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写勇气的作文六年级

关注:53 发布时间:2021-10-08 12:12:28

【第1篇】勇气+创新=成功作文1500字-小学六年级作文

创新是荆棘中的一束花。如果你想摘它的香味,千万不要称之为尖刺的危险。创新是一股没有尽头的清泉。如果你想让它变得甜美醇厚,就不要称之为睡在风中的辛劳。创新是陡峭山峰的无限风光。要攀登创新的险峰,需要有涉水过山河的勇气。一个有着创新思维的不同的人,虽然他们总是与众不同,被别人称为“疯子”,但最终总能站在成功的巅峰。莎士比亚曾经说过:“推陈出新是我坚定不移的诀窍。”是的,只要你有创新的思维和不怕困难的勇气,你最终会达到成功的最高点!

如今,社会正在发生巨大的变化。每个人都看到创新的重要性,但不是每个人都有创新的行动。根本原因是人没有创新的勇气。在大多数人眼里,一提到创新,就会想到爱迪生,伟大的发明家,炸弹之父。我们经历了多少孤独?而这些创新的人经历了无数的孤独和寂寞.以炸弹之父诺贝尔为例。最终由他的弟弟和父亲诺贝尔制作。在制作过程中,两次实验无情地夺走了父亲和哥哥的生命,但诺贝尔从未放弃。在无数次失败后,他终于在孤独和寂寞的鞭策下发明了炸弹,被人们誉为炸弹之父,证明了勇气创新=成功!

所以,创新,就要耐得住寂寞,耐得住寂寞。王国维曾说:“人生第二大境界是什么?就是衣服越来越宽,不会后悔,人会为伊拉克尴尬。”歌舞繁华的城市诞生了什么重大发现?在丰厚的奖励中做出了什么伟大的姿态?孤独和寂寞带来清醒的头脑,同时也带来身心健康的折磨。很多人受不了这种孤独和寂寞,有自杀倾向。只有真正有创新精神的人才有勇气保留那些孤独和寂寞。就拿俄罗斯著名作家列夫来说?托尔斯泰,加油!他60多岁的时候就疯了,十几年后才康复。他就是受不了孤独和寂寞。他原本是名门望族,因贫穷而痛不欲生。

要创新,就要克服之前路上的困难和障碍。近半个世纪前,我国第一批核物理专家做出了无与伦比的创新,奖金短缺,数据空白,技术零,设备差,没有电脑。他们手工计算了中国第一颗原子弹的数据。他们忍受着荒凉的折磨,忍受着风沙雨雪的折磨,他们在前进的道路上克服了一个又一个的困难。谁不能说他们不是一个伟大的群体?

耶!勇气创新=成功,这个公式证明了一个活得像疯子的人会比别人更有创新精神,为什么不在生活中为此付出代价?就在上次,“小石头吉祥物”给我们学校设计了吉祥物。学生要么画老虎、龙,要么画蝴蝶。都是一样的,只是我平时被称为“疯学生”,下课就疯了,真的!他们一点创意都没有。这个奖有1000多个奖项,足够我在学校门口的小吃店烧烤200天,一天只要5块钱。我不能像他们一样!所以周五晚上,我现在不玩了,就把自己关在书房里设计吉祥物!嗯,既然是小石头,那我就以石头为基础。应该画什么?我又陷入了沉思。“下面是给你的消息。努力成为一名“五心少年”。"听着新闻联播的声音,灵感油然而生。他们的同学希望学校像一条龙。我为什么不优先考虑“五心少年”?以“点”字为原型,我也在我们学校写出了“化石为金,养石成玉”的想法,于是我努力了,重新开始创作。这个创新真的给了一生巨大的财富!

没有鱼可以活,但是需要创新,需要笔和纸,但是没有思考就活不下去。没有烟酒可以交朋友,但是没有真心就活不下去。赚钱可以没有利润,但不能没有勇气。如果说创新是一棵幼苗,那么勇气就是浇灌它的阳光和雨水。只有勇气才能长出一棵高耸的创新之树。让我们用创新来推出大陆,打造自己的美好未来。

重庆市南岸区丹子石小学六年级王

写勇气的作文六年级

【第2篇】勇气作文800字-小学六年级作文

河北省保定市高阳县李三中学初一刘晓

勇气是一艘强大的船,它让你自信地驶过湍急的河流,驶向成功的彼岸。

勇气是一种大胆的尝试

“这个问题谁来回答?”老师话音一落,学生们就迫不及待地举起了自信的手。我呢?蜷缩在角落里,不敢表达自己,即使问题很简单,大家都会去做。

我正在进行一场激烈的思想斗争。为什么我不能举手?不会吗?不,只是我可能,很可能,很可能答错了。我上小学的时候不是有一次答错了题,同学们纷纷嘲笑我吗?但是.谁能不经历挫折?人是通过克服挫折和失败而成长和发展的。相信自己,我能行。我自信地举起手。

从此,我有足够的勇气迎接未来。

勇气是挑战极地线

天空中燃烧的太阳令人窒息,一点风也没有。虽然今天是回家的日子,但我心里并不开心。

脑海中一幕又一幕:儿子,下次我妈不接你了,自己回家吧。听完之后,我完全不开心了。

时光飞逝,我该怎么办?我只是在等待不可能的奇迹发生吗?但是如果我坐公交车被小偷拿走了我的东西怎么办?一千.怎么会有这么多一千?上帝啊,发发慈悲吧,我要死了。如果你不听,我最好自己回家。别人能我为什么不能?我能做到。

我相信我能做到,我也能做到。之后,我在勇气存款里又存了一些钱。

勇气就是超越自己

“问路!”一把锤子重重地砸在我身上,但我父母的生活却难以打破。然而,在这个陌生的地方,我不得不向陌生人问路。他们不理我怎么办?他们听不懂我的方言怎么办?我问自己:刘晓,你这么丢人,以后怎么成就大事?你忘记你的梦想了吗?

