六年级题目生长的作文

【第1篇】豆芽生长记作文500字-小学六年级作文

上周一，我们学习了第九课《自然之道》，它让我知道了自然有其自身的发展规律和生存方式。学完这篇课文，老师说：“同学们，我们班有一个空花盆。带些豆子种子，种在花盆里。”！虽然这违背了自然的方式，但是豆子会长出丝来，然后你就会发现一个秘密。”学生们听了这话，立即响应。下午，他们把豆子种子种在花盆里，用塑料布盖上。

上周二，塑料布上有小水滴。我看到了他们，赶紧在塑料布上打了几个洞。

到上周四，一些豆芽已经破了顶，从土里长出来了！老师看到了，小心翼翼的接过塑料布。这时我看到了三四颗豆芽，已经长了五六厘米长了！豆瓣上有个壳，好像是在检查外面是否安全。

今天早上抬头看窗户，看到了这盆豆子，长了十几厘米！它的茎是绿色的白色，细长。再摸摸，毛茸茸的。仔细一看，上面有许多小毛毛。它的叶子是心形的，像一颗绿色的心。微风一吹，它就像“怦怦跳”一样跳跃，那么充满生机和活力。远远看去，苍劲向上，碧绿如玉，婀娜多姿。

豆子被切碎了！它有两厘米长。相信在不久的将来我会发现更多的奥秘。

山西省太原市清徐县工人子弟第二学校五年级一班侯巷

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【第2篇】小绿豆生长过程作文500字-小学六年级作文

前几天老师布置作业，我们来观察一个有趣的事情，我选择观察小绿豆发芽的全过程。

我从妈妈手里拿了几颗小青豆，让爸爸给我找了个小花盆，里面有些土。我把小青豆种在花盆的土里，浇上水，把花盆放在阳台上。

第二天，我一大早就起床了，马上跑到阳台去看我的小绿豆。哇！小绿豆张开“小嘴”，露出“小舌头”。我用手轻轻的照顾它。小绿豆又软又软，摸起来又软又舒服。爸爸这时候跑出来，慢慢的说：“我告诉你，这些小青豆已经发芽了。”我又给绿豆浇了水，高高兴兴的跑去学校。

几天后，我迫不及待地来到阳台上看我的小绿豆。这时，小绿豆长出了两片小叶子，已经有5厘米高了，正在茁壮成长。我让爸爸在绿豆上撒一点肥料。我又把水倒了一遍，放在太阳能照耀的地方。

放假后，我又来到阳台观察我的小青豆。这时，小绿豆已经长成“盆景”了。现在大概有十二厘米高，无数小绿叶长得茂盛。有些长了花和骨头。好像过几天我的小绿豆就要开花结果了。

通过观察这一次绿豆发芽生长的全过程，我知道只要你不断观察身边的事物，你就会发现它的特点，揭开事物的奥秘。

【第3篇】向着阳光生长作文800字-小学六年级作文

她在院子里种了一颗葵花籽，想着来年也许能吃到瓜子。

她和祖母一起长大。她总是呆在小院子里，独自玩耍。她周围的孩子们喜欢在不远的大树下玩耍。他们爽朗的笑声随风飘到小院子里。她听到后非常羡慕。她羡慕他们能一起分享快乐和悲伤。她想成为其中的一员，那天她鼓起勇气走出院子，温柔地走近他们。“她来了。”一个黑脸小男孩警惕地盯着她。他们不欢迎她加入他们。“她没有母亲或父亲。她一定是个不听话的坏孩子。”他们低声嘀咕着，但她还是听到了。她停下来，满脸通红。她盯着他们看了一会儿，然后一句话没说就转身走了。她心里很委屈，奶奶一直夸她是个懂事的好孩子，但心里还是不开心，就像那些天真的孩子说的，如果她是个好孩子，为什么爸爸妈妈不要她？想到这里，她的心里充满了悲伤。

几个月后，她惊讶地发现自己种的葵花籽已经发芽了。她开始照顾好幼苗，给它浇水和施肥。她第一次觉得好玩。她不再孤独，不再羡慕这笑声，因为她有自己想做的事情。在她的精心呵护下，这株向日葵终于在夏天开花了，枝繁叶茂，顶上开着金花。她最喜欢向日葵的一点是，它总是向着太阳生长，那么明亮，那么阳光，仿佛永远不会有悲伤。她看着金色的向日葵，她想和谁分享这美好而喜悦的心情，她告诉了奶奶，但她只笑着说很美好，她想告诉别人。

