六年级作文那一年

【第1篇】那一年200字

我今年六岁，住在冬暖夏凉的平房里。虽然房子简单，但我家即使在冬天也很和谐温暖。

我小时候很懂事。每天坐在平坦的水泥祭坛上，等待爷爷归来。虽然我爷爷很忙，但他总是花时间拥抱我，亲吻我。现在回头看，好像又回到爷爷怀里了。

虽然再也感受不到爷爷的温暖，但我的爱会天长地久。

我相信我的主人离不开我。他在我的记忆深处。我永远，永远不会忘记。

【第2篇】那一年，我和你400字

记得那一年，你和我。从前，多么美好的世界。

花丛下，你我，把红尘放在红尘里，留出夕阳。

当时你说我太难过，太可怜，可怜的人一定是可恨的。

我笑你那么孤独，没有人喜欢你。太陌陌了，没人敢探身，只有自己一个人独居。

我知道，你只是在责备我。太容易付出感情了。

当时你回答“一个人住不好吗？”没有烦恼，没有眷恋。

我苦苦哀求，我可以陪你吗？

当时你明明笑着点了点头，为什么还说话算数？你忘了我们的誓言了吗？你说你会陪我。你怎么能离开我？我知道，其实你没走多远，你在一个角落看着我，你想陪我，但是你不能。

花丛下，只剩下我一个人。你走得很潇洒，但你有没有想过我？回首，微笑，终于，我们还是不能回到过去.

【第3篇】记住那一年600字

呵呵，我们就要小学毕业了。心里有那么多事。天天吵架的同学，天天生气的老师，天天墨迹的导演，天天严于律己的校长，我都受不了。我不能忍受这里的一切.我的学校三中！

我们经历了那么多，知道什么是朋友，什么是负责，什么是忠诚，什么是兄弟，什么是调皮，什么是不争气，什么是舍不得，什么是眼泪，还有.

在三中读了六年，经历了很多。一年级到四年级，生活平淡，学习还在中班。五年级的时候，我通过分班，到了5月3日，离开了朋友和喜欢的老师。我就像一个完全不同的人。我开始明白什么是兄弟了，但没那么彻底。六年级又分班了，人也不再是那些人了。大家脸上都是泪！我已经不是以前的我了。我知道不是我，但我回不去了。现在的六年级和我小时候想的六年级完全不一样！

你知道，我们已经建立了自己的名字。我们有“扫标大队”(409)、“豆瓣组合”、“莫”，当然还有我们老班！

六年级发生了很多事，很多人觉得理所当然。习惯了打架、吃喝、惹事、走路、唱歌、装模作样等。我们有如此多的习惯，以至于无法戒掉。所以请上一年级，不要转，不要分班，好不好！

美丽的六年级，我们舍不得你，请让时间慢下来。

【第4篇】那一年的六班作文450字-小学六年级作文

一天，六班的学生在教室里看书。布朗先生进来告诉全班同学，他们要换教室。班里每个人都不敢相信，那为什么要换教室呢？所有的学生都不能同意这个决定。他们大声争吵，直到布朗先生说有一个新的小学生要加入他们，他们才渐渐安静下来。其中一个同学说：“为什么因为新同学来了，就换另一个教室？”布朗先生一直在耐心等待，所以学生们都很安静。学生们看到这种情况，立刻静了下来。布朗先生说：“请小心新同学，不然她会走的。”

这个星期，班里所有的学生都知道会发生什么，班主任把新来的学生带到了班里。令人惊讶的是，怀特先生把他的新同学推了进来，因为那个学生坐在轮椅上。怀特先生介绍了新同学杰夫，并告诉学生们要善待杰夫。他说杰夫是班上的一员，你们应该一起学习。房子是分不开的。起初，没有人明白怀特先生说的话。

过了一段时间，他们开始明白了他们班主任说的话。杰夫是个好学生，他经常向学习有困难的学生伸出援手。学生们非常感激他。在班里逐渐形成了一种互相帮助，有问题找集体的良好氛围。那一年对六班来说是难忘又特别的一年。

