关于约束的作文六年级

【第1篇】妈妈，请不要约束我作文200字-小学六年级作文

妈妈，请不要约束我。

让我有自己的时间

做自己想做的事。

我不想做笼子里的鸟！

妈妈，我想展翅高飞。

在蓝天中

拥抱旭日——

我要做一只有天空的鸟！

妈妈，请不要约束我。

让我在海里游泳，

在空中飞行，

触摸浩瀚宇宙中的每一颗星星！

妈妈，亲爱的妈妈，

我希望冲出鸟笼，

做一只无忧无虑的鸟，

多彩的翅膀，飞向天空！

【第2篇】妈妈，请不要约束我作文200字-小学六年级作文

妈妈，请不要约束我。

让我有自己的时间

做自己想做的事。

我不想做笼子里的鸟！

妈妈，我想展翅高飞。

在蓝天中

拥抱旭日——

我要做一只有天空的鸟！

妈妈，请不要约束我。

让我在海里游泳，

在空中飞行，

触摸浩瀚宇宙中的每一颗星星！

妈妈，亲爱的妈妈，

我希望冲出鸟笼，

做一只无忧无虑的鸟，

多彩的翅膀，飞向天空！

【第3篇】约束作文300字-小学六年级作文

而这不过是一个空洞的幻想。当今社会，很多人只沉浸在放风筝的喜悦和喜悦中，而没有去思考这个小风筝给人们带来的巨大精神财富。

风筝出笼早，就注定要被风筝线束缚。人不是和风筝线一样吗？从出生的那一刻起，他就决定受国家法律的约束。世界上的一切不都一样吗？草一出生就被土地束缚，也正是因为如此，他美化了地球，而不是漫不经心地生长。大树一旦倒了，也会受到自然环境的制约，让它长得茂盛、茂盛，而不是乱七八糟、杂乱无章，让人讨厌。

说到底，你可能会问：对风筝的约束是什么？朋友，请想一想，风筝断了线，失去了束缚，会怎样？只是在风中飘久了，或者被电线夹住了，或者掉进了江河湖海，那被束缚的风筝呢？

虽然克制，但可以在天空中翱翔而不用担心四处游荡，所以答案是：克制就是飞得更高！

【第4篇】爸爸给我的约束作文700字-小学六年级作文

学生有时候一定要被父母束缚，因为父母不放心。但是？父亲可以克制自己，但他是一个百分之百克制的“疯子”。请听我慢慢来！

约束1:

考不好，爸爸会说：“这次考不好！然后不许看电视，周末不许出去玩，不许参加学校活动……”“乖，我理解。”这时候我得赶紧打断父亲，不然他会说个没完。

约束2:

就算考的好，符合标准，我说：“爸，我可以出去玩吗？”爸爸皱着眉头说：“不要！不要出去玩！在家看电视多好！”我开始扮演那个女人：“爸爸，求你了！让我出去玩！”爸爸说：“不行，真的不要出去玩！”还没有！我不得不使用我的致命陷阱。我哭着求道：“爸爸，求求你，求求你让我出去玩吧！拜托！”“好了好了！让你出去玩！”爸爸无奈的说。唉！~ ~ ~你可能会问：你爸爸答应你出去玩，你怎么还叹气？那是因为真正的痛苦还在后面！爸爸接着问：“你什么时候回来？”" 9点，准时到家."我熟练地说。“你要去找谁？你是一个人去还是和别人一起去？你去那家的时候给我打电话……”我晕！爸爸，你什么时候才能改掉这个坏习惯？

约束3:

“爸，我想去姨妈家。”我说。“哦，别走，别以为我不知道，你去你姐家就想玩电脑！”爸爸似乎很不高兴地回答我。是的，我去阿姨家上网，但是我想上网！爸爸，你不想我走，你想杀我吗？“爸爸，我要创建一个网络！”爸爸说：“哦！它在王闯，好吧，你去！”爸爸的脸上露出了笑容。

你看，我爸就是这种人，要摸亲戚家半天，唉！受苦！

【第5篇】不喜欢被约束作文100字-小学六年级作文

约束好像是一套，牢牢套住我们的心。我们渴望自由，就像一只鸟从铁笼子里飞出来，飞入蓝天。我们还是孩子，有着五颜六色的心，但一旦克制，五颜六色就会被渲染成黑白，自由地在袖子里挣扎，无法逃脱.