这一天，她在院子里给向日葵浇水。“我能进去看看这朵花吗？”一个胆怯的声音从后面传来。她转过头，看见一个扎着辫子的小女孩。她叫小华，村长的女儿。她点点头，小花径直走向花坛，惊奇地看着向日葵。“真漂亮。是你自己种的吗？”小花的眼睛很亮。她开心地笑了：“对，是我自己种的。”“你真了不起。”小华毫无保留的赞美让她脸红，但她的心却快乐地开花了。

那天，她和小华成了朋友，她的第一个朋友。从此，她不再独自拥有向日葵。她把向日葵给小花，也把自己的喜悦给小花。她不再悲伤。她想像向日葵一样向着太阳生长。

【第4篇】生活随写——蒜苗生长记500字

前几天帮妈妈剥大蒜的时候，突发奇想：“妈妈，我们种大蒜吧！”“好吧！”于是我把大蒜去皮，用牙签串好放在盘子里，倒水，准备好了！

第二天，我来到种了大蒜的菜前，看着它。我看到许多短而白的根长在蒜瓣的底部，蒜瓣略带紫色。顶部出现了一个绿点。哈'蒜苗出来了！

第三天，蒜瓣根部又厚又密。只要举起一根牙签，整盘蒜瓣都会被举起来。计划下部是紫色的，顶部的蒜苗已经“跳出”了一厘米多！啊，水快用完了。昨天我忘记补水了.

第四天，啊哈！小蒜苗好强，四厘米高。从远处看，它们就像盘子上的小森林。好美！

第五天，我拿出用来测量蒜苗“高度”的尺子。“哇！”它有六厘米高！之后我妈用剪刀把蒜苗剪了。“不然长不长。”妈妈插话说。晚上吃到了好吃的饺子——蒜苗，贡献很大，但是感谢它的黄金搭档“肉”！

现在，我整天围着小蒜瓣转，喃喃自语：“小蒜苗长得快，可以包饺子吃了！”

【第5篇】豆角生长记作文300字-小学六年级作文

有一天，我们在学校种了豆子。我们在它身上浇了些水，然后用塑料薄膜盖着，希望它快点长大。

过了几天，豆子开始发芽了，好软好漂亮(请问“软”和“漂亮”是怎么形容的？豆子发芽的过程，还是新芽？)。向上繁盛，绿如玉，绿如淡绿，巍然屹立于此(删)。绿油油的身体，带着含苞待放的叶子，(……)啊！多害羞的小女孩啊！再摸一下，很粗糙。当你仔细看时，原来上面有许多小毛毛。怪不得这么糙！

