六年级作文美丽的规则

【第1篇】读《美丽的规则》有感作文300字-小学六年级作文

走在繁忙的路上，我看到许多不遵守交通规则的人。这时，我想起了课文《美丽的规则》。

一天晚上，“我们”想看企鹅回家的美景。“我们”以为路上会堵车。没想到，“我们”开得很顺利。因为没有车过中线，“我们”注意到这是一条左右不平衡的车道，一边是光秃秃的路，另一边是密密麻麻的车。

为什么会出现这样一个极度“不平衡”的场景？因为他们遵守交通规则，正是因为规则的存在，交通流量有序的时候才会有优美和谐的景象；正是因为人们自觉遵守交通规则，维护交通秩序，这条光之河才能永远畅通无阻。

规则没有美感，但因为规则的存在和人们自觉遵守交通规则的行为，使规则更加美好，社会和谐美好。

如果我们都像文中作者所描述的澳大利亚人那样遵守规则，社会岂不是会变得更有秩序，更美好？

【第2篇】美丽的规则作文400字-小学六年级作文

规则由相关部门制定。大家都遵守交通规则，人和车各走各的路都会安全有序；只有学生和老师遵守教学规则，教学活动才能顺利、有利可图……总之，只有大家都遵守规则，社会才能有秩序。那次真的看到了公德之美。

我记得前几天，我和妈妈坐公交车去外婆家。在公交车上，我遇到了上次晕车吐到我脚上的那个人。这一次，我一看到他，就觉得眼前一片漆黑，心里埋怨：为什么又要和他一起坐车？

我在他面前坐下来，生怕发生什么意外。但今天是糟糕的一天。公交车启动不到10分钟，就听到后面一阵阵呕吐声，我赶紧捂住鼻子憋了几秒钟的气。当我再次呼吸时，我没有任何异味。我转过头，惊呆了。她把备用塑料袋放在嘴上，吐了。他怕我们再闻到一些臭味，就把呕吐出来的杂物包拎出了窗外。他笑着对我说：“请不要放弃，它老了。”我心里对自己说：“现在很难见到这样的人，怎么会不喜欢呢？”于是我说：“没事。”

现在我明白了，没有“规矩不成方圆”。规则是世界的风景线。遵守规则是人生美丽的风景线。

【第3篇】美丽的规则作文400字-小学六年级作文

美丽的规则

我一直认为那些规则只是为了约束人，让人无法自由行动。我从没觉得它漂亮。然而，在那之后，我彻底改变了看法。让我觉得规则最美！

那是去年冬天。听说洛阳龙门石窟因为被认定为世界文化遗产，免费开放了两天，而且刚好是周日。这可乐坏了我，天终于掉馅饼了。有哪些好东西？星期天，我准备去。早上8点，我踏上了去车站的公共汽车。在路上，我想起一件事。这次龙门石窟开了，肯定有几千人去。在车站上不了车怎么办？我不禁担心，却无法弥补错过这个好机会。我的心在去车站的路上，看到这一幕我惊呆了。还没到车站，长队就不见了，还有一千多万人。远远看去，简直就是无尾龙。在它的前面，一辆汽车有秩序地运送乘客，而在后面，一个人整齐地排队。没有一个“智者”试图破坏这个秩序。

虽然我没能去龙门石窟，虽然这种景象没有美感，但我认为这是最美丽的景象之一。从这长长的队列中，我看到了规则之美，人性之美，规则之美！

【第4篇】美丽的规则1000字

那是一个晚上，我们从澳大利亚的墨尔本坐公交车，前往南端的菲利普岛。菲利普岛是澳大利亚著名的企鹅岛。我们去那里看企鹅回家的美景。

从车上的收音机里，我们知道这个岛上正在举行一场大规模的摩托车比赛。司机和导游都是中国人，听到这个消息后看起来都很担心。因为估计这次大规模的摩托车比赛大概会在我们到达企鹅岛前一个小时结束。根据我们的经验，当观众结束后，会有成千上万辆车开往墨尔本。因为这条路只有两条车道，我们都担心堵车，真正看到企鹅回家只需要半个小时。如果因为堵车耽误了时间，我们会留下永久的遗憾。司机加快了速度。虽然是傍晚，夕阳如血，云朵在南半球高纬度的广阔海洋和天空之间迷人，但我们没有心情欣赏或下车拍照。我只是担心一个问题：会不会堵车？它会想念美丽的企鹅吗？

担忧的时候终于来了。距离企鹅岛60多公里的地方，大批车辆蜂拥过马路。其中有汽车和无数摩托车。那是一些特别喜欢炫耀自己驾驶技术的摩托车爱好者！他们戴着头盔，表现出他们的傲慢。

这个时候，就我们所看到的，从北到南只有一辆车，但是从南到北有一千多辆车！我们都紧张地盯着对面驶来的所有车辆。然而，令我们惊讶的是，我们的车仍然运行得非常平稳。

我们终于开始注意到，过马路的车辆都没有越过中线！

这是一条非常“平衡”和“对称”的车道，一边是光秃秃的道路，另一边是密密麻麻的汽车。

然而，没有一个“智者”试图打破这个秩序，因为它是荒凉的澳大利亚的最南端，没有警察或监视器。车道中间只有一条白线，似乎没有约束力。这种“不平衡”的画面似乎一点美感都没有，但我渐渐被感动了。我多么希望同样的场景能尽快出现在中国的土地上！

