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描写工艺品作文六年级

关注:42 发布时间:2021-09-04 18:58:28

【第1篇】人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一件工艺品作文900字-小学六年级作文

我的桌子上有一艘游艇。这艘游艇造型独特,结构精巧,古色古香,具有意大利威尼斯的民族风格。这艘豪华游艇是由塑料制成的。它长40厘米,宽10厘米,高15厘米。它由船体和底座组成。底座呈圆锥形,红色,上面有精美的图案。上部与底部相连。船底是黑色的,船体是金黄色的,船头是尖尖的。船舱和船头之间有一盏可以装卸的小灯。这盏灯用于夜间照明。因为这是工艺品,灯里没有真正的灯泡。小屋前面有一个底座,底座的小洞里有一只跳舞的狗。虽然这个小个子男人看起来很小,但她做得很精致。她上身穿着一件银色的夹克,下身穿着一条红色的舞蹈裙,腰间系着一条蓝色的腰带。她以跳舞的姿势举起双手。她的上半身和双腿由两个铜环连接。两条腿垂着,晃来晃去。船舱是船的主要部分,是一个三维的梯形,有一个半圆形的屋顶,前后左右都是空墙,上面刻有各种形状的图案。有些像鱼,有些像花.它们的形状生动逼真。就像鱼儿在水里嬉戏,马儿在草原上奔驰,花丛中百花盛开,这个精致的小屋可以打开!后面两个棱形框架的底座上有一个活动螺丝,可以提起整个机舱的盖子。我想这是机舱门的安装。打开盖子后,可以看到里面有一个小盒子,里面放着一排排的小椅子,可以坐在船舱里看水城威尼斯的样子。舱盖背面还挂着八个小灯泡,就像倒挂着的酒瓶,有红、黄、蓝、绿四种颜色。还有一个船夫站在船尾。他戴着一顶黄色的小帽子,穿着白色的衣服和裤子,衣领上系着一条蓝色的丝带,腰间系着一条红色的腰带,手里拿着一把桨。这是威尼斯水手的特点。他用桨划水。看来他的划船技术还是很高超的。这艘华丽的船不仅可以用作工艺品,还可以用作玩具。一个插头连接到船的底部。船体、反派等安装好后,接通电源,船就可以转圈了,跳舞的反派开始转圈跳舞。船舱里的壁灯也亮了,然后优美的音乐响起。听着,听着,我好像真的到了威尼斯。作为vip,坐在这艘豪华游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我游览威尼斯,神奇的水世界;让我看潺潺的水路,古典的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞蹈和优美的音乐让人陶醉,就像做梦一样。这艘华丽的游艇小巧玲珑,别具一格,是我的珍品之一。…这里是正文结尾

【第2篇】小学六年级作文:我喜欢的一件工艺品

这是我奶奶做的老牛工艺品。我把它放在我的窗台上,它一直默默陪伴着我。这是一头小肥牛。特写,黑色的大眼睛闪闪发光,通过它真诚的眼神,你可以感觉到它是主人最忠实的朋友。一颗红珠子巧妙地戴在鼻子下面,好可爱。头顶长着长长的尖角,看起来不仅可爱,还很骄傲!

它看着你,似乎有话要说,却又说不出来。他多么想成为一只真正的牛,让他既能帮人种地,又能在阳光下自由玩耍。但它并不为自己的命运感到难过。它什么也没说。它只是静静地站在窗前,凝视着窗外的蓝天、白云和鸟儿.并牢记在心。

老牛总是那么乐观,虽然现实生活总是不尽人意。当我们面对一些不愉快的事情的时候,还能想着那么淡然坚定吗?

【第3篇】学做工艺品1200字

每当我看到那件制作精美的工艺品,我总是羡慕它,总是希望有一天我能用我的双手做出一件让我骄傲的作品。

终于,这个机会来了。上周我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地体验了军训的辛苦和剪纸的趣味艺术。最让我开心的是终于自己做了一件工艺品。

记得那天早上,在我们老师的带领下,我们来到《工艺制作》的教室,却看到老师拿出一袋石膏粉,两个杯子,一个模具。首先,老师将水和石膏粉混合搅拌均匀,然后倒入模具中。装模时,轻轻摇动模具,使石膏均匀分布在模具中。大约4到5分钟后,工艺品可以从模具中取出。事实并非如此,一件没有上色的工艺品被“放行”。

