六年级设想作文

【第1篇】设想的毕业那一天作文500字-小学六年级作文

两年前，我以好奇的脚步踏入了这所陌生的学校，坐在教室里就明白了它的含义，于是我的小学生活又在这里开始了。在汉口路小学读书期间，结交了很多知心朋友，学到了很多难得的知识，遇到了很多难得的老师。

毕业那天，我们拿着成绩单坐在座位上，听着老师的指示。老师哭了，我们围过来安慰她，但是大家也哭了。那一天，男女之间曾经做的对彼此不利的事，就像是一场虚妄的梦。我们一起回忆过去。我们曾经笑过，现在却哭了。因为这个校园有我们的哭和笑，有我们成长的印记。同学们互通联系方式，互留毕业信息，老师笑着看着我们。

炎热的中午，我们最后一次戴上红领巾，我最后一次担任母校的旗手，我们最后一次一起唱国歌，看着鲜艳的红旗缓缓升起，在空中飘扬。过了很久，我们才勉强放下高高举起的手。校长在讲台上宣布我们是毕业生。我们慢慢摘下红领巾，在上面写下自己的名字，递给老师。

毕业典礼结束后，我们穿上书包，然后走出校门。在学校大门外，我们停了下来。我们回头看了看亲爱的母校，然后对视了一眼。大家心照不宣地说：“我是汉口路小学6 (3)班的学生。再见，老师！”

2014年6月的一天，汉口路小学六年级的学生满心隐隐的悲伤。当我们在学校门口和同学告别时，我们都哭了。

六年级：受伤鸟

【第2篇】设想的毕业那一天

两年前，我以好奇的脚步踏入了这所陌生的学校，坐在教室里就明白了它的含义，于是我的小学生活又在这里开始了。在汉口路小学读书期间，结交了很多知心朋友，学到了很多难得的知识，遇到了很多难得的老师。

毕业那天，我们拿着成绩单坐在座位上，听着老师的指示。老师哭了，我们围过来安慰她，但是大家也哭了。那一天，男女之间曾经做的对彼此不利的事，就像是一场虚妄的梦。我们一起回忆过去。我们曾经笑过，现在却哭了。因为这个校园有我们的哭和笑，有我们成长的印记。同学们互通联系方式，互留毕业信息，老师笑着看着我们。

炎热的中午，我们最后一次戴上红领巾，我最后一次担任母校的旗手，我们最后一次一起唱国歌，看着鲜艳的红旗缓缓升起，在空中飘扬。过了很久，我们才勉强放下高高举起的手。校长在讲台上宣布我们是毕业生。我们慢慢摘下红领巾，在上面写下自己的名字，递给老师。

毕业典礼结束后，我们穿上书包，然后走出校门。在学校大门外，我们停了下来。我们回头看了看亲爱的母校，然后对视了一眼。大家心照不宣地说：“我是汉口路小学6 (3)班的学生。再见，老师！”

2014年6月的一天，汉口路小学六年级的学生满心隐隐的悲伤。当我们在学校门口和同学告别时，我们都哭了。

【第3篇】我的克隆设想作文600字-小学六年级作文

1997年，当人们成功克隆出一只活羊时，引起了世界的巨大震动。那时，当我七岁的时候，我(也)开始了我对克隆的异想天开。

大概20年后，我成了克隆专家，为人们克隆了很多克隆体。

如果我是克隆专家，我就必须克隆我们国家的珍稀动物，这样世界才能永远保持生态平衡。现在我们国家缺少熊猫，熊猫是稀有动物。如果我能克隆熊猫，岂不是为国家做了一件好事？

如果我是克隆专家，我就要为很多病人解决问题，用自己的技术克隆人体器官。如果一个人的脚有残疾，可以通过替换我克隆的脚骨，恢复原来的样式，让脚更灵活。只要有人有肝病，用克隆肝代替就能康复。只要.总之，克隆的器官将减轻病人的痛苦。

如果我能克隆，我会为绿化做出一些贡献，克隆更多的花草树木，让世界更加美好，让世界永远充满活力。

在睡梦中，我也幻想过克隆：20年后，我才是真正的克隆专家。会上我大胆提出了克隆的想法：克隆一个地球！我周围的人对我的想法感到非常惊讶。但是我已经用高超的技术在两个月内克隆出了一个小地球。1“噼”的一声，小地球爆炸了，变成了看不见边的大地球。很多人好奇地乘坐宇宙飞船参观了地球……梦醒来后，我不禁感叹：如果可以克隆一个地球，会是什么样子？应该有意思！

这一切就在眼前。只要我们努力学好技能，我的克隆想法就会变成现实！

【第4篇】设想的毕业那一天作文500字-小学六年级作文

两年前，我以好奇的脚步踏入了这所陌生的学校，坐在教室里就明白了它的含义，于是我的小学生活又在这里开始了。在汉口路小学读书期间，结交了很多知心朋友，学到了很多难得的知识，遇到了很多难得的老师。

