六年级作文神奇的科学

【第1篇】一堂神奇的科学课作文

发件人：宝贝

“丁铃铃，丁铃铃！”铃声响了，理科老师拿着三个不同形状的纸管走进教室。学生们好奇地看着纸管，包括长方形的、正方形的和圆柱形的。这有什么用？学生们期待着老师的下一次演讲。

“今天我带你做个小实验！”老师神秘地推了推眼睛。学生们在交谈，想知道老师接下来会做什么。

然后老师突然说：“我想请一个同学帮我做实验。谁想来？”话音刚落，学生们就举手喊道：“我来！我来了！”老师叫李雨桐做实验，学生们羡慕地看着李雨桐。李雨桐骄傲地走到讲台上，大声问道：“老师，我该怎么办？”老师对他说：“把一本理科的书放在一个长方形的纸管上。”李雨桐做到了。太神奇了！纸管没掉下来！我简直不敢相信自己的眼睛，同学们都惊呆了。一张薄薄的纸可以举起一本科学书！老师看着我们疑惑的表情说：“把纸折成纸管，它的承重能力会增加，这样你就能撑起一本书了。”

不知不觉，上课铃响了，大家依依不舍地走出教室，期待着下一节科学课。

作者：卢思宁

6.1级

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小学其他年级同类作文

神奇的科学

这几天真的很冷！每天，天空阴沉沉的。今天终于看到红太阳挂在天上，阳光透过窗户照在身上。

这时，父亲对我说：“我们做个实验吧！”我看见父亲带了一个放大镜和一张白纸。他把放大镜放在阳光下，给白纸拍照。我想，有什么好看的？这时放大镜把阳光聚集成白纸上一个很亮的点，爸爸让我注意这个亮点。突然，一股淡淡的烟从亮点冒出来。一眨眼的功夫，白纸上出现了一个小洞，小洞的四周一片光亮。我觉得很奇怪，就问爸爸怎么回事。父亲告诉我，是放大镜把太阳光集中在一个点上，会产生高温。现在太阳能热水器就是利用这个科学原理制造出来的。

大自然的科学真奇妙！它可以给我们带来很多学习的乐趣，让我们学到很多科学知识。

（三年级，300字）

神奇的科学世界

昨天，爸爸带我去参观了合肥科技馆。我心想，里面会是什么样子。

我们一到达合肥科技馆门口，它的主楼就像一艘在风浪中航行的巨轮。主楼东侧的球形展厅看起来像一个巨大的飞碟，象征着科学的无限神秘。

你一进入大厅，首先会看到一个名为“能量穿梭机”的大型展览。它很大，有几十个纯色的球在六个不同的轨道上滚动，令人眼花缭乱。从一楼大厅向右走，就进入了信息技术展区。在那里，你可以面对电脑的虚拟守门员，过着“点球大战”的瘾，看看自己的步法如何；大嘴河马在等着测试你挥动的速度。“扭曲世界”会让你的鼻子像大象一样长。乘电梯到二楼，那里是力学展区。可以坐在“拉自己”的椅子上，沉迷于“升空”。另外，龙卷风是怎么形成的，漩涡是什么形状，圆锥体为什么从低到高滚动，热气球是怎么升空的，你可以在这里找到合适的答案。我和爸爸也开始在这里建小拱桥！三楼是机器人展区。在那里，你可以观看机器人舞蹈团的精彩表演，欣赏机器人人民乐队演奏的广东民间音乐，为拍摄机器人的成功鼓掌。四楼是孩子的世界。“倾斜的小屋”让你感受到科学的魔力。五楼是声学、光学、电磁学展区。“高压放电”雷鸣电闪，气势壮观，惊心动魄。“森林小屋”里各种可怕的声音把男孩子吓哭了，但我很勇敢，这让父亲很满足。静电球发出的漂亮的颜色很抢眼。在这次访问中，我最喜欢的数字是“无皮鼓”。没有皮的鼓可以发出各种声音。

我觉得我现在应该好好学习，长大后再去探索神奇的科学世界。

（二年级，600字）

神奇的科学馆

一大早，我匆匆赶到香港，正要去“魔法”科学博物馆。

当我到达科学博物馆时，我迫不及待了。进去的时候发现一个大牌子，上面写着磁波。我好奇的走了过去。哇！有很多小实验要我们去做。我来到一个小实验桌前，发现桌子上有一只手掌，食指和中指上有两个小铁片。我把手放在手掌上，摇了摇旁边的把手。手感觉麻木！所以这就是触电的感觉。但是电击不会导致死亡吗？

镜像世界太神奇了！这里的桌子只有一个角，但在镜子里却是一张完整的桌子。一个人坐下来就会变成很多人，就像开会一样。我坐下，我是领导，我做什么动作，其他“我”做什么动作。别提有多好玩了！我来到一面镜子前，照了照镜子。不是我，而是一个奇怪的叔叔。我吓了一跳。我看了看四周，终于发现镜子里的大叔原来是我身后的大叔，但是我去了另一面镜子，真的很有意思！

（三年级，450字）