看了老师的示范,我们自己做的。忘了水和石膏的比例是1: 2,灌满了一杯水和石膏粉,不可能让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后,把水倒进石膏里。这次,我又有麻烦了。我搅拌不均匀。怎么回事?一开始我觉得水倒的太快了,就又试了一次,得到了和上次一样的结果。没办法,只好请教老师。我向老师解释了为什么混合不均匀。老师笑着告诉我,“你的一个步骤错了。你不要把水倒进石膏粉里,要把石膏倒进水里。”听了老师的讲解,我突然意识到,真的,就这样,我快速的把石膏搅拌好,然后把石膏倒入模具,最后均匀的摇晃。等了很久,我的作品出来了。虽然还没画,但还是很开心。

下午,我们迫不及待地来到另一个教室给我的早操上色。等老师安排座位的时候,我们手里会拿着画笔,给这幅作品上色。因为我的作品描绘了两条小鱼在水中游泳,所以我们必须用浅蓝色作为原色,但是桌子上的五种颜料中,没有浅蓝色。我该怎么办?这时老师过来了,我又问老师。老师还是笑着告诉我:“你可以把这五种颜色混合在一起,这样就会出现新的颜色。”果然,我把白色和深蓝色混合在一起,浅蓝色真的出现了。后来我也用同样的方法调出了很多五颜六色的颜色。不一会儿,我的作品终于真的出来了。你看,灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动,周围点缀着两只小海螺和一只小海星,给人一种赏心悦目的感觉。看到这部作品,我不禁感到非常自豪。

做工艺品,只要掌握方法,细心,就能成功。你为什么不试试呢?

【第4篇】小学六年级作文:学做工艺品

每当我看到那件制作精美的工艺品,我总是羡慕它,总是希望有一天我能用我的双手做出一件让我骄傲的作品。

终于,这个机会来了。上周我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地体验了军训的辛苦和剪纸的趣味艺术。最让我开心的是终于自己做了一件工艺品。

记得那天早上,在我们老师的带领下,我们来到《工艺制作》的教室,却看到老师拿出一袋石膏粉,两个杯子,一个模具。首先,老师将水和石膏粉混合搅拌均匀,然后倒入模具中。装模时,轻轻摇动模具,使石膏均匀分布在模具中。大约4到5分钟后,工艺品可以从模具中取出。事实并非如此,一件没有上色的工艺品被“放行”。

看了老师的示范,我们自己做的。忘了水和石膏的比例是1: 2,灌满了一杯水和石膏粉,不可能让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后,把水倒进石膏里。这次,我又有麻烦了。我搅拌不均匀。怎么回事?一开始我觉得水倒的太快了,就又试了一次,得到了和上次一样的结果。没办法,只好请教老师。我向老师解释了为什么混合不均匀。老师笑着告诉我,“你的一个步骤错了。你不要把水倒进石膏粉里,要把石膏倒进水里。”听了老师的讲解,我突然意识到,真的,就这样,我快速的把石膏搅拌好,然后把石膏倒入模具,最后均匀的摇晃。等了很久,我的作品出来了。虽然还没画,但还是很开心。

下午,我们迫不及待地来到另一个教室给我的早操上色。等老师安排座位的时候,我们手里会拿着画笔,给这幅作品上色。因为我的作品描绘了两条小鱼在水中游泳,所以我们必须用浅蓝色作为原色,但是桌子上的五种颜料中,没有浅蓝色。我该怎么办?这时老师过来了,我又问老师。老师还是笑着告诉我:“你可以把这五种颜色混合在一起,这样就会出现新的颜色。”果然,我把白色和深蓝色混合在一起,浅蓝色真的出现了。后来我也用同样的方法调出了很多五颜六色的颜色。不一会儿,我的作品终于真的出来了。你看,灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动,周围点缀着两只小海螺和一只小海星,给人一种赏心悦目的感觉。看到这部作品,我不禁感到非常自豪。

做工艺品,只要掌握方法,细心,就能成功。你为什么不试试呢?

