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兵马俑的作文六年级

关注:32 发布时间:2021-09-06 12:48:38

【第1篇】兵马俑之最—铜车马作文700字-小学六年级作文

秦始皇虽然只活了短短的50年,但他在历史上有着非凡的意义,给后人留下了不可磨灭的印象。统一的文字让人赞叹,他的名字永远镌刻在长城上,兵马俑以精湛的工艺令人惊叹。

兵马俑确实名不虚传。每个士兵的雕塑都是如此逼真,兵马俑是如此壮观和生动。从远处看,青铜车马就像太阳神阿波罗的金马车。它静静地停在展台上。在灯光下,它仿佛有一种神秘的色彩,默默地讲述着秦始皇南征北战,统一六国的传奇故事。一个又一个神秘的故事。秦始皇用全国人民的巨大努力建造他的豪华墓地的景象闪现在我的眼前。

铜车马处处有科学的存在,处处有艺术的展示,处处有华丽的表演。青铜车马的每一处都会让人不由自主地惊叹自己的内心。每一个参观过青铜车马的人都会惊叹于千年前人们高超的技艺。青铜车马栩栩如生。光是马车夫就能征服所有前来观赏的游客。他直视前方,宏伟的理想在他眼中显露。看着他的眼神,我想到了嬴政,我从登基开始就想征服嬴政。统一六国,征服世界,修建长城,修建兵马俑,嬴政的目光从眼前转到了手中的鞭子。我眼前仿佛出现了一个战火纷飞的时代。秦始皇率领他的百万雄鹰战无不胜,横扫千军,破六国之军。

惊喜不断,随着目光的转移,铜马车的代表物品被我发现了,那是新郎旁边的一个帐篷。这个帐篷可以随着太阳的移动而移动,这样它就可以随时遮挡阳光和雨水。它不仅是一个帐篷,而且在危机时刻可以被拉下来作为矛和盾。但是据说把矛卡变成矛的装置已经不能复制了。青铜马车如此精致,以至于现在没有人能如此聪明。

雄伟壮观的兵马俑,你让中国孩子感到骄傲和自豪,你是古代中国的永恒象征。

兵马俑的作文六年级

【第2篇】参观西安秦始皇兵马俑作文1300字-小学六年级作文

暑假期间,我和父母去xi参观了世界闻名的兵马俑。那是一个万里无云、阳光明媚的日子。当我们来到展厅时,入口处的队列就像一个长长的队列,静静地等待着进入博物馆,见证“世界第八大奇迹”。透过大门望去,无数兵马俑直立在深坑里,仿佛在欢迎游客。走近一看,发现兵马俑有的完好无损,有的少了一只胳膊,有的少了一个脑袋,可能是出土时损坏了。

然后,我们听到那些工作人员说,用这种规模掩埋的人形在人类历史上是独一无二的,具有极高的文化和考古价值。目前3号坑整体和1号、2号坑小部分已经开挖,4号坑是未完工就废弃的空坑。从挖掘的部分来看,三个坑中的1号坑最大,深度为5米,面积为14260平方米。它是一个地下大厅,东西长230米,南北宽62米,九个房间,四周是回廊,两边各有五个门道。2号坑呈弧形,面积6000平方米,分为四个独立且相互关联的部分。3号坑呈凹形,面积约520平方米,是一栋三室相连的建筑。秦始皇兵马俑博物馆是在兵马俑坑原址上建造的遗址博物馆。兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”和“20世纪考古史上的重大发现之一”。1987年12月,联合国教科文组织将秦始皇陵(包括兵马俑坑)列入世界文化遗产名录。它不仅是中国人民的宝贵文化财富,也是全人类的宝贵文化财富。秦始皇兵马俑博物馆的建立和发展经历了风风雨雨,凝聚了很多人的心血和汗水。坑里埋着大小与真人真马相似的陶俑和马,都栩栩如生,就像一个模子,所以可以是真的。这时候我的内心感觉和管理者一样。古代人真的很聪明,从来不比现代人差。