【第5篇】那一年，我戴上了红领巾600字

一年级的时候，我参了队，穿上了。神圣的红领巾。

老师看穿了我的疑惑，告诉我这是少先队的象征，是光荣的象征！

我不明白，就回家找爸爸咨询。父亲说：“想想《小兵张嘎》 《小罗卜头》谁家的孩子比你生活条件好。”“这跟红领巾有什么关系！”

“是党，中国***！带领人民创造更美好的生活，建设美好的国家，让家家户户过上好日子！”爸爸慢条斯理地说：“没有***，就没有新中国，就没有今天的幸福生活！”

“太好了！”激动的时候，我把红领巾彻底放下了。“我也想加入***！我也想为大家创造美好的生活！”

“脖子上围着红领巾，说明你是***员！”爸爸转了话题。“当你戴上红领巾，你就加入了***领导的中国青年先锋队。不就是入党吗？”

我恍然大悟，红领巾是中国少先队的象征！这个爸爸真的是，就告诉我，卖那么多禁锢。

后来我才知道，90年来，***从一开始党员不到50人的困境，变成了大国的执政党。经过90年的不断斗争和无数无畏的***员的牺牲，封建专制和受欺凌的中国人民站起来了，中国站在了世界的东方。每个中国人都不能忘记***的伟大成就！作为新世纪的孩子，我们应该努力学习，为祖国的发展和繁荣做出自己的贡献！

【第6篇】那一年，花开灿烂作文800字-小学六年级作文

转眼间，六年过去了，我试着写你，却写不下来。只记得你那莲花般纯真的笑容……那是开学的时候，太阳热得好像要烤人。我妈带我去报名，我走着去学校。嗯？这一次似乎与过去不同。一进学校，我的目光就被学校里的一池荷花吸引住了。泳池边有护栏，还是想去接。一点点，还是一点点，努力.当我伸出小手去抓它的时候，我只摸到了花的边缘。它颤抖着，仿佛在嘲笑我太笨。我不以为然，一直抓，一直抓，突然耳边响起一个声音：“孩子，不要伤害花，它也会伤害。”环顾四周，我看到一个莲花般的笑容，仿佛太阳在她的笑容前黯然失色。这是我见到你的第一印象，当时你穿着白色的连衣裙，扎着马尾，太美了。我没想到你会成为我们班的数学老师。听说你是大学生。当时有点激动，羡慕你考上大学，也是我的梦想。当时我成绩很好，但是数学总是比语文差几分。有一天听你上课，你可能说了很精彩的话，但我还是“尊老”去找周爷爷聊天了。当你发现的时候，你问的第一件事就是我是不是病了。我的眼睛很慈善，里面什么都没有。我脸红了，没说话。放学后我在办公室见你。向你承认错误。你没有责备我，而是告诉我下次要注意。我看到了你纯真的笑容。从此我开始努力学好数学，最后一切都有了回报，数学成绩也提高了。我特别开心。

期中考试后，你没有出现在我的视野里。同学说你转学了。我有点失望。你对我们很好。我们都很喜欢你，尤其是你的笑容。

前几年我妈跟我说她在路上遇到了我的老师，问我的情况和成绩。听到我妈说话，我的脸立刻就红了，因为我当时只考了第二名，总觉得有点对不起你，辜负了你的期望。

又一个夏天，我离开了那所学校，开始了我的新生活。但我永远不会忘记去年那美丽灿烂的荷花。当我想起那个池子里的荷花时，我不禁想起了我的数学老师。那种感觉，那种场景，那种东西，那种人，那种纯真的微笑…

六年级：张万然

【第7篇】那一年，我的猫作文200字-小学六年级作文

养猫我有过两次经历，现在分不清是猫还是狗。我忘不了的是我家第二只猫。它是在我们搬家后和房东的一只幼崽一起长大的。它伴随着我长大，也伴随着我看着它长大。

那一年，我上小学五年级。我们家当时是在山上租的。很便宜，还有点干净。找不到所谓的朋友，只好和无辜的小猫作伴。也许只有我一个人陪他玩。他离我特别近，一直在我手里打滚，用前爪挠头，或者把头缩成一团。也许是有嗅觉或者是动物的嗅觉。每次放学回来，看着山坡就像隔壁房东的大黄一样能看到。我总是忍不住逗它，抓在手里，用它的四爪摆脱手臂.

