六年级关于网课的作文

【第1篇】网课趣事作文800字-小学六年级作文

2020年3月20日星期五将是晴天

今天是本周的最后一个工作日。想想就觉得幸福。但是现在网上课堂上发生了很多有趣的事情。在这个网络课堂上，不仅学生恐慌，老师也恐慌。

怎么说呢？大家都是第一次上网络课。老师被迫做主播，学生被迫看直播。因为各地网络环境不同，教学效果也不同。以我们语文课为例。我们上语文课的时候，大家都进了班，已经开始上课了。本来还算和平，这时有个同学给小麦安排了。老师觉得要阻止同学说话，就打开了摄像头。结果我们就看到头发乱糟糟的，然后同学赶紧把视频挂了。后来他在qq里说他睡着了。结果遇到了手机。他听着老师的哭声，刘同学醒来后才发现他和老师的视频有联系。

不得不说，互联网班的同学都不是很认真。而且课堂的互动学习效率大大降低。所以有很多笑话。还有就是网络。比如老师无限重复一个动作，重复一个句子。这事发生在我们上课的时候。老师中途下课了。我在课堂上失去了老师。

事情是这样的。大家上完网络课，老师关掉了麦克和摄像头。上课已经开始了，同学们都回班准备上课，却发现老师迟到了。大家耐心等待老师在线讲课。结果十分钟过去了，老师没回来。学生们已经有点等不及了。有人开始给群里的老师打电话，但是没有回应。有些人甚至写信给老师，告诉他已经开始上课了。但是还是没有回应。终于有人在客厅说了一句话。说老师有课。老师刚刚发现他没有打开视频和麦克。老师说他说的是特别输入，没人听。老师感到非常遗憾。这就是网络课的尴尬之处。这种人闭嘴没关系，因为这只是个错误。不影响整体体验。老师可以补课。但是开麦克就不一样了。一天早上，当我们上早课时，我们听到一个有趣的声音。英语老师让课代表让我们读单词，结果英语课代表家的狗上线了。当她读到最后一句话时，它就像一个句子。整个客厅的同学干脆不看书了，听以狗和英语课为代表的英语课。直播室的同学都疯了。结果英语课代表很尴尬，很后悔。

网上的课虽然有一些错误，但是学生还是要听好。因为这是和考试有关的重大事件。

【第2篇】网课趣事作文800字-小学六年级作文

2020年3月20日星期五将是晴天

今天是本周的最后一个工作日。想想就觉得幸福。但是现在网上课堂上发生了很多有趣的事情。在这个网络课堂上，不仅学生恐慌，老师也恐慌。

怎么说呢？大家都是第一次上网络课。老师被迫做主播，学生被迫看直播。因为各地网络环境不同，教学效果也不同。以我们语文课为例。我们上语文课的时候，大家都进了班，已经开始上课了。本来还算和平，这时有个同学给小麦安排了。老师觉得要阻止同学说话，就打开了摄像头。结果我们就看到头发乱糟糟的，然后同学赶紧把视频挂了。后来他在qq里说他睡着了。结果遇到了手机。他听着老师的哭声，刘同学醒来后才发现他和老师的视频有联系。

不得不说，互联网班的同学都不是很认真。而且课堂的互动学习效率大大降低。所以有很多笑话。还有就是网络。比如老师无限重复一个动作，重复一个句子。这事发生在我们上课的时候。老师中途下课了。我在课堂上失去了老师。

事情是这样的。大家上完网络课，老师关掉了麦克和摄像头。上课已经开始了，同学们都回班准备上课，却发现老师迟到了。大家耐心等待老师在线讲课。结果十分钟过去了，老师没回来。学生们已经有点等不及了。有人开始给群里的老师打电话，但是没有回应。有些人甚至写信给老师，告诉他已经开始上课了。但是还是没有回应。终于有人在客厅说了一句话。说老师有课。老师刚刚发现他没有打开视频和麦克。老师说他说的是特别输入，没人听。老师感到非常遗憾。这就是网络课的尴尬之处。这种人闭嘴没关系，因为这只是个错误。不影响整体体验。老师可以补课。但是开麦克就不一样了。一天早上，当我们上早课时，我们听到一个有趣的声音。英语老师让课代表让我们读单词，结果英语课代表家的狗上线了。当她读到最后一句话时，它就像一个句子。整个客厅的同学干脆不看书了，听以狗和英语课为代表的英语课。直播室的同学都疯了。结果英语课代表很尴尬，很后悔。

网上的课虽然有一些错误，但是学生还是要听好。因为这是和考试有关的重大事件。

【第3篇】六年级叙事作文600字 网课

这个月，父亲接到了很多电话。要知道，他不打电话给别人，几个月就接不了十个电话。我隐约猜到，应该是广告电话。但是爸爸处理骚扰电话，总是要么不接，要么统一接：“请以普通话为标准再战。我不知道你在说什么？”其实不会说标准普通话的人就是爸爸本人。