我又仔细参观了一遍。直到后来我才发现,这些兵马俑不仅栩栩如生,而且形态各异,种类繁多。看,这些兵马俑排列有序,形成了一个庞大的前锋、左右两翼、中央车辆和步兵的阵容在主阵中。出土兵器多为实用青铜兵器,也有铁器。啧啧,这一个看着前方,昂着头,那一个举起手臂,指着前方,好像在向远处看。突然,我发现他身上挂着一个笑脸的艺伎雕像。他的左手高高举起,右手向后摆动,一只脚站着,另一只脚抬起,假装唱歌跳舞。这时,一匹“野马”映入我的眼帘。它看上去很“帅”,额头半黑半白,四只脚稳稳地站在地上。哦,原来是兵马俑里的一个马图。然后,我也看到了胖兵,瘦兵,眼花缭乱,金星直绕我头顶。哦,我明白了。最初陶俑的雕塑是根据不同的身份和年龄设计的,有不同的面孔和表情。马涛的形象准确生动,比例适中,体现了在沉默中感动的艺术效果。秦兵马俑的发现,对于研究秦时期的军事编制、武器装备、作战方法以及官员的服饰和雕塑艺术具有重要意义。

看到这里,我迫不及待地拿出相机,给兵马俑拍照。经理叫住我,指着挂在墙上醒目的告示,告诉我们这里不能拍照,说:“照片是化学的东西。如果在兵马俑前拍照,很容易引起兵马俑的化学反应,使兵马俑褪色。”我妈说:“对,我八年前来的。这里的兵马俑曾经五彩缤纷,不允许拍照。而且,光线很暗。那是为了保护兵马俑的颜色。现在的人都很有钱。几乎家家户户都有摄像头。来这里的人会

这次访问真的让我大开眼界,让我开始怀疑古代劳动人民到底有多聪明。他们用智慧和心血凝聚成无数的“兵马俑”,被劳动者瞻仰,永存。这些劳动人民真是令人敬佩!

【第3篇】小学生六年级作文:兵马俑

暑假期间,我参加了延安的矿业活动。在xi,我看到了世界第八大奇迹,兵马俑——。

我亲眼看到的栩栩如生的仆人,和书本文章有点不一样!它们一个个栩栩如生。他们真的很佩服古人的雕刻技艺。正是因为他们高超的雕刻技艺,他们献出了生命。他们有的披着铠甲,有的牵着马,有的趾高气扬,有的竭尽全力;它们自成一体,表情和动作各不相同。而且,有些兵马俑是彩色的,非常漂亮,有些是为了保存历史遗迹而不上色的。它们仍然是一片土颜色,但它们有古老的颜色和味道。依旧美好;天真无邪的表情,严肃、冷淡、热情,这些表情看似平常,但在兵马俑上,却仿佛有了生命,仿佛有了人的喜怒哀乐,很神奇;兵马俑也有很多种,包括一般兵马俑、跪式兵马俑、立式兵马俑、青瓷兵马俑等等。

看了这么多,感觉好像回到了秦朝,辉煌的秦朝。兵马俑是秦始皇要求这样做的,因为秦始皇死后要率领数千大军和宫女,宫女都活着,所以很多大臣都去救宫女。但是秦始皇在陵墓入口处设置了无数的机关,所以很多大臣都死在了机关之下。

也希望大家可以看看,因为不看兵马俑,就不算中国。你知道兵马俑是怎么来的吗?

兵马俑来自一个叫杨的村民的坚持。当时,xi安山严重缺水,所以他们开始在山上挖井。后来他们挖出一点陶瓷,就喊:“啊!魔鬼来了。”因为当时他们相信有一个大魔王,只有叫杨的村民一直往下挖。后来,他们挖出了栩栩如生的陶人,于是他把陶俑运到博物馆,兵马俑就这样诞生了。

奇迹兵马俑,辉煌的秦朝,伟大的秦始皇,世界奇迹。

【第4篇】兵马俑所见所闻作文400字-小学六年级作文

有一天,我们来到兵马俑博物馆,天下着毛毛雨。我们买了票进去了。我们找了个导游,她给我们讲解。我们首先看到的是“青铜车马”,出土的时候都是破的。考古学家用仪器测了一下,碎成了199块!青铜车马有两种,第一种是高车,意思是:站得高,站着开车的叫高车。与之形成对比的是,鞍车——躺着当马鞍,坐着当马鞍。高车和鞍车各8匹,每辆车4匹。最右边的头上有个类似铁棒的东西,那匹马叫“头马”。马、车、人都是青铜做的。这匹马很小,但它很快。骑马用的鞍绳是24块金银做的,一匹马上有48块。两节车厢的装饰重达一千多公斤。司机的状态也不一般,从腰上的腰牌就能看出来。他们不必放下武器。在古代,普通人进入北京必须取下武器。从这两点,我们可以想象他们的身份和地位。他们的地位是最小的,也是已经摆好了头等着立功的正将军。

看着青铜车马,听着导游的介绍,不禁赞叹起我们祖先的聪明才智。

xi古城有许多有趣的地方等着你!