【第5篇】我喜欢的工艺品作文450字-小学六年级作文

我房间的书架上有许多手工艺品。要说我最喜欢什么,数一数躺在它背上的黑黑发亮的老牛。

快看!这只瓷器做的老牛,肥硕健康,身材匀称,鬃毛整齐。它的头微微前倾,向左倾斜,两只角向后弯曲,眼睛盯着前方。它的尾巴不是一般的下垂,而是向前延伸,好像在身体上拍打着苍蝇蚊子。它张开嘴,人们似乎听到了它低沉的“克里斯提尼”声。

这是一头仰卧的老牛。如何表明它是躺着的?作者有一个很奇妙的想法,让牛的右前腿向前伸,左腿水平向后伸,右后腿弯曲,整个身体就像躺着一样。

同学们,你们一定认为是单老牛,这是不对的。作者别出心裁,让老牛躺在石头上。石头上有丰富的东西。有刻有“吉祥”、“大富贵”字样的古铜板和金锭。每个形象都很生动,象征着繁荣昌盛的牛年。远远看去,以为只有一只老牛,但走近一看,老牛旁边还有两只小牛!小牛躺在老牛旁边,好像在喂奶!让这件工艺品看起来不那么单调。

这件工艺品多精美啊!太喜欢了。

河南省长葛小学六年级:陈

【第6篇】人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一件工艺品作文200字-小学六年级作文

一月,我十二岁生日,朋友送了我一条玻璃做的龙。

这条龙长十几厘米,高五厘米,脚踩在底盘上。它有红色的眼睛,长着长角的胡子,尾巴向后长,就像逆风站立一样!一只前爪抓着一个火球,头微微向右倾斜,仿佛在看着你,身体波纹起伏,气势磅礴!

龙的领地有三厘米长,顶部很亮,可以反射出龙的影子。在底盘中央,有三盏灯。当按下开关时,三盏灯开始依次点亮:粉色、黄色和蓝色。在不同的灯光下,想象着不同的场景。在柔和的粉红色灯光下,龙非常温顺。变成黄光后,龙猛的站起来。蓝光一闪,光和龙产生幻觉。

我很喜欢这条龙,这条玻璃龙。

【第7篇】我最喜欢的工艺品作文400字-小学六年级作文

我房间的书架上有许多手工艺品。要说我最喜欢什么,数一数躺在它背上的黑黑发亮的老牛。

快看!这只瓷器做的老牛,肥硕健康,身材匀称,鬃毛整齐。它的头微微前倾,向左倾斜,两只角呈弧形向后弯曲,眼睛专注地盯着前方。它的尾巴一般不下垂,而是向前延伸,好像在身体上拍打着苍蝇蚊子。它张开嘴,人们似乎听到了它低沉的“克里斯提尼”声。

这是一头仰卧的老牛。如何表明它是躺着的?作者有一个奇妙的想法,让牛的右前腿向前伸,左前腿水平向后伸,左右后腿弯曲,整个身体就像躺着一样。同学们,你们一定认为是单老牛,这是不对的。作者别出心裁,让老牛躺在石头上。石头上有丰富的东西。有刻有“吉祥”、“大富贵”字样的古铜板和金锭。每一个形象都栩栩如生,象征着繁荣昌盛的牛年。远远看去,我以为只有一头老牛,但仔细一看,老牛旁边还有两头小牛!小牛躺在老牛旁边,好像在喂奶!让这件工艺品看起来不那么单调。

这件工艺品多精美啊!太喜欢了。

【第8篇】介绍一件工艺品作文500字-小学六年级作文

我是一个喜欢收藏的男生。在我的众多手工艺品中,有一只瓷龟与众不同。我很喜欢。瓷龟长约两英寸,宽约半英寸。瓷龟绿色的背上背着一只小瓷龟,光滑的背上背着一只小瓷龟。从远处看,它像一座连绵起伏的小山;近看,像是和谐的家庭画面。我是一个喜欢收藏的男生。在我的众多手工艺品中,有一只瓷龟与众不同。我很喜欢。

瓷龟长约两英寸,宽约半英寸。瓷龟绿色的背上背着一只小瓷龟,光滑的背上背着一只小瓷龟。从远处看,它像一座连绵起伏的小山;近看,像是和谐的家庭画面。

这只瓷龟维系着我长辈的期望。一天早上,爷爷拿出一只瓷龟,语重心长地说:“这只瓷龟是给你的。希望你在学习的道路上一步步走下去,攀登学习的高峰。”

从那以后,我更加努力学习,争取第一。如果我没精打采,我会看着瓷龟,突然又兴奋起来。因为只有这样才能报答长辈的恩情!

它虽然古老,却布满灰尘。在一个全新的工艺品里,完全被淹没了。但是,我不会抛弃它。它陪了我三年。你以为我会嫌弃一只鼓励我学习的瓷龟吗?

