【第1篇】画嘴巴作文500字-小学六年级作文
"今天作文课我应该做什么?"我对自己说,“丁00”,“丁00”在上课。陈先生一进教室,就拿起粉笔在黑板上画了一个圆脸大眼睛的小女孩。但是为什么小女孩没有嘴呢?哦!今天陈先生让我们玩“画嘴”的游戏。
陈老师选了几个同学来玩,首先是。他微笑着走向讲台。陈老师用围巾蒙住眼睛,递给他粉笔,使劲地把转了三圈。他慢慢走近黑板。当他靠在黑板上时,他小心翼翼地触摸它,用拇指和食指测量这个地方。这时台下的同学喊:“左,左,右,右,上。”试图故意打扰他的思考,他量了一会,学生们开始喊:“对,对,错,错。”他找了个好地方,用粉笔画了个嘴。当他取下布时,他犯了一个错误,笑着走下讲台。柏寒上来画画,犯了一个错误。他不得不悲伤地走着。谭明欣上来了。他快步跑向讲台。陈老师也帮了他。他蒙上眼睛,给了他粉笔。转身的时候,谭明欣有点胖。陈老师想尽办法推了他三次。他的手一碰到黑板,就开始找地方。学生借此机会叫:“左右。”他画了画,取下布,走到九霄云外。他摇摇头,勉强笑了笑就走了。曾益之走上前来,正确地画了出来。每个人都为他鼓掌。比赛结束了,每个人都很开心。
虽然这次没参加,很倒霉,但是能参加这个活动的拉拉队都还行,总之很开心。
【第2篇】长篇故事——鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵1200字以上
有一天晚上,明明睡着了,眼睛闭着,耳朵休息,嘴巴一天不工作了,微微闭着,留下鼻子值班。看,他在呼吸,在努力工作!
夜很静,越想越觉得不公平:“好吧,为什么他们都可以休息,可是我从早到晚都没有安宁,明天还要开个洽谈会说什么,我也想休息!”
第二天晚上,月亮悄悄爬上树枝,夜深了,明明又睡着了。这时,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵悄悄地跳下明明,在椅子上挨在一起。鼻子先开口了:“喂,我每天都要工作,一刻也不能休息。早上就不说了。我晚上必须不停地工作。我真想把我打死!”耳朵也不服气的说:“是啊,我每天都要早起,准备听东西。”灵活的眼神说:“既然大家都这么努力,那我们一起轮流休息吧!星期一,我休息。周二,鼻子休息。周三,耳朵休息。周四,歇歇嘴。周五周六周日一起工作怎么样?”每个人都说这是个好主意。
周一到了,休息的是眼睛,其他伙伴都要工作。早上,我显然想去上学,因为我的眼睛在休息,所以我看不清楚。我走路歪歪扭扭的,差点被车撞了。还好我听到车的声音跑了,但是这次抢劫我躲过了,但是又撞上了一次抢劫。我不小心撞到了电线杆上,鼻子出血了。我的鼻子不高兴,但有痛苦。谁?还有就是因为看不到,就来学校上课了。老师给我的同学听写。结果我明明写的一塌糊涂,没有一个是对的。我有一个大鸭蛋。回到家,我妈看到了,气得狠狠打了我一顿,我的坏鼻子差点喘不过气来。这一天,大家真的很不好过!
周二轮到鼻子休息了,眼、口、耳都要工作。现在我可以用眼睛看了,再也不怕被打了。来学校看到学校到处都是花,我明明想闻到花的香味,可是鼻子在休息,显然什么也闻不到。真可惜!当我吃早餐时,我可以清楚地看到美味的食物,但我什么也闻不到。我能怎么做呢?而且因为鼻子在休息,不能呼吸,所以不得不向嘴求助,不然可能会窒息。这时,明明想:“明明死了,我的鼻子就不会一起死了。”看来我真的不敢休息了。"
周三,该去上学了。我还在睡懒觉。我妈喊他,他没听见。我妈生气了,拿起一根筷子狠狠地打了他一顿。我一觉醒来“啊”了一声,没刷牙没洗脸就去上学了。到了学校,同学们都在叽叽喳喳,但显然,我只能一个人坐在座位上。突然不知道是谁拍了拍明明的肩膀。回头一看,哦,原来是红色的。红红说:“明明,我们一起玩游戏吧!”但是当她听不清楚的时候,她就一直问:“什么,什么……”瑞德明明以为她在捉弄她,气得听不懂她在说什么。“铃铃贝尔”开始上课。学生们回到座位上听老师讲课。显然,他们根本听不见。老师问了一个问题,请回答清楚,但明显像傻子一样看着老师。老师生气了,来到明明身边,捏了一下明明的鼻子。明明问:“老师,你为什么捏我的鼻子?”大家听到都笑了,但是很明显,我还是不知道大家为什么会笑他,因为很明显我听不见!
