【第1篇】养花的乐趣作文500字-小学六年级作文
看了老舍先生写的一节课,心血来潮养了一盆仙人掌
这种仙人掌的颜色是绿色,是淡淡的绿色。上面长满了刺。如果有人侵犯它,它会用它锋利的刺来反驳你,攻击你。
我懒。仙人掌刚买的那几天我照顾的很好。但是时间久了,新鲜感过去了,我就没那么热情了。我几乎不浇水,也不理会。但是,仙人掌还是那么轰轰烈烈,五彩缤纷。看来我选对花了。
说来奇怪。有一天,我突然发现仙人掌上长着一个‘蛇头’。我吓得往后退了几步,却不知道是一朵花。仔细一看,是仙人掌的花蕾!我太高兴了,忙着给它浇水。这是我养花以来第一次开花。当然,我高兴得手舞足蹈,就像我妈妈说的:‘为那株仙人掌高兴就好!’
仙人掌不辜负我的期望。终于有一天,它开花了。白花,纯色,似云。我高兴得跳了三尺高,大家都说:‘我的仙人掌开花了!’我妈惊讶地说:‘哦,这仙人掌也开花了?“多漂亮的花啊!”我的心自然是甜的,嗯~ ~ ~,就像一只小蚂蚁掉进了蜜罐。
老舍先生说得对:“我不管花开得好不好,只要开了,我就开心。”我觉得:花有果,有香有色,这是我种花的乐趣。朋友们,不信你们就养个仙人掌试试!
【第2篇】人要奋斗——读《养花》有感(转载)作文400字-小学六年级作文
学了《养花》之后,发现这个看似只是写花的张文,充满了很多人生的道理。作者老舍爷爷在这篇文章里把自己的感情都献给了花,所以他因为花的死而伤心,把花带入了自己的感情生活。可见老舍爷爷就是这样一个多愁善感的人!
在这篇文章中,作者写了很多种花的乐趣,老舍爷爷把种花当成了一种娱乐,成了他生活中不可或缺的一部分。那些普通的花草并不贵,但是它们喜欢养。他们是很普通的花草,他们可以自己奋斗,他们不像外来的花草那样娇生惯养,他们是强壮的花草。人应该像这些花草。他们会奋斗,会努力。在人生的道路上,我们处处都面临着挑战和困难。如果我们都依赖别人的帮助,即使到达人生的最高点,也是没有用的;相反,通过我们自己的努力,我们会挑战很多困难,达到顶峰,然后我们会学到更多。
“但是,虽然花草会自己挣扎,但如果我不理它们,任其自生自灭,大部分还是会死的。”老舍爷爷在这篇文章里写道。人是需要奋斗的,不能太依赖别人,但毕竟个人力量有限,有时候需要帮助。人类之间的爱和互助也可以让我们“上一层楼”。
人要学会奋斗,努力,总有一天你会成功的!
【第3篇】养花能手作文600字-小学六年级作文
我有一个喜欢种花的爷爷。他今年六十多岁了。爷爷头发稀疏,白如霜;手又粗又大,像两把大刀子,手上的老茧像铜币一样又粗又圆。你可能不相信爷爷的手不是这样培养的,而是这样培养的。
爷爷非常喜欢种花。他还把房子后面的院子变成了一个大花园,里面有牡丹、玫瑰、迎春花和白兰花……五颜六色,应有尽有。爷爷每天按时浇花。虽然他觉得有点累,但他仍然很高兴看到花每天都长得越来越漂亮。
有一天,阳光明媚,花儿被太阳晒干了。爷爷很快给花浇水,花得到足够的水后,他们得到了很多的烈酒;爷爷呢?但是又累又喘。他想:“要是太阳不出来就好了!”孙公公似乎知道爷爷的心思,立刻躲进了云层里。然而,“一波未平,一波又起”。第二天,尸体被吹走,电像火龙,下起了倾盆大雨。大雨一下子狠狠地打掉了几盆花的花瓣,花儿无力地垂着头,更加脆弱娇嫩。爷爷看到了,胡乱的拿起院子里的花盆就往家跑。但是爷爷的花园里有300多盆花。爷爷一时搬不动,就冲到我家,把我和爸爸妈妈带到花园里帮忙。经过我们四个人的共同努力,我们终于把所有的花盆都搬回爷爷家了。虽然我们都汗流浃背,但是看到爷爷幸福的笑脸,我们全身酸痛,都带着爷爷的幸福走下了跑道。
由于爷爷对花的精心呵护,花长得非常漂亮,香味是邻家花的百倍。所以,无论一年四季,爷爷花园里的花都是蝴蝶一对对的造访。爷爷看到蝴蝶在花园里飞舞就更开心了!