几天后，豆子变得又绿又绿。(，)树叶散开，像翡翠色的心。在微风的吹拂下，它们仿佛“跳动”了一下，又蹦了起来，那么的朝气蓬勃。

现在最高的也就十几厘米！而且头发越来越长越来越粗。没想到豆子的生命力这么顽强！

豆子，长！你这么有活力，请一直在我们4 (1)班生活成长。

【第6篇】春天·生长的季节300字

春天，生长的季节

刘宇航

冬天去了春天，

冰雪渐渐消失，

花蕾结出一层硬壳，

呼吸新鲜空气。

在漫长的山脉中，

有一条小溪向你低语，

野花遍地香，

把目光移开就像欣赏一幅华丽的彩画。

流动的声音，

勾勒雨滴；

你脸上的空气，

让生活加快脚步。

听着，

有花草在轻声低语，

你看，

日出的足迹。

总是那么美好。

黑熊还在打滚，

犀牛洗泥藻舒服。

多舒服啊。

蝴蝶的舞蹈，

用蜜蜂特有的声音。

这是一场完美的音乐会。

不知不觉中，

小富士曼爬上了树枝，

柳枝也梳着长发。

慢慢的：都睡着了，继续漫长的成长。

我也不例外。

春天真好，

温、香、水

对我们来说，

充满活力的画面。

【第7篇】“废弃”的蔬菜在生长作文700字-小学六年级作文

张志佳“哇！”，最后又把杂志送来了。在本杂志《创想号第九期》《厨房里的小科学家》里看到科学实验，才知道“被抛弃”的蔬菜又可以生长了！于是，我做了两个实验来验证。

第一个实验：白萝卜头的生长——

周一下午放学，回到家，先去厨房找了个白萝卜，把白萝卜的头切下来放在纸巾上，倒了一点水，干了再加点水。我就想：过几天会怎么样？

白萝卜会因为吸水而膨胀，还是白萝卜的叶子长得长，还是什么都不会改变？带着一系列我解决不了的问题，过几天终于等到了白萝卜。

哇！白萝卜头在水里泡了几天后，白萝卜头上的叶柄和叶子开始逐渐生长，不久之后，它甚至长出了一些茎，产生了花呢！

白萝卜的叶子为什么长得很长？我立刻在百度上查了一下。原来切好的白萝卜头含有营养成分，会吸水，所以白萝卜头的叶子会生长。

第二个实验：土豆发芽——这次我在厨房里找到了两个土豆，把两块土都切成了水。我又开始想：过几天哪个土豆片会发芽？凹陷的土豆片会发芽吗，还是光滑凹陷的土豆片会发芽？

过了几天，我去看了两片泡在水里的土豆片。发现抑郁的土豆片奇迹般的发芽了。这几天我琢磨的问题终于解决了。看那光滑没有凹陷的土豆片。表面上没什么，但打开一看，哇！里面烂透了。

为什么下陷的那块会发芽？我打开百度。我查了一下。原来土豆在大萧条时期有芽眼。泡在水里就会发芽。但是芽眼发芽后产生毒素，不能食用。

啊！原来这些“被丢弃”的蔬菜真的可以重新生长。唉！我真的不应该扔掉这些蔬菜！原来生命中有那么多科学！

六年级：张志佳

【第8篇】豆芽生长记作文500字-小学六年级作文

上周一，我们学习了第九课《自然之道》，它让我知道了自然有其自身的发展规律和生存方式。学完这篇课文，老师说：“同学们，我们班有一个空花盆。带些豆子种子，种在花盆里。”！虽然这违背了自然的方式，但是豆子会长出丝来，然后你就会发现一个秘密。”学生们听了这话，立即响应。下午，他们把豆子种子种在花盆里，用塑料布盖上。

上周二，塑料布上有小水滴。我看到了他们，赶紧在塑料布上打了几个洞。

到上周四，一些豆芽已经破了顶，从土里长出来了！老师看到了，小心翼翼的接过塑料布。这时我看到了三四颗豆芽，已经长了五六厘米长了！豆瓣上有个壳，好像是在检查外面是否安全。

今天早上抬头看窗户，看到了这盆豆子，长了十几厘米！它的茎是绿色的白色，细长。再摸摸，毛茸茸的。仔细一看，上面有许多小毛毛。它的叶子是心形的，像一颗绿色的心。微风一吹，它就像“怦怦跳”一样跳跃，那么充满生机和活力。远远看去，苍劲向上，碧绿如玉，婀娜多姿。

豆子被切碎了！它有两厘米长。相信在不久的将来我会发现更多的奥秘。

山西省太原市清徐县工人子弟第二学校五年级一班侯巷

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【第9篇】快速生长记

“去做作业吧！别这么懒？”妈妈来了，回到家，好像有只苍蝇飞了进来，整天嗡嗡叫。唉，我要是长大了，我妈不会这样对我的。对了，医生最近不是发明了一种叫“快速生长剂”的药吗？只要我喝了这药能马上长大，我妈就不会管我了。想到这，我大步走向医生的实验室。

“喂！”

“医生，听说你发明了……”

“医生，医生？”看到里面什么都没发生，我推开门走了进去。我看到医生躺在地上，周围流着蓝色的液体。我问医生。原来是我敲的门太多，吓坏了专心研究的医生。他的胆子比芝麻还小。我赶紧把吓得发抖的医生扶起来道歉。

“下次敲门请温柔一点，”他不满地对我说。"擦掉地面上的试剂."他指着地上的试剂，命令我。我从橱柜里拿出一块抹布擦了擦。我在桌下擦的时候被凳子绊倒了。原来这是矮子医生的“大便增多”。

“医生，听说你发明了一种‘快速生长剂’。能给我拿瓶吗？”医生听了我的话，从口袋里拿出同样一瓶红色的液体，说：“你只需要把试剂和水倒在一起喝了，两分钟就能长成25岁的青年，但这个效果只能维持一天。”