瓷龟,我想对你说:“虽然你老了,但是你鼓励我每天学习。你是我最真诚的朋友。”

宁夏银川市兴庆区惠民第三小学六年级:李运成

【第9篇】我最喜欢的一件工艺品 作文600字

每个人都有自己喜欢的工艺美术,我也不例外。每个人都有自己喜欢的工艺美术,我也不例外。我最喜欢的工艺品之一是木偶。不是别人给的,更不是买来的。我和我妈一起设计的,努力的一个一个缝。几年前,木偶是一个会眨眼的洋娃娃。现在长大了玩娃娃,人家会笑话我的!丢了真可惜。于是,我萌生了把娃娃变成木偶的想法。我把娃娃的头和手剪掉,在妈妈多出来的布上盖棉花做衣服,最后把头和手缝好。只要我单手操作,就可以控制木偶自由活动。当然,木偶的眼睛还是会眨的。看,小木偶戴着一顶蓝色的帽子,很像一个小蓝精灵!它有两条弯曲的苍白眉毛和一双炯炯有神的眼睛。放下的时候,它闭上眼睛,乖乖地“睡觉”。它的脸红红的,半张着的嘴一直在笑,很可爱。上次在一次社团活动中,我用木偶和几个木偶表演了一场木偶戏。每个人都喜欢这个节目。我很自豪我的木偶能给每个人带来快乐。小木偶在男孩手里,拿着铅笔射击,他成了勇敢的战士;在女生手里,就变成了一个角色,跳舞,打手鼓。从这个可爱的小木偶我觉得:这个木偶没有生命,但是控制它的人给了它生命和语言,让它有了感情。然后我又想:劳动和智慧创造美,能给别人和自己带来快乐。如果每个人都能为世界创造美,让我们的世界充满幸福和美好,那就太好了!是个小木偶。不是别人给的,更不是买来的。我和我妈一起设计的,努力的一个一个缝。几年前,木偶是一个会眨眼的洋娃娃。现在长大了玩娃娃,人家会笑话我的!丢了真可惜。于是,我萌生了把娃娃变成木偶的想法。我把娃娃的头和手剪掉,在妈妈多出来的布上盖棉花做衣服,最后把头和手缝好。只要我单手操作,就可以控制木偶自由活动。当然,木偶的眼睛还是会眨的。看,小木偶戴着一顶蓝色的帽子,很像一个小蓝精灵!它有两条弯曲的苍白眉毛和一双炯炯有神的眼睛。放下的时候,它闭上眼睛,乖乖地“睡觉”。它的脸红红的,半张着的嘴一直在笑,很可爱。上次在一次社团活动中,我用木偶和几个木偶表演了一场木偶戏。每个人都喜欢这个节目。我很自豪我的木偶能给每个人带来快乐。小木偶在男孩手里,拿着铅笔射击,他成了勇敢的战士;在女生手里,就变成了一个角色,跳舞,打手鼓。从这个可爱的小木偶我觉得:这个木偶没有生命,但是控制它的人给了它生命和语言,让它有了感情。然后我又想:劳动和智慧创造美,能给别人和自己带来快乐。如果每个人都能为世界创造美,让我们的世界充满幸福和美好,那就太好了!

【第10篇】学做工艺品作文1100字-小学六年级作文

每当我看到那件制作精美的工艺品,我总是羡慕它,总是希望有一天我能用我的双手做出一件让我骄傲的作品。

终于,这个机会来了。上周我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地体验了军训的辛苦和剪纸的趣味艺术。最让我开心的是终于自己做了一件工艺品。

记得那天早上,在我们老师的带领下,我们来到《工艺制作》的教室,却看到老师拿出一袋石膏粉,两个杯子,一个模具。首先,老师将水和石膏粉混合搅拌均匀,然后倒入模具中。装模时,轻轻摇动模具,使石膏均匀分布在模具中。大约4到5分钟后,工艺品可以从模具中取出。事实并非如此,一件没有上色的工艺品被“放行”。

看了老师的示范,我们自己做的。忘了水和石膏的比例是1: 2,灌满了一杯水和石膏粉,不可能让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后,把水倒进石膏里。这次,我又有麻烦了。我搅拌不均匀。怎么回事?一开始我觉得水倒的太快了,就又试了一次,得到了和上次一样的结果。没办法,只好请教老师。我向老师解释了为什么混合不均匀。老师笑着告诉我,“你的一个步骤错了。你不要把水倒进石膏粉里,要把石膏倒进水里。”听了老师的讲解,我突然意识到,真的,就这样,我快速的把石膏搅拌好,然后把石膏倒入模具,最后均匀的摇晃。等了很久,我的作品出来了。虽然还没画,但还是很开心。