我鼓足勇气问一位温柔的女士:请问你知道怎么去迎宾路吗?我小心翼翼地用普通话说话。她给我讲了走路的细节,我礼貌的说了声“谢谢”

我感到一种自豪感在我心中升起。从此,我有足够的勇气去挑战未来。

勇气就是相信自己能有所成就,实现自己的目标,让每个人都有相信自己会成功的心态。十五岁时,我获得了更多的勇气。

【第3篇】书锤炼了我的勇气作文900字-小学六年级作文

如果说故事是一朵美丽的花,那么我就是一只吸花粉的蜜蜂;如果说故事是浩瀚的海洋,那么我就是在海洋中游动的鱼;如果说故事是一条宽阔的路,那么我就是路上飞驰的汽车。

-铭文

我喜欢看书。书是源源不断的泉水,向外喷发,而我则站在这个源头之下,沐浴在甜蜜的知识之中。我最喜欢的书是《绿野仙踪》,充满神奇色彩。

这本书讲述了一个传奇故事:一个名叫多萝西的小女孩被飓风卷进了一个叫做“奥兹国”的地方。她和狮子、铁皮人、稻草人、狗托托一起追求勇气、善良、智慧,最终实现了他们的愿望。其中最难忘的是《奥芝现身了》。多萝西和狮子,铁皮人和稻草人,历尽千辛万苦,终于回到翡翠城。奥兹被他们的勇气所感动,露出了自己原本的面孔。他们都实现了自己的愿望。

勇气不仅仅是童话里的勇气,更是我们自己的经历。我们从小就被大人视为掌上明珠:捧在手里怕飞,捧在嘴里怕化。他们都在翅膀下照顾我们,从来不让我们被风雨困住。渐渐地,我们失去了承担任务的勇气。勇于承担的勇气,勇于承认错误的勇气,敢于失去任何无价之宝的勇气,成为一个没有勇气的孩子。记得小时候,我踮起脚伸手去拿桌上的杯子,想喝水。我喝了又喝,没想到桌子上还有一滩水。杯子滑了一下,掉在地上,瞬间就塌了。我小心翼翼地把碎片倒进垃圾桶,擦掉水迹,但我的手被划破了。我只是简单地包扎了一下,然后贴上创可贴,好像什么都没发生一样。正在这时,我妈从门口进来,看到:“喂,怎么回事?为什么少了一杯?”“不是我,是爸爸拿着杯子走的!”我立刻辩解道。妈妈什么也没说,只是默默地看着我。过了几天,我真的很想说。我看到过了一段时间,我终于鼓起勇气告诉我妈妈发生了什么。我妈也没怎么怪我。她以极大的热情对我说:“孩子,每个人都要有勇气。如果你有勇气,你就是一个勇敢的人。”我惭愧地说:“为了惩罚我的错误,我自愿做了一个星期的家务!”之后我拿起拖把拖着.我妈看着我,如释重负的笑了。

书,让我知道了无尽的知识;书也让我更了解生活的真相;书,也让我得到了更多的快乐。

【第4篇】带着勇气上路600字

在长长的队伍的最后,我短短的身影被一个又一个巨大的人挡住了。"这里是2秒钟的飞行,让你体验飞行的感觉."我又紧张又兴奋,看着这些大人的尖叫声,我好害怕。一次又一次的回头,又来到了尽头,走出“迷宫”排队的地方,来到了妈妈的身边。

我充满撒娇地问妈妈:“妈妈,请跟我坐!”我等着妈妈说:好吧,但是一句淡淡的话让我郁闷:“你要对自己有信心,要充满勇气!不走就走!”犹豫了一下,在哥哥的鼓励下,我不得不鼓起勇气再次走到最后。

看着它们在两秒钟内飞得又高又高,然后迅速下降到一半再迅速上升,最后迅速下降再下降。我的心像小白兔一样跳着。“咚——咚——”我几乎听到自己的心跳,又冲又跳。

我们的最后一波要来了。我闭上眼睛,想妈妈刚才给我的启示:对自己有信心,有勇气。铁链门被打开了,我赶紧找了个好位置坐下。

“这是火箭发射场。现在进入倒计时:五、四、三、二、一、发射,呵呵!”火箭飞向天空。那一刻,我的心都快飞出来了。到了那里,心里空荡荡的,声音都听不见。我的眼睛是空的,我盯着底部。突然,“火箭”像故障一样坠毁,像老鹰一样抓住我们,把我们拉起来,最后以飞行速度下降。好刺激!

下了火箭,差点在我妈面前跑跳,我做到了!对自己有信心!有勇气!

