小学六年级作文情景

【第1篇】收获的喜悦——听《渔州唱晚》之情景作文400字-小学六年级作文

夕阳西下，太阳毫无保留地把余晖洒在河上。一瞬间，波光粼粼的大海变得活跃起来。它满载金光，缓缓向东流去。远处隐约出现一片片渔船，像是敲打的音符，漂浮的树叶，哦！那是一艘出海的渔船。辛苦了一天的渔民们乘船归来了！

船的样子清晰可见，人的笑脸清晰可见，篮子里的鱼清晰可见。满心欢喜的渔夫摇着桨，摇着桨，向岸边驶去。这个时候，水面就像一面镜子，听起来像一种声音，穿透天空，穿透云层，直直地进入天空！我看到浪花飞溅，一个接一个，一波又一波。它溅了人们的衣服脚，浸透了人们幸福的心。船上的渔民唱着《收获之歌》，岸上的女人跳着《丰收的舞》，像是在飞渔歌。你看，一筐筐金光闪闪的鲈鱼，一筐筐银辉带鱼，一笼笼青虾.人们笑着庆祝这一丰收。

夜幕慢慢降临，乌云密布。渔船一艘接一艘的靠泊，卸下鱼，卸下所有的烦恼，卸下所有卸不下的东西。人们充满了收获的喜悦，逐渐消失在雾蒙蒙的夜晚。歌声和欢笑都没有了，一切又归于平静，清晨寂静无声。哦！多美的一幅画啊！

【第2篇】童年情景(转摘)作文200字-小学六年级作文

船上有你和我

多少年，多少时间

消失

只留下船舷边的波纹

童年是一首歌

这首歌里有你和我

多少激情和旋律

早已忘记

只留下歌声的回声

童年是一张纸

记录里有你和我

多少故事和感受

都去世了

只剩下模糊的笔迹

你是我梦里的幻影

回头

会再次消失在时间的长河中

多少次？

我不说话了。

想留住你

但你只是

梦里的幻影

【第3篇】小学六年级作文：童年情景

童年是一艘船

船上有你和我

多少年，多少时间

消失

只留下船舷边的波纹

童年是一首歌

这首歌里有你和我

多少激情和旋律

早已忘记

只留下歌声的回声

童年是一张纸

记录里有你和我

有多少故事和情节

都去世了

只留下淡淡的字迹

你是我梦幻

回头

会再次消失在时间的长河中

多少次？

我不说话了。

想留住你

但你只是

梦里的幻影

【第4篇】续写鲁迅和闰土分别时的情景作文500字-小学六年级作文

继续写鲁迅和润土分开的那一幕

可惜第一个月过去了，闰土必须回家。我大哭起来，跑进我的房子。他还躲在厨房哭着不肯出门。我不记得当时润土是如何同意回家的。也许悲伤、留恋、悲伤、后悔充斥了整个心灵。我只记得那天雪很大，闰土清理干净来和我告别，脸上有泪痕。整个四合院没有别人。我们有很多话要说，但不能说。我们之间似乎有一堵无形的墙把我们隔开了。我们只默默对视，整个人被大雪覆盖，眼泪一颗颗掉下来。

润土的父亲打电话给润土，我穿上外套，让他出城。身后的长脚印还在记忆里。润土当时也很难过，只看到父亲握着一只手，不时回头看。好像又下大雪了，但我知道再见的机会渺茫。此时，只有两颗火热的心还在互相牵挂，一座爱的桥梁在风雪中搭建。我一直看着他消失在大雪中。

后来，几年后，润土的父亲来给我的家庭一个忙碌的月份，润土让他的父亲送我一些漂亮的鸟羽毛和一包贝壳。我看到了事情和感受，又一次看到了一个11岁的小男孩，带着银戒指，手里拿着钢叉，想捅马。但这只是永远埋在心里的一张照片。我感觉我的眼睛不再朦胧了。我知道海边的一个村子里一定有个小男孩在想念我。还让闰土的爸爸带点东西去闰土好几次。飞跃土看到我的东西会怎么样？我不知道。在未来的日子里，我也想再见到闰土，但这只是埋在心里的一个愿望。

