诗歌的作文六年级

【第1篇】一次有意义的诗歌朗诵会作文600字-小学六年级作文

今天，为了更多地了解诗歌，我们班的学生举行了一场诗歌朗诵会。

老师拿着春风走进教室，学生们迫不及待。

游戏开始了！两位小主持人笑着告诉观众游戏规则。队员们都很紧张，不时念着他们的诗；评委们都期待着这场独奏会。

这一刻，选手们终于可以上台朗诵了。掌声不时传来。在掌声的欢迎声中，第一批男同学大方地走上讲台，像绅士一样向观众鞠躬，评委们满面笑容地弯下腰。他们平静地背诵了一首又一首唐诗，每个人都被这美妙的时刻陶醉了。话筒里传来主持人甜美的声音，大家都向他们点点头，我的脸上露出了满意的笑容，我拍了拍手。

这时，第二组女同学也上场了。他们像天使般微笑的女士一样迎接我们。但是刚开始的时候，我可能会因为紧张而结巴，但是后来他们开始大声朗读。虽然速度比较快，但也能给人一种舒服的感觉。

越来越多的选手上台表演，逐渐进入高潮。掌声越来越大，观众的哭声也越来越大。

小演员表演越来越好，诗词越来越精彩！就连窗外的鸟儿也似乎被这吸引住了，静静地停下来，看着远处的我们。

该结束了，也就是该颁奖了。选手们很紧张，专注地看着排名榜，我也希望努力过的人也能得奖。当获奖名单出来的时候。获奖的同学们不禁欢呼起来，看着老师颁发的红花，眼里满是幸福，我欣慰地笑了。窗外的鸟儿也叽叽喳喳地祝贺我们的获胜者。第一场诗歌朗诵会到此结束！

这真是一个有意义的游戏！

【第2篇】诗歌：这样就很好作文100字-小学六年级作文

即使

下雨了。

手里有一把雨伞

这很好

即使

没有伞

周围有多少凉意

这也不错

即使

风停了。

有花和鸟在我面前歌唱

所以还不错

即使

没有花和树，

但是我心中有希望

够了。

世界上有很多绝望

我经历的只是一点点

这很好

(编辑：小土)

【第3篇】[现代诗歌]梦里花落知多少作文1100字-小学六年级作文

；【现代诗】梦里花了多少钱；

你在梦里知道多少

谁的梦里没有花

我像一朵浮云

漫步

从春天到冬天

从天空到大海

从贫瘠到遥远

从此生到彼岸

我.

春天来了

泡在浴缸里不想起来

遇见我去年遇见的鸟儿

互相问好

还有，亲爱的猫

在庭院中施展艺术家的才华

朵朵红梅娇艳

春天来了

蝴蝶在绿色的草地上跳舞

甜樱桃从天而降

森林里的小狐狸

不要跑，不要跳

不要吵醒小屋里的老人

春天来了

用刷子画窗户

太阳在我的窗台上打了个盹

风在我的桌子上吹着

星星被过滤成一层层细沙

谷物漏进了我的光线

我有一个正方形的窗户

白天有阳光

晚上睡觉

亲爱的孩子。

别哭。

告诉我，哪一朵是你丢失的花？

二.

我来自大海

到处都是湿气

你的外套呢

我记得你我年轻的时候。

你喜欢安静，我喜欢笑

风吹动我的面纱

吹涟漪

雨露打湿了我的睫毛

层层迷雾

天空中有一个孩子在笑

是山洞里的国王在笔尖跳舞

他用太阳画面包

他把月亮当成年糕

他在世界各地都有汉字

期待暴风雨

因为风吹过

他会写诗

所以，我静静地等着

手里拿着一把绿色荷叶伞

听听你关于下雨的故事

数数，记住

有一天想你，有一天恨你

我站在风中

你曾经是我捡到的花吗？

三.

我来自远方

你走得很远

风越吹越远

你已经走了很长的路。

走了很长一段路

但是你还有很长的路要走

我们都来自遥远的地方

包括你的父亲，包括我的母亲

我们的祖先在亚洲

播种希望

看它生根发芽

当这种植物长成参天大树时

啊，我希望它很大

啊，它亮了，希望

人们欢呼，人们歌唱

然而，你是谁？我是谁？

我们是谁？

在这座诗歌之城相遇

风从平静开始

把红叶扔到你的脚下

哦，秋天！

绿色生命包含血液

直到霜冻过后我才发现.

睡眠，光影

漂浮杂质

菊花的香味

安静下来

定居在秋夜的中心

像一杯静止的糖水

最甜蜜的部分

这是一个梦

四.

