关于陀螺的作文六年级

【第1篇】《魔幻陀螺》续集2作文350字-小学六年级作文

中国的魔法陀螺天蓝队在魔法陀螺世界大赛中击败了澳大利亚队。但是，他们五个人会继续战斗。接下来，他们将迎战英国“sb特别小组”。英国队也有黄金s版陀螺。这才是真正的魔陀螺大赛。

比赛开始了。第一场，乔羽锡对阵“sb特战队”的艾利美。艾利美的陀螺叫“uksa日赫”，乔羽西的“骆驼羚羊”属性是一样的，谁也没有优势；第二局吴对阵英国队桑塔姆，桑塔姆的陀螺“热圣木”克制吴的“巨岩魔象”，被英国队控制；第三局，姜浩对阵英国队的热尔曼，热尔曼的陀螺被姜浩的陀螺克制；在第四场比赛中，孔迎战英国队。艾可的陀螺和孔郁亮的陀螺一模一样，每个人都有优点；最后一场，孙泰阳对阵英国队的杰克，他们打了一个半小时才结束。最后孙泰阳和杰克打成平手。3:3没人赢也没人输。

本轮比赛没有输赢，但天蓝队将在下一轮迎战uksa特战队。

【第2篇】春游——陀螺之战600字

今年的春游成了名副其实的陀螺大战。

玉波广场成了我们陀螺战的战场。我们组只听了孙书豪的命令，大家的陀螺冲进了战场。情况不妙。我的“飞天凤凰”被“十殿闰王”攻击了。看到我只有还手之力，肖恩的“极地银狼”突然从背后发起游击战，攻击“十殿闰王”。我们从左向右进攻。三下五除二，我们把“十庙闰王”送到西天。

这时，战场中央的“银爪龙”和“北斗星王”正在激战。他们互相攻击，互相防守，弄得我们手痒，冲了下去。然而，我们的小平卒抵挡不住两位大师的强大攻势，接连失败。我的“旋翼机飞凤”冲出球场，肖恩的“极地银狼”散落一地，现在战场上只有“银爪飞龙”和“北斗七星王”，而“北斗七星王”稳稳地占据了场地中心，而“银爪飞龙”则焦急地掉头。瞬间“北斗君”倾斜，“银爪龙”乘机冲了过去，只听“咚”的一声。“北斗星君”原地转圈，“银爪龙”被弹到了战斗盘边缘，用力旋转。现在要看谁幸运活得更久了。大家都默默为他们俩祈祷。最后“北斗星”支撑不住摔倒了，而“银爪龙”只艰难地转了半圈就从球场上摔了下来。

随着清脆的哨声，我们勉强结束了陀螺大战。

【第3篇】小学六年级作文：陀螺人生

一个星期六的早晨，听到公鸡叫了起来，孙爸爸懒洋洋地一步一步地拱向天空，开始了一天的工作。

我和妈妈早早起床，带着楚阳灿烂温暖的春风来到美丽的公园。

这时，虽然才七八点，但公园里已经挤满了人。爷爷奶奶吃完饭在广场散步，天真烂漫的孩子在秋千上自由摇摆。他们不仅享受了一个瞬间，也享受了一个丰富多彩的童年。

广场上有很多人在玩陀螺仪。他们用又窄又长的鞭子使劲打陀螺仪，陀螺仪转得很快。平时一直被我们认为很重的陀螺仪，在手中变得那么聪明，玩了很多新奇的把戏。

我看到陀螺转得很快，但老人仍在用力跳动。他没有放松，而是更加努力。看到这里，我不解的走上前去问：“爷爷，陀螺转那么快，你为什么还要打那么狠？”只听老人笑着对我说：“呵呵，这陀螺就像养的牛。不打它催它，它会原地打转，不会自己种地。只有给它施加压力，它才能安心工作。”

听了爷爷的话，我恍然大悟：对！陀螺仪还是这样，人不也是这样吗？人就像陀螺，鞭子就是生命。生活压力越大，转的越快。如果你没有生活的压力，那么你就会像一个不能转动的重陀螺。我们不能抱怨压力，因为它教会我们为一个目标而奋斗。因为生活，我们学会勤奋，因为压力，我们学会努力。让我们抱怨生活中的各种事情给我们带来的压力，同时感谢生活，因为生活是我们最好的老师。

