的好日子。我和父母去蒋斌路放风筝。我放不下。我妈教我先跑，让风筝随风上升到一定高度，然后拉线放开，让风筝在空中越飞越高。但是我跑的时候风筝会飞的很高，我停下来的时候风筝会慢慢的掉到地上，而且已经连续失败了好几次。看来放风筝真的不是一件容易的事情，但是失败是成功之母，以后我会把它放的超级高！

（一年级，100字）