哥哥和三叔也夸我勇敢。我为自己高兴,为自己的勇气鼓掌!

【第5篇】勇气有时候是要被逼出来的_难忘的事作文400字

那件事之后,我才知道,勇气有时候是被逼出来的。

那天,我和爸爸去登武广场散步,看到一个小孩在水池边钓鱼。嘿,他真的钓到了一条鱼,但他没有把它钩起来。他在等他的祖父。过了几分钟,他爷爷来抓鱼,说:“喂,这条鱼是给你的!”之后我把鱼装在袋子里给了爸爸,爸爸说了声谢谢,然后我们就回家了。

我害怕鱼。不知道为什么。但最后还是被父亲惩罚了。

爸爸叫我去厨房,然后把手指放进鱼嘴里。我想:这条鱼闻起来真难闻,真恶心。我尽力挣脱,但没有父亲的大力,我哭了,然后骑了几次,最后手指被鱼咬了。我还在哭,父亲说:“没什么好哭的!你的手没断吧?你还会在这里咬掉手指吗?不可能。有没有受伤?有出血吗?”然后我把另一个手指放进鱼嘴里说:“你看,换个手指会不会断?”然后,我把另一个手指.慢慢的我就不怕鱼了,但是如果无缘无故抓鱼我还是会反抗,因为有一点阴影。

我从这件事中学到了一个道理:勇气有时候是被逼出来的。

【第6篇】山路弯弯_关于勇气的作文1500字

我六岁的时候,奶奶经常带我去山里采野果。山上有许多五颜六色的花,飞舞的蝴蝶带我去一片有小溪的草地。有许多参天大树,许多鸟儿在上面唱歌。

我总是挑一篮子新鲜水果,来到小溪边坐在石头上吃野果。水果上有露水!

在山里玩了一会儿,我回去告诉奶奶这里的美景。奶奶告诉我:“这只是山的一小部分,山顶的风景很美!”从那以后,我一直渴望爬山。

山下美景也无限。这里的空气很清新,草坪上的小花小草都在向你招手逗它玩呢!草地旁边有一条小溪!从远处看,这条小溪的水位和边界一样好;仔细一看,溪水清澈见底,可以清楚地看到水下的沙石。里面的小鱼小虾在尽情玩耍。草坪上有各种不知名的花,五六片花瓣,几只蝴蝶在上面津津有味地吸花粉。连草坪和小溪都有香味。

小学三年级的时候,我缠着妈妈去爬山。母亲说她不同意任何事情,因为她害怕危险。我使劲拉妈妈的裙子,尽力了。当我终于有了一点希望的时候,妈妈改口说:“不,你还年轻。发生意外怎么办?”我撅着嘴恳求道:“好妈妈,求你了。山上有孔雀。还没见过洋洋得意的!山上有兔子。兔子在跳来跳去。多可爱啊!山上有云雀。不想听云雀悠扬的歌声吗?还有……我妈拦住我,我点头答应了,我高兴得跳了三尺高。

很难等到晴天,我和妈妈准备上山。上山前,我妈跟我说,我不能受伤,跟我说,我是她宝贝,是她掌上明珠。“我知道妈妈,我们快点上去吧!”我迫不及待地想拉着妈妈往前走。

只爬了一会儿,看到什么新东西就想多呆一会儿,但是妈妈担心我的安全,只好乖乖的跟妈妈像小尾巴一样。在一个花丛里,有一只鸟在上面休息,人来了它也不飞。我忍不住停下来。仔细一看,那只鸟的腿受伤了,一瘸一拐地艰难前行。我心疼极了,赶紧跑过去,可是那只鸟以为我要抓住它,挣扎着慢慢飞走了。

“哇!妈妈,加油,这花好美!”我惊喜地哭了。我立刻摘了很多花,放在花瓶里,紫色的薰衣草,黄色的郁金香,白色的百合……我开心得以为家里山里有我摘的野花,多美啊!想了想,被什么东西绊倒了。我一看,原来罪魁祸首是石头。我妈看到我躺在地上,眼里满是泪水,马上跑过去。她迅速扶起躺在地上的我,抬起我的腿,发现我的膝盖上有血。最后,我的眼泪忍不住流了下来,只是滴在伤口上。突然,伤口感到疼痛。妈妈难过地说:“我们回家吧!等伤好了再爬山。”我不得不放弃,但还是有一丝留恋,因为心里还是向往着登顶。无限风光危在旦夕。我真的很想试试那种“一旦爬到山顶,就会看到,其他的山都变成了天空下的小矮人”的神奇感觉。

六年级的时候,我一次考试不及格。学生眼中的三个好学生,家长眼中的好孩子,在这次考试中拖垮了全班。以前再厉害再优秀,现在都很压抑,被失落和痛苦包围着。我很烦,我自责。我愤然离家,一口气跑到山脚的小溪边,把试卷揉成一团,撕碎,扔在地上,用脚踩碎。

这时乌云密布,雷声隆隆,一阵风吹过。我忍不住打了个冷战,“千万别回家!”冰冷的雨点落在身上,凉凉的。我就这么站在雨中,看着纸片在大雨下消失得无影无踪,气都喘不过来了一大半。

