六年级作文美丽的误会

【第1篇】美丽的误会_小学叙事作文700字

初中三年的生活虽然结束了，但我还是经常回忆以前在学校发生的事情。我碰巧想起了我犯的一个错误。这是个秘密。没人知道。虽然这是一个错误，但我认为这是一个美丽的误解。

“中国，92分；红色，53分；ting，123分等。”“哎，婷居然考了123分，成了班里第一。我简直不敢相信。”“是的，她平时成绩不是一般吗？为什么这次这么高？”听了丁的成就，所有的学生都很惊讶。我看了她一眼，见她也很不解。班上有沸腾的场面。

“今天，我要特别向婷致敬。她得了123分的高分。作为老师，我很为她高兴。可想而知，她平时一定要好好学习，大家一定要向婷学习。”英语老师的话阻止了学生们窃窃私语。从这以后，婷真的学习很努力，从早到晚都没有离开过书。她不仅英语成绩提高了，其他科目也提高了。原来，表扬真的可以让一个普通的学生变成一个优秀的学生。

有一天，我去办公室找英语老师，老师不在。我看到老师桌子上的分数，是最后一次英语考试成绩。“哦，怎么会这样？克里斯汀第一卷选择题考了92分？但是第一卷满分只有90分。那2分呢？”我心里一惊，然后就在想最后的分数。“哦，我以为婷第一卷得了29分，我把分数反过来是92分，老师只看了最后的分数，没有仔细看学生第一卷和第二卷的分数。原来这是我的错。”当时我有点害怕。我不知道我是否应该告诉老师，但我记得婷的努力和努力。也许123分真的激励了她。我合上书，一个人离开办公室，好像什么也没看见。

直到毕业那天才有人知道，也不知道老师有没有发现。我只把它当成自己的秘密，一个美丽的误会。

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美丽的误会

美丽的误会

赵先生这几天身体不太好，声音嘶哑，脸色苍白，没有血色，形容枯槁，会被风吹倒。这时候全班同学似乎都特别懂事，特别自觉，没有让赵老师太担心。就连平时上课老捣乱的调皮蛋，现在也变得特别听话。

上课铃一响，丁同学们立即坐在各自的位置上，准备上课。这一节是赵老师的课。她出现在教室门口，拿着讲稿，慢慢走向讲台。她看起来相当重，似乎特别重。她每走一步都要停下来呼吸半天，很痛苦。我们看着我们的眼睛，渴望帮助她。我心里想：一定要配合赵老师搞好这个班。

赵老师开始讲课，大部分课都很顺利，但是突然，她写在黑板上的粉笔在半空中停住了，眼睛直直地看着一个同学。顺着她的目光望去，原来是小明。他把一只手放在桌子上，摸摸口袋里的电缆，发出塑料袋的响声。

小明见大家都在看他，就吓得呆在那里不动；同学们开始对他指指点点，他马上坐了下来，好像他没有这样做，有的同学会对他挥拳头，扑向他。

赵老师说话的时候，突然大声咳嗽，让她很难受。刺耳的塑料声再次出现在我们的耳边。又是小明。他怎么了？我们都很生气。赵老师也用沙哑的声音对小明说：“你会安静吗？”这时，铃响了。

赵先生拖着疲惫的身体回到办公室。他一坐下，小明就悄悄溜了进来，手里拿着一个塑料袋，递给赵老师，说：“赵老师，我知道你不舒服，所以给你买了消炎药和润喉片。当我看到你上课不舒服时，我想把它们给你，但这影响了你的课。抱歉。”

赵老师一听，搂住了小明，感动得说不出话来。

原来，这是一个美丽的误会！

（五年级，600字）

美丽的误会

老师病了，脸色苍白，双腿无力，声音很嘶哑。老师发烧好几天了，静脉注射了好几天，但还是坚持给同学上课，一天也没滴过。大家看到老师病了，还坚持给大家上课，表现都很好。

上课开始，老师慢慢走进教室，大家立刻坐直了。她苍白的脸上露出幸福的笑容，她用沙哑的声音教我们：“今天，我们学习第十一讲……”说着说着，老师发现淘气生了萧蔷，在玩东西，就不讲课了，直接看着萧蔷。萧蔷看到老师盯着他看，满脸通红，立刻又坐了下来。唉，真是堪忧。

过了几分钟，老师和同学听到了“沙沙”的声音，很刺耳，就像老牛拉破车，乌鸦唱歌；老师很生气。她停止了演讲，走向萧蔷。她的眉毛变成了倒“八”。她眼里有无数的愤怒。她生气地说：“萧蔷，你就不能安静地听一会儿课吗？”我心想，萧蔷真的是，因为所有的老师都病了，他没有表现得更好。萧蔷听了老师的批评，又坐下来.

“丁——铃——铃”结束了，老师拖着疲惫的身子进了办公室，虚弱地躺在桌子上.这时，萧蔷进来了，手里拿着西瓜霜润喉糖，递给老师，并解释说：“昨天，我看见你咳嗽，所以我给你带了药。本来想上课给你的，没敢，现在给你了。”老师听完之后，热泪盈眶.

这是一个美丽的误会.

（四年级，500字）

美丽的误会

美丽的误会

赵先生这几天身体不太好，声音嘶哑，脸色苍白，没有血色，形容枯槁，会被风吹倒。这时候全班同学似乎都特别懂事，特别自觉，没有让赵老师太担心。就连平时上课老捣乱的调皮蛋，现在也变得特别听话。

上课铃一响，丁同学们立即坐在各自的位置上，准备上课。这一节是赵老师的课。她出现在教室门口，拿着讲稿，慢慢走向讲台。她看起来相当重，似乎特别重。她每走一步都要停下来呼吸半天，很痛苦。我们看着我们的眼睛，渴望帮助她。我心里想：一定要配合赵老师搞好这个班。

赵老师开始讲课，大部分课都很顺利，但是突然，她写在黑板上的粉笔在半空中停住了，眼睛直直地看着一个同学。顺着她的目光望去，原来是小明。他把一只手放在桌子上，摸摸口袋里的电缆，发出塑料袋的响声。

小明见大家都在看他，就吓得呆在那里不动；同学们开始对他指指点点，他马上坐了下来，好像他没有这样做，有的同学会对他挥拳头，扑向他。

赵老师说话的时候，突然大声咳嗽，让她很难受。刺耳的塑料声再次出现在我们的耳边。又是小明。他怎么了？我们都很生气。赵老师也用沙哑的声音对小明说：“你会安静吗？”这时，铃响了。

赵先生拖着疲惫的身体回到办公室。他一坐下，小明就悄悄溜了进来，手里拿着一个塑料袋，递给赵老师，说：“赵老师，我知道你不舒服，所以给你买了消炎药和润喉片。当我看到你上课不舒服时，我想把它们给你，但这影响了你的课。抱歉。”

赵老师一听，搂住了小明，感动得说不出话来。

原来，这是一个美丽的误会！

（五年级，600字）