【第5篇】秦兵马俑作文200字-小学六年级作文

秦始皇是第一个统一中国的皇帝。他的墓在xi以东30公里处。1974年2月,当地农民在秦始皇陵东侧。在5公里外打井的时候,偶然发现了和真马一样大小的兵马俑。此后,一个埋藏了2000多年的地下军阵被挖掘出来,建成了博物馆。兵马俑坑是秦始皇的埋葬坑,由1号坑、2号坑、3号坑和马兵兵马俑坑组成。展览中有8000名陶俑和陪葬陶俑,它们排列成一个阵列,气势壮观。人物分为一般人物、铠甲人物、跪姿人物。坑内出土了数万件实战兵器,博物馆展出了秦始皇的大型彩绘青铜车马。被称为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑,展示了古代长安过去的辉煌,也反映了长安将如何成为丝绸之路的起点。

【第6篇】秦兵马俑导游词战面作文700字-小学六年级作文

秦兵马俑导游词

那是一次成功的尝试,我心中的世博会,我最喜欢的秦晓兵马俑导游

路边的树枝划破夕阳,把淡淡的碎片洒在金色的地面上。秦兵马俑导游词

第一颗晨星,在深蓝色的天空闪烁。它那么大,那么亮,是整个空旷的天空中唯一的一个,在那里放射出非凡的光辉,像一盏明亮的灯挂在天空。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点,它白色的肚子似乎膨胀起来了。

天上的雨像漫天飞舞的细沙一样飘来飘去;给大地上的绿色事物带来一份希望,滋润树叶,给河塘里的鸭子带来一份愉悦的情趣,发现秋天的神秘。靠近东窗,坐着一个年轻的解放军战士。汗湿的白色水洗制服紧紧包裹着他强健匀称的身体。他清秀的脸,又白又红,像颜料一样闪闪发光。两条黑色细长的眉毛,有力地上升,将到达顶部,然后弯曲成形状。一双黑黑的大眼睛像成熟的葡萄,潇洒而警觉地扫视着满是汗水和鼾声的火车。他的右手,很自然地伸在裙子下面,手心冒汗,腰间轻轻握着一支小手枪。借用一个箭头的缩写,“感恩的父母”(转载

整个城市就像一座烧坏的砖窑,让人喘不过气来。狗趴在地上,吐出鲜红的舌头。骡子和马的鼻孔特别大。只有打开日光灯,我才看到舅舅完全变了样:工作服上满是灰尘,右袖子剩了一半,胳膊上缠着纱布,左膝盖烧伤,烧焦的裤子露在外面。他头发蓬乱,一把被烧焦,脸上有几处沾着烟灰。他平时的“帅劲”全没了。问的时候才知道舅舅的车间丢火了。我叔叔灭火时烧伤了左臂。

第一颗晨星,在深蓝色的天空闪烁。它那么大,那么亮,是整个空旷的天空中唯一的一个,在那里放射出非凡的光辉,像一盏明亮的灯挂在天空。

【第7篇】参观兵马俑800字

暑假期间,我们一家人去了xi。当你到达六朝古都xi时,你一定要去看举世闻名的兵马俑。

看兵马俑既热又挤。幸好我妈的好朋友开车送我们去的,不然我们就死定了。兵马俑旅游区有三个“坑”,分别叫“一号坑”、“二号坑”、“三号坑”。那我来介绍一下这些坑!

第一个坑里有两辆著名的战车,一辆是平板车,应该是皇帝出行时乘坐的。马车封顶,人们坐在车上避风避雨;一种是战车,人要站在车厢里,便于观察敌情,便于与敌作战。这两辆车挖出来的时候不知道什么样子,现在金光闪闪,做工很精致。我妈开玩笑说比现代做工好。2号坑最大,至少有一个足球场那么大。一进去就惊呆了,好壮观!成排的兵马俑或坐或立,每一个都比真人高。太逼真了。本来想数兵马俑的数量,数了一会就放弃了,但是数不清,至少有几千个。坑里除了完整的兵马俑,还有很多很多不完整的碎片,有的像兵马俑,有的像人头。我想,“他们在战场上被打破了吗?”。妈妈说好看的兵马俑都是用这些碎片一片一片拼出来的,花了工作人员很多功夫!3号坑最小,含量最少。好像兵不到100,马应该没有50。不过坑里有几辆木制战车,可喜可贺。整个坑被分成了很多个房间。听说这个坑和现在正在打的指挥所差不多,所以好像功能比较多,不是多胜。