【第5篇】动物园情景作文400字-小学六年级作文

蝶恋

我非常喜欢蝴蝶。

最开始是因为蝴蝶有漂亮的外形，透明的翅膀，奇怪的图案，能实现我一直向往的——飞行。在那明媚的阳光下，翅膀迷人的色彩和温暖的阳光扭动着它们的身体，伴随着美丽的容颜。那美丽的影像在一米的阳光里拨动心弦，一首不知名的歌飘上来，充满阳光，变得空白无瑕。所以我把蝴蝶比作天使，这是上帝最杰出的杰作。

后来因为“蝴蝶不能飞过大海”这句话，喜欢上了蝴蝶。这一次，我沉醉在美丽的幻境里，——。大海的一边是海岸，而另一边是天空，一只蝴蝶在大海的这一边徘徊。当日落只停留在最后一种颜色时，一只蝴蝶拥抱蓝天。太阳落山，蝴蝶化作枫叶，在海中沉浮，一波击之，折了巽烂叶。蝴蝶不能飞越大海，不能化作人鱼的眼泪，不能坠入大海，不能化作波浪，不能追逐海风，不能渐行渐远.

蝴蝶，如夜晚开放的睡莲，安静无声地绽放着惊人的美丽。我没有离开的意思，所以我无法忽视那一瞥带来的震撼，也无法从心底抹去飞翔的样子。

【第6篇】回家前的情景作文500字-小学六年级作文

在山东呆了整整一个星期，我非常想家，爸爸一个人在家，妈妈很不安。于是，我们订了20号下午6点50分的火车票，可惜来不及订票，最后一节车厢只有硬座票。

20号下午5点，我和妈妈刚吃过零食，肚子又咕咕叫了。我别无选择，只能去肯德基给我买了一份咖喱牛肉营养套餐外加一份圣代冰淇淋。

吃完后肚子不叫了，喉咙却在叫：哦！嗯！嗯！

时间到了，我们上了火车，我很庆幸，因为这趟火车只有二十个人，感觉硬座像软卧，很舒服。

但是到了济南，人越来越多，我几乎喘不过气来。5分钟后，该数字已经超过负荷极限的1/3。我目测了一下，估计这辆车厢大概有140人左右。在火车上，人和人粘在一起，上厕所没有办法。这时候我妈对我说：“女儿你看，好挤啊，挤得都给别人让出几个座位了，真好。”之后我妈推了我一把，把座位让给了旁边那个高个子妹子。一路上大姐不停的道歉，烦到我耳朵，但我很喜欢。当我们到达目的地时，我们分道扬镳。

我母亲的精神非常感动我。回到家，我还是念念不忘。

【第7篇】《游子吟》情景描写作文100字-小学六年级作文

儿子走之前，母亲牺牲了一夜的睡眠为儿子缝制衣服。妈妈心里默默地想：还是缝紧一点好，这样穿起来好。

一针一线代表了无数颗心，所以我妈缝的。虽然她的眼睛有点朦胧，但我不知道她的手被针刺了多少次，我妈妈没有放弃，她继续一针一线地缝着，直到最后，我妈妈终于把衣服缝好了。

母亲缝衣服的窗帘碰巧被儿子看见了.