【第4篇】生活需要乐趣-——读《养花》有感作文700字-小学六年级作文
养花是一种娱乐。种花需要足够的时间和耐心,才能结出丰硕的果实。一直以为养花的目的是看花,但是作文《养花》改变了我的看法。
《养花》这篇文章写老舍先生“有喜怒哀乐,有笑有泪,有花有果,有香有色,既要劳动,又要知识。”事物的乐趣。
想了很久,这篇作文就像一杯绿茶,味道清淡,回味甘甜。两个普通的句子都是用来描述日常生活的,隐藏的文字是用来让人深思的。比如:“摸着门道,花草喂饱,三年五年活开。多有意思!不是废话,这是知识!获得更多的知识绝不是一件坏事。”这句话虽然不闪耀,但它的寓意令人难忘。老舍先生每天都不厌其烦地打理花草,因为经验的积累,他摸到了一些门道。然后用这些知识去养花,在老舍先生的精心呵护下度过,活了三年五年。他不仅可以欣赏美丽的花朵,还可以积累经验和学习知识。养花源于生活乐趣。为什么不可以?
还有就是“看着朋友拿走自己的劳动成果,心里自然喜欢。”这句话讲的是老舍在养花过程中体验到付出的快乐的故事。如果用自己的劳动换取别人的幸福,我一定很喜欢。因为赏花和养花是两回事。赏花只能让你享受肉欲之美,种花却能让你在收获的时候感受到成就和满足,让你热爱生活,感受到生活的乐趣。
不仅仅是种花,还有很多生活乐趣!你可以养宠物,观察大自然,学习一门手艺,写读书笔记.这些小事会让你的生活充满无穷的乐趣。只要用心去感受,去付出,去努力,就会收获好心情,好身体,好身心。因为生活需要乐趣!就像种花需要浇水一样。生活是为了享受生活而生的。没有乐趣的生活总比行尸走肉好!
老舍爱上养花,是因为他爱上了生活。我爱上了生活,所以我也爱种花。
【第5篇】养花的乐趣作文500字-小学六年级作文
看了老舍先生写的一节课,心血来潮养了一盆仙人掌
这种仙人掌的颜色是绿色,是淡淡的绿色。上面长满了刺。如果有人侵犯它,它会用它锋利的刺来反驳你,攻击你。
我懒。仙人掌刚买的那几天我照顾的很好。但是时间久了,新鲜感过去了,我就没那么热情了。我几乎不浇水,也不理会。但是,仙人掌还是那么轰轰烈烈,五彩缤纷。看来我选对花了。
说来奇怪。有一天,我突然发现仙人掌上长着一个‘蛇头’。我吓得往后退了几步,却不知道是一朵花。仔细一看,是仙人掌的花蕾!我太高兴了,忙着给它浇水。这是我养花以来第一次开花。当然,我高兴得手舞足蹈,就像我妈妈说的:‘为那株仙人掌高兴就好!’
仙人掌不辜负我的期望。终于有一天,它开花了。白花,纯色,似云。我高兴得跳了三尺高,大家都说:‘我的仙人掌开花了!’我妈惊讶地说:‘哦,这仙人掌也开花了?“多漂亮的花啊!”我的心自然是甜的,嗯~ ~ ~,就像一只小蚂蚁掉进了蜜罐。
老舍先生说得对:“我不管花开得好不好,只要开了,我就开心。”我觉得:花有果,有香有色,这是我种花的乐趣。朋友们,不信你们就养个仙人掌试试!