夜幕降临时，所有的汽车都打开了前灯。看着对面流动的灯光，我感到一种无声的美。我必须说，这是我一生中见过的最美丽的景色之一，它给我的印象甚至比我们后来希望看到的场景——更深刻，当时可爱无辜的小企鹅从海浪中出现，然后摇摇摆摆地走在沙滩上，追回到沙丘窝3354。因为，我从流动的车灯河中看到了规则、制度、人性的美。

【第5篇】美丽的规则作文600字-小学六年级作文

美丽的规则

我九岁的时候，身体很不好。父母天天把我当炸药包，怕我出事。我爸妈经常说我太娇气了，像个瓷娃娃，一不小心就会摔碎。

不是，我爸请假请班主任带我去武汉著名的同济医院看病。一路上，父亲滔滔不绝地向我介绍同济医院，说每个周末医院都挤满了人。用“人山人海”这个词来形容从来都不夸张。听了父亲的话，我很担心，因为人多的地方就会很拥挤。那我们怎么办？我悄悄制定了一个小计划：以后插队，这样可以节省一些时间。

我怀着忐忑不安的心情来到医院。一直让我担心的事情发生了：医院每个挂号处都挤满了人，人群排起了长队。我心想：没办法，只好插队了！就在我即将进行“计划”的时候，我看到了一个让我吃惊的场景。我发现没有人挤，人与人之间有一定的距离，也没有人因为等得不耐烦而大声说话。这时候我感慨万千，我为自己的想法感到羞愧，我自觉的站在了队伍的最后…

是的，最后我和父亲确实等了很久，但我并没有为此生气。相反，我的心里总是充满了一种幸福，因为我看到了生活中规则和人性的美好。

其实规则本身是没有美感的，但只有人们自觉遵守规则，才能有和谐有序的美好景观，对吗？规则之美最终是由人揭示的；规则的制定有赖于人们的遵守和维护，从而展现规则的好处和美好。其实这些“美人”都是我们创造的。让我们一起创造这些规则的更多美好。

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《美丽的规则》读后感500字

我们看完《美丽的规则》这篇文章后，我感慨万千，因为我不仅看到了规则的存在，也看到了车流有序运行时的美景。也看到了创造这种美的人自觉遵守规则。

当我读到“因为根据我们的经验，赛车的观众一结束，就会有成千上万辆车开往墨尔本。”。因为这条路上只有两条通道，我们都担心堵车。我在这里的时候深深体会到作者所在的城市极其容易堵车。

再看的时候，“这是一条很“平衡”的车道，一边是光秃秃的马路，另一边是密密麻麻的汽车”。在这短暂的时间里，我心中一种力量突然涌了上来。当时我的第一个想法是：那些车意识那么强，从来不无视交通规则，但是那里没有警察和监视器，只有车道中间的一条白线，一条看起来没有约束力的白线。在这样的情况下，所有的车主都没有一个人因为他们的快速计划而扰乱秩序，这让我逐渐感受到一种美好的力量。

这篇课文提醒我们规则的重要性。如果我们能做到这一点而不违反交通规则，那么我们的祖国，——中国，就能向“完美国家”迈出一大步！

（小学五年级，）

美丽的规则600字

同学们，我们的生活有很多规则，你们遵守了吗？违规？还是犹豫了？

星期六，我喜欢带着一些钱独自出去玩。这个周六，我一个人出去玩。突然发现一家玩具店在搞活动，店里挤满了人。我挤过人群。“啊！好多玩具！”我惊呼道。我想买一套变形金刚，但是太贵了。我只有十块钱。我觉得很难过，就低下了头。突然，我看到书架旁边有一张一百元的。我上去捡了起来。“天无绝人之路。你终于可以买一套变形金刚了。”我心里暗暗想，但过了一会儿，我又想：难道我不想做一个拿不出钱来的好孩子吗？我应该把它还给主人。于是，理智和虚荣心激烈争斗，说：“拿去买玩具吧。你不是早就许愿要一套变形金刚了吗？”他说：“你从别人身上找到了什么，就应该还给别人，不应该为了自己而拒绝。”最后理智占了上风。我觉得：赔钱的人应该回来找。我站在原地等着主人。过了一会儿，一个年轻人走过来问道：“小兄弟，你见过一百元人民币吗？”我问：“钱丢了吗？”“是的，你看到我的钱了吗？”他急促地问我。

我犹豫了一会儿，还是把那一百块钱还给了大叔，大叔高兴地对我说：“小哥哥，你真是个输不起钱的好孩子，谢谢！”我尴尬的笑了。回到家，我责怪自己，因为我在规则面前犹豫不决。

（小学五年级，）

美丽的规则

所谓的国法，家规，还有我们生活中的各种规则，学校有学生规则，道路有交通规则，甚至玩有游戏规则。各种规则约束着我们，让我们在各种环境中有序的生活。

我们以排队为例。每个人都可能有违反排队规则的记录，但有些地方的场景不一样。记得有一次，我们全家在机场等行李，这里的秩序很有序。漂亮的阿姨和英俊的叔叔们都在有序的排队拿他们的包。这就是规则的魅力。

还有一次，我和妈妈去公园玩。公园门口，人真多！买票的队伍很长。我想快点进去，就在一个老人面前插了，但是我妈把我拉出来批评我说：“大家都是自觉排队。你不遵守规则是不道德的。如果每个人都像你一样，世界岂不是一片混乱？”脸一红，乖乖地站在了后排。

现在我明白了，没有“规矩不成方圆”。规则是世界的风景线。遵守规则是人生美丽的风景线。

（三年级，300字）