今天爸爸接了电话，耐心的重复了——。一定是对方听不懂他的普通话。它来自北京。我问我爸会不会继续上我的网络课。我也发了很多短信。

暑假过后，爸爸给我买了四节网络课，想让我摸着初中上课的节奏。他忘了什么时候买的，上课不接陌生电话。看完短信，我一个个下载了应用。当我不能上课时，他让我看回放。我觉得网上上课时间太长了，我爸说我买错了，我们换个短一点的吧。

说到网络课程，我第一次接触是在网上搜索解决问题的时候。交完费，我可以接受老师一对一的回答。爸爸说现在信息真的发达了，学不会的人可以花钱找名师帮忙。我也喜欢网上老师讲的深刻有趣的课，但是我爸爸教我，甚至最好的老师也帮我答疑解惑。我自己学会思考，别人教不了我理解。

至于线下补习，爸爸是非常反对的。他说老师上课教慢了学不起来。下课找别的老师有什么用？而且，一个学生一整天都不能去上学，回来又要去上课。

一个网络老师找我爸要秋季班。父亲拒绝后，老师说了：“爸妈，我要纠正你们的观念，孩子需要辅导”，让我笑了几天。

我让青青选择一个在线课程让她使用，我可能不会再打开它了。我没有时间。舞蹈考试，两岸交流活动，节目主持，初中数学备考，都是七月底八月初堆砌。

我希望网上的班级组织不要再打电话了，因为我害怕我爸爸会说‘请以中文为标准’，这会给我带来不好的影响。一直很热心的帮爸爸接陌生电话，会说普通话什么的。我不想学坏！

【第4篇】第一次上网课作文500字-小学六年级作文

你可能不信。今天是我第一次上网络课。因为学校的课程设置，前三周我们都是自学，在网上看了一些录播的课程。直到本周我们才开始上现场课。

还是挺慌张的。毕竟是第一次，没什么经验。很多课程需要不同的应用，就一个个看，慢慢找。还是很麻烦，不可能实现统一。我认为今天的英语课最好在学校学习。我们是通过一个著名的网络课程软件学习的，这个软件配有直播的功能，所以到时候要先做好签到的准备，然后再开始软禁学习。刚开始肯定是用了这个直播功能，但是遇到了一些小问题，就是老师说的一卡一卡，延迟很大，无法学习，因为没有实时反馈，可以说效率很低，然后就放弃了直播的形式，进行语音加图片加文字。过了一段时间，有同学反映直播的质量可以调整到极速，可以流畅使用。被迁就后，老师又试了一次。果不其然，这次调整画质后，我勉强能学会。

就这样，慢慢的，我们开始学习，延迟不要太高，我们还可以有一些小的互动。总的来说还是可以学习的。甚至延迟还是有点影响效果的。有时候时间长了弹幕还在发问题，有点耽误教学进度。经过一个多小时的学习，终于结束了。我很累。渐渐的，我喜欢上了这种学习模式，开始期待下午的学习。

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在家上网课

从正月十五开始，学校就让我们在家准备上网课，于是我妈就给我买了一台新的平板电脑，让我上网课的时候用。

刚开始上网络课的时候，还是觉得很新鲜。毕竟在家学习的感觉和坐在教室里不一样，但是过了几天，这种新鲜感就渐渐淡了。

每天我们按照老师的要求准时打开电脑，坐在桌边等老师教我们新的知识和内容。每节课的时间比平时缩短了十分钟。课后老师会给我们布置作业，发到微信群，让家长督促我们按时完成。

上完这一段网络课，我觉得还是去学校对面听老师讲课比较好。毕竟没有办法通过屏幕问老师我不懂的地方，让我很焦虑。

我希望学校早点开学。我真的很想回学校，坐在窗户通透的教室里，和同学一起玩，听老师传授知识。

（三年级，350字）

上网课

考完试就在家住了一个多月。但是由于武汉疫情的影响，学校不让我们回学校上课，心里一直想赶紧上课。还好昨天老师发了通知，今天让全班八点整集体听课。

于是我一大早就起床，打开电脑，按照老师的要求进了客厅，等着老师上课。这一切对我来说都很新奇。毕竟我之前没上过网络课。到了时间后，我们班的班主任准时出现在屏幕前。他先笑着和我们大家打招呼，然后让我们打开课本，开始新学期的学习。还好我们的课本是放假前发的，不然网上课就没书看了。

虽然网上的课很新鲜，但我的注意力很快被调整到老师讲课的内容上。今天早上下课后，我发现在教室听老师讲课和在网上听老师讲课没有太大的区别。只要大家认真听，学习效果在哪里都一样。

（四年级，350字）