【第6篇】读《养花》有感作文400字-小学六年级作文
湖北省监利县师范小学6 (2)班黄新宇
今天整理了一下之前的语文课本,找到了上学期的书,翻到了《养花》。忍不住又看了一遍课文,心里有很多感触,只好写了出来。
“如果你不工作,你甚至不能养花。这难道不是事实吗?”这句话的意思是,不工作,什么也得不到。是真的。作业做的不认真,总是写错别字。我妈妈想让我记住拼音和新单词。我总是偷工减料,让我抄一排。我总是抄几个就跑。这样一来,到了考试的时候,要么你写不出这个字,要么你写不出那个字,所以你总是要在写作上扣很多分。这是不劳无获的例子。
"与其吃药,不如适当调整脑力劳动和体力劳动."这句话我也有同感。我过去常常在玩之前完成作业。中间没时间休息。经常头晕,效率不高。读完这句话,我做了一会儿作业,然后休息了一会儿,去院子里,看了看花和逗逗猫,让我的大脑和眼睛休息一下,然后去学习,感觉我的头脑很清楚,速度也提高了很多。
没想到一篇短文能给我这么大的启发。老舍先生真的很神奇。以后会多看他的作品。
【第7篇】《养花》读后感作文450字-小学六年级作文
看了老舍写的文字《养花》,不仅体会到种花的乐趣,也明白了一些道理。
“没有劳动,你就不能让一朵花活着”这句话深深地启发了我。它告诉我,只有努力才能有所收获。想要有所收获,就要努力。
养花不是一件容易的事。每天精心挑选花种,精心呵护是很有必要的.不劳动怎么能开出美丽的花朵?这是养花的方法,学习也是如此。在学习的路上,如果不努力,想偷懒,成绩肯定会下降。
我能写出漂亮的中国书法。同学怎么知道我投入了多少汗水和心血?我从五岁开始练习书法。现在每天练字一小时。我可以折叠一屋子的流苏纸和废报纸。
这个暑假,我在学英语。如果一个单词记不住,就每天早起背两个小时。有时候记不住抄,草稿纸争吵一个接一个,直到记起来。“一分努力,一分收获”通过我的努力,我收获了很多。开学的时候,同学们听说我背了那么多单词,羡慕不已。
我不聪明,但是我很努力。我的好成绩都是通过努力取得的。让我真正体会到老舍写的“一朵花离不开劳动”的深刻含义。
甘肃省白银县靖远县乌兰小学六年级336012322000。
【第8篇】养花作文600字-小学六年级作文
至于养花,我一直只听说不练。这一次,我要亲身体验种花的感觉。
面对刚搬到盆里的芦荟胶,我不知所措。换土浇水施肥,偷偷把楼下别人耕种的沃土拿到家里换花。一天下来,整个人腰酸背痛,手脚酸软,无法躺在床上。我只想把种花这种烦人的琐事丢给父母,自己拿个结果去处理学校,但我可以换个思路。这不是培养我责任感和自理能力的大好机会吗?机会只会敲门一次。想一想,一个鲤鱼打挺跳下床来观察芦荟胶。
仔细观察芦荟胶,发现这种没在花中脱颖而出的小家伙,仔细观察后有了不一样的味道:带绿刺的厚叶子上还有刚刚浇过的水珠,在阳光下像几颗明亮的dia,闪着迷人的光彩;在水滴的点缀下,原本错落有致的叶子不亚于娇嫩的牡丹和芬芳的玫瑰。
日子一天天过去,芦荟胶悄然成长。但是由于学习忙,很快就对种花失去了耐心,渐渐的就不浇水,不施肥,不换土了。毕竟芦荟是盆花。它没有仙人掌的顽强生命力。不会持续很久。充满活力的树叶瓣变成了枯黄。当我发现的时候,我让妈妈帮我想办法采取补救措施。妈妈仔细研究了芦荟的叶和茎,说还来得及。我妈教我小心松土,修剪枯黄的树叶,浇水施肥。那天之后,我每天都观察芦荟胶的变化。终于有一天,我发现芦荟的叶瓣渐渐由黄变绿,更别提我有多开心了。
库拉索芦荟不是一种娇嫩的花,但我几乎没有把它活着种下。这让我明白,做任何事都要有责任感和毅力,否则,就算我种仙人掌,最后也会把它种死。
