作文关爱动物六年级

【第1篇】关爱动物，从我做起作文900字-小学六年级作文

如果世界是一间小屋，关怀是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，那么爱是浩瀚大海上的一盏明灯；如果世界是一张床，那么爱就是一床温暖的被子。关爱他人是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。动物和我们人类一样，也需要关爱。

小时候很喜欢调皮的青蛙，不管什么颜色都喜欢。所以，每当家里人在山里辛苦劳作，我都会请父母帮我抓青蛙。他还对爷爷说：“爷爷，我想把小青蛙带回家，把它养肥，长成大青蛙，然后把它煎成菜，让爷爷喝。”

当时我爸妈以为孩子是天生会玩的，就不反对了，就帮我抓了几只青蛙，让我回家养着玩。回到家，养了几天，发现小青蛙总是看着一望无际的田野，看着一望无际的运河，喂它们食物，不吃。所以，几天后，小青蛙死了。

我吵着让我爸妈去田里抓青蛙让我玩。当时父母把我当小皇帝。除了彼得，他们还帮我在田里抓了一些青蛙。几天后，那些小青蛙就像以前的一样死了。

在接下来的日子里，和以前一样，我让父母帮我抓青蛙。然而，这一次，我的父母没有同意。他们说：“我抓了十几只青蛙，过了几天都死了。这不是浪费力气吗？”

听了爸妈的建议，我有几天不再想抓青蛙了，但还是忍不住让爸妈再帮我抓青蛙。爸爸妈妈看到情况真的不对，就想办法让我别再抓青蛙了。

那天正好是周末。我一大早就起来，一边吃早饭一边告诉爸妈今天去哪里。我妈说：“我们今天不去玩，我们去观察青蛙！”

“太好了！”我对观察青蛙感兴趣。

早饭后，我和父母来到山脊。我看见一只青蛙伸出它细长的舌头，在上面粘了一只虫子。然后，我收回舌头，吞了虫子。我恍然大悟，我知道我和我爸妈来观察青蛙是为了让我认识到自己的错误。我羞愧得想起来我不仅抓了青蛙玩，还说要煮青蛙给爷爷喝。我…我…我应该去死！我立即向父母承认了我的错误，并请他们原谅我。

同学们，哦，不，应该是全世界的人。如果你以前也犯过和我一样的错误，那我们一起爱护动物吧，从我做起，从小事做起！

【第2篇】关爱动物从我做起作文500字-小学六年级作文

爸爸，请不要伤害鸟儿。小鸟真可爱。另外，现在很多老人都喜欢养鸟。说，爷爷奶奶，他们也在养鸟。

如果你打鸟，庄稼上的昆虫可以为所欲为。那不是对庄稼有害吗？如果撞到了珍贵的或者国家保护的鸟怎么办？这是违法的，你会坐牢的。我呢？如果不小心打错了角度，伤了人怎么办？

爸爸，你拍鸟是为了钱。我可以不买零食了。现在鸟类身上有很多精细的霉菌，吃了可能会生病。以后我会存点钱，这样我就有钱了。

鸟类也有自己的家。如果他们受到伤害，他们的家人会很难过。你怎么忍心离开他们的家？

如果换个角度看，你是一只鸟，猎人拿枪指着你，你会怎么想？我们应该互相照顾，不要伤害动物。动物是我们的朋友。如果动物消失了，人类也会消失。

爸爸，如果你坚持打鸟。这样会让我在同学面前看不起，他们也会看不起我。我不能学习，一听到枪声就害怕。

其实爸爸不打鸟就好。有了鸟，庄稼和树上的昆虫会越来越少，这样昆虫就不能在庄稼上为所欲为了。

爸爸，不要射鸟。如果大家都想你想的，打一个也没关系，那中国13亿人每一个都打一个，然后就没有鸟了。

爸爸，你听我说了很多。你知道你对地球和每个人造成的伤害吗？你不会去猎鸟的！让鸟儿在天空自由飞翔。

【第3篇】关爱动物，从我做起作文400字-小学六年级作文

我们周围有许多动物，如小猫、小狗和小鸟.他们都是我们关心的对象。

我家有一只可爱的狗。我给它取名小黑。他是我最忠实的朋友。每次放学回家，狗狗都会蹲在地上对着我摇尾巴，开心的笑，好可爱！到了晚上，吃完了就去喂狗。小狗吃的津津有味，一直叫！汪汪！汪汪！好像在说“这顿饭好吃，谢谢朋友！”