这位古代皇帝如此强大,以至于他死后需要如此多的军队来保护他。我听说建造这些兵马俑和秦始皇的地下宫殿花了几十年。现在秦始皇的“地宫”还没挖出来,不知道会是怎样壮观的景象。不过还好没被挖出来。如果它像传说中那样充满了有毒的水银,后果将会是难以想象的。

【第8篇】复活的俑士------兵马俑作文600字-小学六年级作文

复活的兵马俑

暑假期间,我们一家人去了古城xi。xi古城的兵马俑是世界八大奇迹中最著名的,所以我们参观了兵马俑。

秦始皇陵是一座宏伟豪华的地下宫殿,兵马俑是秦始皇陵的陪葬品。1974年,秦始皇陵东侧发现并发掘出1号泥人坑。坑里有6000个兵马俑,然后挖了2号和3号俑坑。三个坑里大约有8000个陶俑和10000件武器。兵马俑很多,大致可以分为平民俑、武士俑、将军俑、跪俑、马俑。

我最喜欢的是一般的俑。将军俑,又称高级军官俑,是秦俑坑中等级最高的陶俑。这种小雕像戴着双尾布谷鸟冠,一双方头翘脚的鞋子,穿着铠甲。钉板呈鱼鳞状,小如一角硬币,外衣较短。钉子的外围装饰着精美的装饰图案。肩部和前后胸饰以彩色绳结,显得英姿飒爽,威风凛凛。

回来的时候买了两个复制品小雕像,一个是跪着的小雕像,高15厘米,宽7厘米左右。这个“人”脸很宽,黑色的皮肤上镶嵌着炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛种植在眼睛上,鼻孔冒着粗气,小胡子宽大的嘴唇在鼻翼下方微微张开,大耳朵给整张严肃的脸增添了几分可爱,厂家形象地反映了他;另一个是战士雕像,高20厘米,宽约7厘米。那是一张父亲般的脸,微微弯曲的眼睛和一种微笑,大鼻子下有着浓密的黑胡子。

我非常喜欢兵马俑,经常和他们一起玩。

通过参观xi,我感受到了中国的博大精深,以及2000多年前中国高超的雕塑和冶金技术。

【第9篇】秦兵马俑导游词树作文600字-小学六年级作文

秦兵马俑导游词树

我爱党,我爱我的家庭,我被历史人物感动,再见,妈妈秦晓兵马俑导游词树

温暖的阳光,透过浓密的树叶,变成了一点点金色的光点。秦兵马俑导游词树

第一颗晨星,在深蓝色的天空闪烁。它那么大,那么亮,是整个空旷的天空中唯一的一个,在那里放射出非凡的光辉,像一盏明亮的灯挂在天空。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点,它白色的肚子似乎膨胀起来了。

波光粼粼的春雨,像一群天真无邪的娃娃,聚集在天空,淡化,呓语,扑入大地母亲的怀抱。缫丝姑娘就很不一样了:蓝布棉袄,黑色短花呢外套,草绿色裤子,脖子上围着白色围巾,扎着小辫子的黑色毛线。守护心上人的梦想变黑(6),

整个城市就像一座烧坏的砖窑,让人喘不过气来。狗趴在地上,吐出鲜红的舌头。骡子和马的鼻孔特别大。突然意识到妈妈光滑的额头上有水波纹一样的皱纹,一个个映出来。“一、二、三……”我数了数。我不喜欢皱纹,所以迫不及待地用手在她额头上使劲磨,把她那几年额头上留下的——皱纹的痕迹擦掉。我妈锁着眉毛,失去理智的时候,放下毛线,坐在那里。我觉得妈妈很忧郁,尤其是爸爸不在的时候。她眼睛周围的鱼尾纹清晰可见。这些皱纹是她勤奋和伟大的见证。

在一个严冬的夜晚,几颗赤裸的星星可怜地冻在一起,瑟瑟发抖,几乎可以听到它们的牙齿因寒冷而跳动。

【第10篇】参观秦兵马俑博物馆_六年级记叙文800字

我和父亲迈着欢快的步子来到了xi,再次登上了秦兵马俑博物馆的历史台阶——。

不止一次,我停下来看着,流连忘返。哪里有历史,就要从电梯里生出一块荣耀。

在骊山北麓,在渭河岸边的广阔的元业上,秦始皇陵的封山耸立,雄伟壮观,像一座小山。著名的秦兵马俑博物馆位于灵洞1号。5公里外,茂密茂盛的深树花从中而来。占地47万平方米,造型独特,建筑古朴浓郁,错落有致,高大的树木,低矮的灌木,五颜六色的鲜花,郁郁葱葱的草坪。它是目前中国最大的特殊遗址博物馆。