哇，太棒了！我高兴地拿着它，连谢谢都没说就跑回家了。回到家，我掏出一个怀，把试剂倒进杯子里，加了点水，然后就喝了。两分钟后，我发现自己长高了，手臂也变粗了。我跑到父亲的房间，拿了一件衣服和一条裤子穿上。然后我就去了房间，把所有的零花钱都拿出来，出去了。第一次去肯德基吃饭，花了我43块钱。吃好了，就去街上溜达。在路上，一个小孩骑自行车过来，把我的裤子弄坏了。我想让孩子赔钱，旁边的人说算了，我就不追了。我想在前面一家印刷厂招个打字员，就进去了。老板走过来，给了我一份文件，上面写着：“你今天可以打这份文件，我给你一百元。”听完这些话，我高兴极了，赶紧开始打字。中午只玩了三段多一点。老板见我只打了一点，就“炒”了我。从印刷厂出来后，我就回家了。已经是下午四点多了。回到家，我坐在房间里，锁上门。只要是五点，药就会消失。我目不转睛地盯着时钟，只听到“丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁”五个音。药不见了。

过了这段时间，我明白了，成年人不是那么好做的。

【第10篇】小学六年级作文：看小草们都在旺盛生长，让我不禁赞叹！

世界上有许多令人钦佩的东西，比如玫瑰，因为它们美丽而高贵；比如百合，因为它洁白无瑕；比如夜来香，因为它有一种迷人的香味。但我最佩服的是平凡无奇的小草！

草的生命力非常顽强。唐代诗人白居易曾为小草写过这样一首诗：平原上苍茫的草，四季来来去去。野火永远不会完全吞噬它们，它们生于春天，又会重生。当人们走过它时，他们会在草地上留下一排脚印。当人们认为草不再生长时，草就坚强地站起来；当火烧草的时候，认为草会被彻底清除的人又错了，因为它只能被压制一段时间，来年春风一吹，草又会显示出它生机勃勃的一面；人从地上拔草的时候，只要地上有根，草就会重新长出来！

草，人们匆匆忽略它；傲慢的人鄙视它；愤怒的人踩在上面。但是小草一句怨言也没说，依然默默的点亮了我们的世界，我们的祖国，我们生活的地方，——地球！看看广场、花园、街道.到处都是草。因为有了草，我们的世界变得更加绿色。因为有了草，我们的祖国变得更加美丽；因为有了草，我们的地球变得更加和谐！

草，它没有百合那无暇的白大衣，它没有玫瑰那高贵的裙子，它没有牡丹那美丽的晚礼服，它没有.但是它有一颗美丽的心，一种隐晦的精神和顽强的生命力！草，它平凡而伟大，它的精神值得学习！嘿，草！我佩服你！

【第11篇】六年级小学生作文：生活随写——蒜苗生长记

前几天帮妈妈剥大蒜的时候，突发奇想：“妈妈，我们种大蒜吧！”“好吧！”于是我把大蒜去皮，用牙签串好放在盘子里，倒水，准备好了！

第二天，我来到种了大蒜的菜前，看着它。我看到许多短而白的根长在蒜瓣的底部，蒜瓣略带紫色。顶部出现了一个绿点。哈'蒜苗出来了！

第三天，蒜瓣根部又厚又密。只要举起一根牙签，整盘蒜瓣都会被举起来。计划下部是紫色的，顶部的蒜苗已经“跳出”了一厘米多！啊，水快用完了。昨天我忘记补水了.

第四天，啊哈！小蒜苗好强，四厘米高。从远处看，它们就像盘子上的小森林。好美！

第五天，我拿出用来测量蒜苗“高度”的尺子。“哇！”它有六厘米高！之后我妈用剪刀把蒜苗剪了。“不然长不长。”妈妈插话说。晚上吃到了好吃的饺子——蒜苗，贡献很大，但是感谢它的黄金搭档“肉”！

现在，我整天围着小蒜瓣转，喃喃自语：“小蒜苗长得快，可以包饺子吃了！”