当话题回到冬天，

下雪不可避免

一直在上升和下降

遮住我们闪烁的眼睛

并使语言显示为白色

这是一个关于雪的故事

阳光已经成为整个季节的唯一主题

雪的苍白已经被深深隐藏

春天的翅膀蛰伏在树梢

培养绿色梦想

我在睡梦中突然看到的

一首美丽的歌被灰尘覆盖

引爆指挥炸弹

零散的翅膀碎片

是时候了，不是吗

去年一场雪融进了你的眼睛

动词（verb的缩写）。

回头再看你

那一年，你爱安静，我爱笑

我们静静地倚在榕树下

倾听风、雨和鸟

然后，一起入睡

梦中的微笑

我们想问一下

谁的梦里没有花

你在梦里知道多少？

【第4篇】记一次诗歌朗诵会作文700字-小学六年级作文

下周，我们学校将在大班期间举行一场诗歌朗诵会。所有班级都会选出三首诗和三个领导来竞争。

作为语文课的代表，我承担了带领学生背诗的主要任务。我们班选择了永别康桥沁园春雪和长征。我会在早上自习的时候带领同学背这三篇课文，所以对于我来说，这些课文都挺熟练的，没有紧张也能顺利背下来，但是我经常会有怯场的感觉，我觉得面对全校这么大的场合，可能会因为紧张而忘记犯错。而我是带麦克风的人，所以我需要为自己做一些心理建设，努力克服紧张的情绪。

光背诗是不够的。我们班要情绪化的背出来，加上一些手部动作，增强这个比赛的效果。我们安排好动作后，我发现我在做或者想做动作的时候经常忘词，所以我知道我需要更熟练的背书，克服这种心理紧张带来的错误。业余时间更注重多读书，能不假思索地背下这三首诗。

终于到了这一天，我带着兴奋和紧张领着同学们走向讲台。首先，我督促学生们在之前排练的时候站成队形。如果站得好，需要前后左右形成，这样看起来才会整齐。然后我拿起话筒。拿到话筒的时候，我心里紧张，但我一直告诉自己，我不能紧张。如果我紧张，同学们控制不了这个朗诵的节奏，我想带头。于是我努力安慰自己，告诉自己不要紧张，心里平静了下来。然后我就开始开始了，同学和我一起看。

我觉得效果不错，排练的时候同学们比平时认真刻苦，我也表现出了对待这场比赛的充分信心。期末成绩出来的时候，我们班没想到，拿了一等奖。我知道这是大家努力的结果。无论是老师的领导还是学生的努力，这种想象力不仅增强了学生的合作能力，而且使全班更加团结，也提高了我们改善班级管理的信心。