今天是星期四,你的嘴该休息了。一大早,你明明起床了。这次你可以听到一些声音。当你来到学校,你想对红红说“早上好”。然而,你找到红红,只是想说话,但你的嘴很紧,你不能说话。没办法。你必须从包里拿出纸和笔,在纸上写下“早上好”。下课后,老师又问了一遍问题,回答清楚了,就举手邀请他,但他不会说话,只好走到讲台上,拿起粉笔,把答案写在黑板上。老师很惊讶,问明明:“明明,你为什么不直接说出来写?”明明在黑板上写了几个字“不知道为什么我不会说话。”这几天老师觉得很奇怪,就向父母投诉,——明明的妈妈。她听后非常生气。回到家,她狠狠地打了他一顿,疼得她泪流满面。她回到自己的房间生闷气。
星期五就要到了。这是鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵一起工作的日子。这一天,没有人受伤,没有人挨打,没有什么不好的事情发生。太好了!那天晚上明明睡着了,他的鼻子,眼睛,嘴巴,耳朵都从明明身上跳了出来,聚集在椅子上。他的眼神先开口了:“今天是这五天里最美好的一天。我宁愿不休息。还是和以前一样吧!因为我们谁都离不开谁。”大家都喊:“对,对,我愿意,我愿意……”
从那以后,他们互相学习,互相帮助,从来没有人喊累,也从来没有人提出轮流休息。
【第3篇】小学六年级作文:嘴巴大的苦恼
“最近又烦又烦!”每当听到这首歌,我就忍不住想起我的大嘴巴,我的好心情会突然变得压抑。在家还是不思考,到了学校就惨了!我的同学总是喜欢取笑我。尤其是那些调皮的男生,一见我,就指着我的嘴大声说:“你看,余梦瑶的嘴被两个开着的门给炸飞了!”然后我捧腹大笑,恨不得揍他一顿。不仅男生爱我,女生也不例外。
那天自习课没有老师,同桌在看漫画。她突然大笑起来,弯下腰。我很惊讶,问她有什么好笑的。她很快忍住笑,大声对我说:“我在漫画里看到一个会把拳头塞进嘴里的男人。”我说:“这有什么好笑的?”她又说:“看完那部漫画,我想到了你的嘴。书里的男人可以把一个拳头放进嘴里,但我觉得你可以把两个拳头都放进嘴里!所以我才……”然后她又忍不住笑了,逗得周围的同学都笑了。当时真想在地上挖个坑!嘿!我真的很讨厌我的大嘴巴,因为它给我带来了很多麻烦。但是我很惊讶我的嘴没有惹到任何人,那别人凭什么嘲笑我?想到这,我不担心我的嘴,因为,我知道:虽然我的嘴很大,不好看,但我也有自己的优点,比如弹钢琴,跳舞.另外,嘴巴大对唱歌有好处!
【第4篇】爸爸的嘴巴作文300字-小学六年级作文
爸爸的嘴没有什么特点,不算太大也不算太小,但是可以广泛使用!
爸爸嘴里说的是努力教我的老师。每当我做数学题有困难时,我父亲总是耐心地教我。给我解答和举例,直到我理解为止。
爸爸的嘴很会讲故事。小时候爸爸总是给我讲故事,让我在知识的海洋里探索,让我在美丽的童话王国里遨游,哄我进入甜蜜的梦乡。
爸爸的嘴是说话和交流的天才。在单位,我爸的同事都说我爸口才一流!