【第12篇】研究土壤性状对植物生长的影响作文700字-小学六年级作文

德兴小学刘(2)人

植物的生长靠土壤，土壤的形成和保护靠植物。土壤和植物相互依存，相互影响。

为了证明它们之间的关系，我选取了四种不同的土壤进行研究。在研究过程中，我把沙子放入花盆，把粘土和沙子比例适中的土放入花盆，把粘土放入花盆，把砾石和砾石放入花盆，移植类似植物的花盆，把花盆放入盛满水的盆中，水面和土面平整。观察期内，我每天给花盆、、的植物浇同样的水，但花盆的土壤不浇水。第一天，所有的植物都没有变化。第二天、第三天和第四天，植物的变化仍然不明显。过了第五天，我发现花盆里的植物长得最好，叶子绿得发亮，树枝又粗又直。花盆中的植物已经腐烂死亡。花盆中的植物叶子已经掉落，枯黄枯死。花盆里的植物也开始慢慢枯萎。

通过我的仔细观察，我发现植物的生长与土壤的成分有很大的关系。土壤必须保持正常的养分、水分和空气，以确保植物的良好生长。如果土壤缺乏养分和空气，或者水分过多或过少都会影响植物的正常生长。

不同比例的土壤颗粒也会影响土壤中的水分和空气量，从而影响植物的生长。花盆4中的砂石透气性强，但保水性能很差，容易使植物缺水，所以植物死亡；花盆3中的粘土保水性能强，但容易积水，透气性差，会使植物根部腐烂，所以植物死亡；花盆中，土壤中沙子和粘土的比例适中，土壤中的空气和保水性能非常好，有利于植物的良好生长，所以植物生长最好。花盆中的植物长时间浸泡在水中，导致植物溺水。

通过以上实验和观察，我得出结论：植物的生长过程依赖于土壤，而土壤的形成和保护依赖于植物。土壤和植物都是相互依存、相互影响的。此外，植物的生长需要空气、阳光、水和营养物质来使它们生长得更好。

【第13篇】豆芽生长日记500字

国庆期间，我做了豆芽生长的实验！我先找了几个杯子，然后去找奶奶拿了五个黄豆放在杯子里，然后慢慢放进去半杯水，最后让黄豆泡进去！我把它放在阳台上。豆芽就像一个黄色的小精灵。真的很黄很可爱。真希望他在下一秒发芽！第二天，我赶紧跑到阳台去看我的小黄豆。它破皮了。我小心翼翼地把它放在一个装满纸和水的玻璃杯里。它没有安静地移动。后来，我看到它长出了根。颜色比昨天的黄色浅，形状是椭圆形。根向下生长，长约1厘米。豆芽越长越大，好像断了，像字母“a”。哇，小豆芽的力量真大，能把豆皮弄破。真的有点佩服！第五天，我看到黄色的豆芽长了很多。它的根就像一条蜿蜒的细线。茎越长越高，约7厘米长，白色。这时，长出了两片绿叶。豆妈妈似乎很爱他的孩子。她舍不得离开他们，紧紧抱着他们！第六天，我看见小豆芽静静地躺在那里，就像一个睡美人；有的低着头，有的看起来像苗条的女孩；有的像站着的士兵；有的像优雅的公主；而且像个英俊的王子！在我们的生活中，有许多有趣的事情，只要你仔细观察，你就会发现其中的秘密！

【第14篇】小学六年级作文：快速生长记

“去做作业吧！别这么懒？”妈妈来了，回到家，好像有只苍蝇飞了进来，整天嗡嗡叫。唉，我要是长大了，我妈不会这样对我的。对了，医生最近不是发明了一种叫“快速生长剂”的药吗？只要我喝了这药能马上长大，我妈就不会管我了。想到这，我大步走向医生的实验室。

“喂！”

“医生，听说你发明了……”

“医生，医生？”看到里面什么都没发生，我推开门走了进去。我看到医生躺在地上，周围流着蓝色的液体。我问医生。原来是我敲的门太多，吓坏了专心研究的医生。他的胆子比芝麻还小。我赶紧把吓得发抖的医生扶起来道歉。

“下次敲门请温柔一点，”他不满地对我说。"擦掉地面上的试剂."他指着地上的试剂，命令我。我从橱柜里拿出一块抹布擦了擦。我在桌下擦的时候被凳子绊倒了。原来这是矮子医生的“大便增多”。

“医生，听说你发明了一种‘快速生长剂’。能给我拿瓶吗？”医生听了我的话，从口袋里拿出同样一瓶红色的液体，说：“你只需要把试剂和水倒在一起喝了，两分钟就能长成25岁的青年，但这个效果只能维持一天。”