【第8篇】回到那一年_想象作文400字

如果我能主宰命运，让时间倒流，我愿意回到那一年。

秦王横扫六合，统一全国，修筑长城，征收徭役，百姓苦不堪言，战争再次爆发。当时社会动荡，各种纠纷不断。如果这一年我拼了命，我会尽全力帮助国君或者血战，一方平安一方大。

长征，25000米。许多红军战士一起爬雪山，穿越草原，挖野菜，吃树皮。他们没有在强大的障碍下向困难低头。如果我在这一年长大，我会追随正义的脚步，和革命军人一起，翻过巍峨的大山，跨过层层汹涌的波涛。我会接受革命的影响，在战争中受洗，在热血中成长。

回到2016年，和谐校园散发着书声，是文明之歌。街道、商店、工厂，到处都是人们幸福的断语，这是社会福祉的语言。钢铁长城车水马龙，高科技随处可见，可见时代的进步。如果我出生在这一年，我不会感到痛苦，因为我快乐。多少革命先辈，用弱小的血肉，为我们撑起了这片没有战争纷争的和谐天空。生在这样的时代，还能说自己不幸福吗？

如果能回到当年。

【第9篇】关于中秋节作文：那一年的中秋节800字

那一年的中秋，雨一直下着，看着雨幕遮住一切，人们的心情随着原本清澈的景色模糊了。

今年的中秋节又是一场连绵不断的雨。雷声隆隆没有前奏，划破天空的闪电也没有前奏。像这样下雨。好像不知道什么时候开始，又好像永远不会结束。

夜雨是旅行的敌人。你还记得在街上匆匆忙忙的时候，油纸伞下湿滑的石板街吗？你还记得长途旅行中避雨的那个破旧的小亭子吗？不知道大家还记不记得农家乐里滚烫的洗脚水，还记得那遥远陌生的山脚下淳朴的笑脸。

每到中秋节，我们多少次回头看远方家乡的灯火，看那开始长白发的母亲？而夜雨，无情地阻挡着我们的视线，思念着，我们在昏暗的灯光前流泪。

今年的中秋节，我回家了，在家里明亮的灯光下，想着年轻时的漫漫征途。我妈妈刚才坐在我的床前，但我担心她现在睡着了。但是你呢，我的朋友，还有那些年轻的岁月，你晚上有没有在雨中睡觉？

那是去年的中秋节。我们靠在宿舍前的门廊上，面对着淡淡的夕阳和远方大海吹来的风，一遍又一遍的唱着：我要从南到北，我要从白到黑。

远远的，多么幸福的一句话，这种幸福让年轻人感到感动和怀念。那时，我们喜欢告别熟悉的地方；喜欢穿越界限；喜欢一个人默默的看着窗外的风景；我喜欢看陌生的面孔在我眼前生动地消失。

我们走进深山，山中的风有树的芬芳，山中的虫兽有无边的宁静；我们来到海边，有无数的鱼在海浪中窃窃私语。我们走了一个又一个地方，我们呆在每一个喜欢的地方，用我们最喜欢的眼睛在植物和树木之间漫步。当我们早上醒来时，我们用河里的清水洗脸，然后站起来看着他继续流向大海.

中秋节月亮升起，柔和的月光照耀在我的窗前，陪伴我重温走过的每一条河流。记忆中的河流，在记忆中掀起波澜，轻轻陪伴我入眠。

【第10篇】那一年200字

我今年六岁，住在冬暖夏凉的平房里。虽然房子简单，但我家即使在冬天也很和谐温暖。

我小时候很懂事。每天坐在平坦的水泥祭坛上，等待爷爷归来。虽然我爷爷很忙，但他总是花时间拥抱我，亲吻我。现在回头看，好像又回到爷爷怀里了。

虽然再也感受不到爷爷的温暖，但我的爱会天长地久。

我相信我的主人离不开我。他在我的记忆深处。我永远，永远不会忘记。

【第11篇】那一年的故乡作文500字-小学六年级作文

这一年，我又回到了家乡，家乡的风景增添了一些美丽的色彩。

来到家乡后，一目了然，平原完整的土路是一望无际的。路边有茂盛的青草。草地上有几朵彩色的花。这些花好像在跟我玩捉迷藏，因为不仔细看是找不到的。草地旁边，有一棵参天老树爷爷，此时正在为村民们守望。