【第4篇】陀螺人生作文600字-小学六年级作文

一个星期六的早晨，听到公鸡叫了起来，孙爸爸懒洋洋地一步一步地拱向天空，开始了一天的工作。

我和妈妈早早起床，带着楚阳灿烂温暖的春风来到美丽的公园。

这时，虽然才七八点，但公园里已经挤满了人。爷爷奶奶吃完饭在广场散步，天真烂漫的孩子在秋千上自由摇摆。他们不仅享受了一个瞬间，也享受了一个丰富多彩的童年。

广场上有很多人在玩陀螺仪。他们用又窄又长的鞭子使劲打陀螺仪，陀螺仪转得很快。平时一直被我们认为很重的陀螺仪，在手中变得那么聪明，玩了很多新奇的把戏。

我看到陀螺转得很快，但老人仍在用力跳动。他没有放松，而是更加努力。看到这里，我不解的走上前去问：“爷爷，陀螺转那么快，你为什么还要打那么狠？”只听老人笑着对我说：“呵呵，这陀螺就像养的牛。不打它催它，它会原地打转，不会自己种地。只有给它施加压力，它才能安心工作。”

听了爷爷的话，我恍然大悟：对！陀螺仪还是这样，人不也是这样吗？人就像陀螺，鞭子就是生命。生活压力越大，转的越快。如果你没有生活的压力，那么你就会像一个不能转动的重陀螺。我们不能抱怨压力，因为它教会我们为一个目标而奋斗。因为生活，我们学会勤奋，因为压力，我们学会努力。让我们抱怨生活中的各种事情给我们带来的压力，同时感谢生活，因为生活是我们最好的老师。

六年级：刘志豪

【第5篇】陀螺风波800字

下课后，走廊里没有人。为什么？学生们是在做作业还是在阅读？哈哈，我猜错了。最近班里刮起了陀螺风，几乎所有男生都卷了进去，渐渐引起了陀螺风暴。让马也的记者为大家独家报道。

(1)引发陀螺风暴

说到这场风暴的发动时间，大概也就两周前。但在这短短的时间里，风就失控了，小陀螺成了学生们送的贵重礼物。别说下课了，连班里有的男生都离不开手，恨不得跟陀螺一个。但说到陀螺风暴的鼻祖，没人知道。

(2)我和陀螺

陀螺仪的名字有很多：太阳神、月神、极地金盾……我也有自己的陀螺仪，但是很想说说水平，那还是“新手”。看看我的上衣。银色闪亮，就像将军的硬甲。请欣赏我和王匡各自陀螺仪之间的战争。

“三，二，一，开战！”我迅速拧动陀螺的手柄，把他扔了出去。对面的王匡陀螺也不甘示弱，迅速转了过来。我和他屏住呼吸，生怕我的一举一动伤害到我的陀螺。我的陀螺就像冬天盛开的美丽银花，散发着独特的魅力，让敌人从人行道上感到一股寒意。而王匡的陀螺就像一个随时准备出发的士兵一步一步向我逼近，快速而敏捷。过了一会儿，我的陀螺摇摇晃晃，开始左右倾斜，就像不倒翁一样，好像被打败了。我在心里默默祈祷：平衡！平衡！你是最棒的，抓住每一丝希望，努力！加油！超越他.“砰”的一声撞碎了我的脑子，原来两个陀螺相撞，掉了下来.

(三)陀螺风暴逐渐平息

“上课禁止打陀螺，午休也一样。违者没收！”金老师发布陀螺玩禁令。但是最近一个又一个陀螺被没收，男生们怨声载道。今天，金老师发布了特别禁令：“想玩陀螺，一定要写作文，过了关还可以继续玩！”

陀螺风暴渐渐平息，希望同学们不要太执着于某些玩具，适可而止！

【第6篇】陀螺大战作文400字-小学六年级作文

陀螺战争

“不然我们用激战陀螺来判断谁更厉害！”

“是吗？”陈斌从椅子上站起来，后退两三步，收紧裤子，叉起腰说：“你是在沙滩上玩还是在平地上玩？”

我总是在平地上打球，我用的是进攻型打法，所以我自然不会在沙地上和他对抗。我们在闸墩上放了一些配件，我们站在彼此的脚边，像公鸡一样面对面。刚开始我精力充沛，欺负对手，就来了一招：“龙卷风”，让他的“钢刃龟”无立足之地，似乎占了上风。没想到，陈斌也是玩陀螺的惯用手。陀螺一直转，没有露出任何破绽！经过五六个回合的旋转，两个陀螺终于来了一个令人震惊的亲密“吻”。