我想爬到山顶!我向山上走去。

雨下得越来越大,山路被冲得滑滑的,却挡不住我的脚步。

雨和汗混在一起,模糊了视野。山路崎岖泥泞。突然脚滑了一下,不小心掉进了“狗啃泥”。我不甘心,然后爬起来。虽然摔了很多次,虽然爬的路那么长,但是想到亲人朋友的鼓励,父母热切的目光,我还是咬紧了牙关。我的手指在凤梨石上划了一道血痕。血模糊了,但我忍住了钻心的痛。虽然我很累,但我还是爬山了。

雨下得很慢,比以前小得多。天空中的云一半黑一半蓝。看到自己马上就要登顶了,我很激动。

终于到了山顶,久久不能平静。雨停了,我抬头看看天空,太阳又露出了笑脸。七道彩虹悬挂在天空,架起了一座桥。鸟儿唱得更甜,——像仙女的音乐一样飘飘欲仙。这些似乎都在告诉我:在困难面前,如果你勇敢努力,你就会成功。在成功的路上,总会有一些坎坷和坎坷,但只要努力,就会有收获。

这时想起考试成绩和爬山的过程,觉得人生就像一条蜿蜒的山路。只有跌倒了再爬起来,我的人生才会更加精彩,明天才会更加辉煌。

【第7篇】小学六年级作文:勇气是船,智慧是帆

第一眼看到《鲁滨逊漂流记》的介绍,我心里一直有一个问题,比如云,挥之不去:罗宾逊是如何一次次克服困难,回到家乡的?带着这个问题,我仔细阅读了这本世界名著,答案让我大开眼界:无畏的勇气和过人的智慧让罗宾逊活了下来。

罗宾逊克服一切困难的勇气令人钦佩。1659年9月30日,鲁滨逊在航行中遭遇海难翻船,于是漂流到一个孤岛上。想象一下,如果没有勇气,在极度孤立的情况下会发生什么:荒凉,野兽出没,野人打扰?一切都很奇怪,没有了赖以生存的一切,会发生什么?弱小的人,恐怕只能等死。罗宾逊虽然曾经有过恐惧,但他的勇气最终让他活了下来,时间不是一年半,而是将近28年。这是生命的奇迹。你不禁惊叹。

光有勇气是不够的,智慧是必须的。俗话说,“有勇气但没有智慧的人等于固执的人。”罗宾逊生存的另一利器是“智慧”。凭借自己的智慧,他建立了一个避难所,开垦荒地,种植水稻,驯养动物……并经营着一家“体面”的家族企业。没有智慧,很可能一切都将是徒劳的,也许会被野兽吞噬,也许会被野蛮人杀死.

罗宾逊克服一切困难的勇气和非凡智慧,让我自卑到——,因为我胆小,特别怕虫子。就拿前几天发生的事情来说吧。一天晚上,我在奶奶的房间里看电视。突然,一个黑色的东西从开着的窗户直接飞了进来。我上去看看怎么回事,结果是个大bug。它飞来飞去,撞在床上,我开始大叫。奶奶被我吵醒了。她问我怎么回事。我说你旁边有一只大黑虫,它会飞。奶奶看了看,说:“我就是知道。没事的。不要大惊小怪。”我看了看,更害怕了。我的身体毛骨悚然,一直在发抖。于是,我在外面摇了摇,拿起杀虫剂,朝房间走去,打开房间的门,直到虫子飞出来,使劲喷,它终于死了,吓死我了。帮他“收尸”后,我回到房间,还是痒痒的,浑身发抖。还有就是,着急的时候脑子一片混乱,静不下心来,不知道怎么用智慧去寻找解决问题的策略。这一切,与罗宾逊冷静、努力克服困难的行动相比,有着很大的距离!看完这本书,我有一种很深的感觉,人生的道路需要勇敢的人去开拓,父母的关爱不能永远陪伴着我们,鸟儿需要坚硬的翅膀才能高飞,所以我们必须马上行动,改掉稚气,学会勇气和智慧,迎接我们的高海拔。

勇气如舟,智慧如帆。首先,你有勇气去冒险,然后用智慧去帮助你。当两者加在一起时,船可以航行得更远.

【第8篇】勇气作文450字-小学六年级作文

生活中,有很多事情需要我们鼓起勇气去做。有一件事我永远不会忘记。

母亲节前夕,我们在课堂上做了一次母亲节的演讲。

我们组的小a同学叫我上去,我说:“小b同学上去我就上去。”我找到了我的小b同学。我说:“你不能参加你妈的演讲。”小b说:“只要你去,我就去。”我说:“我起来了!”小b说:“我也去。”

演讲前几天,我说:“我还是去不了,我没那个胆量,我还是去不了。”他们都说:“没事,看书没事。”我也有点害怕,但最终我鼓起了勇气。

母亲节的前一天,我拿了号,得到了第六个。但是,到了下午,我发现有人不抽烟了,我只好又抽了。我不抽烟,但是加了第一条。当时我的恐惧又上来了,但是最后我还是相信了自己,为自己鼓足勇气上了战场!我相信我能做到。

终于到了我的时候,我先敬酒,然后朗读。当时心跳加速,喘不过气来。我急得忘了看演讲的题目。没事的。坚持读下去,我一定会成功!

