一节体育课作文六年级

【第1篇】一节体育课作文700字-小学六年级作文

体育课

北京故宫二小六年级三班王海波

2011年9月26日

星期一

很好

今天早上第三节课，我们上了一节特殊的体育课。

刚下课，老师让我们慢跑两圈，那块像离弦的箭，像脱缰的野马，以嫦娥一号的速度跑了两圈。后面的学生很痛苦：一些人勉强跟上队伍，一些人退出队伍，一些人干脆停止跑步，自己走路.跑完慢跑的两圈，真的很想喝点水，然后躺在地上好好休息。我的梦想破灭了。这支筋疲力尽的队伍一集合起来，就立刻开始了“斜倚支撑”、“身体前弯”、“高腿跑”、“跳起”等一系列费力的动作。之后要求我们做70步的实验。之后我们都成了“霜茄子——枯”。但是，有一首歌唱的很好。暴风雨过后，总会有彩虹。体育老师大发慈悲，让我们男生踢足球。听到这个消息，我们欢呼起来，一群枯萎的茄子复活了。

“场上，尽力进攻。”这首歌真的很对。双方球员像狮子一样面对面。开球时，张立即抢到球“单骑千里”，真的是“五传六切”轻松超过了其他六人。然而，错误往往是在一瞬间发生的：在破门的最后一刻，张没有把它压住，把它打高了，使劲地试了几次，都没打中。唉，可惜了。再次互望，许凯泽长传，运动员苏泽宇主攻，技艺高超的“浓缩精”王兴宇助攻。他们漂亮地进入禁区，由于我们守门员王天宇的失误，对方一次又一次地得分。战争以我们的失败而告终。别看失败，但我们还是很开心，比跑来跑去好一百倍。

丁.上课的铃声不知不觉就传到了操场上。虽然体育课很累，但他也很开心。

指导员崔志平推荐郭训民

【第2篇】第一节体育课作文250字-小学六年级作文

当当当当。当当当当。下课后，学生们兴奋地跑下楼，因为这个班是体育课，是学生们最喜欢的课

学生们排队等候新的体育老师。老师来了，传播者立刻整齐的排好队。老师来的时候，让我们跑了六圈。当我跑了五圈半的时候，我以为我会放松下来。突然，老师教我们排队，说：“告诉我们一个好消息。”你们队站得“太整齐”了，我又跑了！"

不一会儿，跑了六圈，放学了，我们筋疲力尽，该回家了。那个老师真的很严格！以后会加强锻炼。如果我再不运动，怎么和体育老师打交道？嘻嘻！

你说，你说，对！哈哈。

六年级： sebrina

【第3篇】一节体育课作文600字-小学六年级作文

“铃铃贝尔.铃铃贝尔……”随着一阵清脆的上课铃声传入同学耳中，教室沸腾了起来，因为期待已久的体育课终于到了。

在老师的指挥下，我们以“百米冲刺”的速度飞向大操场，就像笼子里的小鸟。看，学生们在一起做什么？哦，原来是“篮球迷”在组队打篮球啊！我也喜欢篮球，迫不及待想参加。打完篮球，我坐在树下休息，伴着凉风欣赏着周围的风景。操场南边也有一些学生。他们正在爬电线杆。一个小学生从竹竿上滑下来，一个大学生跳起来，用力抓住竹竿，飞快地爬了上去。

另一边传来一阵“加油，加油！”那个声音，原来是乒乓球少年在打乒乓球！看到他们玩得很开心，我也觉得手“痒”，不由自主地走了过去。看他们多认真！我旁边的“裁判”正在一个个回忆着这对“冤家对头”。双方打得难解难分，比分很紧。因为激烈的竞争，我为他们感到紧张。虽然他们打乒乓球挥汗如雨，但他们并不在乎。他们用各种眼神盯着对手，寻找他们的漏洞，想一口“吃掉”对手。他们都渴望胜利。

当时我正在看热闹，一声铃响传进大家耳朵，双方打成平手。“裁判”宣布比赛结束，比赛打成平手。学生们只好不情愿地放下运动器材，回到教室。(操场又平静了。)激烈而充满活力的体育活动结束了。