由此，我着急了，发现自己可以被骗了。陈斌的“钢刃战龟”是防御性的，有防御配重，耐力不强，但防御无敌，无敌无敌，无敌！不出我所料，冲击过后，我的“迅猛龙s”突然慢了下来，看起来有点摇摇晃晃。陈斌的“钢刃海龟”瞄准了这个机会，抓住了这个机会出击。我的“急速旋转的龙s”被他的“钢刃龟”击中，飞出了战斗盘。如果我输了，似乎我就是一只输了的大公鸡。

黄石中心小学

讲师：邱山

【第7篇】做一只快乐的陀螺作文400字-小学六年级作文

做个快乐的陀螺

庄河市第二实验小学六年级二班寇乃文

最近不知道为什么。感觉很烦，无聊中调了一个简单的塑料陀螺。

陀螺在我们面前快速旋转。透过阳光，我们可以看到大量的灰尘向它扑来。它无视尘埃继续旋转，却不知道尘埃已经被它微弱的风赶走了.

看着眼前的陀螺，我不禁想起了另一个场景。

爷爷家一个要拆的厨房屋顶上，挂着一个灯泡。如果你按下它的开关，它只能发出一点微弱的光。爷爷说它被油污玷污太久了.

突然意识到灰尘不能污染陀螺，因为陀螺快乐忙碌，没有时间照顾灰尘；油渍灯泡，因为灯泡没事干，整天呆在那里。

制造陀螺仪还是灯泡就看我们自己了。那个灯泡不是原来的我吗？我被生活中的烦恼所影响，因为我太在乎了。终于发现，终于发现，一个快乐的真相就这样爆发了。再一抬头，天那么蓝，狗那么可爱，弟弟那么天真，饭菜那么好吃，生活那么幸福…

我愿意做一个小陀螺，用忙碌的微风吹走生活中的各种烦恼。

学校老师

刘燕推荐郭勋民

【第8篇】辛苦的陀螺作文700字-小学六年级作文

楼下走廊里不时传来阵阵笑声。我停下笔，探出窗外。是几个孩子在玩陀螺，争着在陀螺上画手中的弦，陀螺忙！

“郝伟，先别写作业！”母亲严厉的声音又在我耳边响起。

唉，连续练了近一个小时，我放松了，妈妈又催了。我缩回了身体，拿起了剩余温度的笔。突然觉得有点可怜陀螺，没有停下来的自由。只要弦还在上面，就一定会转。

早上一睡着，我妈就喊：“郝伟，起来，早上好好记性，多读点英语。英语老师前几天才告诉我的。”我嘟囔着翻身靠了几分钟，才发现被子被妈妈掀开了，我无处可躲。

洗完澡，揉着朦胧的睡眼，打着哈欠，我开始了我的晨读：“你是谁……”我的眼皮还在打架？书中的几个“蝌蚪”开始在我眼前转动。我眼花了。谁说的？早上好记性。怎么可能一遍又一遍看了三十多遍，脑子里还是一片空白！

早餐时，我正在慢慢吃，这时我妈妈说：“郝伟，我去准备车，吃完饭去参加作文培训班。”嗯哼，——。我有一个模糊的鼻音。我妈跟我打招呼说培训班的事，我关不了。只是害怕自己现在的精神状态。应该去培训还是“陪别人”？

培训班回来，我会在桌子上躺一会儿，提神醒脑。

“郝伟，怎么了？”妈妈摸了摸我的额头。“没事的。妈妈知道你很努力。中午给你补。”

我妈把我带到桌前坐下，给我盛了一大碗鸭汁。“快喝吧，我放了很多珍贵的中药，很滋补的。吃完之后，我在桌子上吃完了几个仿真卷。”

我知道喝这种美味的鸭汁是要付出代价的。

吃了喝了擦嘴，又开始努力了。楼下走廊里，孩子们又在玩陀螺。我可以想象陀螺一定很硬，和我一样硬。

【第9篇】我的烈风天翼陀螺作文700字-小学六年级作文

江西省赣州市赣县城关小学4 (10)班

嘻嘻！我最喜欢的玩具是我的陀螺——大风。是去年圣诞老人送的礼物！

大风天一大如小碗，颜色很鲜艳！它由绿松石和天蓝色制成。陀螺上的攻击环像鱼翅，下面的轴像锋利的刀刃。整个陀螺像dia一样闪闪发光。陀螺一转，风就在你脚下吹！厉害吧。