我觉得如果我有勇气,即使我没有成功,我也会比以前更好。鼓起勇气和信心,即使不成功,也一定比以前更好。

【第9篇】生命需要勇气(转载)作文400字-小学六年级作文

树木可以通过修剪树枝来再生;草燃烧后可以重新生长。悬崖上的一棵松树正在茁壮成长,它不需要任何人施肥或灌溉。一粒种子可以推翻压它的石头,顽强地生长.

植物如此珍惜生命,以至于没有放弃生存的机会。他们勇敢地克服了许多困难,努力成长。虽然他们可能长得不算茂盛,但我不得不佩服这种毅力和勇气。

我们人类也应该这样做。我们必须正视任何困难。只要我们努力,就不怕任何大的挫折。然而,在生活中,许多人逃避困难。前段时间在报纸上看到有一个大学生,家里很穷。国家帮他上了大学,他却因为在学校的一点小挫折跳楼自杀了。这样做,他辜负了父母的期望和国家对他的关心。哪怕是一粒种子都可以放弃,推翻比自己重百倍的石头,成长。为什么他那么懦弱,不热爱生活?如果我是他,我会勇敢地面对生活,克服困难。不是有句话叫“不经历风雨就看不到彩虹”吗?无论发生什么,我们都要勇敢面对。

每当看到风雨中昂首挺胸的花草,我都会告诉自己要珍惜生命,要有勇气像它们一样克服困难,让生命充满光彩。

【第10篇】勇气改变了我作文600字-小学六年级作文

在幼儿园,我是班里最安静的女生,也是老师最喜欢的女生。我毫无顾虑地进入了一年级。

一年级,好迷茫。我跟不上班上所有的学习。在班里最后一排,我考了39。当时我们班最好的学生田若彤也是我们班最好的学生。我一直被老师视为珍宝。我不想再沉默了。我的默默无闻只会让别人忘记我。我需要勇敢。我想努力学习。我疯狂地学习。如果不行,我就去问同桌,再也不去问老师。当时我去了几次老师办公室门口,回来了。我不敢,因为我弱。后来,勇气战胜了懦弱。我问了老师,回答了那些问题。期中考试,语文97,数学100得了第二名。顺利进入二年级。

二年级时,我以活泼开朗的性格赢得了很多朋友和老师的关注。我成了班长。在张先生和李先生的帮助下,我又进入了三年级。

初三是按成绩分的班。我成绩很好,被分到6班。有许多好学生,如田若彤、黄景元、王、杨.我拿了第十名。竞争对手那么多,我努力学习,考了第一,考了班里第四,引起了老师的注意。我继续努力,通过了王,成为了第三名。在接下来的日子里,我依然努力,我可以考第一。我又成了班长。

四年级的时候,我鼓起勇气报名竞选队长。我以活泼大方的第一印象得到了队长的职位。并且参加了我小学生涯的第一次考试。

五年级的时候,我去了刘老师的班,又当了班长。我用一个计划赢得了老师的好感,生活无忧无虑,幸福快乐。

六年级的时候,我又被分到刘老师的班,结束了我的童年。

也就是勇气,让我发生了那么多的变化。我很高兴我是在老师办公室前做出这个决定的。让我受益终身。

六年级:李晓伟

【第11篇】勇气作文400字-小学六年级作文

炽热的乡愁,奔腾的黄河波涛,在我的脑海里,有一个人,在我遇到困难的时候,常常在我的脑海里闪现.他给了我克服困难的力量。虽然是一个普通的小吃店老板,但他的内心是伟大而勇敢的。

在一个阳光明媚的周六,我在少年宫上完了我的奥数课,等着妈妈的到来,10分钟,20分钟,30分钟.两个小时,但还是没有见到妈妈,这让我很焦虑。我干脆把自己打了出去,但是我怕走的时候妈妈又来了,我摸了摸口袋也没带钱。如果是别人在这么热的夏天等了这么久,他早就晕了,所以我很有耐心。想想又过了20分钟。我东张西望,就像锅盖上的蚂蚁。是妈妈吗.我已经忍受了极限。我站起来,想着看到旁边有个小餐馆,有公用电话。想打电话,就得给钱。这是一个定理!但是我身上没带钱,怎么办?我没有出路。我走进小吃店,告诉老板为什么。他说:“那就打啊!我不收你的钱!”我叹了口气。打完电话,我说了声谢谢,准备走了。老板一把抓住我,留下一句珍贵的话:“遇到困难,大胆尝试,那么你总能成功。”.

我妈终于来了,我扑向她。汽车带我回家。我忍不住回头,盯着小餐馆,盯着普通的集装箱,盯着电话看了很久,在那里我得到了勇气,感受到了世界上最美的真情。

【第12篇】奋进需要勇气

“咝咝——”一声刹车惊醒了我,我正梦见去游乐园。下了车,我又惊又喜。原来舅舅真的很想带我去操场!太棒了!

