六年级互帮互助作文

【第1篇】我与老爷爷—互帮互助作文800字-小学六年级作文

这一天，雨下得很大。我看着厚厚的雨帘，思绪情不自禁地飘到了大雨滂沱的夜晚…

那是一个风雨交加的夜晚，我撑着小雨伞在雨中快步行走。这时候天上刮来一阵大风，把我的伞刮得很厉害，调皮的雨滴直钻入我的脖子。我忍不住抓着伞，收紧衣领，继续向前走。这时我没接住，猖狂的风卷走了我的小雨伞。我急得要命，急的时候，一个老人正好走在我前面。他还拿着一把大伞，脸上带着慈祥，脸上刻着岁月的痕迹。看到我这么着急，他走过来颤抖着说：“小姑娘，你怎么了？”我仿佛抓住了救命稻草，急切地说：“没错……”老人慈祥的脸突然严肃起来。他沉思了一会儿，沉思着，“我帮你拿伞。带着我的伞回家。对了，你家在哪？我找到了，发给你。”真希望有这么好的事情，可是转念一想，万一他骗我呢？再者，一个老人怎么能这么麻烦呢？他把他的雨伞给了我。他自己用什么？一长串问题在我脑海中回响。好半天，我犹豫着说我家地址。晚上听到敲门声，小心翼翼的打开门。那是我的小雨伞！我拿起雨伞，非常感动。我想找个机会感谢这位老人。

过了一会儿，我又在路上遇到了这个爷爷，但此时他看起来很虚弱，不停地咳嗽。我赶紧跑过去关切地问：“爷爷，谢谢你上次帮我。你现在怎么样？”他微微颤抖着说道；“没什么，有点感冒，我去买点药。”我一听，马上问：“什么药？我给你买吧。”就这样，在我的再三要求下，他终于答应了。我没有拿他给我的钱，而是拿出自己辛辛苦苦挣来的零花钱，直接去了前面的药店。我不仅买过药，还私下买过一些水果和牛奶。当我把东西给我爷爷时，他激动得说不出话来。我不能让他拒绝，说了很多理由。我只是把东西塞给他，然后送他回家.

每当想起这件事，我就觉得很舒服。我不仅被爷爷的好品质所感动，还获得了前所未有的快乐，让我感受到了人与人之间真挚的感情和美好美好的品质。

小学其他年级同类作文

互帮互助

在一次美术课上，我同桌宗子恒没带黑色水彩笔。他平静地问我：“你带黑色水彩笔了吗？”我说；“是的。”“我能借一下吗？”他低声问道。“好吧！”我边说边给了他一支黑色的水彩笔，他拿着黑色的水彩笔开始画画。这个美术班，我和同桌宗子恒各画了一幅画，都得了a。

过了几天，我们又上美术课，这节课的作业是《我的小世界》。我的彩笔有些掉色了，所以宗子恒把他的彩笔借给了我。我拿起画笔，在白纸上画了一个房间。有一张温暖的粉红色床，上面有一只可爱的小白兔。窗户旁边是一张整洁的黄色写字台，另一边是一个粉红色和蓝色相结合的大衣柜，一扇金黄色的门和一张彩色地毯。

多美的画面啊！

山东青岛四方实验小学三年级魔法贝克汉姆

（三年级，300字）

动物之间也有互帮互助

有一次，我在一家工厂前发现了一个不可思议的场景。

一只被收养的小珍妮弗竟然被一只外星鸟给喂了！我在詹妮弗身上找到了蚱蜢，心想，小詹妮弗还不会飞呢。它一定是被那只珍奇的鸟抓住了。我也猜想如果没有鸟，小詹妮弗现在应该已经死了。

第二天，我又来观察。发现一个大叔正在给小杜鹃喂鸟食，小詹妮弗却连看都没看，站在那里闭眼。叔叔别无选择，只能离开。

这时，一只灰色肚皮的小鸟飞了进来，和小詹妮弗打招呼，然后飞走了。两分钟过去了，小鸟飞回一颗种子，里面只装着一只虫子。嗯？它怎么能抓昆虫这么快？我又定睛一看，啊，这只鸟的肚子是深灰色的。好像有不少珍奇的小鸟在帮助这个小詹妮弗！

现在小詹妮弗已经长大了，他永远不会忘记帮助过他的鸟儿。因为他们让小詹妮弗和我明白了，人和动物都应该互相爱护，互相帮助。

可见动物也是有爱心的，也需要互相帮助。所以，我们人类应该充满爱心，学会爱和互相帮助，这样世界才会更加美好！

（四年级，450字）

应该互帮互助_五年级想象作文500字

一个年轻的面包师桌子上有一本像雪一样白的书，一支漂亮的铅笔，一块漂亮的橡皮和一个小卷笔刀。

铅笔刀号称“老大”，它认为这是最有用的东西。它讨厌桌子上的其他东西：“那三样东西对我不利。尤其是卷笔刀，师傅摸着我写了半天，他把我削了。这样下去，我迟早会被它割伤的！”心里想着打算盘。他说：“你们都不如我，我应该是‘老大’。

卷笔刀不服气，说：“师傅没有锐用你。再用就写不出来了。所以我才应该是“老大”。

橡皮擦不服气，说：“铅笔写错了，师傅用我的身体擦，我很快就要被擦掉了。看铅笔做的好事，我应该是“老大”。

书不以为然，说：“我应该是‘老板’。想想吧。没有我，铅笔就没地方写，卷笔刀就没效果。橡皮擦会没地方擦铅笔，应该是我。”

他们一言以蔽之，屋外响起了一阵脚步声，四兄弟慌忙回到各自的位置，不敢出声。面包师拿起笔记账，书上说：“我让你做一次。”铅笔在本子上写了字，就写了。铅笔写错了字，但橡皮从来不擦；钢笔不锋利，卷笔刀从来不削尖。这真是一团糟！

桌子听到了他们的对话，说：“你们四兄弟应该互相帮助！他们听着，羞愧地低下头，很快帮助面包师完成了他的叙述。

（五年级作文，）