【第5篇】建军节的诗歌：庄严的军礼

请接受我的军礼

英雄是造出来的！

我军自南昌以来开了第一枪

我开始选角

我们的军事精神！

土地战争就更不用说了，政权更迭是我们开始的。

别说抗日战争，我们把侵略中国的战犯送上绞架。

解放战争就更不用说了，我们终于推翻了三座大山。

不说抗美援朝。我们称美国为世界大战历史上的第一次

别说自卫还手越南，我们印象深刻。

给中国军队打电话

战神一号！

请接受我的军礼

英雄是造出来的！

虽然岁月的年轮让和平鸽在天空飞翔

但是，谁说和平年代就没有英雄了？

看看神舟五号，

我们的军事精神已经走向宇宙；

看那个机器人

我们的军事精神已被载入世界科技史册

山洪、地震

火灾和矿难

人民的危险在哪里

那里有人民军队！

你需要在哪里战斗

这就是我们的军事精神！

英雄是造出来的！

以你年轻的生命，

再次证明中国军人！

请接受我的军礼

英雄是造出来的！

不管你睡在哪里，

你就像盛开的玫瑰

装点祖国的河山

你的名字在祖国流传

你的精神就像纪念碑前的松树

你在长江写忠诚

我把这庄严的军礼

送蓝天白云！

【第6篇】六年级诗歌100字 天使的翅膀

你带着白色的翅膀跳舞，

轻轻触地，

你挥去灰尘，

踏上绚丽的日出，

如果你是一个燃烧的烟火，

会燃烧我的灵魂，

让我的信仰更加坚定，

如果你是蓝天中的白云，

你会安静地，

一句话不说就走，

不要留下痕迹。

我不知道，

你经历过喜怒哀乐，

你的笑容里隐藏着悲伤。

天使的翅膀，

请带我飞翔，

带我去净土，

让我实现我的愿望，

对未来充满信心。

【第7篇】老师的诗歌作文400字-小学六年级作文

你说红苹果是果树，

吹出气泡

是小彩色太阳。

老师，我想告诉你，

你是个魔术师，

你举起了一个神奇的梦。

你说孩子头上的蝴蝶结

这是一个旋转的螺旋桨。

所以这个爱美的小女孩，

梦想有一天飞向天空。

老师，我想告诉你，

你是天使，

你流下了一片青春和阳光。

你说向日葵是韩国女孩，

头上顶着一个金色的脸盆，

微笑着等待

农夫叔叔从地里回来了

洗一下晒黑的脸。

老师，我想告诉你，

你是园丁，

你播下的是种子和希望。

你说月亮没有头，

没有棉帽，

接下来的两颗是冻红的耳朵。

他有一个残忍的继母.

所以那个淘气的男孩，

脱下你的溜冰帽，

眼泪.

老师，我想对你说

你是个可怜的园丁，

你已经播下了我们期望的种子.

老师，我想对你说，

在儿童中，

你是想象之风，

你是幻想的旗帜，

以坚定为先导，

在勇敢的带领下，

像云一样摇摆，

爬上开满鲜花的小山.

【第8篇】暗淡的梦（诗歌篇）作文200字-小学六年级作文

我试过了，

但最终这只是徒劳的努力，

只得到了几句嘲讽和遗憾。

我计划好的，

但是今天的计划不再重要。

这不会让我骄傲和自豪.

为什么？你为什么要这样对我？

即使这是一个遥远的梦想，

但也能让我骄傲，

这样我才能欺骗自己。

为什么，为什么笑？

我和你谈过我的梦想，

我想满怀信心地实现它，

为什么让我希望又失望？

现在我梦想的光芒不再神圣，

但是充满昏暗光线的悲伤，

是一个完全暗淡的梦.

【第9篇】诗歌朗诵会作文400字 台上一分钟，台下十年功

诗歌朗诵会作文400字 台上一分钟，台下十年功

“暖教我的是南疆的红棉……”

《中华少年》来自走廊。

每个人都在为下周三的诗歌朗诵做准备。走廊里，我们排练的声音特别醒目。

我手里拿着书向前走：“春天的故事响彻大江南北……”带着感情，大家都在认真排练，生怕下周三的活动搞砸了。每当铃声响起，我们都拿起书本，冲出教室，排好队，开始排队，开始排练。虽然有男生乱搞，但我们还是专心认真排练…

以我们排练的速度，周三是与时俱进的！

“祖国在我们心中，六一诗歌朗诵会正式开始！”两位临时主持人现场发言，现场气氛提升了不少。

"请在下面用中文给我们带来《中华少年》！"因为王文佳的缺席，我们只能让钱佳宜顶替他。

“从碧波环绕的宝岛走来……”当音乐响起时，我们的感情就融入到这首诗的意境里了。

“啊，这是我们的中国。这就是中国少年！”最后读完后，观众热烈鼓掌，让我们回到了现实。我们握着手，向观众深深鞠躬。

台上一分钟，台下十年。

观众的掌声是我们这几天排练的最好回报。

【第10篇】小学六年级作文：前言《冬天的雪花秘密》散文诗歌

冬天，我的秘密，

达成协议并牢记在心；

恍惚中，哪个身影，

我的秘密，只属于你的每一个家属，

幻觉，梦，只有你能实现…

我必须记住我们的协议，我们的秘密，

我不希望你离开.

望着漫天飞舞的雪花，高声道：

“雪花，我们的秘密，我们的约定！”