【第8篇】收获的喜悦——听《渔州唱晚》之情景作文400字-小学六年级作文

夕阳西下，太阳毫无保留地把余晖洒在河上。一瞬间，波光粼粼的大海变得活跃起来。它满载金光，缓缓向东流去。远处隐约出现一片片渔船，像是敲打的音符，漂浮的树叶，哦！那是一艘出海的渔船。辛苦了一天的渔民们乘船归来了！

船的样子清晰可见，人的笑脸清晰可见，篮子里的鱼清晰可见。满心欢喜的渔夫摇着桨，摇着桨，向岸边驶去。这个时候，水面就像一面镜子，听起来像一种声音，穿透天空，穿透云层，直直地进入天空！我看到浪花飞溅，一个接一个，一波又一波。它溅了人们的衣服脚，浸透了人们幸福的心。船上的渔民唱着《收获之歌》，岸上的女人跳着《丰收的舞》，像是在飞渔歌。你看，一筐筐金光闪闪的鲈鱼，一筐筐银辉带鱼，一笼笼青虾.人们笑着庆祝这一丰收。

夜幕慢慢降临，乌云密布。渔船一艘接一艘的靠泊，卸下鱼，卸下所有的烦恼，卸下所有卸不下的东西。人们充满了收获的喜悦，逐渐消失在雾蒙蒙的夜晚。歌声和欢笑都没有了，一切又归于平静，清晨寂静无声。哦！多美的一幅画啊！

【第9篇】《游子吟》情景描写作文300字-小学六年级作文

在一个安静的夜晚，天很黑。茫茫夜空中，雪白的雪花漫天飞舞，风声呼啸，大雪纷飞，地面覆盖着一层厚厚的鹅毛地毯。

——孟郊，一个即将出门远行的流浪者，住在一个窗户上有几个洞的小破房子里，雪在光束的照耀下缓缓飘落。唯一的房间里，孟郊手里拿着一本书，正聚精会神地一页一页地轻声读着，因为他的脸冻得通红。孟郊的老母亲快八十岁了，正在给他缝补衣服。她把它们缝得很紧。她的瘦脸在强弱的油灯下闪闪发光。冷风从窗户的洞里吹进来。她摇了摇，不在乎。因为年纪大了，眼睛不好，孟郊的妈妈把针线拿到油灯下慢慢穿。针线在她骨瘦如柴的手里一点一点地从针眼中穿过。

她小心翼翼，好像这是她最后一次给儿子缝补衣服，因为她怕儿子很久都不回来了。

【第10篇】啊，好美的情景700字

有一幕我至今没有忘记。这种迷人的场景很常见。不需要精致的服饰，也不需要文明的语言。它的美随处可见。它是由那种会动的生物制成的。真的很感人。你信吗？好吧，看看它。

我记得去年春天，我和妈妈去附近的桥上玩，那里春天鲜花盛开，芬芳迷人。但是我不太喜欢，就想“哪里没那么无聊？”我静静地坐在石凳上，发呆地盯着前方。我妈看到我这个样子，笑了笑，自己去散步了。偶尔发现有一群鸟在河上飞来飞去，在那里叽叽喳喳，我也不知道说什么好，就变得好奇起来，看着它们的动作，不知不觉就投入了进去。这些鸟东奔西跑，形成了一个完美的五线谱。他们在干什么？是比赛吗？不，每只鸟在一场比赛中都应该跑一次，但是怎么可能每只鸟都跑很多次呢？它在排练舞蹈，看起来不像。哦！是在一个鸟巢里，每个人的嘴里都带着少量的树枝，在空中飞舞，人员太强了。哇！有几个漂亮的小女孩——蝴蝶。他们打算怎么办？他们不会筑巢吧？它们在鸟身上做什么来伤害它们？我真傻，就想着一些不好的想法，他们在做笔记，哦，你别说是真的喜欢。嗡嗡~嗡嗡~ ~ ~ ~ ~，一群东西又来了。过了一会儿，我看到了。原来是一群可爱的黄姑娘。蜜蜂。他们做了什么？哦，他们是来玩的。看着清晰的音符，我忍不住唱了起来。真的很好。我喝醉了。这是什么，白肚皮？声音好难听。所以，它是一只青蛙。它也来了。它和蜜蜂小姐一起唱歌。组合的声音很美。我大致看了一下。哇！这不是音乐会吗？真的很隆重。我还唱了一首小调。