大风天教会了我一个道理！你肯定的说，玩具也能教会人道理？没门！那你就错了。记得有一次，我带着大风天一去和同学打架，另一个用暴力的拳头打，不容易打败。我忍不住握紧拳头，偷偷对小陀螺说：“小朋友，你能行的。我相信你！”我俯下身，眼睛紧紧盯着小陀螺，用力拉了一下发射器，小陀螺立刻急速旋转起来。对方凶狠的拳头也急速旋转。他们时不时地相互碰撞，我的心也随着他们的碰撞而一次又一次地收紧。他们两个都打得很激烈。好几次，我家大风天一被猛拳打掉了战斗盘。我看了看，心想：“这次我一定输！”虽然小陀螺绊了一下，但还是顽强地旋转着。这时，我忍不住大喊一声“加油盖尔体能！加油！”盖尔天一好像听到了我的叫声，从左边打敌人，然后从右边打，不肯放弃。敌人经不起烈风物理的持续顽强轰炸，只能边打边退，毫无还手之力。而我的烈风物理翼更强大，砰的一声，我把敌人从战斗盘里打了出来.

不用说，你也知道我从自己的陀螺中学到了什么。对！也就是你不能轻易放弃任何东西。坚持就一定会成功！(导师：陈锡荣、黄飞)

邮寄地址：江西省赣州市章贡区红旗大道80号群众艺术馆陈锡荣；邮政编码：341000；联系人：陈锡荣老师；电话：13576760***。

【第10篇】玩陀螺作文400字-小学六年级作文

玩陀螺

lihean

这个星期天，我奶奶帮我收拾房间，找到了我上次回老家时爷爷给我做的木陀螺。爸爸说这是他小时候最喜欢的玩具之一，和他一起度过了无数快乐的时光。

陀螺是用一根粗棍子切的。那年暑假，我和哥哥在一起玩，爷爷说要做个玩具，于是他找了根木棍，把它切成圆锥形，然后把圆锥打磨抛光，最后在上面涂上我喜欢的颜色，这样就完成了一个漂亮的陀螺。一开始，我问爷爷：“你为什么把它做得这么小，而不是变大？”爷爷说：“小孩子玩小陀螺仪容易，大了就很难转了。”。另外，陀螺需要鞭子，就像“牛鞭”一样。陀螺只有被鞭打，才能转动。

让陀螺转的方法是沿着陀螺圆锥的大端把绳子缠在鞭子的尾部，然后抽动鞭子陀螺就转了。我还可以让躺在地上的陀螺重新站起来旋转。

……怎样？陀螺仪不是很好的娱乐，还能锻炼身体。

【第11篇】《魔幻陀螺》续集2作文350字-小学六年级作文

中国的魔法陀螺天蓝队在魔法陀螺世界大赛中击败了澳大利亚队。但是，他们五个人会继续战斗。接下来，他们将迎战英国“sb特别小组”。英国队也有黄金s版陀螺。这才是真正的魔陀螺大赛。

比赛开始了。第一场，乔羽锡对阵“sb特战队”的艾利美。艾利美的陀螺叫“uksa日赫”，乔羽西的“骆驼羚羊”属性是一样的，谁也没有优势；第二局吴对阵英国队桑塔姆，桑塔姆的陀螺“热圣木”克制吴的“巨岩魔象”，被英国队控制；第三局，姜浩对阵英国队的热尔曼，热尔曼的陀螺被姜浩的陀螺克制；在第四场比赛中，孔迎战英国队。艾可的陀螺和孔郁亮的陀螺一模一样，每个人都有优点；最后一场，孙泰阳对阵英国队的杰克，他们打了一个半小时才结束。最后孙泰阳和杰克打成平手。3:3没人赢也没人输。