爸爸的嘴还有另外两个用途。不用说,当然是吹牛拍马。先说奉承。这是他的专长。我说东,他没说西。嗯,吹牛是他的绝活。当然,他吹的“牛”以后肯定会吹起来。有一次他说他普通话很棒,后来我让他说“玩”字。我爸不是说“花荡”就是说“飞”。我和妈妈哭笑不得。
这是爸爸的嘴,有缺点也有优点。
【第5篇】我的大嘴巴纸玩偶作文500字
今天我们上了一节有趣的美术公开课,一起做了大嘴巴的纸娃娃。
上课时,老师举起一个嘴巴像兔子一样大的纸娃娃,对我们说:“今天我想给你们介绍一些新朋友。它们是大嘴巴的纸娃娃。看我手里这只可爱的小兔子。”说,模仿小兔子的声音说:“大家好!我是个大嘴巴纸娃娃,想给大家介绍几个朋友。”然后老师拿出一些大嘴巴的纸娃娃,比如小牛的,狐狸的,然后把一大堆大嘴巴的纸娃娃放到电脑上。
我们开始做大嘴纸娃娃。老师让我们选一张自己喜欢的颜色的彩纸,折成“东南西北”。我选了个绿色的,就赶紧开始叠。当我把它对折的时候,突然想到:哎,难道我不想做一只兔子吗?你能用绿色的纸做一个奇怪的东西吗?这个时候我觉得绿色就是绿色,还是小说!《东南西北》叠好了,老师对我们说:“你可以用其他颜色的彩纸装饰一下,它就变成一个大嘴巴的纸娃娃了!”于是,我迫不及待地拿起剪刀和蓝色的纸,给小兔子剪了一双半圆形的眼睛,用笔在上面画了眼珠子,贴在“东南西北”上。然后,我拿出橘黄色的纸,给兔子剪了两只耳朵,贴在离眼睛不远的地方。然后我拿出橙色的彩纸和绿色的彩纸,给它切了一个可爱的胡萝卜。最后,我用橙色和绿色为兔子做了一个蝴蝶结,戴在她的头上。嗯?好像少了点什么。啊,原来是缺手啊!我赶紧用橙色的纸为它做了一只手,又用红色的纸做了一只手,做了一只可爱的大嘴巴小兔子!
我的大嘴纸娃娃有意思!不信就来我们班吧!
【第6篇】画嘴巴作文700字-小学六年级作文
今天一进教室,就看到黑板上画着一个小女孩的头,短发,水汪汪的眼睛和一个小鼻子,但只需要一张嘴,同学们都很疑惑。
下课后,陈老师笑着说:“今天我们来玩一个游戏,叫画嘴。游戏规则是:一个人站在后面,用围巾蒙住眼睛,走到黑板前,画一个正确的嘴巴。现在,游戏开始了。”学生们爆发出欢呼声。王雪纯先举起了手。她笑了笑,三步并作两步走到教室后面。老师问他:“你准备好了吗?”他回答:“准备好了。”我看到她快速而通俗地走向黑板。突然,突然,她超出了方向。她在黑板前不知所措,匆匆画了个口。老师摘下围巾,全班哄堂大笑。原来她把嘴涂在了小女孩的手上,王雪纯沮丧地离开了。
接着,又举起了手,老师说:“你有什么想法?”江金瑞说:“有办法。”老师又问:“你会做什么?”蒋说:“我能用手摸粉笔画嘴巴。”我看见江大步向黑板走去,但她走得太快,突然撞到了黑板。她在黑板上摸了摸自己的手,但是她能摸到哪里呢?我看到她随便找了个地方,捋了捋笔。她一落笔,所有的学生都笑了。当她摘下围巾时,她看到他把嘴放在她的肩膀上。她撅着嘴,摇摇头,走了下去。
最后一个人是冉淑玉。她说有主意了,老师就用围巾蒙住眼睛。她先用手测量嘴巴的位置,蒙上眼睛,小心翼翼地向前走。当她走到黑板的时候,恰好是小女孩嘴巴的位置。他成功了。教室里响起了掌声。快看!那个小女孩在对我们微笑!
今天的比赛是我玩得最开心的一次,我永远不会忘记!
