课外阅读六年级作文

关注：21 发布时间：2021-11-02 14:44:31

【第1篇】关于班级课外阅读情况调查报告作文900字-小学六年级作文

书籍是知识的海洋，是通向成功的铺路石，是进步的阶梯。人不读书，就没有精神食粮，所以每个人都离不开书。那么大家都喜欢什么书呢？这往往因人而异。有些喜欢动画片，有些喜欢童话，有些喜欢伊索寓言.我对大家的课外阅读做了详细的调查。

据调查，班里课外读物20%是童话，10%是科普书，26%是漫画书，28%是作文，16%是其他种类的书。我也知道40%的家长偶尔带孩子去书店，5%的家长从来不带孩子去书店。阅读时间调查显示，40%的学生平均每天花1小时，30%的学生平均每天花1小时左右，20%的学生花2小时左右，10%的学生花3小时左右。从这项调查中，我们可以发现学生花在阅读课外书籍上的时间很少。都是父母的错吗？没有。也很奇怪，大多数学生花这么多时间看电视和玩电脑。在阅读方法的统计中，10%的人有一种读完就写的感觉，20%的人做笔记积累，5%的人画圈阅读，65%的人不做标记！可以看出，学生们对阅读并不太重视，只是看了一两遍，没有做任何标记。我觉得要多做标记，这样才能更好的理解和理解这篇文章，记住它。我也查了家长对阅读的重视程度，其中25%重视帮助孩子阅读，20%督促孩子偶尔阅读，55%自己做决定。从这个统计中，我们可以知道父母对孩子的阅读不够重视。我认为父母应该花更多的时间帮助他们的孩子阅读。

从上面的统计，我知道看课外书可以增长见识，开阔眼界。在扩大知识面的同时，要提高理解事物的能力。而且课后可以积累和使用更多的书籍，对我们的作文和成长很有帮助。我也希望学生们能充分利用看电视和玩电脑的时间来阅读更多的课外书籍和做笔记。我还想呼吁父母花更多的时间督促和帮助他们的孩子学习。有些学生误入歧途，是因为父母不督促他们读武侠小说和言情小说，不和别人打架、谈恋爱。可见家长监督有多重要！就像我妈的手表，因为他爸妈每天都在地里干活，所以不问他学习的情况。因为学习不好，学校里的人都不跟他玩。他感到孤独，只能作为同伴看武侠小说。他长大了，迷上了武术。有一天，他像书中的英雄一样打人，造成重伤，被判处有期徒刑两年。

希望学生有选择地阅读课外书，即使父母不催，也要自己选择阅读材料。

【第2篇】我的课外阅读生活作文100字-小学六年级作文

我是一名小学生，我喜欢阅读。对我来说，老师讲的知识是不够的。我渴望获得更多的知识，所以我有自己的课外阅读生活。

书籍是生命的航海家，是人类的灵魂。读书让人兴奋，书可以充实自己。书，像老师一样，教我们做人；书就像良药，可以治愈我们心中的创伤；书像钥匙，能开启我们的智慧；书就像清泉，可以冲走我们心中的杂质。书可以缓解我们心中的很多烦恼，让整个人都感到神清气爽，清醒。

短短几年，我读的书不多，但在书的世界里，我收获了很多。比如：《儿童百科全书》《十万个为什么》《神秘地海底世界》《环境保护与科学发展》等科学书籍，让我知道自然环境是喂养人类的摇篮；科学技术是世界上最伟大、最神奇的力量，它改变了整个世界，也改变和完善了人类自身。杂志《世界博览》，《海外文摘》等。让我享受世界习俗，了解世界，走向未来。《成语故事》《文化艺术》这种知识面很强的东西，让我懂得了如何吸收祖国和世界的文化艺术精华，为人类创造更美好的明天……在书的海洋里旅行，我受益匪浅。

读书真的让我明白了很多道理。刚开始只是看漫画和小说，试图调解自己的情绪，让自己放松下来，让我了解了我们国家和其他国家的历史。如漫画《三国演义》所述，中国古代三国争权的故事。我看的书从漫画小说慢慢发展到《战争与和平》这样的小说，是真正的历史书，记录了很多有代表性的历史事件。而我看的杂志让我了解了世界各地的风俗和感受。比如《世界博览》描述了一些关于伊拉克的事情。我从知识面很强的书上学到了解题方法，提高了语文和数学成绩。这样的事情很多。我的课外阅读生活很丰富。书是我的朋友。通过我的课外阅读生活，我感觉我对做作业和学习并不厌倦，也不再排斥。课外阅读生活也让我认识到了自己的不足，补充了自己的不足。感觉现在读书很开心。

读书前后我变了很多。我已经从一个课外知识不丰富的小学生变成了一个爱读书，课外知识丰富的人。对各种知识感兴趣。我很高兴也很自豪我爱读书。

【第3篇】关于班级课外阅读情况调查报告作文900字-小学六年级作文

希望学生有选择地阅读课外书，即使父母不催，也要自己选择阅读材料。

【第4篇】班级课外阅读情况1000字

希望学生有选择地阅读课外书，即使父母不催，也要自己选择阅读材料。

【第5篇】小学六年级作文：课外阅读与学习

人们往往把学习作为学生的主要内容，这是真的，但学习是广泛的。我们不仅要学习课本上的知识，还要学习课外书籍上的知识。只有广泛阅读课外书，才能让我们的知识上一层楼。两者的关系应该是整合的，相辅相成的。