【第4篇】小学六年级作文：第一节体育课

当当当当。当当当当。下课后，学生们兴奋地跑下楼，因为这个班是体育课，是学生们最喜欢的课

学生们排队等候新的体育老师。老师来了，传播者立刻整齐的排好队。老师来的时候，让我们跑了六圈。当我跑了五圈半的时候，我以为我会放松下来。突然，老师教我们排队，说：“告诉我们一个好消息。”你们队站得“太整齐”了，我又跑了！"

不一会儿，跑了六圈，放学了，我们筋疲力尽，该回家了。那个老师真的很严格！以后会加强锻炼。如果我再不运动，怎么和体育老师打交道？嘻嘻！

你说，你说，对！哈哈。

【第5篇】一节体育课作文350字-小学六年级作文

有一周，我们全班遭遇了一次“魔鬼体育课”。

那一次，体委把球队带到操场，因为他们没有一支好的球队。有的同学在聊天，有的在追着玩，有的在闲逛。虽然他从眼睛里看到了这些场景，从心里记住了这些场景，但他没有理会。真的是“隔岸观火”。

吵了大概5分钟。这时，体育老师出来了，看到学生这样。他气愤地说：“全班同学在操场上站了五分钟！”嗯？学生必须服从命令。然后。不到五分钟，全班都动了。体育老师还在拼命盯着我们，叫我们再站着，谁懒就跑两次。大家都怨声载道。站了两分钟，腿就酸软了，挺热的，但也不能偷懒。老师不注意，我只好站一会儿，动一会儿。有时候我和同学休息，老师去外地，有的同学还坐着！

最后，我变成了一只小蚂蚁。我站完了，脚就要离开，就好像截了腿，不由自主地摔倒在地上。

唉.

翁平镇中心小学六年级：王建华

【第6篇】一节体育课作文700字-小学六年级作文

体育课

北京故宫二小六年级三班王海波

2011年9月26日

星期一

很好

今天早上第三节课，我们上了一节特殊的体育课。

刚下课，老师让我们慢跑两圈，那块像离弦的箭，像脱缰的野马，以嫦娥一号的速度跑了两圈。后面的学生很痛苦：一些人勉强跟上队伍，一些人退出队伍，一些人干脆停止跑步，自己走路.跑完慢跑的两圈，真的很想喝点水，然后躺在地上好好休息。我的梦想破灭了。这支筋疲力尽的队伍一集合起来，就立刻开始了“斜倚支撑”、“身体前弯”、“高腿跑”、“跳起”等一系列费力的动作。之后要求我们做70步的实验。之后我们都成了“霜茄子——枯”。但是，有一首歌唱的很好。暴风雨过后，总会有彩虹。体育老师大发慈悲，让我们男生踢足球。听到这个消息，我们欢呼起来，一群枯萎的茄子复活了。

“场上，尽力进攻。”这首歌真的很对。双方球员像狮子一样面对面。开球时，张立即抢到球“单骑千里”，真的是“五传六切”轻松超过了其他六人。然而，错误往往是在一瞬间发生的：在破门的最后一刻，张没有把它压住，把它打高了，使劲地试了几次，都没打中。唉，可惜了。再次互望，许凯泽长传，运动员苏泽宇主攻，技艺高超的“浓缩精”王兴宇助攻。他们漂亮地进入禁区，由于我们守门员王天宇的失误，对方一次又一次地得分。战争以我们的失败而告终。别看失败，但我们还是很开心，比跑来跑去好一百倍。

丁.上课的铃声不知不觉就传到了操场上。虽然体育课很累，但他也很开心。

指导员崔志平推荐郭训民

【第7篇】我最喜欢的一节体育课作文600字-小学六年级作文

有时候在人生的道路上，团结的精神是我们成功的一个穿越点，但是又有多少人能真正理解团结呢？

记得三年级的一节体育课，老师带领我们玩了一个好玩的游戏，叫“三步走两步”。首先老师把学生分成几组，两个人绑在一起一只脚，然后各组分开比赛，最后哪个组先到了最后，哪个组赢了。全班同学都在摩拳擦掌，跃跃欲试，只听嘟嘟声，比赛开始了。我们组有几个同学大步向前，大家都想拿第一。但不顺利的是，第一轮因步骤不同、行程频繁、耗时过多而以失败告终。下了场，大家都互相埋怨，互相指责，场面顿时冷了许多。这时，组长站起来说话了。他清了清嗓子，严肃地对我们说：“我们不能再这样下去了，我们要团结起来。嗯，我想到了一个好办法。大家开始离开的时候，我们喊了一两声，步伐要协调。你觉得这样好不好？”我们面面相觑，点点头。