约束让我们孤独，无法探索外界。成年人的束缚掩盖了我的自由，让我们第一次感到孤独。没有人和我们一起玩，听不到外面清脆的鸟鸣，也尝不到风吹过草地后的甜味。没有什么是属于我们的，自由也不例外。

每当朋友在地板下欢笑，父母在地板下锻炼，只能透过窗户看着脸上的汗水和喜悦。这时，他们感到非常孤独。

约束会让我们难过。我们的自由不仅是我们的，也是我们的幸福。如果你不能做你想做的事，你就根本不会有幸福。

我们在伙伴的呼唤下，幸福地下楼玩耍，却在路上遇到了大人们，刚刚获得的自由又消失了。看到伙伴脸上失望的表情，看着他桌子上的习题，我们的眼睛忍不住湿了。

约束也会让我们不舒服，无法从这一套中挣脱出来。成年人控制我们，保护我们，剥夺我们的自由，就好像他们戴上了一副无形的手铐，铐上了我们的自由，铐上了我们的纯真。

我们有一颗纯真的心，但是一旦我们有了克制，纯真和天真就会随之而来。约束没什么，就是浑身不舒服！我们不能提出自己的主张，按照自己的想法行事。我们成了大人的傀儡和傀儡，被约束线控制。那些五颜六色的心似乎在哭泣，因为他们从未逃离黑白世界，没有自由。

可怕的约束！带来那么多烦恼：孤独、悲伤、不适。克制最可怕的是它带走了自由和快乐，也就是带走了我们一半的灵魂和生命。约束是一个什么都不做恶的魔鬼，伤害孩子无辜的心，操纵孩子的思想和身体。大人的克制真的不是为了我们好，是为了我们！

所以，请收回你的克制！给我们一个快乐自由的世界！

【第6篇】约束，为了飞得更高作文700字-小学六年级作文

温暖的春风吹散了冬天的寒冷，温暖的阳光融化了冰雪的寒冷。我们一起迎来了生机勃勃的春天。春天来了，风筝在天空自由飞翔。相信大家羡慕的风筝能飞那么高，飞那么远。然而，当你羡慕他们的时候，你有没有注意到你手里拿着的那根线——？正是这根线让风筝飞得又高又远；正是这条线让风筝自由自在的飞翔。看着天上的风筝，我不禁想起一句话：——约束，为了飞得更高。

风筝有绳子绑着，所以飞得很高；而我们学生有一条线把我们捆绑在一起，那就是——定律。有了法律的约束，我们才能不断进取，成为祖国的栋梁。

在社会上，未成年人因为不懂法而违法的案例数不胜数。在贵阳公安局，抓获了一个犯罪团伙，他们主要是通过盗窃一些珍贵的饰品来犯罪的。让人目瞪口呆和惊讶的是，年龄最大的犯罪团伙17岁，而年龄最小的才11岁！而他们犯罪的原因是：他们想赚点钱。可悲的结局一个接一个，这不就是因为不懂法而造成的悲剧吗？所以，让我们行动起来，学习法律知识，构建和谐社会！

也许，你会说：“法律离我们还很远！”其实不然，法律在校园，法律在大家这边！在生活中，破坏公共财产、打架、恐吓、勒索、抢劫和偷窃是违规的。我们不仅要杜绝这些不良行为，还要说服他人不要轻易采取法律手段。

法律是保证国家每个人安全的最好武器，也是人民安居乐业的必备之爱。

风筝还在天上飞，地上还吸引着许多羡慕的目光。绳子约束风筝，法律约束我们。约束是飞得更高。有了法律的约束，我相信我们可以像风筝一样飞得更高更远！

【第7篇】有约束才是好班级——给吴老师的建议书作文200字-小学六年级作文

尊敬的吴先生：

您好！

最近我班纪律很差。上课经常说小话，换座位，下课也毫无节制。这是学生不应该做的事情。为了加强我们班的纪律，我想给你以下建议：

1.上课时，请互相监督，同时要求每个学生克制自己。

2.课后，学生看到本班学生违纪应立即批评，教育违纪学生，让其彻底改正。

3.请在你的课本上写一句著名的格言，以便更好地管理自己。

4.下课后，告诉学生不要在走廊里跑，不要玩一些危险的游戏。做一些有用的活动。比如跳绳

小学其他年级同类作文

妈妈，请不要约束我

每个孩子都是一只等待飞翔的小鹰。每个父母都应该让他的小鹰学会高飞。别人的雏鹰可以独自在蓝天飞翔，但你从未让我离开你的视线。

能放下吗？让我一个人看世界的美好，只要你细心，世界并不可怕。能放下吗？让我独自感受世界的善恶，独自飞向蓝天寻找属于自己的天堂。

妈妈，请不要约束我。我已经长大了，不再是少年。我记得一次同学聚会。我同意在一起玩得开心，你却拒绝了：“我的宝贝，你太小了。外面那么多坏人。不安全。如果你非去不可，那我妈就陪你去。”你真的不懂。我们都有很多不能告诉父母的秘密。不是所有的都会在你到达的时候被毁灭。