【第9篇】读《养花》有感_六年级读后感600字
现在我们生活条件很好,可以在舒适的环境中学习。爸爸妈妈尽力满足自己想要的。而且不用劳动,可以吃到好吃的,穿上好看的衣服。
自从看了老舍写的课文《养花》,我学到了很多…
“如果你不工作,你甚至不能养花。难道这不是事实吗?”每当读到这里,我都会有很多感触:我们过着伸手拿衣服,吃饭张口的生活,而这些都是父母创造的,我们要更加珍惜,不要挑三拣四。学习上也是如此。如果我们现在不努力,整天无所事事,我们将来将一事无成。要想学好,现在就要下功夫,就是认真听课,赶上学习好的同学,不怕困难。用今天的努力换来明天成功的喜悦。
“不是吹,这是知识!获得更多的知识并不是一件坏事。”每当读到这里,我都会有很多感触:无论是生活中还是学习中,我们不仅要工作,更要学会正确的方法。我们不仅要掌握课本上的知识,还要掌握课外知识,即广泛阅读,以便更好地利用我们的知识。在生活中,我们应该学会从没有单词开始阅读。从生活中寻求知识,掌握生活中的窍门,这样你就可以成为一个生活中专注的人,让你的生活更有趣。
“有喜怒哀乐,有笑有泪,有花有果,有香有色,既有劳动又有知识。这就是养花的乐趣。”耶!工作的时候难免会遇到一点小麻烦,一点小挫折,但是不能退缩,要用自己的才能去克服。要想成功,不可能这么顺利。只有通过风雨获得成功,才有意义!
我感谢老舍先生,他让我知道了这么多,这篇文字让我成长了很多。
【第10篇】《养花》有感作文600字-小学六年级作文
关于阅读《养花》的思考
今天看了老舍写的一篇文章,3354《养花》。这篇文章写得很真实,所以我读得很仔细。文章主要写老舍对养花很感兴趣,并从中体会到乐趣,给了我很大的启发。
文章中有很多句子让我很有感触,比如:“把花当成人生的一种乐趣,我不在乎花的大小,只要它开了,我就开心了。”这句话让我明白了老舍和普通人不一样。老舍养的花不贵,只要能开,他就喜欢,便宜不要紧,只要能用来装饰,他就真的爱花!
有一句话让我懂得很多,只言片语,却给了我很大的启发。这句话是:“获得更多的知识绝对不是坏事。”本来以为上课学到的知识就够了,但是有一件事改变了我的看法。那是我三年级,爸爸从外面带了五条金鱼。它们是黄色、红色、粉色、浅蓝色和浅黄色,都很活泼可爱。每天都喂金鱼,而且是一日三餐。不到三天,两条金鱼就在我的“悉心照料”下上天了。我找到了原因,才知道金鱼两三天就能喂一次,每条金鱼吃了一两粒左右就饱了。我的金鱼会在我的照顾下死去。我很惭愧。这是因为我连养鱼常识都不懂。似乎有必要多了解一些生活。
在这篇作文中,我也学到了很多:脑力劳动和体力劳动相结合,可以对我的身心有益。不工作,连一朵花都养不起来。
【第11篇】养花趣事1000字
教室里有四朵美丽的花:四季春、仙人掌、含羞草和水梅。他们给我们班带来了活力。虽然都很美,但我最喜欢的还是害羞的含羞草。
含羞草的主茎分为三个分枝,每个分枝都有许多分枝。你看,这些树枝上有许多小刺。如果你不仔细看,你就看不清楚它们。每根刺旁边都有一根嫩枝,很吸引人。每根刺都有四片小叶子,就像人的手指一样。只要轻轻一碰它的绿叶,它们就像害羞的小女孩,迅速合上叶子,甚至垂下头,久久不肯打开。很有意思。
从含羞草来到我们班的第一天起,就成了同学们的热门话题。一下课,学生们就会三三两两地观察它。