第二轮比赛开始了。这时，我们组的每个人都充满了活力，渴望尝试。先是领队带头喊了一两声，然后我们紧跟其后。时不时心里就想，这个比赛一定要成功。加油！这个时候我们已经是汗流浃背，气喘吁吁了，但是我们一直抱着这样一个坚定的信念，团结就是胜利！随着响亮的口号，我们走到了尽头。虽然这次比赛我们没有获得一等奖，但是我们获得了最大的真理——团结就是力量！

在这个体育课上，我们不仅锻炼了身体，还学到了团结可以事半功倍的道理，团结可以让一切走向成功，所以我最喜欢这个体育课！

【第8篇】印象最深刻的一节体育课_记叙文700字

和平、友谊、平等、公平、努力、进步，这些闪亮的字眼像闪亮的星星一样照耀着奥运会和全民健身运动。锻炼有助于人们身体强壮，也是工作和学习的重要保证。在许多运动中，我最喜欢的是跑步。

一天，体育老师把我叫到办公室，对我说：“今天下午的体育课，我们班要举行跑步比赛。围着操场跑3圈，看看谁的体力更好。如果体力不好，就要多训练。告诉大家！”我来到教室，重复了老师的话。男生们一个个摩拳擦掌，女生们一个个怨声载道，怨声载道。

下午体育课，老师让大家排队。女孩们不甘心又不甘心地去了操场。一切准备就绪，“杜——”的哨声让男孩们像箭一样冲出去。作为女生，我也不甘示弱，落后最快的男生。过了一会儿，几个女生也陆续追了上来。男生看到我们女生追上来，马上加速跑了。

几个男同学跑到第二圈前面，有点累。我抓住机会超过了他们。虽然腿有点酸痛，但是轻松跑完了第二圈，开始了第三圈，局面变成了逆境。后面跑的女生突然冲到前面，男生一个个落后。

渐渐地，我觉得我跑不快了，但我离终点还有一半的距离！加油！安静，你能行的！我暗暗给自己打气。然而，我的脚就像1000磅的巨石。我举不起来，脚步不自觉的慢了下来。

正在这时，我听到老师的声音：“大家坚持住，快完了！”听了老师的话，我想：是啊，无论做什么都要持之以恒，不能半途而废。只有这样你才能成功。于是，我竭尽全力，用尽全力奔向终点。最后，我跑完了第三圈。

通过这节体育课，我学到了一个深刻的道理：无论做什么，都要持之以恒。只有这样你才能成功，因为坚持就是胜利！

【第9篇】一节体育课作文500字-小学六年级作文

体育课

每一个小学生都应该喜欢《体育》这门课，因为小学的体育课纯粹是为了好玩，但是我们今天这个课就头疼。

这节体育课是今天下午的第二节课。刚上完第一节课，我在操场上捏了捏手指，期待着体育课的到来。“该上课了，请快回教室准备上课。”最后课还是和以前一样开始了。在做有氧运动之前，我绕着操场跑了两次。平时做了有氧运动之后可以打篮球或者自由活动。但是谁知道我今天还是要按时间跑，从校门跑到教学楼，从教学楼跑到校门，来回四次。跑完步，头都要炸了，肚子都翘起来了。唉，多出来的鸡汤就这么没了。才羡慕我们班的“懒人”梁永胜。我看到他在班里填作业，嘴里哼着小曲，看起来很开心。下课后，老师把作业留在班里的时候，班里的咳嗽声就此起彼伏。我没怎么咳嗽。我的情况大家都知道。