兵马俑作为守卫墓地的强大军队,分为三个坑。三个坑的规模和形状不同。其中1号坑面积最大,是战车和步兵组成的军阵;二号坑是由战车、步兵、骑兵、弓弩手组成的方阵;3号坑面积最小,是1号坑和2号坑的指挥部,三个兵马俑坑组成一个巨大的军营,面朝东方,背靠陵墓,象征守卫秦始皇陵的驻军。

从总体结构图来看,他创造了一个巨大的军队阵列,既没有创造士兵在战场上战斗的场景,也没有雕刻出军队的艰辛。相反,他选择了三支武装力量聚集到袖手旁观的时刻,渴望战斗,生活在沉默中,不仅给人直观的满足,也给人留下了更多的想象空间。

有人这样看待兵马俑,可见秦始皇统治的残暴。但我认为它是艺术的天堂,是世界的杰作,是历史的瑰宝,不愧为“世界第八大奇迹”。不可否认,秦始皇陵修建的时候,不仅花了钱,还有多少技艺精湛的工匠鲜活的生命死在了这里。另一方面,是他们的辛勤劳动和智慧的汗水,为后人留下了灿烂的文明。你看,精致的小雕像,用粘土打磨精制而成,栩栩如生。他们以“大、繁、雅、美”的艺术特色征服了新世纪的现代人。

参观秦兵马俑,从刀剑中看到了泥人的艰辛;从五颜六色的士兵身上,我看到了科技的进步;从庞大的阵容中,我体会到了历史的荣耀!

走上丰收的台阶,我和父亲走出博物馆,告别了秦兵马俑博物馆,让人驻足瞻仰。

【第11篇】关于兵马俑的作文1000字 观秦始皇陵兵马俑

中国是四大文明古国之一,历史悠久。在祖国辉煌的历史中,每个朝代都焕发着独特的光彩,其中秦朝给我们留下了许多世界闻名的历史遗迹,最著名的是xi秦始皇陵兵马俑。去年暑假,我还参观了这个著名的地方。

那天,阳光明媚,我和父母来到博物馆的前门。到处都是人群。不禁好奇又好奇:博物馆里藏着哪些神奇的宝藏,吸引了这么多人来参观?

带着疑惑,我和父母很快来到了第一个要去的地方。在展厅门口,有几个字是用我不认识的字写的。是什么?爸爸笑着对我说:“是用秦小篆字体写的。”我恍然大悟,这就是我曾经听说过的秦晓传!我想秦始皇一定是在中国统一后第一次规范了汉字。秦朝这个小篆,似乎是古代人智慧的结晶。

来不及想了,我们已经进入1号大厅了。一进大厅,我就被眼前的景象深深吸引住了。

眼前是一个200多米宽,60多米长的大坑。坑就像一个规模庞大、布局紧凑、排列整齐的地下军队。他们都面向同一个方向,随时准备出发。这就是举世闻名的兵马俑。大厅的入口就像一个检阅台,把整个军队尽收眼底。眼前的奇观让我震惊!我仿佛看到了,才华横溢的秦始皇,为了指挥这支千军万马的部队,为了完成统一中国的大业,“带了一百多万件铠甲,带了几千辆汽车”。他死后是害怕孤独,还是为了继续显示自己的威严而让雄伟的兵马俑陪伴着他?恐怕没人知道。即便如此,这也是秦始皇留给我们后人的宝贵历史财富。眼前这支军队让我想起了新中国成立60周年的仪仗队。他们代表了中国人民解放军的崇高形象。就像兵马俑一样,都肩负着保卫国家的光荣使命。

“心,过来看看。”我母亲的哭声把我从幻想中拉了回来。我赶紧跑过去。原来兵马俑的外观和形状在这里可以看得很清楚。他们中的一些人张着嘴,卷着胡子,表现出坚定和坚韧;有的细心机警;有些人低手牵马,他们似乎很难思考.站在他们面前就像站在活人面前,我忍不住想和他们说话。我们的祖先真伟大!生动的兵马俑展示了中国古代高超的艺术成就和中华民族的智慧。在我的眼前,出现了熟练的工匠制作兵马俑和他们的手和心的场景。我也深深地感受到,劳动人民不仅创造了历史,也创造了艺术。