妈妈，我真的很想去同学朋友家看看，但是你总是找各种各样的花招来拒绝我。关于如何说服我，我不同意你的意见。

为什么其他人都可以去同学聚会？她妈妈不爱她吗？为什么别人可以自由去同学家？她妈妈不爱她吗？父母都爱孩子。没有不爱孩子的父母。我知道你也爱我，但是你能让我一个人玩吗？

妈妈，请不要约束我。我是一只鸟，不是无能的笼中鸟，而是翱翔在蓝天的雄鹰。我已经长大了。我不再是一个无能的孩子，不会哭。相反，我用我的力量打开了另一个自由的世界！

（五年级作文，）

约束

很多时候，我们都生活在这个狭小的世界里。生活就是这么烦躁，总有各种各样的烦恼。人就是这么世俗，总会涉及到无法解释的利益。有人的地方就有江湖，江湖上的各种规章制度总是束缚着我们。有人的地方就有规矩。毕竟，不是方圆没有规则，但我们总是被这个世界上的一些事情所束缚。

就像，当我们要去追求梦想的时候，父母会一直关心我们。你的未来是什么？你要找的工作靠谱吗？你想换工作吗？这些都是他们喜欢担心的问题，无形中给我们带来了一些约束。而且这一生约束很多，但是我想，遇到约束就一定要退缩吗？不，从困难中退缩是弱者的行为，为了自己的梦想，为了自己想要的，在不违背底线的情况下，为什么要服从和服从别人的约束？在成就和资本面前，每个人的克制都不算什么。只要你努力，将来足够强大，你的行动会让曾经克制你的人脸红。因为你做到了，什么都做不了。害怕自己做不到才是最可悲的。遇到各种约束为什么要退让？我们必须面对困难，不是吗？激流勇进，也可以在波澜壮阔的大海中打造属于自己的世界，那些约束就像大海中的鲨鱼。他们随时都想把你拖下船，但是他们看你有没有能力坚持到你开车上岸，获得真正的成功！

不要害怕约束。什么都不要怕。你想追求的梦想是勇敢一点，存点勇气，对自己多一点信心，自卑一点，谦虚一点，勇敢一点，胆小一点，那你就不怕任何约束。面对约束，我们反而会勇敢无畏，做出一些成绩来展现那些曾经约束过你的人！

（小学五年级，）

自由？约束？ ——读《时代广场的蟋蟀》有感

在无边无际的书海中，你总能找到一本能不断向你灌输知识的书；在每一篇文章里，都能找到打开书中金屋的钥匙，欣赏颜如玉的伯乐音乐。今天，我想介绍的是这样一本能够承载友谊、真情、理解和温暖的快乐的书。50400.40404440006

这本热心肠的书讲述了一只名叫切斯特的普通蟋蟀因为贪吃而跳进了野餐篮子。结果，人们从康涅狄格郊区来到纽约时代广场，被一个有着复杂家庭的热心小男孩收留。切斯特一来到纽约，就和一只富有同情心的猫和一只多愁善感的老鼠成了好朋友。当时对陌生的地方不熟悉，经常惹麻烦。一是因为四处奔波，半夜吃了主人家的两块血汗钱；后来，猫和老鼠被邀请到主人家的报摊上开派对，把主人家搞得一塌糊涂，引起了火灾。主人的母亲非常生气，她决定把它扔掉。然而，她发现这只蟋蟀可以演奏一整首流行歌曲，所以她准备让它留下来，为它举办一场音乐会。主持人邀请了一位音乐家来宣传切斯特并赢得观众。音乐会非常成功。那时，切斯特在纽约出名了，也给寄宿家庭带来了很多钱。但这一刻，切斯特决定回到农村，过普通蟋蟀的自由生活。最后，在猫和老鼠的帮助下，他终于回到了康涅狄格州的乡下，过着悠闲的生活。

看完这本书，我真的被这只叫切斯特的蟋蟀、这只叫塔克的老鼠和一只叫亨利的猫感动了。他们之间真挚的友谊是人类无法比拟的。但同时，我也有一个疑问。为什么这只蟋蟀不得不放弃自己的事业，回到乡下做一只普通的蟋蟀？真是无可厚非，真是异想天开！但其实答案很简单：自由。既然切斯特的生活是他自己的，他应该做他应该做的。如果名气只是让他不开心，那还有什么意义？这对于一些觉得出名又开心的人来说是意料之外的。

在我们的现实生活中，会有这样的人。有的人放弃了自己的高位，只想放松一下，甚至出去远行，像一只从笼子里挣脱出来的小鸟。其实这是理所当然的事。毕竟看你自己了，只要你能活得自由、快乐、丰富。为什么不做一个无拘无束无拘无束的人？

自由的快乐和克制的快乐哪个更好？由大家决定。

综上所述，读过这本书的人，都会永远记得时代广场的这只蟋蟀，记得它那洪亮无休的歌声，记得这份充满爱与温暖的苦心。

（五年级作文，）