为了让含羞草茁壮成长,马老师让我们根据学生人数轮流浇水。一听到这个决定,我的心一下子就凉了,心想:“我是24号,什么时候轮到我!”中午,我耐心的等着全班同学出去玩,飞快的跑到窗台边,给含羞草浇水,说:“我们是好朋友,我给你点水,你要快点长大。”只是说,过了一段时间,大部分的水瓶都是我倒出来的。在操场上,我的心还在跳动,但我很开心。接下来的几天,我也神不知鬼不觉的进行了我的秘密行动。但过了几天,含羞草像大病一样倒了,叶子卷了起来。老师看了看,问:“谁在花上浇了这么多水?”我脸红了,举手,突然发现好多同学举手了。老师没有批评我们,而是告诉我们:“浇水不是尽可能多,而是尽可能多。”我们恍然大悟。从那以后,我们再也没有做过这样愚蠢的事。
好景不长,我们迎来了国庆假期。这个假期是八天。这八天,没有人浇水,含羞草开始枯萎,甚至有些叶子掉落。学生们遗憾地说:“含羞草真可怜。看,已经枯萎了。”好像不能多浇,也不能少浇。
学生们吸取了前两节课的教训,开始认真培养和关心它。由于学生们的细心照料,含羞草恢复了健康,恢复了以前的活力。很快,几朵丁香花出现了,就像蒲公英绒毛一样。当学生们看到含羞草开花时,他们都笑了,觉得非常成功。
这些花充满了学生的喜怒哀乐。在这个过程中,我不仅学到了养花的知识,也体验了其中的乐趣。
【第12篇】读《养花》有感
养花是一种兴趣,一种艺术,一种乐趣,一种生活。如果你能从种花中获得生活感,那你就是“种花”高手了!
在老舍的《养花》中,他曾谈及自己养花的感受:“有喜怒哀乐,有笑有泪,有花有果,有香有色。要工作要学习,这才是养花的乐趣。”是的,老舍对花和生活充满激情。不管是选花、浇花、动花还是动花,他都会自己动手。因为他知道一件事:“不工作,连一朵花都养不起。这难道不是事实吗?”
是的,在现实生活中,我们会遇到很多事情,比如种花。有喜怒哀乐,有笑有泪。但是我们都要接受,都要工作,这样才能了解知识!比如我们做家务的时候要工作,但其实我们也是在增长知识,因为这样才能更好的理解如何更好的做好这个家务。例如,当我们做作业的时候。我们也在增长知识和工作。我们的头脑在思考,我们的头脑在使用,这样我们才能更好地掌握某些知识的要领。
所以,人生就像养花,有悲欢离合,有欢笑泪水,有花朵果实,有芬芳色泽。让我们的生活更有色彩,更有热情,更有情趣。这不仅是养花的乐趣,也是我们生活的乐趣!
【第13篇】我的乐趣养花
我很乐意养花
我有很多乐趣,比如读书、跳橡皮筋、种花,但我最大的乐趣是种花。想到养花,就想到一个故事,就是让我爱上养花的故事。
我小的时候,我妈妈经常买很多花来装饰我们家,这些花都是我爸爸照顾的。虽然我妈经常跟我说“你要学会养花,这是一件很有意思的事情。”但是我还是不想养花,因为我觉得养花很麻烦,不仅要每天浇水,还要关心她。直到有一年冬天,我妈给我带了一盆水仙花。我突然突发奇想,对妈妈说:“妈妈,让我养怎么样?”“好!当它开花时,把它放在你的房间里。”妈妈说。没想到妈妈真的同意了。当时很开心。那天晚上,我几乎没睡,想着水仙花开了,妈妈会怎么夸我。开始种花的前几天,定期浇水,天天见阳光。鲜花在我的呵护下健康生长。但是没几天,我就烦了。经常记得隔几天给它浇一次水,后来甚至忘了。再想起来,水仙花叶子是黄色的,水是干的。我赶紧给它浇水,晒太阳,把枯叶剪掉。从此,我再也不把养花当负担了。渐渐的,我其实把它当成了人生的一种乐趣。每天照顾它是我最开心的时候。不知不觉,已经快是冬天最冷的时候了。没有太阳,我更细心的照顾水仙花,希望它们开得漂亮。过了几天,水仙花开出了小花和小骨头,我很开心。过了几天,水仙花盛开了,开出了白花。我等不及要闻它了,嗯?为什么不香?我妈跟我说:“水仙没有香味。”我有点难过,但被这种喜悦冲淡了。过了几天,花死了,叶子渐渐枯萎了。爸爸说:“水仙花只开一次,没用。”父亲说要扔掉的时候,我心里有很多难过。