秦始皇陵的兵马俑,像会说话的历史人物,告诉我很多。但它们只是祖国众多古迹中的一小部分,还有很多古迹等待着我们去追寻和发现动人的故事。我们应该爱护历史遗迹,让祖国灿烂的历史和文化永远流传下去。

【第12篇】小学六年级作文:兵马俑 维也纳

举世无双的秦兵马俑是中国珍贵的历史文物。

兵马俑不仅规模庞大,而且种类繁多,个性鲜明。

维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。

维也纳是一座用音乐装饰的城市。

维也纳几乎一天都离不开音乐。

在维也纳,歌剧院和音乐厅星罗棋布,其中最著名的是建于1869年的维也纳国家歌剧院,被称为“世界歌剧中心”。

秦兵马俑生动地模拟了军事队形的排列,生动地再现了百万兵马俑的雄壮气势,生动地展示了中华民族的强大力量和英雄精神,在古今中外的雕塑史上独树一帜。

【第13篇】游秦兵马俑博物馆作文800字-小学六年级作文

暑假期间,我和爸爸妈妈去了xi,参观了被称为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑博物馆。

那天早上,我和爸爸妈妈坐火车到了安,到了安站,坐公交车去了秦兵马俑博物馆。兵马俑博物馆位于xi东郊临潼区,距xi约20公里。一路走来,沿途美丽的城市风光,郊区的石榴园和爬满青黄柿子的柿子园掠过窗外,美不胜收。美丽的风景引起了公共汽车上游客的“啧啧”赞叹。

公共汽车来到博物馆的前面。这里游客真多!伙计。女人。旧的。少。中国人。外国人,团体。队伍,络绎不绝。

我一进大门,迎面一座巨大的拱形建筑首先映入我的眼帘。我们先进了第一个泥人坑,我问爸爸:“为什么有那么多陶俑?”爸爸说:“这只是第一个泥人坑。三个俑坑里有近8000名仆人,但只出土了几百个。这些仆从包括将军俑、武士俑、平民俑、车马俑、军官俑等等。他们有不同的身份,不同的服饰,不同的举止。我仔细观察了一下,那些方阵队伍的前面一定是将军俑,戴着金盔,盔甲,佩剑。后面没有盔甲的,一个个挺胸,目视前方,精神饱满。他们一定是勇士。

跟着导姨的小红旗,我们又来到了战车俑坑。我在两千多年前突然进入古战场,战车滚滚,战马嘶鸣。健壮的战马,在雄壮的战场上拉着战车驰骋的秦国勇士。马形逼真;武士们态度各异,站着或蹲着,搓着手,做好了强弩准备出发,蔚为壮观。

最让我吃惊的是秦军的军事指挥和后勤保障体系。各级指挥分工明确,布局合理,等级分明;物流物资储存丰富,堆放整齐。都显示了秦国军队的强大和国家的富裕。导游阿姨说:“这是当时世界上最强大最富裕的国家。”。我觉得:在科技不发达的封建社会,这么宏伟的工程是农民工勤劳的双手建起来的。这充分体现了中国古代劳动人民的聪明才智,也体现了封建帝王的奢侈浪费。

下午,我带着一种不情愿的感觉离开了。我认为:中华民族不愧为文化灿烂的伟大民族,一定会屹立于世界民族之林!

马斌平顶山市沁源小学五一班

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【第14篇】秦始皇兵马俑_六年级说明文900字

一队又一队身着盔甲的士兵,以整齐的步伐行进;黄沙漫天飞舞,车轮碾过,马蹄铁碾过。我看到一个9英尺长的将军穿着双衬衫骑在一匹大马上,昂着头,眉毛很大,眼睛很大。他一声令下,成千上万的士兵弯弓搭箭,射出密集如雨滴的箭。接着,骑兵和步兵排山倒海般冲向敌人。战场顿时一片混乱,喊声马嘶响彻全球。突然,一只黑色的箭射中了将军.“游客们,你们好。请不要在过道停留太久,以免影响后面的游客,谢谢合作。”一阵广播把我拉回了现实,回想起刚才的场景,惊心动魄的战场久久回荡在我的脑海里。本来靠在兵马俑一号坑栏杆上看的。不知不觉,我竟然“穿越”回了古战场。