一进操场大门,我就想来到儿童乐园。有“冲上去”;有“直冲云霄”;还有“空中飞人”。我最喜欢的是“大摆”。以前没玩过。看着别人在空中游荡一定很刺激吧!于是,我第一次让叔叔买票,一个人玩刺激的游戏。刚坐上“大摆”,机器就开始摇摆了。

起初,“大摆”只是在半空中慢慢摇晃。我看到了蓝天绿草,感觉像一只自由飞翔的小鸟,很舒服。

突然,“大摆”开始剧烈晃动,恐惧把我拉回了现实。我的心突然收紧,失重的感觉涌上心头。

我不敢看天空。这时,天空的颜色在我心中突然变成灰色。我像一只受伤的鸟一样在空中起伏。时间一下子拉长了很多。尖叫着,我的眼泪不争气地落在空中,心里充满了恐惧。

“大摆”,快停下来!哦,不,既然你起来了,为什么不玩得开心呢?没事,你能行的!不要害怕!这些游乐项目从来没听说过!别人能扛,我也能!

“3,2,1”,我睁开眼睛,轻松了许多。天空还是那么蓝,草还是那么绿。

很快,“大摆”停了,我又回到了地上。虽然脸上有泪,但还是得意地笑了。

是的,我们应该冷静地对待困难,只要我们敢于挑战,没有什么能打败我们。

俗话说:世上无难事,只怕有心人。以后遇到困难,我会告诉自己:再苦,也要擦干眼泪,不要哭!

有了勇气,我的字典里没有恐惧!

【第13篇】小学生叙事作文500字 拥有勇气

周五早上读美式英语的时候,我就玩玩具手电筒,被方老师没收了。晚上回到家,我跟妈妈说了这件事。我妈和蔼地对我说:“既然你敢边看书边玩手电筒,那你一定要有勇气向老师要手电筒。”我仔细想了想,拉长了凝重的脸,对妈妈说:“妈妈,我知道我错了。下周我会鼓起勇气向老师道歉,承认错误。”

周一早上,我自信地走到办公室,想着妈妈对我说的话,加快了脚步。然而,离办公室只有五米远的地方,我的心突然上下跳动。我忐忑不安地来到办公室门口。“啊,四位老师都来了。如果他们合伙批评我,我会倒霉吗?”像个泄了气的皮球,再也没有勇气进办公室。唉,第一次认错以失败告终。

周二中午,我满怀信心地走进办公室。偏偏办公室里只有方先生一个人,我郑重的向方先生认错。方老师和蔼地对我说:“如锦,我没收你的手电筒了吗?”感觉不到。记得那天,我没收了一个塑料管之类的东西,在办公室放了好几天。昨天清洁工来收垃圾的时候,我忘了把垃圾扔进垃圾桶。那是你的手电筒吗?对不起,还是我付你一份?”“没有!”我强忍住眼泪,迈着沉重的脚步走出办公室。我终于放声大哭。”男人,男人,男人,被同学看到真丢人!”我赶紧擦掉眼泪,走进教室。

我静静地坐在座位上,陷入了沉思:要不是昨天的妥协和懦弱,我心爱的手电筒早就在这里了。哦,算了,就当个教训吧!

回到家,我向父母汇报了结果,上楼去写作业,却静不下来,忍不住写了一篇日记,题目是《拥有勇气》。

【第14篇】智慧 勇气=成功作文1700字-小学六年级作文

梅里中心小学吴(1)

星期五放学后,我妈妈给我买了一个非常漂亮的风筝。它穿着黄绿色的薄纱外套,拖着一条螺旋状的丝带。真的很像小飞机,让我很开心。

一回到家,我就迫不及待地把我的风筝带到了梅塘附近的一条大路上。我妈拿着风筝,我拿着线圈大声说:“放开它!”我妈把风筝往空中一放,我赶紧迎着风跑。风筝慢慢地摇摇摆摆地飞着,尾巴上像圆圈一样的丝带在风中不停地旋转,仿佛在跳着一首优美的华尔兹,很有趣!

风筝就像一只长着翅膀的鹰,飞得越来越高,线越拉越长。我很开心,一次又一次地跳。这时,固定线圈的钉子突然松了。如果我没有及时抓住线圈,风筝就不知道会飞到哪里去了!想起刚才那一幕,还是心有余悸。于是,我用双手紧紧握住线卷的两边,慢慢把线往下翻。正当我暗暗庆幸自己的明智选择时,风筝突然在风中升起,线圈飞走了。我赶紧去抢卷盘,但是总是有点短。风筝像一只从笼子里出来的鸟,摇摇晃晃地落下,一会儿就不见了,而线圈则缠绕着一层高高的铁丝。看着风中摇曳的卷轴,我的快乐心情一下子消失了。看,时间不早了。我们只能明天再想办法。