本轮比赛没有输赢，但天蓝队将在下一轮迎战uksa特战队。

【第12篇】陀螺作文300字-小学六年级作文

顶部

今天我妈给我买了个木陀螺。我妈说他们小的时候没什么玩的，就自己做了木陀螺。

木陀螺，顾名思义，就是木头做的陀螺。这个陀螺是由一块木头和一个钢球制成的。鞭子的柄也是木头做的。手柄上有一圈不锈钢，然后上面有一根绳子。绳子用蜡固定在不锈钢上。

说实话，我从来没玩过这个东西！于是，我妈教我怎么玩。知道怎么玩之后，我用鞭子给小陀螺上了发条，使劲拉，结果并没有我想象的那么完美。陀螺向旁边转了几圈就停了。唉，我失败了，但我没有灰心。我又试了一次。这次陀螺转得快，我却听话了！嗷！我成功了！我成功了！

农村孩子从小就能做很多事情，从小就养成了自力更生的好习惯。我们城市孩子应该向他们学习！努力做别人的好榜样！

【第13篇】记一次陀螺大赛作文600字-小学六年级作文

今天下午，我和徐志达、刘俊麟在小区的空地上举办了陀螺比赛。

陀螺仪是东北特有的游戏玩具，种类繁多。我用的是淡绿色的钢臂装甲陀螺，徐志达用的是蓝色的铁戟飞虎陀螺，而刘俊麟有的是红色的银翅鸟陀螺。虽然我们的陀螺仪有弱点，只要被别人打中就会弹出两个翅膀，但是我们的陀螺仪各有所长。我的陀螺是防守型的，徐志达的陀螺是进攻型的，刘俊麟的陀螺是永久性的。我们充分发挥自己的优势，找到一块空地，开始比较。

“三、二、一”的战斗开始了！刘俊麟和我率先发出了陀螺仪。突然，我们的陀螺仪在空中颠簸，两边的翅膀都张开了。两个陀螺仪瞬间飞出。徐志达也不甘示弱，使出杀“四两”的绝招。没想到，我的陀螺第一仗就输了——，被徐志达打昏了！我马上大声说：“徐大水(我们给他起的外号)，等等！”“吃我一招！”我一边喊，一边做了个“万吨压”打徐志达。可惜！我没有把说明堆出来，而是敲掉了自己的陀螺。刚刚降落在刘俊麟的山顶上，一举两得，刘俊麟的山顶被打掉了！

当刘俊麟看到战争时，他很焦虑。去掉陀螺，用杀手“火重生”。刘俊麟的陀螺呜咽着杀死了徐志达的陀螺。刘俊麟没有击倒我，而是张开了我的翅膀！我大声喊道：“谢谢！”只见徐志达和刘俊麟激战正酣，我来了个突然袭击，迫使一个“万吨压力”瞬间将他们全部碾压！我赢了！我太开心了！

我喜欢玩游戏，尤其是玩陀螺！因为这是一场智慧和耐力的大赛，只要你用心，用心指挥自己的陀螺，你永远是无敌的！

【第14篇】陀螺“疯”作文500字-小学六年级作文

陀螺“疯狂”

陀螺是男女老少都爱玩的传统游戏。不是，我们班的人都是玩陀螺仪上瘾的。你看，有的人翘着屁股在地上玩，有的人在讲台上玩，有的人装正经，端坐。

不要以为转动陀螺是男生的专利，我们女生也玩！但是，我们女生太骄傲了，不声不响的拿起陀螺，安静的在桌子上玩。告诉你一个秘密，其实我们女生很羡慕男生这样玩！

“丁，丁”，广播里唱起了自己的绝美歌曲，上课的时候，陀螺迷们立刻收起自己的“宝贝”，趴在桌子上，等待老师的到来。

但是，他们抵挡不住陀螺的诱惑，就像抽鸦片和不抽鸦片的感觉一样，他们不听命令就掏出了“鸦片”——陀螺。

所谓“山人各有各的招数”，他们各有各的绝活，在老师眼皮底下玩陀螺，有的用书把旋转的陀螺盖上，看陀螺“翩翩起舞”，时不时看看老师严肃的脸。其他人假装摸地上的笔，弯腰捡起来，同时转动陀螺。

下课后，他们更疯狂。一个人，拿着陀螺，走在这个人群里，走在那个人群里。从上面看，战争中的陀螺就像一盆五颜六色的大杂烩，就像3岁孩子的涂鸦。可想而知，颜色这么丰富，数量这么大！