小狗还有一种能力，你知道吗？那就是捉贼。晚上，狗是我家的“警察”。一旦有小偷进了我们村，小狗就会报警，通知所有警察一起抓小偷。最后，小偷投降了，小狗就在名单上了。

世界上有很多家庭，都养着可爱的小动物。他们很好地照顾小动物，训练它们变得聪明。但是有人把可爱的小动物当成敌人，整天虐待它们，对它们进行恶毒的“家法”，真的很气人！希望在这个“大家庭”里，每个人都能保护这里的每一只动物，关心它，爱护它。

让我们把我们对这里每一只动物的爱和关怀联系起来！

【第4篇】关爱动物，从我做起作文900字-小学六年级作文

如果世界是一间小屋，关怀是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，那么爱是浩瀚大海上的一盏明灯；如果世界是一张床，那么爱就是一床温暖的被子。关爱他人是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。动物和我们人类一样，也需要关爱。

小时候很喜欢调皮的青蛙，不管什么颜色都喜欢。所以，每当家里人在山里辛苦劳作，我都会请父母帮我抓青蛙。他还对爷爷说：“爷爷，我想把小青蛙带回家，把它养肥，长成大青蛙，然后把它煎成菜，让爷爷喝。”

当时我爸妈以为孩子是天生会玩的，就不反对了，就帮我抓了几只青蛙，让我回家养着玩。回到家，养了几天，发现小青蛙总是看着一望无际的田野，看着一望无际的运河，喂它们食物，不吃。所以，几天后，小青蛙死了。

我吵着让我爸妈去田里抓青蛙让我玩。当时父母把我当小皇帝。除了彼得，他们还帮我在田里抓了一些青蛙。几天后，那些小青蛙就像以前的一样死了。

在接下来的日子里，和以前一样，我让父母帮我抓青蛙。然而，这一次，我的父母没有同意。他们说：“我抓了十几只青蛙，过了几天都死了。这不是浪费力气吗？”

听了爸妈的建议，我有几天不再想抓青蛙了，但还是忍不住让爸妈再帮我抓青蛙。爸爸妈妈看到情况真的不对，就想办法让我别再抓青蛙了。

那天正好是周末。我一大早就起来，一边吃早饭一边告诉爸妈今天去哪里。我妈说：“我们今天不去玩，我们去观察青蛙！”

“太好了！”我对观察青蛙感兴趣。

早饭后，我和父母来到山脊。我看见一只青蛙伸出它细长的舌头，在上面粘了一只虫子。然后，我收回舌头，吞了虫子。我恍然大悟，我知道我和我爸妈来观察青蛙是为了让我认识到自己的错误。我羞愧得想起来我不仅抓了青蛙玩，还说要煮青蛙给爷爷喝。我…我…我应该去死！我立即向父母承认了我的错误，并请他们原谅我。

同学们，哦，不，应该是全世界的人。如果你以前也犯过和我一样的错误，那我们一起爱护动物吧，从我做起，从小事做起！

【第5篇】关爱动物，从我做起

我们周围有很多动物，比如小猫、小狗、小鸟……它们都是我们关心的对象。

我家有一只可爱的狗。我给它取名小黑。他是我最忠实的朋友。每次放学回家，狗狗都会蹲在地上对着我摇尾巴，开心的笑，好可爱！到了晚上，吃完了就去喂狗。小狗吃的津津有味，一直叫！汪汪！汪汪！好像在说“这顿饭好吃，谢谢朋友！”