毕业那天，我们拿着成绩单坐在座位上，听着老师的指示。老师哭了，我们围过来安慰她，但是大家也哭了。那一天，男女之间曾经做的对彼此不利的事，就像是一场虚妄的梦。我们一起回忆过去。我们曾经笑过，现在却哭了。因为这个校园有我们的哭和笑，有我们成长的印记。同学们互通联系方式，互留毕业信息，老师笑着看着我们。

炎热的中午，我们最后一次戴上红领巾，我最后一次担任母校的旗手，我们最后一次一起唱国歌，看着鲜艳的红旗缓缓升起，在空中飘扬。过了很久，我们才勉强放下高高举起的手。校长在讲台上宣布我们是毕业生。我们慢慢摘下红领巾，在上面写下自己的名字，递给老师。

毕业典礼结束后，我们穿上书包，然后走出校门。在学校大门外，我们停了下来。我们回头看了看亲爱的母校，然后对视了一眼。大家心照不宣地说：“我是汉口路小学6 (3)班的学生。再见，老师！”

2014年6月的一天，汉口路小学六年级的学生满心隐隐的悲伤。当我们在学校门口和同学告别时，我们都哭了。

六年级：受伤鸟

【第5篇】职业设想作文400字-小学六年级作文

灾难来了，人本能的跑出去，因为人的生命高于一切；而你，勇敢地冲进去，因为人民的利益高于一切！在我眼里，最伟大的事情就是成为一名伟大的消防员。

穿越时空，如果有机会，我也会和你一样。当消防员。如果某处发生火灾，我一定会进入我的职责：面对危险，绝不退让！我带了装备，第一个冲进火场灭火救人。正如总理所说，“只要有一线希望，我们就必须尽最大努力。”即使受伤，即使牺牲，也一定要救最后一个人，因为我知道，等待救援的人心里一定是这么想的，一定要以这句话活着：“我相信党，我相信消防队，我相信中国，只要我们坚持。”因为这句感人的话一直记在心里，我不顾大火的凶猛救了他们，我没有浪费一秒钟，因为一秒钟后，一个活物可能已经被死神吞噬，他们还有家人。你忍心毁掉一个家庭吗？他们获救后我们可能会受伤甚至牺牲，但救一个人是值得的！

如果你想问为什么，那我就告诉你：

这是我们——消防员的职责！

【第6篇】我的克隆设想作文1000字-小学六年级作文

1997年，当人们成功克隆出一只活羊时，这一举动在世界范围内引起了巨大的震动。现在，我开始了我对克隆的异想天开。

如果可以克隆，我会先克隆一个地球，因为地球的资源是有限的，不是取之不尽的。如今，我们的地球已经伤痕累累：土地沙漠化，森林面积缩小，空气污染，水资源短缺.地球不再充满活力，地球母亲看起来也老了。而且，地球附近的几个星球都不适合人的生活。地球资源枯竭后，人们将无处可去。有了克隆地球，人类未来的居住地不再是威胁。如果我们真的在那天搬到克隆地球，那么我们可以生活在一个充满活力的环境中，但我们也需要保护克隆地球，第二生命的摇篮。

如果我能克隆，我会克隆珍稀动物，让世界永远保持生态平衡。现在我们国家缺少珍稀动物，比如扬子鳄、东北虎、大熊猫、金丝猴、中华鲟……很多野生动物濒临灭绝。人类近乎疯狂的杀戮和对环境的破坏使许多动物无家可归，无疑加速了野生动物的灭绝。动物越来越少，人也一个接一个失去了好朋友。我想克隆这些珍稀动物，让它们拥有一个和我们一样温暖的家，让地球永远充满活力

如果我能克隆，那我想克隆时间，因为时间也很宝贵。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们的每一分每一秒都很宝贵。时间很匆忙。我们可以拥有今天，但我们不能拥有它。当今社会，有多少人的人生因为时间而失败，一旦跌倒就再也爬不起来。很多人因为高考时间不够没有答题，卷子都收了。只是这几分钟，这些时间，让一个高考学生失去了上大学的机会，让国家失去了人才。如果时间可以克隆，那么我们就可以留住今天，从挫折中重新站起来，让国家拥有更多的人才.

如果我能克隆，我要为很多病人解决问题，用自己的技术克隆人体器官。如果某人的脚有残疾，只要把我为他克隆的脚骨换掉就行了，这样可以让他的脚恢复原来的样式，让脚更灵活。如果某人患有肝病，他可以通过用克隆的肝脏替换来恢复.总之，克隆的器官将减轻病人的痛苦。我希望那些器官有问题的人看到希望，获得健康。

如果我能克隆，我会克隆一片又一片森林，这将使地球充满树木、花朵和活力。我们的地球母亲笼罩在绿色之中，逐渐恢复了它以前的美丽。因为有很多树，空气变得新鲜，人类也健康了。我想让这个世界变得更加美好，永远充满活力。

小学其他年级同类作文

给妈妈的惊喜——“三八”妇女节的设想

妈妈：

明天是“三”。8“妇女节，我想深情的对你说：“我爱你，亲爱的妈妈！"