江北区沅园裕华小学三六卢克斯村王武育新
【第7篇】嘴巴、耳朵、鼻子、眼睛600字
有一天,我来到一个陌生的地方。操我,大喊:“听着!那清脆的鸟鸣,那叮叮当当,叮叮当当的流水声,真是太美了!小主人没有我也会哭。”
“什么什么?什么叮咚叮咚?我只闻到花香,青草香,溪水香。什么叮咚叮咚的声音真的很烦。我也知道我是小主人的最爱。没有我,小主人不能吸氧,会死的。”鼻子在嘴里尖叫。
一边用红色的花粉擦拭着自己的身体,嘴里温柔地说:“别争了,我是主人的最爱!没有我,我的小主人不能说话和吃饭。一时之间,我饿死了;另一方面,我不能说话,我会窒息。所以小师傅觉得我最好。”之后他就开始红着嘴吃甜葡萄。
眼睛撇着嘴在一旁说,“要说你素质差!争议是什么?你没看到小主人最喜欢的人在这里吗?”鼻子和嘴巴都抬起来,异口同声地说:“你?我能为我的主人做些什么?”眼睛说,“你不知道吗?没有我,你学不会。学不会,就没有知识。没有知识,就会被社会淘汰!”
眼睛,鼻子,耳朵,嘴巴都觉得自己的想法太偏激了,别人是对的。于是他们换了个姿势:嘴巴跳到眼睛,鼻子跳到嘴巴,耳朵跳到鼻子,眼睛跳到耳朵。这真是一团糟。
还有人说:“哈,是个小怪物!”我极度苦恼。最后他们都跳回了原来的位置,我又开心的笑了。我说:“没有你,谁也做不了什么。”
【第8篇】鼻子眼睛嘴巴和耳朵作文700字-小学六年级作文
湖北省咸宁市实验小学六(9)a班
一天晚上,当小主人睡觉的时候,他听到很多人在吵架。仔细听了之后,是鼻子,眼睛,嘴巴,耳朵陪伴着他的嘴。眼睛说:只有我是我们当中最好的。如果主人没有我,他什么也看不见,世界就黑暗了!这时我鼻子不服气,然后眼睛说:“你算什么,还是我能力大?如果我的小主人没有我,他就闻不到各种气味,吸收不到新鲜空气。”我嘴里大声说:“我的能力是最大的。没有我,我的小主人就不能说出自己的想法,吃自己想吃的东西。”。我嘴巴刚掉,耳朵接着说:“我是最棒的。如果我的小主人没有我,他听不到各种美妙的声音,也听不到别人对他说什么。”。
鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵都在争抢自己最厉害的技能,谁也说服不了谁,谁也服从不了谁。每个人都充满了愤怒,放弃了工作。这时,小主人不得不起床、洗漱、上学。看不见眼睛,不知道是早上还是晚上,起床后不小心撞到墙上;鼻子不呼吸,里面的废气排不出来,外面的新鲜空气进不去,极其难受;张着嘴不能和别人说话,吃不到好吃的;耳朵不听使唤的时候什么都听不见。就在这时,眉毛醒了,舒展开来,眼前的一切真的看不见了。作为大哥,他冷静地对自己的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵说:“兄弟们,不要争了。每个人的技能都很棒,但是各自的分工不一样,你就别想了。谁也离不开小师傅。”看小主人现在多难受。鼻子,眼睛,嘴巴,耳朵都觉得有理,惭愧,马上开始了被打断的工作。小师傅回到了从前,一副活泼开朗的样子,蹦蹦跳跳地去上学。
从此,鼻、眼、口、耳、眉,各居其位,各司其职,和睦相处,不再争吵,分工合作,为主人的生活和工作分忧解难。
【第9篇】贴嘴巴800字
星期天,我和姐姐完成了作业,讨论了玩什么游戏。姐姐说:“小姐姐,今天我们来玩一个给小熊猫贴嘴的游戏,好不好?”我为此拍手。
我姐立马去她房间拿出一张熊猫的照片贴在墙上。那只大熊猫很漂亮,只是它没有嘴。好像很难过。我安慰它说:“不要难过,你很快就有嘴了。”它好像听懂了我说的话。
游戏开始了,姐姐先发的。她睁大眼睛盯着大熊猫。我知道是她在找方向。然后,她让我捂住眼睛。我蒙上她的眼睛,检查了一遍,准备好了就让她去贴。我想我姐姐会正确地把熊猫的嘴粘上。我的心开始“怦怦”跳,一直想着姐姐会赢。我该怎么办,怎样才能超越她?我姐嘴没贴对,就贴在右眼下面。它好像在生气地说:“没用的东西,谁叫你把我的嘴贴在我的眼睛上呢?真是傻逼!”我”咯咯笑着,笑着弯下腰。
轮到我发帖了。我很担心,觉得不能输。所以。我想到了一个办法。姐姐蒙住我的眼睛,我突然说:“姐姐,谁在外面?”姐姐马上跑出去看看。我借此机会把眼罩上移,留了一个小缝隙。姐姐回来对我说:“没人,现在你开始贴了。”我说:“我知道!”我走上前去,假装把嘴移到熊猫的头上。然后,我砰的一声说:“好吧!”姐姐看到我准确地贴着熊猫的嘴,高兴地说:“小姐姐,你真行!”她也抱起我转身。然后,她给了我一只玩具狗作为奖励。我抬头一看,发现大熊猫好像不高兴了,他的眼神里有一种看不起我的神情。我的心在颤抖,恐惧和羞愧涌上心头,真不是滋味。是的,放下包袱,做个好孩子。我主动向姐姐认错,交出了“小花狗”。姐姐原谅了我,给了我。这时,我看到大熊猫似乎在笑,笑得那么甜,那么美,那么开心,那么舒服。我也笑了!