第二天一早,我起了个大早,去敲邻居家的门,邻居不在,我只好“回家”。我妈回到家,眼睛一转,就拉着我爸拿着一根长竹竿来到电线前,让他爸用竹竿戳一下电线上的线圈。线圈飞快地绕了几圈,虽然离开了电线,却挂在邻居的屋檐上。我们不得不再次敲邻居的门。这次邻居爷爷刚好刚回来,给我们开门。母亲向他解释了她的目的,他让我们进去了。我们一家人匆匆忙忙来到三楼,走进东边的一个房间。妈妈打开窗户,当我伸出手时,我把卷轴拿了进来。我想:现在,风筝得救了!我愉快地缠绕着线。但缠绕一段时间后,线就拉不下来了。妈妈说:“一定是被瓦片夹住了。”“我能怎么办?”我匆忙敲了敲头,不知道该怎么办。爸爸看了看四周,琢磨了一下,跑到邻居家的三楼平台去看屋顶,什么也没看见。“风筝不在屋顶上。”爸爸肯定地说。“那到底是哪里?”我对自己说。我立刻用我的小脑瓜,在阳台上踱步:风筝还是和线相连的,只要找到线的位置,我一定会找到风筝。对,找线!我兴奋地仔细环顾四周。突然,我发现衣架上挂着一根透明的细线。我想:这可能是风筝线吗?我走近仔细看了看,确定这条线就是我放风筝的那条。于是,我拉了一下这条线,发现它延伸到邻居家旁边的屋顶,突然就消失了。基于此,我断定风筝是贴在阳台前人的前檐上的。如果你想得到一只风筝,你必须爬上屋顶。但是那些瓷砖太脆弱了,你踩上去就会碎。这是怎么做到的?我们全家在邻居家三楼着急。这时,父亲看到三楼楼梯旁边的长梯,高兴地说:“我有!”于是,爸爸把梯子扛到阳台上,小心翼翼地把梯子的一端靠在屋顶上,双手紧握梯子的两只脚,以免打破瓦片。爸爸向我眨眨眼,我心领神会,爬上了梯子。因为梯子晃晃悠悠的,我很害怕,就看着妈妈求救。我妈冲我笑笑,鼓励我说:“别怕,你能行的!”我又看了看爸爸。爸爸也给了我一个鼓励的眼神,大声说:“要想得到风筝,一定要勇敢!”于是,我转过头,深深地吸了一口气,鼓足勇气,把全身搭在梯子上,小心翼翼地一步一步往上爬。虽然梯子还在抖,但我不在乎去拿风筝。我艰难地爬上屋顶,终于看到了我美丽的风筝,它静静地躺在黑色的瓷砖上。“啊,风筝!我看见风筝了!”我兴奋地大叫。我握着风筝线使劲拉,风筝卡在瓷砖之间拉不动。我探出身子试图去够它,但是我的手太短了,够不到风筝。怎么才能拿到风筝?我皱着眉头想。是的,只要我拉长胳膊,我就能拿到风筝!于是我让我妈给我带个竹竿来。妈妈一会儿就把竹竿递给了我。我趴在梯子上,探出半个身子,双手紧握竹竿,找准时机,用竹竿的一端抓住风筝的支撑,然后像钓鱼一样把风筝吊起来。我伸出手,终于拿到了风筝。我高兴得手舞足蹈,差点从梯子上摔下来。爸爸赶紧把我抱下来。我带着一只历经磨难的风筝快乐地四处奔跑。

通过这件事,我终于明白了“智慧和勇气=成功”的含义。

顾问

天健风

【第15篇】勇气作文150字-小学六年级作文

什么是勇敢?

是小鹰跳进了悬崖

忍受折断翅膀的痛苦

只是为了飞向广阔的天空

是鲑鱼游得很远

忍受被吃的恐惧

只是为了回到我遥远的家乡

是蝴蝶破茧而出

忍受狭小的空间

只是为了看看美丽的世界

种子生在悬崖上

忍受风雨

只是为了突破地面

是我们不怕困难

勇敢向前

小学其他年级同类作文

勇气

凡事都要有勇气。宇航员需要勇气才能进入太空。诺贝尔发明了炸药,但也需要勇气。我身上有些东西需要勇气。

前几天中午,当我写完作业,快要睡着的时候,奶奶“刷”的一下就到了我的眼前。我看到她手里拿着一个装着月饼的塑料盒,神秘兮兮地对我和我爸说:“要不要吃水果?”爸爸看了看,说:“我吃不下。以前没见过。”我很迷茫,迷迷糊糊的回答:“吃吧。”奶奶伸出手,从月饼盒子里拿出一个我从来没见过的小水果。这个小果子最多只有橡皮擦那么大,上半身是球形的,绿色的。下半身呈椭圆形,红色。我诧异的看着外婆,心想,这是什么水果,能吃吗?奶奶说;“吃,听别人说可以吃。”紧张的头上的汗像雨一样滴答下来,生怕吃了会恶心呕吐。如果我不吃,恐怕会伤了奶奶的心。

于是,我假装听话,拿起一个小水果,慢慢送到了嘴边。奶奶又说:“不要吃绿色的地方,绿色的地方有点涩,只能吃红色的地方。”我用红面对着嘴,一点一点送到嘴里。水果离我的嘴越近,我的心跳越快,越近越快……直到心脏几乎要跳出来了。小水果已经到了我的门牙底部。

然后,两对门牙慢速合上。关门的一瞬间,小果子裂开了,甜涩的汁液滑了出来,到了我的舌根。这时,我觉得这个匿名的小水果挺好吃的。于是,我吃了第二个,第三个,第四个……直到肚子胀圆。

那个小水果味道真好。我问奶奶那是什么水果,奶奶说:“这是罗汉松的果实,鸟儿特别喜欢吃。”就是这样!我还是有勇气的,不然也不会吃这么好吃的水果。

学习也是一样,需要一定的勇气。一个问题做不出来,一定要有勇气去问别人,才能成功。总之,有勇气,就有成功的希望。

四川省成都市青白江区成都市青白江区大湾小学4年级:杨立东

(四年级,800字)

勇气

勇气

两年前,我家住得很远,我妈妈每天都会骑自行车来接我。在上学和放学的路上,我总能看到一个跌跌撞撞的“残疾人”——我记得他大约五十岁,我总是觉得他走路的姿势很滑稽。他的胳膊总是弯着,挂在腰上。他的拇指和食指想捏东西。另外三个手指微微折叠。一条腿正常,另一条腿异常僵硬,像棍子一样。走路就像打了个趔趄。走路时,正常的腿先迈一步,然后僵硬的腿小心翼翼地跟着走。与其说是跟进,不如说是拖拽过去,让人看着很不舒服。

终于有一天,我忍不住问妈妈:“妈妈,你说他这样,他为什么要出来?”你不是想让自己丢脸吗?我要是你就不出来了?"