【第11篇】小学生春节诗歌300字

鞭炮的声音把我吵醒了

欢迎新的晨星

延续了几千年的传统

点缀着每一个寒冷的冬天

中国新年，腊梅在冬天开放

新年的钟声在街上回荡

中国人对春天有不同的梦想

街道上挂满了灯笼

小饺子香香诱惑

流浪者正在回家的路上

满月在东方微笑

元宵节，舞狮在春天来临

纵横交错的手掌线

这是一张中国儿童独特“家”的地图

春天，脚步轻盈

风，触摸每一张脸

绚丽的烟花

照亮了整个中国

发光的中国

13亿人涌向集中营

春节的门槛

多少人的团圆寄托是浓缩的

脆甜年糕

收集了多少五彩缤纷的期望

夜晚，非常深远

夜晚，不平静

因为春晚不平静

夜晚，很热闹

夜晚，很温暖

因为中国新年总是温暖的

【第12篇】诗歌朗诵活动总结作文1000字-小学六年级作文

为了积累更多关于诗歌和诗人的知识，在周一上午的语文课上，老师组织了我们所有的学生进行了一场“诗歌朗诵会”。

活动进行得有序而热烈。我们首先采用抽签的方法来决定阅读顺序。第一个是董的朗诵。他给我们带来了《观沧海》。在他的领导下，大家都主动朗读。然后，又背了很多诗，有《凉州词》，《天净沙秋思》，《泊船瓜洲》，《七步诗》，《木兰诗》，《行路难》，《观沧海》.学生背诵一首诗后，老师会做简单的评论。这不仅为学生精彩的阅读锦上添花，也给我们带来了更多的阅读方法和相关信息。

通过这次诗歌阅读活动，我们不仅学到了很多诗歌，也了解了诗歌的分类和特点。我在诗歌收集和解读方面收获颇丰。总结如下：

一、诗集

在收集诗歌的过程中，我学会了分类收集的方法，明白了它的重要作用和意义。

分类收集，即在收集诗歌时，可以采用分类收集的方法。根据内容，诗歌可分为：咏物诗、山水诗、山水田园诗、送别诗、故乡的思念、亲人的思念等。

比如曹操的《天净沙秋思》是描写山水的诗，马致远的《行路难》可以归为思念家乡亲人的诗。分类收集诗歌也可以方便我们在以后的写作中适当引用。

二，诗歌的解读

在这次活动中，我也收获了很多诗歌解读。

比如在解读一首诗时，首先要了解诗的作者，作者写诗时的背景，写诗时的心境。这些都有助于我们更好地理解诗歌的含义。

以李白的《行路难》为例。李白是我国唐代著名诗人，被誉为“诗仙”。到了北京之后，他不但没有得到唐玄宗的重用，还受到权贵的污蔑和排挤，于是义愤填膺地写下了0103010。了解这个背景，就能了解诗人的“遇不到才之感”，表达“悲愤中的英气，失意中的希望”之情。

第三，诗歌阅读

最后，我在读诗上有所收获。

我明白了，读诗要注意读出感情和节奏，把握押韵和抑扬顿挫，充分表现诗歌的情境。

当然活动中也有不完善的地方。比如时间短，个别学生准备不足等等。可能这和我们第一次缺乏这种活动的经验有关。

以上是我参加这次活动的总结。这个活动让我更接近诗歌，更理解诗歌。希望以后能多开展类似的活动。我也坚信有了这次活动的经验，以后的活动会更加成功。

(2012年12月2日)6级：杨

【第13篇】诗歌一首作文100字-小学六年级作文

雨点的连续图案

雨点的连续图案

窗外

开始下雨了

远处的山

被雨和雾笼罩着

好像被纱布覆盖了

远处的建筑

顶层被雨和雾覆盖着

一会儿可辨，一会儿又消失了

雨是虚幻的

弄湿新长出的树

弄湿温暖开放的玉兰花

雨

流入田野

它也流入我们的内心

雨点的连续图案

雨点的连续图案

还来吗

熟悉的雨.

【第14篇】小学六年级作文：诗歌朗诵活动总结

为了积累更多关于诗歌和诗人的知识，在周一上午的语文课上，老师组织了我们所有的学生进行了一场“诗歌朗诵会”。活动进行得有序而热烈。我们首先采用抽签的方法来决定阅读顺序。第一个是董的朗诵。他给我们带来了《观沧海》。在他的领导下，大家都主动朗读。然后，又背了很多诗，有《凉州词》，《天净沙秋思》，《泊船瓜洲》，《七步诗》，《木兰诗》，《行路难》，《观沧海》.学生背诵一首诗后，老师会做简单的评论。这不仅为学生精彩的阅读锦上添花，也给我们带来了新的阅读方法和相关信息。通过这次诗歌阅读活动，我们不仅学到了很多诗歌，也了解了诗歌的分类和特点。我在诗歌收集和解读方面收获颇丰。在诗歌收集的过程中，我学会了分类收集的方法，明白了它的重要作用和意义。分类收集，即在收集诗歌时，可以采用分类收集的方法。根据内容，诗歌可分为：咏物诗、山水诗、山水田园诗、送别诗、故乡的思念、亲人的思念等。比如曹操的《天净沙秋思》是描写山水的诗，马致远的《行路难》可以归为思念家乡亲人的诗。分类收集诗歌也可以方便我们在以后的写作中适当引用。二、诗歌解读在这次活动中，我也收获了不少诗歌解读。比如在解读一首诗时，首先要了解诗的作者，作者写诗时的背景，写诗时的心境。这些都有助于我们更好地理解诗歌的含义。以李白的《行路难》为例。李白是我国唐代著名诗人，被誉为“诗仙”。到了北京之后，他不但没有得到唐玄宗的重用，还受到权贵的污蔑和排挤，于是义愤填膺地写下了0103010。了解这个背景，就能了解诗人的“遇不到才之感”，表达“悲愤中的英气，失意中的希望”之情。第三，读诗。最后，我在诗歌阅读方面有所收获。我明白了，读诗要注意读出感情和节奏，把握押韵和抑扬顿挫，充分表现诗歌的情境。当然活动中也有不完善的地方。比如时间短，个别学生准备不足等等。可能这和我们第一次缺乏这种活动的经验有关。以上是我参加这次活动的总结。这个活动让我更接近诗歌，更理解诗歌。希望以后能多开展类似的活动。我也坚信有了这次活动的经验，以后的活动会更加成功。(2012年12月2日)

