关于霜花的作文六年级

【第1篇】霜花作文400字-小学六年级作文

冬天来了。在这个寒冷的冬天，有一种“花”在风中绽放，那就是霜花。霜花很美，让人一见钟情。

清晨，玻璃窗上挂满了霜花。只能看到这些磨砂花形状各异，像画一样。看看上面有什么。哦，是一片“森林”，各种“树”绿绿的，高高的；地上全是“野花”；一只小兔子正在采蘑菇。快看！这不是百鸟对凤的美图吗？一群“小鸟”在围成一个圈快乐地唱歌跳舞；一只美丽的“凤凰”站在中间，就像一个苗条的女孩。嗯？那不是“水下世界”吗？一团团的“海藻”在摇曳；一条“小鱼”游来游去；一个接一个，“小房子”静静地躺在海底.

真的，各种霜花出现在我们面前，春夏秋冬好像都聚集在这里。这里是春天：“桃花”含苞待放，“草”生机勃勃；还有夏天：“花儿”盛开，争艳；那里是秋天：“稻田”无边，“稻穗”沉甸甸；那里是秋天：“雪花”飘落，是白色的.

多美的霜花啊！

【第2篇】深秋的霜花_六年级写景作文600字

第一天晚上，我们一家人围着电视看《于硕说天气》。“……晚上气温会降到零度以下，部分地区会有霜冻。请保暖……”“明天一早穿上衣服，”妈妈对我说。

果然，第二天早上我看到窗户上有白色的东西，不规则地排列在玻璃上。看外面的世界，真的是不一样的世界。整个世界就像一个困倦的人。空气凝重。植物相继离开。青蛙已经睡了，燕子已经走了。树上的叶子开始落下。树不愿意多动。

慢慢地，太阳出来了。太阳可能感受到了寒冷的天气，它的脸有点红。过了一会儿，太阳越来越强，房间越来越亮。太阳已经完全战胜了寒冷，阳光温暖地照耀着人们。窗户上的霜也开始融化，迎着灯光，霜也披上了一件红色的斗篷，光芒四射。大自然是神奇的，它创造了如此美丽的风景。

地上的霜已经渐渐融化掉了，温度还很低。一点点白光照在远处枯黄的树叶上，风吹过树叶，也可以是它们离开世界的最后声音，因为又一个场景要统治世界了。树上的叶子颜色变得更浓、更绿、更黑，叶子结霜、变湿。这些叶子在阳光下展现出一种浓浓的美，一种历经沧桑的美。地球上的一切可能都不习惯这件新衣服。在太阳的帮助下，他们都脱下了这件衣服，但霜在他们身上留下了痕迹。

我是个爱幻想的人，所以会发现这一点。春花秋果冬装系列。弗罗斯特可能在告诉所有人该休息了。不信，燕子懂了，就往南飞；玉米明白了，他们抢着成熟；青蛙明白了，早早就睡了。这是自然规律，也是一种美。不知道你找到了没有。

【第3篇】霜花作文400字-小学六年级作文

冬天来了。在这个寒冷的冬天，有一种“花”在风中绽放，那就是霜花。霜花很美，让人一见钟情。

清晨，玻璃窗上挂满了霜花。只能看到这些磨砂花形状各异，像画一样。看看上面有什么。哦，是一片“森林”，各种“树”绿绿的，高高的；地上全是“野花”；一只小兔子正在采蘑菇。快看！这不是百鸟对凤的美图吗？一群“小鸟”在围成一个圈快乐地唱歌跳舞；一只美丽的“凤凰”站在中间，就像一个苗条的女孩。嗯？那不是“水下世界”吗？一团团的“海藻”在摇曳；一条“小鱼”游来游去；一个接一个，“小房子”静静地躺在海底.

真的，各种霜花出现在我们面前，春夏秋冬好像都聚集在这里。这里是春天：“桃花”含苞待放，“草”生机勃勃；还有夏天：“花儿”盛开，争艳；那里是秋天：“稻田”无边，“稻穗”沉甸甸；那里是秋天：“雪花”飘落，是白色的.

多美的霜花啊！

小学其他年级同类作文

小霜花

早上洗脸的时候，看到窗户玻璃上都是磨砂花。它们都是白色的，奇怪的，有些像花，有些像树枝，有些像烟花，有些像山，有些像河流，用我的手感觉很凉爽。放开我的手，窗户上的小霜花消失了，只留下一点水的痕迹。

哦，原来小霜花是一种“冰花”，空气中的水蒸气凝结在窗玻璃上，因为温度低于零摄氏度。

我喜欢小霜花。

（二年级，100字）

霜花

寒冷的冬天，有一种“花”在风中绽放，那就是霜花。

一大早，窗户上结满了霜。这些磨砂花有不同的形状和不同的形式，像图片。看，上面有什么？哦，是“森林”:各种树木青翠挺拔，地上开满了野花，一只“小兔子”在采蘑菇。看，这不是一百只鸟对着凤凰的美丽图画吗？“小鸟”围成一个圈，欢快地载歌载舞。一只美丽的“凤凰”站在眼前，就像一个苗条的女孩。嗯？那不是“水下世界”吗？一团团的“海藻”在摇曳，小鱼在游来游去。

真的，各种霜花出现在我们面前，四季的风景似乎也出现在我们面前。这里是春天，这里是夏天，这里是秋天，还有冬天。

多美的霜花啊！

四年级：可爱甜心爱唱歌

（四年级，350字）

霜花

早上醒来，一眼就看到玻璃上各种奇怪的霜。

你看，有的像茂密的灌木丛；有的像天上飘着的白云；有些像生长在南方的热带椰子树；有的像连绵起伏的群山；有的像玉珊瑚树；有的像滚滚大海；有些像突兀的山峰.多么华丽的场景！

我很着迷。太阳的阳光给银白色的霜花增添了美丽的色彩。霜花呢？仿佛在和太阳开玩笑，从窗户的一角，慢慢隐藏起来，山、树、花、草逐渐消失，它们变成了水滴。我感到非常抱歉。

我问哥哥：“霜花是什么？”哥哥告诉我：“这是房子里的水蒸气碰到冰冷的玻璃窗造成的。”我很高兴听到这些美丽的霜花是白天漂浮在空中，晚上悄悄地落在窗户上的水滴。所以，每次看着磨砂花化成珍珠，我都会想：“明天，我再看一遍，看到这幅连画家都很难画出来的画。

我是多么爱那美丽的霜花啊！

[简要评论]

从这篇文章《霜花》我们知道，好的写景总是把景物对人的影响和事物对景物的感受有机地联系起来。比如“我”一眼就能看到玻璃窗上“长满了各种奇怪的霜花”，像“灌木、白云、椰子树、高山、珊瑚树、大海”，给人一种美不胜收的感觉，因此，自然要解释霜花的形成，让小景物的书写科学可读。

（四年级，500字）