我回头看着像兵马俑一样的人群,慢慢向前移动。不时有人试图挤进栏杆,现场一片混乱。随着队伍向前推进,它终于到达了出口。没等我休息,我爸妈就把我拖进了兵马俑2号坑。在2号坑,玻璃陈列柜里陈列着几件精美的兵马俑。这些兵马俑有不同的外观和不同的衣服。比如有的士兵穿着普通制服,肃穆肃穆,仿佛在思考着什么;有的眼神迷茫,目光望向远方,仿佛在思念家乡;一些人手持长矛,准备出发。仔细看,兵马俑不仅是工匠们巧妙的雕刻痕迹,而且色彩丰富华丽。每一尊雕像都不一样,但都精致灵动;每一尊雕像都是陶器,却又如此栩栩如生。这些兵马俑是古代人智慧的体现。再往前走,就到了青铜马车的展柜。两辆马车在周围昏暗的灯光下显得很突出,吸引了每个人的注意力。一号铜马车上有镂空花纹,四匹马很壮,车夫手舞缰绳,整个马车装饰得豪华。

出了2号坑,我们来到了博物馆。二楼,我们走进一个展厅,很特别,没有先进的设备,也没有珍贵的文物。各种考古笔记和书籍被放置在许多陈列柜中,其中一些在考古期间修复了考古学家的工作台。原来这么高的兵马俑是考古学家用出土的碎片复原的。很多人把宝贵的时间大部分都献给了秦始皇陵,在黄土地上研究了几十年。通过阅读考古过程的介绍和工作笔记,我意识到辉煌的秦始皇兵马俑不仅凝聚了古代人的智慧,而且融合了现代考古学家高超的技术和心血。我怀着敬佩的心情离开了兵马俑博物馆。

被誉为“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑太伟大了!秦始皇的伟大,古人的伟大,考古学家的伟大融为一体,向我们展示了这个惊人的奇迹。

【第15篇】参观秦兵马俑作文600字-小学六年级作文

秦兵马俑在中国临潼出土。世界无双。它是世界第八大奇迹。今天终于有机会看到了。

兵马俑规模较大,已发现3个坑,总面积2万平方米。坑内兵马俑近8000件,其中1号坑最大,总面积14260平方米。坑里还有最多的兵马俑,6000多。走进大厅,我被它雄伟的气势所吸引。站在高处,兵马俑在坑里一行行,非常整齐地排列成一个巨大的军阵。看起来都不一样,栩栩如生。有的头上戴着鹤冠,脸上留着胡须,有的手持宝剑,昂着头,有的穿上靴子,准备出发。

出了1号坑,我们来到了2号坑,面积520平方米,还有很多兵马俑没有出土,面积没有1号坑大,它的坑土呈波浪形上下波动。

然后,我们来到了3号坑,那里出土了大部分兵马俑。那些兵马俑直立着,配有剑和枪。泰然自若的样子,一看就是身经百战,责任重大。

秦兵马俑不仅规模庞大,而且种类繁多,形式多样。

中层军官和人物头戴长冠,脚穿铠甲,方口。他的脸严肃认真,嘴唇紧闭,很有威严。

一般身材平均身高197 cm,体格健壮,身材高大,前庭饱满,眼睛明亮。他戴着燕尾形长皇冠,穿着衬衫。他的态度坚决、自然、冷静。

马涛长203厘米,高172厘米,身材匀称。马的头仰着,眼睛睁得很大,鼻孔也很大。好像一听到命令就会立刻跳起来冲向敌营。

参观完秦兵马俑,真的很佩服那些古人。他们的工具太弱了,所以他们能做这么精致的东西。我深受感动,希望能再来。

小学其他年级同类作文

参观兵马俑

星期天,我参观了马鞍山展览馆的秦兵马俑展览。这是一个非常困难的机会。兵马俑是中国封建社会第一位杰出皇帝秦始皇的配套收藏。秦兵马俑因其精美的文物、宏伟的规模和宏伟的建筑而受到人们的高度赞扬和赞誉。

兵马俑很高,最高2米左右,最低1.7米左右。他们体重不一样,最重的300斤,最轻的110斤。兵马俑形象、神态、年龄、身材、表情都不一样,连胡须、发型、带钩都千差万别。他们有的跪在地上,有的直立,有的低头,有的手里拿着武器。每个兵马俑都有不同的姿势和不同的盔甲。据说他们的盔甲越厚,地位越高,盔甲最薄的就是士兵。快看!站在队伍最前面的一定是将军俑,身材魁梧,头戴金盔铠甲,手里拿着刀剑。看它若有所思的样子,好像在考虑如何打退匈奴!站在他们身后的那些高大而有活力的人,一定是勇士型的人物。他们穿着衬衫、盔甲、前端朝上的靴子,手里拿着武器。看他的神气,他会把敌人吓得屁滚尿流!快看!这个骑着盔甲的马的年轻人是一个骑兵雕像。他拿着弓箭,仿佛在等待将军的命令,与匈奴大军拼死一战!这里有一些陶马。和真马差不多大小,每匹马都很强壮,肌肉发达。看看它渴望尝试的样子,就好像它被命令一样,它会张开蹄子,起飞,踏上旅程.看着这些表情各异、栩栩如生的兵马俑,我仿佛看到了千军万马在马奔腾作战的古战场,听到了号角的尖叫和鼓点的战斗声。展厅中还陈列了两个大型彩绘青铜车马,是秦始皇陵的陪葬品之一。这批青铜车马是秦始皇驾御体系的真实反应,象征着秦始皇驾御的一部分。是地下王国的占地制度的形象体现。秦兵马俑雄伟壮观,艺术气息异常浓厚。