这个季节是秋天清爽的时候。一阵秋风吹过，仿佛我是秋风的妹妹。我来到草地上，对着草和花点点头。和叔叔一起微笑。

沿着一条蜿蜒的小路，我似乎看到农夫的叔叔拿着一大袋水果要卖。还看到了雷锋叔叔的脚印。一瞬间，人们意识到农民叔叔住的房子是土房和砖房.虽然不是城市里的那种高楼，但我想，也许农民的叔叔们只需要一个避风避雨的地方。

密密麻麻的房子后面有一条小河，清澈见底。平静的河流就像一面明亮的镜子。河底有几条小金鱼。鱼在河底自由游动。他们跳出水面，看看是否有人，然后从下面游上游下。分小组游一会儿。看他们有没有这么调皮。

此时此刻，如果你看着天空和眼前的风景，你会不由自主地认为你家乡的风景真的很美。

王文禄重庆市万州区罗文六楼：

【第12篇】小学六年级作文：那一年的春天

那一年的春天，像普通的春天一样，色彩斑斓。阳光透过玻璃照射在明亮的大理石地板上，可以反射出人影。知道她的到来，所有的沉默都消失了。

她比我大，谈亲戚有点复杂。黑发喜欢披在肩上，笑容纯洁如山泉。她喜欢像燕子一样飞来飞去。我刚来的时候，她给了我一个水晶球。手掌大小，树下坐着一个小个子。她会唱歌跳舞，大学刚毕业，学的是心理学。

“你真讨厌！”我很愤怒。一阵碎玻璃的声音在房间里久久回荡。我知道，她在为我哭泣。有个阿姨再也做不下去了。阿姨走的时候对我恨恨的说：没用！我大叫：“滚！”我怒气冲冲地回到房间，准备睡觉，但一张纸掉在了我的肩膀上。淡淡的香味在纸上蔓延，细腻的音符让我难以忘怀。她写的，压在水晶球下面。不知怎么的，它落在了我的肩膀上。纸上写了很多英语。虽然有些看不懂，但我知道她是为我写的。我回信告诉她我的烦恼。书，水晶球下三天回复一次。也许，这就是水晶球的承诺。

一开始她批评我的时候，我很讨厌她，跟她打招呼都是恶语相向。大多数时候，纸会被弄湿。她哭了，又为我哭。“那一年的春天，因为你而花开的季节……”这句歌词突然出现在我的脑海里。

当我问她为什么要帮我时，她总是笑着说：“我学的是心理学，要当场练习……”那一年的春天，花儿因为你而开了！

每年春天，我都会想起那一年的春天，想起那个自以为是的姐姐，想起那个小燕子，想起那个水晶球，想起那一封封芬芳的信，想起那句歌词：“那一年的春天，因为有你，是一个花开的季节。”

我给她起名叫小燕。我会记住那一年的春天，我会记住那一年的春天。

【第13篇】记住那一年作文500字-小学六年级作文

呵呵，我们就要小学毕业了。心里有那么多事。天天吵架的同学，天天生气的老师，天天墨迹的导演，天天严于律己的校长，我都受不了。我不能忍受这里的一切.我的学校三中！

我们经历了那么多，知道什么是朋友，什么是负责，什么是忠诚，什么是兄弟，什么是调皮，什么是不争气，什么是舍不得，什么是眼泪，还有.