唉，我们班的陀螺疯了。

【第15篇】陀螺人生700字

一个星期六的早晨，听到公鸡叫了起来，孙爸爸懒洋洋地一步一步地拱向天空，开始了一天的工作。

我和妈妈早早起床，带着楚阳灿烂温暖的春风来到美丽的公园。

这时，虽然才七八点，但公园里已经挤满了人。爷爷奶奶吃完饭在广场散步，天真烂漫的孩子在秋千上自由摇摆。他们不仅享受了一个瞬间，也享受了一个丰富多彩的童年。

广场上有很多人在玩陀螺仪。他们用又窄又长的鞭子使劲打陀螺仪，陀螺仪转得很快。平时一直被我们认为很重的陀螺仪，在手中变得那么聪明，玩了很多新奇的把戏。

我看到陀螺转得很快，但老人仍在用力跳动。他没有放松，而是更加努力。看到这里，我不解的走上前去问：“爷爷，陀螺转那么快，你为什么还要打那么狠？”只听老人笑着对我说：“呵呵，这陀螺就像养的牛。不打它催它，它会原地打转，不会自己种地。只有给它施加压力，它才能安心工作。”

听了爷爷的话，我恍然大悟：对！陀螺仪还是这样，人不也是这样吗？人就像陀螺，鞭子就是生命。生活压力越大，转的越快。如果你没有生活的压力，那么你就会像一个不能转动的重陀螺。我们不能抱怨压力，因为它教会我们为一个目标而奋斗。因为生活，我们学会勤奋，因为压力，我们学会努力。让我们抱怨生活中的各种事情给我们带来的压力，同时感谢生活，因为生活是我们最好的老师。

小学其他年级同类作文

木陀螺般的人生

“啪，啪”只听到陀螺上绳子的声音，那么清晰响亮。那个木陀螺在我的视线里转来转去，从一层楼到另一层楼，再从一层楼到另一层楼，很漂亮，很优雅。然而，当我看到我要停止转动时，我不得不再次提起绑在木棍上的绳子，把——木陀螺抽下来，回到原来的状态.

就这样，我接连抽了很多次。我手疼，腰也疼。不知道是什么力量促使我停止殴打。我放下手里的绳子，倒在沙发上——。在地上转来转去的木陀螺，在地上毫无控制地翻滚，最后没能坚持住，掉了下来。

时间，我似乎明白了什么，我似乎真的明白了什么！

这在我们的生活中不是很常见吗？

地上旋转的木陀螺像我们这些孩子，手里的绳子不像我们的父母？父母不理我们，就像他们手里的绳子不再控制我们，我们不再转动，不再学习。这完全是一种依赖的现象！现在的孩子好像都是为了父母和老师而学习。父母督促，老师督促，我们学习，这是被动的表现。在成长的过程中，我们只能是这样被动的学生吗？只能在懒惰中成长吗？没有。我们不能这么做。我们不能像陀螺一样总是在人的控制下转动。我们应该把陀螺当成“反面教材”，做一个自学成才的人，做一个敢作敢为的人，而不是像陀螺一样无动于衷，只等着人家抽烟。

人生就是这样，永远不要被动，永远不要做一个被催着做事的人。这是我在玩陀螺中体会到的一个小道理。虽小，却给我无尽的启示。

（五年级，600字）

我的大陀螺

爸爸出差回来，给我买了一个大木陀螺，大如杯，棕红色。爸爸给我看有个发条，一扭(最多能扭三次)，陀螺就发出来了。当时看到红、黄、蓝、绿四种颜色，它还会唱歌。我觉得特别奇怪的是，其他陀螺仪都不会发光唱歌。为什么这个可以？我仔细研究过。原来陀螺上有三个洞，里面装着蜡一样的东西，光就是从那里出来的。它肚子里有电池和音乐盒。我还是不明白它是怎么发光的。等我长大了再研究。

是不是很有意思？

我很喜欢这个陀螺。它让我的生活变得有趣！

（二年级，200字）

好玩的陀螺200字

有一天在小店买东西，看到一个陀螺，就买了一个。它叫“战斗陀螺”，给我带来了无尽的战斗力。

它有齿轮状的图案，它的齿轮有单刀片和双刀片，它的“发射器”由正方形、圆形和矩形组成。有一次我拿着陀螺和别人打架，我赢了。我看着陀螺，它好像在说：“我以为我打不过他们，因为你训练了我很多年。”。它给我无尽的战斗力，给我带来快乐。我很喜欢这个陀螺。

（小学二年级，）