现在家长和老师太重视学习，让孩子对课本上的知识感到厌倦。有时候孩子们有必要读一些课外书籍。人们通常认为学习成功的道路是狭窄的，布满荆棘，需要付出巨大的努力才能到达终点。我们也可以认为学习的路是宽广的，看课外书可以让你轻松上路，就像大鹏骑着你走向更广阔的天空，让你翱翔。业余时间，拿出一本课外书打开，这样你对知识的渴望就越来越高。

学习固然重要，但也需要放松。课本和课外书最大的区别就是前者枯燥，后者新奇有趣。很多成功人士上学的时候都喜欢看课外书。可见，看课外书能让你进步，能让你成功。也有一些学习成绩好的同学，只钻研课本上的知识，不看课外书，然后一事无成。可见，学习和课外阅读只有合作协调才能取得成功。

课外阅读要有选择，好书会伴随你一生。如果你去图书馆，你会看到各种各样的书，不知所措。书要分类，有些书要定期看。如果没有有价值的书，就不用看了，因为费时费力。

广泛的学习，勤奋的阅读，课外阅读是关键，及时适度的阅读对我们的学习有帮助。

【第6篇】课外阅读与学习作文500字-小学六年级作文

广泛的学习，勤奋的阅读，课外阅读是关键，及时适度的阅读对我们的学习有帮助。

六年级：人容易形成

【第7篇】六年级周记：我的课外阅读生活1200字以上

xx年4月10日星期日天气：晴朗

天赋来源于知识，知识的获得离不开泛读积累。古人云：“书中有颜如玉。杜甫提倡“读一本书，写一本书如有神助”，都强调多读书，多收好处。所以说故事是人生的航海家，书是人类的灵魂。读书让人兴奋，书可以充实自己。书，像老师一样，教我们做人；书就像良药，可以治愈我们心中的创伤；书像钥匙，能开启我们的智慧；书就像清泉，可以冲走我们心中的杂质。书可以缓解我们心中的很多烦恼，让整个人都感到神清气爽，清醒。

当我看到读书有那么多好处的时候，我无疑被它深深打动了，于是我让妈妈给我买了著名的—— 《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》《水浒传》和《水浒传》。他们是清代曹雪芹的。明代吴承恩；元末明初的施耐庵；元末明初的罗贯中。我妈一买书，我就迫不及待的拿起0103010看了起来。不到一天就全部做完了。0103010描述了北宋后期以宋江为首的农民在贪官的逼迫下，失去生计，纷纷以王的身份占领山区，在起义中联合起来的历史事实，描述了起义从发生到发展到失败的全过程。人物刻得惟妙惟肖，如=田家星花和尚鲁申智，原名鲁达，关西军韩，属涠洲里静乐府管辖。打完关西镇，逃到五台山出家，取法智之名。大店里的野猪林之后，杨志和二龙山掉进了草丛。三山入驻青州后，尚良伊山入伙，成为山寨步军十一个头领之一。其人格特征=恶恨，侠义勇敢，脾气火爆，时而厚时而薄，豁达合理；田的豹子头林冲是东京八十万禁军教头。杀了奸臣高俅父子，刺死沧州，烧了草料田，被柴进推荐上梁山。后来，王伦被认为是古典火上山后山寨里的五虎之一。其性格特点：武功高，胆识过人，足智多谋；天星行者，宋武清河县人，排名第二，江湖人称其为吴二郎。幼年父母双亡，由哥哥吴大富拳击成年。景阳岗打虎后，成为阳谷县的县长。后来又打死西门庆和潘金莲刺孟州，因血溅逃到二龙山。打完青州，三山聚义加入梁山，成为山寨步军十大头目之一。他的性格特点是：高技能、勇敢和足智多谋，崇尚忠诚、报复和善良。从为兄报仇开始，他打杀西门庆，灌醉打，大闹浦，血泼鸳鸯楼，消灭邪恶蜈蚣岭，一步步走向反抗之路。他是下层阶级中最血腥的英雄。

于是我就写了下来，就像“好记性胜过烂文笔”一样。课外阅读要让学生养成“不读书”的好习惯。指导学生做好读书笔记大致可以分为“摘抄美文，从书海中拾贝壳，获得经验”。文章中的教育格言、精彩生动的文字和段落可以提取出来，积累在自己的“积累本”中，为以后的作文准备丰富的语言积累。同时可以从订阅的报刊杂志中剪下好文章，粘贴到自己积累的书籍中。看完一篇文章或者一本课外书，也可以练练笔写下自己的经历，或者模仿文章的精彩片段来模仿句子和段落。总之，读书要两手都要硬，脑子都要硬，这样会变得更刺激，更有效。

后来我学到了很多知识，比如=读万卷，文笔如神。——杜甫

退笔不够，读万卷不够。——苏轼

.(读书)必须像蜜蜂采集蜂蜜一样，采摘大量的花朵，这样才能制造蜂蜜，如果在一个地方螫人，收益是