“不能这么说,每个人的生活态度都不一样。这是中风后遗症。如果他不多锻炼,他的肌肉会很快收缩。如果他坚持很长时间,他就会瘫痪。也许在他眼里,——的耻辱与健康相比微不足道。你想想,他走这一步需要多大的勇气!”

听了妈妈的话,我为自己之前的态度感到羞愧。

从那以后,再见到他的时候,我总是特别关注他,也看到了一些以前不关心的细节:夏天,他经常累得额头冒汗,气喘吁吁;冬天,他不穿厚衣服,脸颊冻红(可能是累了);春秋两季,他依然坚持练习。当他引来异样的目光时,我从他坚定的眼神中看到了他在从容面对这一切,无视别人异样的目光。他之所以这样,是因为他渴望健康的信念一直在催他,给他克服自卑、面对困难的勇气。

虽然已经搬到学校附近了,看不到他了,但还是能想到——。他一定是锻炼多年了,等着恢复的那一天到来,他一定会创造奇迹的!我们可以好好利用生命,也可以白白浪费生命。我觉得我比他幸运多了,我应该珍惜现在拥有的幸福生活,创造自己的奇迹!

(四年级,700字)

勇气与自信

总评:关于勇气和自信的作文很多,但如果写不出真情实感,无疑是令人失望的。学生每天接触的东西很多,往往需要勇气和自信。你如何培养勇气和自信?这篇作文选材贴近生活,语言朴实无华,真的很感人。比如在描述“我心里有一种说不出的紧张感”的时候,“我脸上有一种很不自然的笑容,看着眼前的地板,我迈出了僵硬的一步。”这样生动的描述真的很自然,引起了同龄人的共鸣;当他写道自己“走路很自信”时,作者接着说,“我只听到耳边一阵热烈的掌声。”这种心理与环境相结合的衬托手法,既有场景感,又体现了作者的勇气和自信来自于一种自然的感觉。缺点见正文。

评论员:朱雨欣(小学高年级教师)

众所周知,我曾经胆小如鼠,甚至不敢在舞台上讲一个小故事。现在呢?我积极参加每一项活动。你知道我为什么变了这么多吗?多亏了模特走秀的练习.(对比介绍主题简洁明了。)

前段时间我们几个同学受何叔叔邀请去试猫步,准备参加一个电视上的文化表演。那一次我妈只是因为别的事情把我送到电视台门口。看了看高大的大门,我慌慌张张的进去了。在电视台,我看到了一个苗条漂亮的大姐姐和一群孩子。这个大姐是我们的教官张冰冰,我们叫她冰冰姐。(恐慌一词准确反映了最初的“胆小如鼠”。对“冰冰姐姐”的描述,自然引出以下几点。)

练习室在十楼,很宽。冰冰姐姐让我们先按照自己的想法走一遍,然后互相指出不足。我是第二个练习的。我面前是一个皮肤比较黑的妹妹。她走路很棒!短裙摇啊摇,带着甜甜的笑容,长长的黑发左右摇摆。大家都忍不住鼓掌叫好。轮到我了。看着这么多人,看着大家期待的眼神,心里有种说不出的紧张。“来吧!加油!别忘了你在幼儿园练过猫步,但不能臭(丑)。”我在心里暗暗给自己打气。虽然我是这么想的,但是我的心里还是很慌,脸上带着很不自然的笑容。看着面前的地板,我迈出了僵硬的一步。

“来吧!加油!”大家都在为我加油。

“来吧!你笑起来很美,别紧张,大家都不会笑话你的。”冰冰姐姐那么紧张的看着我,鼓励我。听完之后,我感到一股暖流涌入我的内心。(以上三段与当时的情况和心情密切相关,真实细腻地刻画了第一次走秀时的复杂心情,突出了内心的紧张。)

“是啊,大家都那么认真,都想好好过。我为什么这么紧张?你怕什么?大家都不是专业演员。如果你走不好,你就不会嘲笑我。努力就好,以前练的很好。”终于想通了。(老师的关注和鼓励,简洁但融入内心,加上本段对心理活动的描述,让“勇气和自信”水到渠成。)

看着大家鼓励的眼神,我抬起头,站起来自信地走着,只听到耳边响起一阵掌声。(此时的内心感受要表现的生动具体,这样环境描写才能更好的衬托出内心的感受和收获。)

之后,我身上又多了两样东西:勇气和自信。(简洁的结尾呼应了第一段。)

(四年级,1200字)

《写勇气的作文六年级.doc》
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