多么美妙的音乐会。

【第11篇】《游子吟》情景描写作文100字-小学六年级作文

儿子走之前，母亲牺牲了一夜的睡眠为儿子缝制衣服。妈妈心里默默地想：还是缝紧一点好，这样穿起来好。

一针一线代表了无数颗心，所以我妈缝的。虽然她的眼睛有点朦胧，但我不知道她的手被针刺了多少次，我妈妈没有放弃，她继续一针一线地缝着，直到最后，我妈妈终于把衣服缝好了。

母亲缝衣服的窗帘碰巧被儿子看见了.

【第12篇】《游子吟》情景描写作文300字-小学六年级作文

在一个安静的夜晚，天很黑。茫茫夜空中，雪白的雪花漫天飞舞，风声呼啸，大雪纷飞，地面覆盖着一层厚厚的鹅毛地毯。

——孟郊，一个即将出门远行的流浪者，住在一个窗户上有几个洞的小破房子里，雪在光束的照耀下缓缓飘落。唯一的房间里，孟郊手里拿着一本书，正聚精会神地一页一页地轻声读着，因为他的脸冻得通红。孟郊的老母亲快八十岁了，正在给他缝补衣服。她把它们缝得很紧。她的瘦脸在强弱的油灯下闪闪发光。冷风从窗户的洞里吹进来。她摇了摇，不在乎。因为年纪大了，眼睛不好，孟郊的妈妈把针线拿到油灯下慢慢穿。针线在她骨瘦如柴的手里一点一点地从针眼中穿过。

她小心翼翼，好像这是她最后一次给儿子缝补衣服，因为她怕儿子很久都不回来了。

【第13篇】校园情景剧:兄弟

校园情景剧：兄弟

寄件人：我无法忘记阳光

人物：同学王同学陈班主任

场景：午休的时候，所有的学生都在教室里安静的休息。只有王和陈在教学楼的墙边。

王嘴里叼着烟，还不时吐出烟圈。陈野是这样的.他们两个逃课的时候在数着去哪里玩.

王：嘿，兄弟，我们去附近新开的酒吧吧！

陈：(想着：逃课是常有的事，但是我没去过什么地方！

)有些人不敢说“不好吧！”！我们上次为什么不去网吧呢？

王：怎么了？害怕？

陈：有点过了，毕竟我还想在这里混下去！

王：怕什么？那我会照顾你的。……怎样？如果是兄弟，那就跟上！(说着，爬到墙上，利索奢华地翻个身)

陈：好吧，冒险一试。

王：哈哈，真是兄弟，这次请走吧！

陈：你是好朋友！

天黑了，他们又偷偷回头了！

王：怎么样？这不是个不错的酒吧吗？

陈：很棒。嘿，兄弟，我们下次去好吗？

班主任：去哪里？把我也带走

王老师：老师您好。我们哪儿也不去，开个玩笑！(结束)

陈：是.是的，我们哪儿也不去。

班主任：(绝对愤怒到极点)，继续补！

王：老师，这不关我的事。他鼓励我去！

陈：老师，那不是真的！不是我。

班主任：哼，王，你给我深刻反省，写一篇检讨，明天之前交给我！至于陈，你多次违反纪律。走开。我不能让一个学生像你一样。唉.

王：是的，先生。我必须好好复习。(耶)

陈老师3360，我错了。别把我赶出去，好吗？老师，我求求你(如果被开除了，我爸一定会砍了我)

班主任：你继续教，我真的教不了，你去吧！

王：是的，你总是带我逃课，可你还是.

陈：你，你不是说我们是兄弟吗？兄弟之间会有难处！

王：呸，谁是你兄弟！

班主任：够了，在外面吵架是必须的(说话，会被吹出来)

王哥：再帮我一下！(傻笑着)

陈：你，为什么要这样对我？

王：我也没办法！兄弟

陈：你.