【第10篇】贴嘴巴作文700字-小学六年级作文
星期天,我和姐姐完成了作业,讨论了玩什么游戏。姐姐说:“小姐姐,今天我们来玩一个给小熊猫贴嘴的游戏,好不好?”我为此拍手。
我姐立马去她房间拿出一张熊猫的照片贴在墙上。那只大熊猫很漂亮,只是它没有嘴。好像很难过。我安慰它说:“不要难过,你很快就有嘴了。”它好像听懂了我说的话。
游戏开始了,姐姐先发的。她睁大眼睛盯着大熊猫。我知道是她在找方向。然后,她让我捂住眼睛。我蒙上她的眼睛,检查了一遍,准备好了就让她去贴。我想我姐姐会正确地把熊猫的嘴粘上。我的心开始“怦怦”跳,一直想着姐姐会赢。我该怎么办,怎样才能超越她?我姐嘴没贴对,就贴在右眼下面。它好像在生气地说:“没用的东西,谁叫你把我的嘴贴在我的眼睛上呢?真是傻逼!”我”咯咯笑着,笑着弯下腰。
轮到我发帖了。我很担心,觉得不能输。所以。我想到了一个办法。姐姐蒙住我的眼睛,我突然说:“姐姐,谁在外面?”姐姐马上跑出去看看。我借此机会把眼罩上移,留了一个小缝隙。姐姐回来对我说:“没人,现在你开始贴了。”我说:“我知道!”我走上前去,假装把嘴移到熊猫的头上。然后,我砰的一声说:“好吧!”姐姐看到我准确地贴着熊猫的嘴,高兴地说:“小姐姐,你真行!”她也抱起我转身。然后,她给了我一只玩具狗作为奖励。我抬头一看,发现大熊猫好像不高兴了,他的眼神里有一种看不起我的神情。我的心在颤抖,恐惧和羞愧涌上心头,真不是滋味。是的,放下包袱,做个好孩子。我主动向姐姐认错,交出了“小花狗”。姐姐原谅了我,给了我。这时,我看到大熊猫似乎在笑,笑得那么甜,那么美,那么开心,那么舒服。我也笑了!
【第11篇】嘴巴的叛变作文400字-小学六年级作文
人们每天都在说啊说。正因为如此,他们的嘴每天都很累。
然后,夜深人静的时候,嘴巴从主人手里跑出来,逃脱了大脑的控制。第二天人们醒来,发现嘴巴都没了,都慌了,不知道怎么办。嘴巴逃脱了大脑的控制后,他们聚在一起讨论,他们再也不会回到主人身边了。人类既然丢了嘴,不仅不能说话,吃饭也成了问题。幸运的是,一位科学家发明了一种吸管,可以把食物变成液体,解决了人们吃饭的问题。然而,人们不说话就不舒服,所以人们不得不用手语交谈。但过了一段时间,这双手不愿离开主人。经过人们的再三请求,双手终于同意给人类一周的时间找到自己的嘴巴。如果他们找不到他们,他们就会离开人类。人们开始寻找自己的嘴巴。几经波折,人们终于找到了自己的口,希望他们回到自己的身边。一开始嘴巴不想,但是他们知道因为他们,
既然嘴回到了人身上,大人就不再唠叨孩子了,老师也不再跟孩子说实话了。
【第12篇】我和嘴巴闹别扭作文700字-小学六年级作文
山东省济南市虞舜北区李进德大厦文选书法培训学校初三班王浩帆
我:“嗨!嗨!嗨!我眼皮底下的朋友,我受不了你,告诉你,我强烈抗议!”