在三中读了六年，经历了很多。一年级到四年级，生活平淡，学习还在中班。五年级的时候，我通过分班，到了5月3日，离开了朋友和喜欢的老师。我就像一个完全不同的人。我开始明白什么是兄弟了，但没那么彻底。六年级又分班了，人也不再是那些人了。大家脸上都是泪！我已经不是以前的我了。我知道不是我，但我回不去了。现在的六年级和我小时候想的六年级完全不一样！

你知道，我们已经建立了自己的名字。我们有“扫标大队”(409)、“豆瓣组合”、“莫”，当然还有我们老班！

六年级发生了很多事，很多人觉得理所当然。习惯了打架、吃喝、惹事、走路、唱歌、装模作样等。我们有如此多的习惯，以至于无法戒掉。所以请上一年级，不要转，不要分班，好不好！

美丽的六年级，我们舍不得你，请让时间慢下来。

六年级：冷

【第14篇】那一年的冬天500字

那年冬天，我踏上了北行的火车。

坐在大车厢里，耳边轻轻缭绕着王菲的歌曲《旋木》，旋律轻松，音调甜美。我默默地看着窗外路过的梧桐，枯黄的树叶像一只疲惫的蝴蝶，疯狂地飘落在地上。火车带着长长的汽笛声离开了这个悲伤寂寞的城市。

算了，什么都忘了.

我在心里痛苦地哀求，但往事像幽灵一样萦绕在受伤的心上，我不禁回想起。

我把那封让我崩溃的信紧紧地握在手中，颤抖着捏了捏，看了一遍又一遍。我不知道耳朵响了多少次”.不管我能陪你走多远……”

我心里酸酸的，眼泪涌了出来，滴在信纸上。我赶紧转过头，看着窗外，任泪水肆意流淌。冰凉的液体从冰冷的脸上慢慢滑落，流过口腔，真的咸涩.

我咬着嘴唇，闭上眼睛，尽力撕开信纸。“嘶……”我仿佛听到了自己撕心裂肺的声音，说不出的痛苦顿时充斥全身。我强忍着眼里迸出的泪水，拼命把信撕成碎片，扔出窗外。像雪一样的纸片在模糊的天空中飞舞，咬着我嘴唇的血滴落下来，滴落在我的心里，引起疼痛。

【第15篇】那一年作文200字-小学六年级作文

那一年，我们十岁的时候，她唤醒了沉浸在黑暗世界里的我，让我第一次感到温暖。“让我们成为朋友”这句话一直萦绕在我的耳边。是她给我冰冻已久的心注入了暖流。

那一年，我们十一岁，形影不离，同学都叫我们“一”。分享美食，吃苦，用悲伤安慰对方，用快乐包围自己。

今年我们十二岁，即将毕业。我们珍惜这一刻的每一分钟，从不浪费，只恨认识得太晚，不急着一起玩就要分开。毕业快乐，不哭不闹分手。

小学其他年级同类作文

盼望那一年冬天

期待那个冬天

哦！亲爱的雪花，你是哪里人？你要去哪里？我眨着眼睛，盯着手掌中即将变成水的六边形雪花.

冬天的精灵从很远的地方乘着风雪而来，来到田野、道路、村庄、城市……没有一个地方没有穿上精灵的礼物。

厚厚的积雪压在树梢上，树枝下有冰水和悬挂的冰棒.整个世界被雪洗得通透，我的心也被雪洗得通透。

我在公园的雪地里走着，脚下是被我敲过的雪的世界，鸟儿清脆的声音在只有我和雪的世界里回荡。我独自听着飘落的雪花，就像我的心在跳动。雪花还在从天而降，没完没了，还在养我，吻我，靠近我…

那一年的冬天给我最初的感觉是晶莹剔透，通透奇妙。

我从那梦幻般的记忆中醒来。雪花和小鸟消失了，太阳和白云代替了我。我伤心地仰望天空，期待着随着舞曲从天上飘来的雪花，期待着那一年属于我的雪和雪，期待着…

（五年级，300字）

那一年我们的成长故事

在我们成长的过程中，有很多成长的故事，有快乐，有悲伤，有痛苦，有乐趣。我们的世界是酸的，甜的，苦的，辣的，咸的。接下来是我的成长故事！

记得我6岁的时候，妈妈让我学扫地洗碗。我努力学习，但我不能总是学习。我妈说：“别气馁，孩子，你会学会的！”我对妈妈说：“好吧，妈妈，我会好好学习的！”终于有一天，我学会了扫地洗碗。我妈看到了，就说：“孩子们，你们看，这个世界上没有学不到的东西。好好学习，总有一天会学会的！”我记得妈妈说过的话，永远不会忘记。