现在,养花是我的幸福。我不仅养了水仙花,还养了很多。每当花开的时候,我都很开心。
【第14篇】养花作文500字-小学六年级作文
在日常生活中,我养过很多花草,但我最喜欢的是仙人掌。
一天早上,我一直唠叨,想让妈妈给我买盆花。经过我的再三请求,妈妈终于同意了,我很开心。
来到花市,瞎逛了一圈,最后买了仙人掌,我想要的植物。它从一棵树上冒出来,两边一红一黄,身上覆盖着“保护层”,非常厉害。
回到家,心血来潮,拿了一杯水倒在土里。妈妈让我看到她就停下来。她说:“仙人掌本身就含有水分,不浇水一年也能存活。”听了妈妈的话,我立刻停止了倒酒。我怀疑母亲的话,心想:植物不浇水怎么活?嗯,我来看看你说的对不对。在以后的日子里,我真的没有给它浇水。嘿,别告诉我。不知过了多少天。仙人掌还是那么活泼,那么绿。从此我越来越佩服仙人掌了。它在我家过得很好。不知道有没有被我照顾,但我要感谢它。写作业的时候,写一会儿,然后看着,移到书桌上,写一会儿,再移动。这个周期不仅可以调节我的大脑,而且对我的健康有益,比吃药好。
这几天突然在zztv-5上看到《神奇的地球》,是关于仙人掌的。我开始看它:仙人掌生命力很强,把它掰一块,然后随便插进土里就行了。用不了多久,一个小生命就诞生了;也可以做成一种水和食物。胃里吃仙人掌,可以慢慢融合,治疗糖尿病。
看着这绿色的仙人掌,我不禁赞叹起来。
【第15篇】读《养花》有感800字
“快来看,姐姐,我的花开了。”我听到喊声,赶紧跑了。我看见我哥哥拿着一盆杜鹃花在喊。偏偏我妈看到我弟花开,我看到我妈开心的样子,让我想起老舍先生的一篇文章,——。感觉老舍先生对花草感情很深,把他们当朋友。
我对老舍先生的爱花有很多感触,尤其是这三个方面。
第一,老舍先生把养花当作人生的一种乐趣。他没有养“奇葩”,所以养了“好花好活”。花开得好不好无所谓,只要开了,他就开心了。老舍先生的感受与常人不同。一般认为,要养花,一定要养好。花要大,颜色要鲜艳,香味要足。但是老舍先生什么都不在乎。可能我也有同感。我们家有很多花,但没有珍贵的花草。有的大,有的小,有的亮,有的轻。尽管如此,每次闻到花香,我都觉得很开心。我爸妈更是如此。他们每天早起浇花,下午下班后去窗口看一看,摸摸。我的家人把种花视为一种乐趣。
第二,就像老舍先生说的:“花草虽然会自己奋斗,但如果我不理它们,让它们死了,大部分都会死。”因为他爱花如友,这段话深深打动了我,因为我在这方面吸取了教训。是去年我妈给我管理月季的任务。一开始我每天都给月季花浇水,有时候还会加点肥料。后来因为学习紧张,再也没碰过月季。一天早上,我发现它躺在花盆里,我对此感到非常内疚。同时,我觉得花真的需要打理。老舍先生每天给花浇水,所以花长得很好。我也想学习老舍先生爱花的精神。
第三,对于老舍先生来说,养花不如吃药。这一点我也同意。爸爸生病时,爷爷给了爸爸一些盆花。爸爸每天搬这个盆,给它浇水。他觉得自己丰富了自己的生活,有事可做。正因为如此,我们全家都喜欢花草。每当这些花中的一朵盛开时,我们全家都很兴奋。
爱花。大家都像老舍先生一样爱花。让我们的生活变得像老舍先生一样丰富多彩!
《养花》读有感600字
本文《养花》详细叙述了老舍祖父养花的苦与乐,充分表达了他对劳动的热爱。看了这篇文章,我对劳动的起伏有了深刻的理解。
“如果天气突然变了,你要动员全家,节约花草,腰酸腿疼,不要在意热汗。”如果劳动中没有苦,怎么会有甜?没有劳动就没有幸福,没有艰辛就没有劳动。老舍爷爷的经历难道不是有力的证明吗?劳动是先苦后甜的。写作文不用绞尽脑汁好好思考吗?吃了苦,看到了自己满意的作文,心里多甜啊!