【第15篇】六一诗歌(转载)作文600字-小学六年级作文

六十一首诗

延吉市小学六年级七班李

6月1日的太阳

为什么这么辉煌？

6月1日的花

为什么这么香？

六一红领巾

为什么这么亮？

六一儿童节

你为什么这么开心.

你知道，他知道，

大家都知道。

全世界青少年的节日

已经到了，

世界上最纯真的节日

现在。

“六一”之歌

为什么这么好看？

“六一”舞蹈

你怎么这么多愁善感？

“六一”的故事

为什么这么吸引人？

“六一”集会

你为什么这么高兴.

你知道，他知道，

大家都知道。

歌舞、故事、聚会

表达孩子的快乐，

今天的幼苗，

会长成参天大树。

我们是从巢里出来的鹰，

明天会飞得很高。

小学其他年级同类作文

八一军魂

蓝天又高了

它没有我们的英雄高。

不管海有多深，

深不过人民对英雄的尊敬！

英雄，

黄帝子孙的杰出代表

英雄，

辉煌的中国龙！

死亡不足以恐惧，但却很难恐惧

战旗一放，泰山平

数百万只熊播放同一首歌：

人民兵是为人民服务的！

这是军队的信条

这就是共和国的军事精神！

为她骄傲，

让我们为她加油，

——八一军魂！

（一年级作文，）

儿童诗歌十二首

1只小青蛙

湖北省监利县实验小学三(8)班

小青蛙

绝顶

穿着绿色的衣服

快乐地跳进河里

2个小气球

气球，

高飞，

五彩缤纷的天空飘着，

就像彩虹一样。

3颗小星星(三字经)

小星星，

悬挂在天空，

眨眨眼睛，

太美了。

4只小羊画小狗

湖北省监利县实验小学三(8)班

绵羊画小狗

真的很丑

画得像只小猫

我自己都惊呆了

5首数字歌曲

一，二，三，吃早饭。

465，打老虎。

789，回家。

两只小脚，

十个脚趾。

6只小狗

小狗花花

尖脑袋大耳朵

身上的白发

你的脚上有梅花

7小型陀螺仪

湖北省监利县实验小学三(2)班蒋恩军

陀螺，快转，

它转得越快，持续的时间就越长。

人们很高兴获胜，

输给别人很可惜。

8爬山坡

湖北省监利县实验小学三(2)班曲

小孩

爬山坡

勇往直前，不怕困难

爬到山顶大笑

9首数字歌曲

一，二，三，二，一，

记住老师的话

456, 654

做事认真。

789, 987

为考试而努力学习

十朵红花覆盖着

10只小青蛙

湖北省监利实验小学三(2)班杨九？

小青蛙，嘎嘎嘎。

大家都夸吃害虫。

穿着绿色衣服。

所有的图案都很漂亮。

11只白兔

小白兔

全身白色

跳得快，跑得快

赢得冠军真好

12小花猫

湖北省监利县实验小学二(8)班周子辉

我家有一辆小花猫。

留胡子很搞笑。

我总是白天睡觉，

晚上到处找老鼠。

湖北省荆州市监利县湖北省实验小学三年级：陈灿陈聪等

（三年级，600字）

爱心小诗歌

爱是阳光，

爱情是雨露；

爱情可以把沙漠变成绿洲。

爱情可以让枯树繁茂。

爱情改变世界，

爱可以让世界保持和平；

爱是永恒的，

爱可以让不懂事的孩子变得懂事聪明。

只要每个人都付出一点爱，

世界会变得更美好！

太原市第三附属小学三年级：周玉琼

（三年级，150字）