口:“有话要说,我怎么了?我什么时候招你惹你生气了?我这么生气谁受得了?'
我:‘我做了坏事,还装傻。’
口:‘越说我越糊涂。我在装什么蒜?今天,你要把话说清楚。“你觉得你很奇怪吗,”。
我:‘哼!你以为我擅长你的嘴吗?每天,我都为你尝试最美味的东西,你总是在好的事情上领先。你什么时候喝过羊肉汤才得到世界上最美味的食物?但是,你一点也不辜负期望。现在你又起泡又皲裂。真的很想在你痛苦的时候和你断绝关系。吃饭的时候,有点咸的时候看看周围,疼死我了。你现在看起来像枯树皮!我恨死你了!"
口:“小主人,你不好意思说我变成了现在的枯树皮。不是你对新鲜蔬菜的冷漠导致的营养不良,而是你喜欢每天吃肉和熟食。如果你得了口腔溃疡,你会急着生气。我还是不舒服。”
我:“即使这样,你还是很坏。你咳嗽的时候天天吐痰,手上甚至衣服上都是脏痰。大家对你的看法都很大。每次我照顾你,你都很不听话。真想给你几个耳光,让你记住很久。”
口:“错!我因为感冒而咳嗽。感冒的根本原因是不注意运动和偏食,尤其是偏食肉导致免疫力下降。”
我:“看来我真的冤枉你了。我不能怪你。我也犯过错误。让我向你道歉!我不该这么生你的气。”
嘴巴:“我们在跟谁说话?以后要友好。我给你个建议。将来,你应该多吃蔬菜,多吃水果,少吃冰淇淋,多喝水。这样,对你我都好。”
我:“我还能用嘴说话。嗯,以后我不会轻易抱怨你了。我接受你的建议。嘿嘿。”
讲师:陈文选
【第13篇】鼻子和嘴巴作文500字-小学六年级作文
鼻子和嘴巴是一对好朋友。他们志同道合,合作无间。然而,在这一天,他们发生了争执。
首先是鼻子。他不小心说:“哈哈,我是师傅五官中最厉害的!”
他嘴上不高兴,因为他觉得自己的贡献不小:“你在说什么,为什么你的贡献最大?”应该是我!
“如果我没有闻到这种气味,主人会认为醋是酱油!他的鼻子也生气了。他尽力让自己的声音变得温柔,因为他不想破坏自己和嘴巴之间的友谊。
我做了很多功劳!如果不是我,主人会乱吃,吃得很惨。
“我觉得我的信用还是比较大的。”
“应该是我!”
“是我”
“是我”
……
鼻子和嘴互相生气,没人管。说明嘴不行。师傅真的把盐当成糖了。后来,麻烦就很多了。最后主人因为乱吃东西去打点滴了。嘴巴想:“哦,我真的对不起我的主人,但是我不能在我的鼻子面前放弃。
看到这一切,眼睛对他们说:“在五官中,每一个器官都是必不可少的。比如g少了一个,主人身体就不好了。”
鼻子和嘴听着眼睛。经过慎重考虑,我们终于和好了!
在成长的路上,朋友是必不可少的。
山东省聊城市莘县莘县实验小学六年级:血色玫瑰(王一兵)
【第14篇】开心画嘴巴作文350字-小学六年级作文
很高兴画你的嘴
颜夕
今天语文课,老师给我们玩了一个游戏叫画嘴。同学们都笑了,又可以玩游戏了!在玩游戏之前,老师讲了游戏的要点。游戏规则是:蒙住眼睛,转三圈,然后画嘴巴。游戏开始前,老师问孩子们感觉如何。陈燕华说:“我太紧张了,以至于忘了怎么画嘴巴。”
一开始老师说“谁先来?”学生们争先恐后地玩。老师首先叫罗。老师蒙住他的眼睛,把他转了三圈。他头晕目眩地转向老师,找不到北方。他小心翼翼地走着,四处摸索,画了一幅画。哦,我走到脸外,同学们都笑了。彭帅斌恨不得上去。当他画的时候,全班都震惊了。他忍不住“哇”了一声。“好时机。”老师也叫刘涛。当他画画时,他沉思着,在讲台上走来走去,但是谁知道呢,他在另一块黑板上画画。
千里之外!