哇，太棒了！我高兴地拿着它，连谢谢都没说就跑回家了。回到家，我掏出一个怀，把试剂倒进杯子里，加了点水，然后就喝了。两分钟后，我发现自己长高了，手臂也变粗了。我跑到父亲的房间，拿了一件衣服和一条裤子穿上。然后我就去了房间，把所有的零花钱都拿出来，出去了。第一次去肯德基吃饭，花了我43块钱。吃好了，就去街上溜达。在路上，一个小孩骑自行车过来，把我的裤子弄坏了。我想让孩子赔钱，旁边的人说算了，我就不追了。我想在前面一家印刷厂招个打字员，就进去了。老板走过来，给了我一份文件，上面写着：“你今天可以打这份文件，我给你一百元。”听完这些话，我高兴极了，赶紧开始打字。中午只玩了三段多一点。老板见我只打了一点，就“炒”了我。从印刷厂出来后，我就回家了。已经是下午四点多了。回到家，我坐在房间里，锁上门。只要是五点，药就会消失。我目不转睛地盯着时钟，只听到“丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁丁”五个音。药不见了。

过了这段时间，我明白了，成年人不是那么好做的。

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【第15篇】做一棵迎风生长的草

做一棵在风中生长的草

在成长的道路上，虽然荆棘丛生，但一定要克服一切困难，成为一棵随风生长的小草。——铭文

雨，缓缓落下。

我一个人撑着伞走在回家的路上，但是我的脚好像被铅灌满了。寒风钻进了我的裙子，但那是一种可怕的疼痛。行人来去匆匆，我的脑海里又一次看到了写满红色十字的试卷，看到了父母的无奈，看到了老师的失望，看到了同学的嘲笑.一种像刀子一样的疼痛向我袭来。

突然，一抹淡绿色出现在我眼前。草被风吹倒了。我觉得草是不会活的。

路上我想：草会死吗？今晚肯定会下大雨。草会因为暴风雨而倒下吗？这么虚弱的身体，能撑过一个晚上吗？我不禁担心。带着焦虑和沮丧，我回家了。我爸妈打电话说：“女儿，你这次考不好也没关系。下次，你可以在考试中尽你最大的努力。爸爸妈妈只希望你幸福。希望你能乐观一点。这些成绩是次要的。振作起来。爸爸妈妈永远支持你！”只觉得鼻子酸酸的，眼睛湿湿的。在父母的鼓励下，我擦了擦眼泪，充满了自信。窗外下着雨协奏曲，我渐渐睡着了。

第二天，下了一场小雨，天空中出现了一座彩色的桥，如此美丽多彩。明亮而充满希望的颜色让我的心情更加愉快。

也是这样。我哼着小曲去上学，又看到了绿色。不不！那绿色，不像昨天那么黯淡，是生机勃勃的绿色，这绿色，是闪闪发光的绿色！再近一点看，草，在与暴风雨做了一夜绝望的斗争后，站了起来，就像勇敢的士兵一样。在屡次失败后，他们毅然抬起头，不断努力，迎接自己的彩虹！

我震惊了。多么有活力啊！坚强却不怕风雨，倔强却能从一次又一次的跌倒中爬起来。那么，我呢？

是的，我要努力，要拼搏，要奋斗。只有在黑暗崎岖的通道中爬行前进，我才有机会看到胜利的曙光。我要勇敢坚强，做一棵在风中生长的小草！

小学其他年级同类作文

豆角生长记1000字

5月2日，星期四，多云

今天，“豆王国”改变了规则。每个人都从抢地盘变成了竞争。

看，一颗豆秧的茎已经开始向两边伸展了。它的叶子非常非常大，是以前的两倍。它会掩盖下面两三个“居民”。它剥夺了他们的阳光。以下“居民”得不到阳光

哺育，心情变了很多。他们紧紧地拥抱在一起，瑟瑟发抖，弯着腰，弓着背，仿佛面前有一个大怪物。

我后退了两步，又看了看菜地。觉得菜地就像战场。每个人都往上推，我往下推。有的试图扩大自己的地盘，有的则不断成长。这里抢地如火如荼，那边的身高比很热闹.

当他们到达高潮时，我把水扔进了菜地。他们立即停止战斗，吸收水分。吸收之后，他们又打起来了。只是敲打，敲打，敲打，敲打.