综上所述，一句话，我们还是缺乏锻炼。我发誓，从明天开始，我会修改我的周末日程。新的时间表如下：

早上7:00-8:00在小区花园周围骑车。

早上8: 10到8: 30吃点营养早餐。

早上9: 20到11: 40骑车去上课。

下午3点到4点半跑去上课。

下午五点到六点半和搭档打乒乓球。

剩下的时间都是和健身无关的事情，我忽略了。以后我会按照这个表格上的说明，强身健体，调理身心。

【第10篇】难忘的一节体育课作文400字-小学六年级作文

难忘的一节，体育课

“丁”上课，同学们都很高兴，因为这一节是体育课，老师说教你学一套拳法，男生们已经摩拳擦掌了。

老师让我们先蹲着，他在前面给我们演示。他嘴里还叫着动作要领：“两腿分开，半蹲，腰挺直，双手垂直放下……”我震惊地看到，老师好像坐在长椅上，笔直地站着，一动不动，看上去那么轻松自然。

轮到我们了。我只觉得自己像只癞蛤蟆。我的腰站不起来。我也连续摔了好几次，把同学都逗笑了。路征非常自豪地对我说：“看看你的愚蠢，看看我的！”说着，她两腿分开，半蹲姿势做得恰到好处。但是几秒钟之内，她就重重地摔倒了。我扑哧一声笑出声来，路征的脸唰的一下变成了红苹果，再也不敢嚣张了。

再看看同学们，都很专注。他们不仅掌握了行动的要点，还挑战了自己。一秒钟，两秒钟，三秒钟……十几秒钟后，大家终于在老师的鼓励下战胜了自己，红红的脸上洋溢着成功的喜悦。

“丁铃铃”结束了，同学们还在努力训练。虽然我们这个班只学了一个动作，但是我们从中学到了很多，收获也很多。

讲师：周颖

小学其他年级同类作文

一节体育课

那是体育课。体育老师带我们去操场后，我们都解散了自由活动。我们很开心。学生们有自己的活动，一些买食物，一些旋转球，一些踢足球，一些跳绳，一些踢毽子.

想逛街吃饭，但是怕不卫生，想加入纺纱队，但是没带球。最后我和左、丁尚比赛跳绳，看谁跳得比别人好。正当我们玩得开心的时候，很多同事来加入我们，我们又开始了比赛。经过激烈的竞争，获得了第一名，而我获得了第二名，获得了第三名。

下课后，我们一起回到教室，他们都在流汗。他们异口同声地说，玩得开心！老师也表扬了我，说我跳绳跳得好，进步快。我听在心里，一切都有了回报。只要我努力，努力，我就会成功，我的学习也会成功。

（四年级，300字）

一节体育课

李四(2)班

今天上体育课的时候，老师叫我们运球，扔篮球的时候，轮到我了。我扔了一遍又一遍，还是没扔。我非常失望。最后拍了两张。

那一次，我接到球后，跑过去，使劲跳起来，用力把球扔进了篮筐。

球进了！我高兴得心里想：是啊！我终于进球了，但我不能骄傲。我要继续努力，不止一个目标，至少不止两个。我的愿望实现了。我又努力了一次，进了一个球。

我拉好腰带，系好鞋子，球一来，我就跑过去，又进了一个硬球。

哇！再进来！太棒了！耶！

可惜因为太激动，没能控制好射门的方向和强度，再也没有进球。

下课后我慢慢想，为什么我的球后来进不了篮筐？我想可能是因为太激动了，静不下来。

这次我想做像打篮球一样的事情。不能因为有了一点成绩就骄傲兴奋；要保持和平时一样的心态，认真做事，才能把事情做得更好，否则不会成功！

（四年级，400字）

一节体育课

今天又上体育课了。我们来到篮球场。老师带来了球、布和跳绳。我们冲过去抢我们喜欢的东西。

我抓起一块布，马上请了几个同学去玩，摸摸人。通过石头剪子布的方法，我决定让小刚先接住。蒙着眼睛，他似乎能看到外面，他迎面向我扑来，我赶紧走了。小刚立刻冲向小红，但谁知道，这一次小刚坠地，他还是不相信。他向前走了几步，突然抱住了那根大柱子。他大叫：“我抓住你了！”可揭开布，顿时目瞪口呆。他连忙转过身假装看风景，逗得我们哈哈大笑。

另外两组也很有意思。举个例子，球被射到天上，跳绳把绳子扔了。学生们非常开心，篮球场上充满了笑声和欢笑。

（三年级，200字）