我在这个班真的很开心!
【第15篇】鼻子和嘴巴500字
是一对好朋友,他们志同道合,合作愉快。然而,在这一天,他们发生了争执。
首先是鼻子。他不小心说:“哈哈,我是师傅五官中最厉害的!”
他嘴上不高兴,因为他觉得自己的贡献不小:“你在说什么,为什么你的贡献最大?”应该是我!
“如果我没有闻到这种气味,主人会认为醋是酱油!他的鼻子也生气了。他尽力让自己的声音变得温柔,因为他不想破坏自己和嘴巴之间的友谊。
我做了很多功劳!如果不是我,主人会乱吃,吃得很惨。
“我觉得我的信用还是比较大的。”
“应该是我!”
“是我”
“是我”
……
鼻子和嘴互相生气,没人管。说明嘴不行。师傅真的把盐当成糖了。后来,麻烦就很多了。最后主人因为乱吃东西去打点滴了。嘴巴想:“哦,我真的对不起我的主人,但是我不能在我的鼻子面前放弃。
看到这一切,眼睛对他们说:“在五官中,每一个器官都是必不可少的。比如g少了一个,主人身体就不好了。”
鼻子和嘴听着眼睛。经过慎重考虑,我们终于和好了!
在成长的路上,朋友是必不可少的。
画嘴巴300字
教官朱
今天作文课上,老师说:“我们玩个游戏吧。”我看见老师在黑板上画了一个熊猫的头。它有两只大耳朵和眼睛,但没有嘴。老师说:“游戏的名字是画你的嘴。”
游戏开始了。第三个老师让我玩游戏。我先看了看嘴巴应该画在哪里。然后,老师蒙住我的眼睛。然后,我慢慢走到讲台前,在黑板前画了一支笔。没想到下面的同学都笑了。我睁开眼睛,看到我已经把嘴拉到了脸外面,我自己也笑了。这个作文课真的很有意思!
(小学二年级,)
爸爸的嘴巴
爸爸的嘴没有什么特点,不算太大也不算太小,但是可以广泛使用!
爸爸的嘴很会讲故事。小时候爸爸总是给我讲故事,让我在知识的海洋里探索,让我在美丽的童话王国里遨游,哄我进入甜蜜的梦乡。
爸爸嘴里说的是努力教我的老师。每当我做数学题遇到困难时,父亲总是耐心地教我如何解决问题,并给我举例子。他的嘴一直在动,一直在说,直到我明白了。
爸爸的嘴是说话和交流的天才。在单位,我爸的同事都说我爸口才一流!
爸爸的嘴还有另外两个用途。不用说,当然是吹牛拍马。先说奉承。这是他的专长。我说东,他没说西。嗯,吹牛是他的绝活。当然,他吹的“牛”以后肯定会吹起来。有一次他说他普通话很棒,但是有一次我让他说“玩”字的时候,我爸要么说“花飘”,要么说“毛飞”,我和我妈都哭笑不得。
这是爸爸的嘴,有缺点也有优点。
(二年级,300字)
画嘴巴
今天是上学的最后一天。老师说:“今天下午我想做一个活动。”我们心里都很开心!
下午,我看到老师在黑板上画了一个小男孩,但是他没有嘴巴。老师说:“今天我们来玩画你嘴巴的游戏。”我们很多同学都举手了。第一个是冯建。她被蒙住眼睛,转了三圈。结果她胳膊上画着嘴,学生们都笑了。后来,冯建又把它挂在脖子上,学生们笑得更厉害了。第二个是万,他是我们班最好的画家。所有的学生都认为她能画得很好。她想了很久,画在脸上。下一个是丁力。他一会儿就画出来了,但是有点歪。然后是丁汉义,他自信满满,把嘴拉到了一边,只好给我们唱了一首歌。这首歌带给我们快乐。最后一个是知望,他画了三两次,就在他的鼻子底下。教室里响起了一阵掌声。
这场比赛给我们带来了无尽的乐趣,我们玩得很开心。
讲师:张德英
作者:胡玉成
(三年级,100字)
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