5月12日星期日，多云有阳光

今天的“豆子王国”真的是座无虚席。往下看，我看到了下面的绿色，但我看不到棕色的土壤。

我先仔细观察了一个大豆苗，发现它的全身颜色已经从淡绿色变成了绿色。我仔细数了数叶子的数目，已经有九片大叶子和四片叶子了！拔了四梗。我蹲下来一看，这大苗就像一把大伞，带走了周围居民的阳光。

我仔细观察了一个小豆苗，发现苗的全身颜色还是嫩绿色。我仔细数了数叶子和茎的数目。可惜这个苗只有四片大叶子和三片小叶子，只拔出了两个茎。跟那个大苗比，差远了！

看着这些幼苗，带着三分焦虑，七分期待，等着豆子开花，5月25日星期六多云。

期待，期待，不是期待开花的那一刻，而是期待一个陌生而独特的“梗”。说它怪怪的，因为它长得特别快，每两天就能蹦高。说它特别，是因为它始于两个“茎”交替生长。我问爸爸是什么，爸爸告诉我：“是减肥药。”

胡子长得快，很软，短时间就弯了。为了让肥肉向上长，爸爸带着我砍了一些竹子，然后和我一起为肥肉搭起了一个架子。

首先，我和父亲在前后斜插了一根竹子，交错成“”字形。然后我们在交错的中心用绳子把两根竹子绑好，这样两根竹子就可以固定了，豆秧上的痱子就缠绕在竹竿上。然后用同样的方法再建一个架子。

架子摆好了，我就期待开花的时刻了！

（小学五年级，）

绿豆生长800字

今天下午我要泡一些小绿豆观察。我先把温水倒进保鲜盒，然后把一把绿豆放进温水里，盖上盖子，只留下一个小洞。最后我把它放在阳光明媚的窗台上，和姐姐出去玩了。

过了一个多小时，我赶紧去窗台看看小豆豆怎么样了。我看到一颗豆子躺在水下，像一个熟睡的婴儿，好可爱。有些豆子变大了，从小圆粒变成了方粒。其他豆子也略有变化，中间的小白点上来了。没想到，短短一个小时，豆子就变了这么多，不可思议。

十一月十八日

今天早上一起床就跑到窗台上看我的“绿豆宝宝”怎么了。哦，一晚上没看。我的“宝宝”长大了，有些豌豆都在脱皮了。换水的时候发现水少了，变绿了。这时我才知道，这些小豆也会“喝水”，这也是绿豆“长大”的原因。

下午再观察绿豆的时候，发现更多的绿豆开始脱皮。我拿起一颗豆子看了看，发现豆子长了一条“小尾巴”。发现这个变化，我说不出的开心。我摇了几下小豌豆，它们都

翻了，哇！几乎所有绿豆都有“尾巴”。它们的尾巴又细又小，摸起来很光滑。从下午到晚上，我总是处于兴奋的状态。

十月二十日

泡了一天的绿豆没观察，也不知道怎么了。我一边想着，一边走到窗前。打开盖子，豆子的绿色衣服大部分都脱了，小豆子的小尾巴也长大了，变成了猪尾巴。

时间一分一秒的过去，到了下午，豆豆娃的辫子又长了起来。而且绿豆宝宝的辫子很有意思。一是又直又长，辫子略弯。然后长一点的时候辫子都翘起来了。真有意思。

过了几天，我妈看着我泡过的豆子跟我说：“泡过的豆子你可以吃了！”我听着笑着。那天晚上，吃着自己的豆芽，我感到无比幸福。

（小学四年级，）

豆角生长记

有一天，我们在学校种了豆子。我们在它身上浇了些水，然后用塑料薄膜盖着，希望它快点长大。

过了几天，豆子开始发芽了，好软好漂亮。它向上绽放，绿如玉，嫩绿色，亭亭玉立。绿叶含苞待放的绿色身体啊！多害羞的小女孩啊！再摸一下，很粗糙。当你仔细看时，原来上面有许多小毛毛。怪不得这么糙！

几天后，豆子变得又绿又绿。树叶也散开了，像翡翠色的心。在微风的吹拂下，它们仿佛“跳动”了一下，跳了起来，那么的朝气蓬勃。

现在最高的也就十几厘米！而且头发越来越长越来越粗。没想到豆子的生命力这么顽强！

豆子，长！你这么有活力，请一直在我们4 (1)班生活成长！

（四年级，300字）