秦始皇陵兵马俑征服了中国,征服了世界。1979年,法国前总理希拉克亲自参观了秦兵马俑,称之为“世界第八大奇迹”。他还说:“不看金字塔,就不能真正去埃及;不看兵马俑,真的去不了中国!”现在,兵马俑被列为“世界人类文化遗产”。据说有一把青铜剑,埋在潮湿的山洞里2000多年了,但它像新的一样锋利。科学鉴定表明,秦剑的合金配比非常科学,并且已经被铬盐氧化,因此具有薄、硬、锋利的刀刃特点。

参观结束后,我陷入了沉思。兵马俑的图像总是在我脑海中闪现。这是中华民族几千年的灿烂文化遗产。如此宏伟庞大的工程,是2000多年前科技不发达时工匠们的双手塑造的,充分展示了中国古代劳动人民的智慧和才华。它是中国古代劳动人民勤劳智慧的结晶。壮丽的历史画卷,古战场上滚滚的硝烟,出现在我的眼前,山和马的叫声久久回荡在我的耳边.对于全人类的文化财富来说,秦兵马俑不仅属于过去,也属于今天,甚至属于未来。面对秦始皇的百万将士,我们可以看到人民创造历史的伟大成就。

中国是一个历史悠久的文明古国。今天亲眼所见。我很自豪能在这个有着灿烂文化的古老国家长大。历史属于过去,而未来取决于我们自己的创造!今天,在伟大的中国***的领导下,中国的一切都在恢复,经济在腾飞。作为新中国的孩子,我们肩负着传承先辈文化遗产、振兴大中华的历史使命。所以,一定要好好学习,掌握各种科学文化知识,为我们伟大祖国的未来建设做好准备!

(五年级,1300字)

秦兵马俑

秦兵马俑是秦始皇陵出土的艺术瑰宝,体现了中国两千多年前精湛的雕塑技术和高超的冶金技术。我家还有一些秦兵马俑的复制品,是我爸爸从xi安带回来的。

它是世界八大奇迹之一。这些兵马俑包括公务员、武士、将军、跪地和马。他们制作精美,五官鲜明,脖子上系着丝带,双手放在胸前。每一个兵马俑的铠甲都很精彩,小刃刻的细腻传神,铠甲很清晰,铠甲下的长袍很蓬松。他们站在秦始皇陵旁,显得格外威武威严。看着这些兵马俑,我仿佛回到了两千多年前的秦朝。将军率领一群强大的战士和骑兵在战场上英勇杀敌。他们骑在马背上,用锋利的大刀在空中挥舞。他们骑着马冲向敌人。大刀在敌人脖子上晃了晃,刀尖顿时血肉模糊。短短几分钟内,敌人要么躺在地上,要么挂在马上,要么丢下盔甲和城池仓皇出逃;而公务员则在宫中认真讨论研究如何突破敌人的城池;老百姓并没有闲着,他们为男人们准备了大量的口粮,这样战争就可以早点结束,他们就可以过上和平幸福的生活了.

山东拳击小学四年级:龚世成

(四年级,400字)

参观兵马俑

2008年7月28日星期一可以

参观兵马俑

甘肃省京美公司第二高级中学小学部毅(3)班杨淇

今天,我的父亲和母亲参观了陕西临潼的秦始皇兵马俑。

1号厅主要是步兵,2号厅是战车骑兵,3号厅是总部。

这些兵马俑排列密集整齐。他们都穿着长袍和盔甲,非常威武。有的手持长戈,有的手持弓箭,栩栩如生。在这些兵马俑中,最著名的是跪像。

兵马俑是世界第八大奇迹。

(一年级,200字)

《兵马俑的作文六年级.doc》
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