第二天早上，我妈起的很早，我还在睡觉。我妈舍不得叫醒我，就去给我买早餐。妈妈出去不久，我就醒了。妈妈回来的时候，我只想出去，因为我要去找我的好朋友学手工艺。我们约好了。去了闺蜜家，很快就回家了，因为知道妈妈一定在家里等我，想着这件事，就赶紧回家找妈妈，不要让她太担心！回到家，我赶紧打了个盹。还让我妈一起睡午觉，然后睡到下午。我喜欢！

这是我成长的故事。如果感觉不错，就赞一下！

（四年级作文，）

回忆那一年级的美好时光

今天是3月29日，我在写作业的时候，无意中发现了一本一年级的书：看着潦草的字，忍不住笑了！五年级离初中考试只有一年了。我们从一个彻头彻尾的傻小子变成了少年。有很多美好的事情值得回忆。我会把这些美好的东西写下来，让它们成为永久的记忆。——铭文

高一的时候，成绩差，学习差，作业也不写。我是个真正的坏男孩。有一次，老师布置了一个作业：抄一行拼音。对我来说，这是一场噩梦。中午回到家，妈妈问我：“你今天学到了什么？”我说：没事。“一边看电视一边吃完了。我准备写作业，就懒了，对妈妈说：“不写作业！“我甚至不知道不做作业会发生什么。

上学很容易。我背着一个小书包来到学校。以前老师不检查我们的作业，今天老师不小心检查了我们的作业。我没写，被“抓”上了讲台。有几个学生和我站在一起罚站。老师严厉地对我们说：“你们怎么不写作业！”老师问的第一个不是我。他结结巴巴地说：“因为……因为……”然后就说不出话来了。我以为老师会用教鞭打他的手，谁知道，老师又变了脸色说：“是不是上厕所耽误了？”我很惊讶老师竟然这样对我们。老师本应该好好揍我们一顿，但是老师编了这样一个谎言。那个同学说，”.是的……”然后老师轻声说：“下去吧。”然后轮到我了，老师严厉地说：“你怎么不写作业？”我也像当初那个同学一样口吃。然后想到尿尿的借口，说：“去厕所！”老师轻声说：“下去。”我觉得很疑惑。明显没做作业的老师那么爱我们。不应该！

坐在我的座位上，我的老师正在讲课，但我正在思考刚才发生了什么。我认为我不应该不做作业。没做作业本来应该被骂的，但是老师一次次给我们机会，希望我们做好学生。但是后来想到不写作业的便利。我觉得很纠结，根本没听老师讲课。但是，我还是觉得还是不做作业比较好。也许下次老师也会这么做！

过了几天，又是一个作业比较多的下午。我还是不想写作业，就骗我妈说今天下午没写作业。早上，我看到一些学生躺在地上写作业，然后老师来了。我很惊讶，觉得他们很蠢。他们没有写作业。但是，我看到那么多学生躺着做作业，我以为老师会那么爱我们。忍不住打开书包和同学一起写。写完，老师来了。我走进教室，如释重负。没想到，老师又检查了一遍作业，结果发现了一些没写作业的孩子。这次我以为作业写白了，老师又要照顾我们了。谁知道老师很认真的问：“你怎么不写作业？”那些孩子骄傲地昂着头说：“因为我上厕所耽误了！”这一次，老师第一次用教鞭打这些学生的手，直接打穿了我的心脏。没做作业的同学哭了。但是我从底层偷音乐：幸好我做了功课！

ps:呵呵，这是我高一的“坏男孩”。先试着写一篇文章。如果好，我就写续集。为什么不可以？我也继续写，回味。

（五年级，1100字）