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六年级作文美丽的误会

关注:31 发布时间:2021-09-09 20:24:20

【第1篇】美丽的误会_小学叙事作文700字

初中三年的生活虽然结束了,但我还是经常回忆以前在学校发生的事情。我碰巧想起了我犯的一个错误。这是个秘密。没人知道。虽然这是一个错误,但我认为这是一个美丽的误解。

“中国,92分;红色,53分;ting,123分等。”“哎,婷居然考了123分,成了班里第一。我简直不敢相信。”“是的,她平时成绩不是一般吗?为什么这次这么高?”听了丁的成就,所有的学生都很惊讶。我看了她一眼,见她也很不解。班上有沸腾的场面。

“今天,我要特别向婷致敬。她得了123分的高分。作为老师,我很为她高兴。可想而知,她平时一定要好好学习,大家一定要向婷学习。”英语老师的话阻止了学生们窃窃私语。从这以后,婷真的学习很努力,从早到晚都没有离开过书。她不仅英语成绩提高了,其他科目也提高了。原来,表扬真的可以让一个普通的学生变成一个优秀的学生。

有一天,我去办公室找英语老师,老师不在。我看到老师桌子上的分数,是最后一次英语考试成绩。“哦,怎么会这样?克里斯汀第一卷选择题考了92分?但是第一卷满分只有90分。那2分呢?”我心里一惊,然后就在想最后的分数。“哦,我以为婷第一卷得了29分,我把分数反过来是92分,老师只看了最后的分数,没有仔细看学生第一卷和第二卷的分数。原来这是我的错。”当时我有点害怕。我不知道我是否应该告诉老师,但我记得婷的努力和努力。也许123分真的激励了她。我合上书,一个人离开办公室,好像什么也没看见。

直到毕业那天才有人知道,也不知道老师有没有发现。我只把它当成自己的秘密,一个美丽的误会。

六年级作文美丽的误会

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美丽的误会

美丽的误会

赵先生这几天身体不太好,声音嘶哑,脸色苍白,没有血色,形容枯槁,会被风吹倒。这时候全班同学似乎都特别懂事,特别自觉,没有让赵老师太担心。就连平时上课老捣乱的调皮蛋,现在也变得特别听话。

上课铃一响,丁同学们立即坐在各自的位置上,准备上课。这一节是赵老师的课。她出现在教室门口,拿着讲稿,慢慢走向讲台。她看起来相当重,似乎特别重。她每走一步都要停下来呼吸半天,很痛苦。我们看着我们的眼睛,渴望帮助她。我心里想:一定要配合赵老师搞好这个班。

赵老师开始讲课,大部分课都很顺利,但是突然,她写在黑板上的粉笔在半空中停住了,眼睛直直地看着一个同学。顺着她的目光望去,原来是小明。他把一只手放在桌子上,摸摸口袋里的电缆,发出塑料袋的响声。

小明见大家都在看他,就吓得呆在那里不动;同学们开始对他指指点点,他马上坐了下来,好像他没有这样做,有的同学会对他挥拳头,扑向他。

赵老师说话的时候,突然大声咳嗽,让她很难受。刺耳的塑料声再次出现在我们的耳边。又是小明。他怎么了?我们都很生气。赵老师也用沙哑的声音对小明说:“你会安静吗?”这时,铃响了。

赵先生拖着疲惫的身体回到办公室。他一坐下,小明就悄悄溜了进来,手里拿着一个塑料袋,递给赵老师,说:“赵老师,我知道你不舒服,所以给你买了消炎药和润喉片。当我看到你上课不舒服时,我想把它们给你,但这影响了你的课。抱歉。”

赵老师一听,搂住了小明,感动得说不出话来。

原来,这是一个美丽的误会!

(五年级,600字)

美丽的误会

老师病了,脸色苍白,双腿无力,声音很嘶哑。老师发烧好几天了,静脉注射了好几天,但还是坚持给同学上课,一天也没滴过。大家看到老师病了,还坚持给大家上课,表现都很好。

上课开始,老师慢慢走进教室,大家立刻坐直了。她苍白的脸上露出幸福的笑容,她用沙哑的声音教我们:“今天,我们学习第十一讲……”说着说着,老师发现淘气生了萧蔷,在玩东西,就不讲课了,直接看着萧蔷。萧蔷看到老师盯着他看,满脸通红,立刻又坐了下来。唉,真是堪忧。

过了几分钟,老师和同学听到了“沙沙”的声音,很刺耳,就像老牛拉破车,乌鸦唱歌;老师很生气。她停止了演讲,走向萧蔷。她的眉毛变成了倒“八”。她眼里有无数的愤怒。她生气地说:“萧蔷,你就不能安静地听一会儿课吗?”我心想,萧蔷真的是,因为所有的老师都病了,他没有表现得更好。萧蔷听了老师的批评,又坐下来.

“丁——铃——铃”结束了,老师拖着疲惫的身子进了办公室,虚弱地躺在桌子上.这时,萧蔷进来了,手里拿着西瓜霜润喉糖,递给老师,并解释说:“昨天,我看见你咳嗽,所以我给你带了药。本来想上课给你的,没敢,现在给你了。”老师听完之后,热泪盈眶.

这是一个美丽的误会.

(四年级,500字)

美丽的误会

美丽的误会

赵先生这几天身体不太好,声音嘶哑,脸色苍白,没有血色,形容枯槁,会被风吹倒。这时候全班同学似乎都特别懂事,特别自觉,没有让赵老师太担心。就连平时上课老捣乱的调皮蛋,现在也变得特别听话。

上课铃一响,丁同学们立即坐在各自的位置上,准备上课。这一节是赵老师的课。她出现在教室门口,拿着讲稿,慢慢走向讲台。她看起来相当重,似乎特别重。她每走一步都要停下来呼吸半天,很痛苦。我们看着我们的眼睛,渴望帮助她。我心里想:一定要配合赵老师搞好这个班。

赵老师开始讲课,大部分课都很顺利,但是突然,她写在黑板上的粉笔在半空中停住了,眼睛直直地看着一个同学。顺着她的目光望去,原来是小明。他把一只手放在桌子上,摸摸口袋里的电缆,发出塑料袋的响声。

小明见大家都在看他,就吓得呆在那里不动;同学们开始对他指指点点,他马上坐了下来,好像他没有这样做,有的同学会对他挥拳头,扑向他。

赵老师说话的时候,突然大声咳嗽,让她很难受。刺耳的塑料声再次出现在我们的耳边。又是小明。他怎么了?我们都很生气。赵老师也用沙哑的声音对小明说:“你会安静吗?”这时,铃响了。

赵先生拖着疲惫的身体回到办公室。他一坐下,小明就悄悄溜了进来,手里拿着一个塑料袋,递给赵老师,说:“赵老师,我知道你不舒服,所以给你买了消炎药和润喉片。当我看到你上课不舒服时,我想把它们给你,但这影响了你的课。抱歉。”

赵老师一听,搂住了小明,感动得说不出话来。

原来,这是一个美丽的误会!

(五年级,600字)

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