记得小时候，我不懂事。我不知道如何成为一个听话的孩子。我经常惹你生气，和你玩，但你从来没有给过我教训。你总是微笑。

妈妈，这九年来，你一直无怨无悔的照顾我。我身体虚弱，经常生病。你整天担心我。你从来不想吃好东西，却把它们留给我。有一次你买了我最爱吃的红烧排骨，我很想吃。你笑得很开心。我让你吃一个，你却说：“吃吧，孩子。我怕胖，不喜欢。”。我又一片一片地吃了。

后来听爸爸说你最喜欢排骨。现在回想起来，真的很后悔。

妈妈，你知道吗？我看着你那张刻得像刀子一样的，布满皱纹的脸，眼睛红红的。我被你伟大的母爱所影响。

妈妈，我想谢谢你，谢谢你把我带到这个美好的世界。从现在开始，我再也不会让你生气了。我想成为最好的孩子，不辜负你的希望。

愿望：

一切顺利，变得越来越美好

你可爱的女儿：高贵

（四年级，400字）

手动自行车设想500字

自行车，又叫自行车，总觉得喜欢运动的人锻炼不了手。其实可以对现有的制动系统进行改造，部分实现手动操作，而不是单纯依靠脚，或者双手双脚可以同时运动和锻炼，如下：

第一步：从前后轮的轮轴上拆下一对车轮加强筋，也叫辐条。一对空轴孔通过刚拆下的辐条与制动器的“u”形支架连接，焊接牢固。u形支架位于制动橡胶旁边。如果辐条不够结实，可以考虑焊接厚钢筋。

第二步：拆下车前车把上刹车时用来复位的两个弹簧，把刹车胶全部拆下。

改造完成后，结果自行车移动时，原来的两个刹车手柄会随着车轮的移动而上下移动。如果要刹车，只需要用手抓住刹车手柄，固定住，防止其移动，车就会停下来。如果脚累得踩不动汽车，双手握住刹车手柄，汽车就会前进。

注意，这种方法利用曲轴原理，使用旧的钢筋曲轴制动系统，但新的钢丝制动系统不能用这种方法修改。

改装后的新车名为“郝汉牌”手动自行车，也称双作用自行车。

（小学四年级，）

我的设想（教师手记之398）

我经常有一个一个的想法，包括利用现代信息技术为教育教学服务。举个例子，我曾经设想班上每个学生都有一台电脑，可以在课堂上随时交换和分享信息，利用网络收集和编辑知识，利用多媒体视听软件让教学变得愉快，可以最大限度地提高教学效率。我也规划了一套学生操作的方法，从培养学生的信息技术技能到应用相关学科知识。虽然我五年前就有了这个想法，但我还没有实现这个计划。

这一次，我正在构思一个课堂上的交流平台。总觉得老师和学生需要更多的交流，学生也需要更多的交流。但是在日常上课和换工作的过程中，我经常没有时间去照顾这些，也没有心情和同学交流。有时候总觉得安静的时候应该多跟他们聊聊。老师和同学之间的距离更大，因为彼此之间缺乏交流。学生见到老师总是心生敬畏，很少有亲密的气氛。但是我们无法像特级教师那样达到理想的善良，所以他们觉得有点遥远。

班上的学生都建立了qq群，几乎每个班都有一个。虽然老师总是不提倡不禁止，但还是乐在其中。有些学生甚至花很多时间聊天，有些学生经常用电脑在网上玩一些游戏，影响了他们的学习。我对这个即时通讯平台挺感兴趣的。也许可以成为一个很好的交流平台。它之所以能让这么多人着迷，一定有它的巨大魅力。但我还是很担心，因为互联网的自由度很高，肯定会有很多人一边交流一边做其他活动，比如打游戏，私下聊天，咨询其他不健康的东西等等。因此，如何有效沟通是一个亟待解决的问题。

我的假设是学生可以在规定的时间内在这个平台上一起交流。交往的内容主要是学习，也可以是生活和思想中的现象和问题。比如学生可以交流自己的阅读经验，在课外阅读中谈一些想法和观点，讨论班级和学生之间的问题，交流这里不容易讲的东西。学生的误解和矛盾可以在这次交流中得到解决，这可以增进相互理解，更重要的是，可以了解班上“坏”学生的另一面，促进师生之间的理解，激发学生的被认可感，让每个人在相互信任和合作的基础上做得更好，走得更远。我觉得如果能善加利用，相互的信任和理解就能让这个大家庭充满温暖和希望，幸福和欢笑。

但是一定有很多需要注意的，比如父母的监督是必不可少的。我只能在另一端和你互动，另一端需要父母的参与。所以我觉得家长可以和孩子一起参与交流，和老师交流，交流孩子在学校和家里的表现，一起探讨方法和对策，帮助孩子一起成长。我甚至想象家长会能不能在这样的平台上举行，不用让家长去学校听课，不用坐在家里和老师面对面的交谈，甚至让孩子参加家长会，交流互动更强。我甚至想象每个人都可以开始视频聊天，就像面对面一样，这样距离感就会消失。

此外，还有很多问题需要注意，比如学生的网瘾，如何避免网瘾，如何让学生健康上网，如何让学生经常上网，如何有意识地杜绝不良信息干扰。

以上只是我自己的想法。

(2006年10月29日)

（一年级，1200字）