小狗还有一种能力，你知道吗？那就是捉贼。晚上，狗是我家的“警察”。一旦有小偷进了我们村，小狗就会报警，通知所有警察一起抓小偷。最后，小偷投降了，小狗就在名单上了。

世界上有很多家庭，都养着可爱的小动物。他们很好地照顾小动物，训练它们变得聪明。但是有人把可爱的小动物当成敌人，整天虐待它们，对它们进行恶毒的“家法”，真的很气人！希望在这个“大家庭”里，每个人都能保护这里的每一只动物，关心它，爱护它。

让我们把我们对这里每一只动物的爱和关怀联系起来！

小学其他年级同类作文

关爱动物从我做起

《关爱动物从我做起》

动物是我们的好朋友。在动物园里，他们表演了许多精彩的节目供我们观看：在生活中，他们帮助我们成为不可或缺的成员。所以要珍惜和爱护。

有一次厦门晚报说一个老奶奶看不清眼睛，路上颠簸，看不清，不小心摔倒了！自从他们在家里养了一只小狗，当他们到达那里时，它就会“汪汪！汪汪！王！”叫，这使得老太太大步走不会摔倒！去买菜的时候，因为狗的鼻子很敏感，这道菜不错，是“王！”“王不好！王！”当你要付钱的时候，如果菜是2块钱，因为卖家5块钱没有零钱，如果卖家看起来或多或少，狗就会盯着他，咬牙切齿，好像在说：“喂！认真点！”有一天，老奶奶不幸去世，狗在墓边哭。大家可能会觉得这是假的，但我想告诉你，这是真的！

不久前，一只狗在车祸中丧生。是女孩的“朋友”，因为小女孩小的时候，父母在外地打工，买了一只狗作为“伴侣”，所以小狗就成了女孩生活中不可缺少的东西。听到狗死了会流泪，很难过，像舍不得主人一样。她父母那天不敢告诉她，怕她控制不住！

看他们多善解人意！他们以忠诚为导向的品质值得学习！我特别喜欢小动物，比如猫和狗。上学的路上经常会发现一些流浪狗或者流浪猫，感觉很可怜，我就把家里的食物喂给它们，一只小白狗会跟着我到学校门口。太可爱了！我心想：“长大后，我会收集一些没有固定住处的小动物，让它们有一个温暖的家。让他们和我们人类成为好朋友。”

（五年级，600字）

关爱动物，保护弱小

小明今天抓了一只鸟，放在书包里。上课铃响了，老师进来了。突然，这只鸟从书包里飞了出来，脚上挂着一根丝线。老师一看就知道是这只鸟从小明的书包里飞出来了。于是老师对小明说：“我们应该爱护动物，让它们成为我们的朋友。小明羞愧地低下了头。

黄：城关二级临武县

（二年级，150字）

关爱动物，从我做起500字

我们周围有很多动物，比如小猫、小狗、小鸟……它们都是我们关心的对象。

我家有一只可爱的狗。我给它取名小黑。他是我最忠实的朋友。每次放学回家，狗狗都会蹲在地上对着我摇尾巴，开心的笑，好可爱！到了晚上，吃完了就去喂狗。小狗吃的津津有味，一直叫！汪汪！汪汪！好像在说“这顿饭好吃，谢谢朋友！”

小狗还有一种能力，你知道吗？那就是捉贼。晚上，狗是我家的“警察”。一旦有小偷进了我们村，小狗就会报警，通知所有警察一起抓小偷。最后，小偷投降了，小狗就在名单上了。

世界上有很多家庭，都养着可爱的小动物。他们很好地照顾小动物，训练它们变得聪明。但是有人把可爱的小动物当成敌人，整天虐待它们，对它们进行恶毒的“家法”，真的很气人！希望在这个“大家庭”里，每个人都能保护这里的每一只动物，关心它，爱护它。

让我们把我们对这里每一只动物的爱和关怀联系起来！

（小学四年级，）