看，这就是所谓的朋友，所谓的兄弟。当你是兄弟的时候，当你有困难的时候，你什么都不是。哈哈的笑.兄弟.哈哈，陈自嘲的笑了笑.

李凡秀

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小学其他年级同类作文

春天的情景

春天来了，美丽的花朵盛开，草醒了，伸出头来呼吸新鲜空气。看，还没醒的小草被我吹着，伸着懒腰，五颜六色的蝴蝶在花丛中飞舞。勤劳的小蜜蜂夜以继日地工作，仿佛不知道疲劳，它们有巨大的力量团结友爱，而小蚂蚁却在奋力抵抗着什么。

春天来了，小树长大了，农民叔叔们开始插秧了。3月12日植树节，很多人去山上种树。我种下了一颗绿色的心。

春天来了，动物们来到了苏醒，动物们开始造福人类，青蛙们专门吃害虫，松鼠们来到了苏醒，它们在松树上跳跃，这真的很可爱！

这些风景给春天增添了光彩，使它变得美丽。这个欣欣向荣的春天是最美丽的。如果你也有这个春天，但你发现它还没到，你只需要观察周围的风景。其实春天就在我们身边。不找却视而不见。

（四年级，300字）

班主任不在的情景......600字

记得那次，老师提前走了，语文课改成自习。班主任用粉笔在黑板上写了几个醒目的字：“写一篇有意义的日记”，然后咚咚地走下楼梯。教室突然活跃起来。刚才它是沉默的，但现在它像一只鸟，啁啾和尖叫。

大概过了三四分钟，我听到楼梯里面咚咚咚咚的脚步声。同学们以为老师来了，忙着回到座位上，一边喝水一边往座位上跑，一边看漫画书一边藏着自己喜欢的书，一起说笑的女生们也赶紧坐直了。有的同学匆忙抓起桌上的语文或音乐书，不分青红皂白地看，哪怕把书翻个底朝天；有的同学还用书遮住自己笑的脸，假装很专注。

突然，教室的门被猛地推开了。没有人想到进来的不是老师，而是那个擦皮肤的男生。原来那个擦皮肤的男生趁同学们在笑的时候悄悄溜出来顺手关上门，下楼了。直到恶作剧的人笑了，我们才知道我们被他骗了。然后教室里一片欢腾，仿佛这不是教室，而是他们的自由世界。

姑娘们呢？有的忙着用彩纸装饰课本，有的聚在一起聊昨晚播出的系列，有的聚在一起聊天！

敲门，敲门，敲门.老师来了！”不知道谁喊了一声像报警。过了一会儿，教室恢复了平静。班主任推开门，向学生们“全神贯注”的现场打开，脸上露出了幸福的笑容。

嘿，你不在的时候.

（小学五年级，）

秋天的情景

“自古彭秋伤心寂寞，我说秋胜春朝。晴朗的天空和一排云给碧霄仙子带来了诗意。这个秋天的词表达了人们对秋天的热爱。

可能有的人喜欢春天的“春暖花开”，有的人喜欢夏天的“烈日”，有的人喜欢冬天的“冰雪”。而且我喜欢“硕果累累”的秋天。像一个农民，我悄悄地收获果实。

秋天就像一个画家把落叶变成灰色。秋风像小女孩一样向你飞来，向你招手。

秋天，孩子们在广场上快乐地放风筝，秋风向他招手。秋天，鹅向南飞，秋风向它们袭来。秋天捡一片枫叶当书签多好。农民在秋天收获他们辛勤劳动的成果是有益的。夕阳西下，秋风该走了。对我们说“我明天再来”。大米、小麦、花菜、白菜、空心菜都向它告别。我喜欢秋天的水果，凉爽的风，枫叶和它迷人的“眼睛”

（五年级作文，）