“获得更多的知识不是一件坏事。”说得多好。但是,要获取知识,如果不努力,不尽力,怎么做呢?怎样才能获得快乐和甜蜜?不能吃苦的人永远不能在知识的海洋中游泳。以前我学习很努力,想认真听,但不得不闭上嘴不敢举手发言。看了《养花》课,明白了“学习要努力”这个道理。从下学期开始,我会认真上课,举手发言,掌握越来越扎实的知识,尝试学习的甜蜜。
“如果你不工作,你甚至不能养花。这难道不是事实吗?”多有哲理的话!老舍爷爷不仅解释了劳动的重要性,还揭示了人做事的道理。这句话永远是我的座右铭:只有努力,才能创造更好的生活。我想问,没有劳动我们能做什么?
看完文字《养花》,我深深体会到了劳动的真谛:只有尝过苦、辣、酸、咸,才会有无尽的甜。
我必须永远热爱劳动。
(小学五年级,)
养花
一个
妈妈从花店买了一些玫瑰。红玫瑰真的让人看了就放下。
玫瑰的茎上长满了许多小刺。如果你在插花时不小心,你会受伤的。它的花像一个绒球,它的花瓣闪着晶莹的露珠。花瓣散发出淡淡的香味,让人心旷神怡。
开始种花。妈妈让我在花瓶里拿半瓶清水,然后把花茎剪短,把多余的叶子删掉。我妈还跟我说:“切梗的时候要斜着切,让它多吸收水分。”
不一会儿,就会养出一瓶漂亮的玫瑰。但是我脑子里有个问题:如果把花放在盐水里怎么办?我可以做任何我想做的事情,所以我把盐水放在一个空瓶子里,并在里面放一朵玫瑰。让我们拭目以待五天后会有什么变化。
二
五天后,我又来到了玫瑰。令我惊讶的是,放在盐水里的玫瑰茎里充满了水,看起来充满了能量。但是现在它的茎长了黑色的“斑点”,有点干。花蕾看起来不大,但会凋谢。看清澈水中的玫瑰。他们的花蕾比五天前更大,看起来比以前更华丽。他们精致的外表是如此可爱。
看来养花不能放盐。如果你放盐,花不会长得很长,但会枯萎得更快。
(三年级,500字)
《养花》读后感
在一个无聊的日子里,我翻了书架上的书。突然看到一本书《养花》。原来这是老舍先生写的一本书。我想:养花?养花无非是浇水施肥。有什么好写的?我好奇的打开了书。
我记得一句话“不工作,花就活不下去”。这句话告诉我:只有努力才会有收获,反之亦然。不努力,连一朵花都保不住。
养花,看似简单,其实并不是一件容易的事。养花需要你每天照顾、浇水、施肥、松土……但是如果你不努力或者半途而废,怎么种出好看的花呢?所谓:种瓜得瓜,种豆得豆。种哪棵苗,种哪颗豆,结哪颗果,都和你的劳动有关。连老舍先生写的这个《养花》都不需要很长时间就能构思出来?俗话说“每个人都是天才,世界上没有傻逼。只是有些人拒绝工作。”所以,劳动是我们生活中不可缺少的。
我会写毛笔字,大家都夸我。但美丽的书法背后,却是千滴汗水。虽然我只写了三年的毛笔字,但我也很努力!只有通过努力,我们才能取得成果。每天要练字一两个小时,写了好几堆宣纸。
我舞跳得很好。我的舞鞋在双一已经穿破了。我从五岁开始就没有放弃过。汗滴下来,艺术却滴进我的身体。当我跳舞回家时,汗水湿透了我的衣服。“一分辛苦一分收获。”同学听说我的舞蹈级数有七级,很羡慕。
我们都是天才,没有一个是傻子。然而,不付出怎么能成为天才呢?快看!每个人的成就都是通过努力获得的。不努力怎么能取得好成绩?老舍先生的《没有劳动就养不出花》让我受益匪浅。
湖南省永州市冷水滩区冷水滩滨江小学五年级敏捷:周
(五年级,700字)
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