下午,我们迫不及待地来到另一个教室给我的早操上色。等老师安排座位的时候,我们手里会拿着画笔,给这幅作品上色。因为我的作品描绘了两条小鱼在水中游泳,所以我们必须用浅蓝色作为原色,但是桌子上的五种颜料中,没有浅蓝色。我该怎么办?这时老师过来了,我又问老师。老师还是笑着告诉我:“你可以把这五种颜色混合在一起,这样就会出现新的颜色。”果然,我把白色和深蓝色混合在一起,浅蓝色真的出现了。后来我也用同样的方法调出了很多五颜六色的颜色。不一会儿,我的作品终于真的出来了。你看,灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动,周围点缀着两只小海螺和一只小海星,给人一种赏心悦目的感觉。看到这部作品,我不禁感到非常自豪。

做工艺品,只要掌握方法,细心,就能成功。你为什么不试试呢?

江都实验小学六年级:灵芝

【第11篇】我最喜欢的一件工艺品作文450字-小学六年级作文

在我的桌子前面,有一个小羊存钱罐。我很喜欢。

是妹妹在我生日的时候送给我的(因为我属于羊)。它有一个圆头,两个角,一双蓝色的鞋子,两只小眼睛,一张总是微笑的嘴,还有一个在它头后扔硬币的小洞。

这件工艺品不仅精美,还告诉我要节约!

记得我6岁的时候存了很多零花钱,准备花很多。小羊的笑脸似乎收敛了,仿佛在对我说:“不能再花了。你还记得你的钱是用来干什么的吗?”不是在朋友、家人、老师生日的时候给他们买礼物吗?“我好像听到了小羊的声音,只好羞愧地拿了一块10块钱花掉。

当我把钱放进它肚子里的时候,它好像对我竖起大拇指说:“你真棒!”我也很开心。

小羊存钱罐在我的床上。每天早上睁开眼就看到了。它会笑着对我说:“早上好!”我也会对它说:“早上好!”晚上放学回来,书包放不下。我去找小羊,问他那天没事吧,他会说没事。听了这句话,我安心的做作业。

我爱我的小羊存钱罐,因为它让我学会了存钱,我很开心。

六年级:沧月冰皇

【第12篇】介绍一件工艺品500字

我是一个喜欢收藏的男生。在我的众多手工艺品中,有一只瓷龟与众不同。我很喜欢。瓷龟长约两英寸,宽约半英寸。瓷龟绿色的背上背着一只小瓷龟,光滑的背上背着一只小瓷龟。从远处看,它像一座连绵起伏的小山;近看,像是和谐的家庭画面。我是一个喜欢收藏的男生。在我的众多手工艺品中,有一只瓷龟与众不同。我很喜欢。

瓷龟长约两英寸,宽约半英寸。瓷龟绿色的背上背着一只小瓷龟,光滑的背上背着一只小瓷龟。从远处看,它像一座连绵起伏的小山;近看,像是和谐的家庭画面。

这只瓷龟维系着我长辈的期望。一天早上,爷爷拿出一只瓷龟,语重心长地说:“这只瓷龟是给你的。希望你在学习的道路上一步步走下去,攀登学习的高峰。”

从那以后,我更加努力学习,争取第一。如果我没精打采,我会看着瓷龟,突然又兴奋起来。因为只有这样才能报答长辈的恩情!

它虽然古老,却布满灰尘。在一个全新的工艺品里,完全被淹没了。但是,我不会抛弃它。它陪了我三年。你以为我会嫌弃一只鼓励我学习的瓷龟吗?

瓷龟,我想对你说:“虽然你老了,但是你鼓励我每天学习。你是我最真诚的朋友。”

【第13篇】一件传神的工艺品——牛作文500字-小学六年级作文

在我的玻璃橱窗里,有一件陶瓷工艺品,——公牛,它精心塑造了公牛的战斗姿势。它高15厘米,宽20厘米。周围有很多更精致漂亮的手工艺品,但我只喜欢。

看,这头公牛弯下腰怒视着他,正在和他的对手激烈地搏斗。它全身是深棕色,点缀着深蓝色的图案,为公牛增添了美丽的颜色。它深棕色的身体充满了毛皮光泽。从远处看,它像一头真正的公牛,低着头呼吸,挑战对手。它的颜色是如此明亮和谐,给人一种美丽的感觉。

公牛的头有拳头那么大,两只粗壮的角向前伸着,耳朵贴在头上,站着,好像在听周围的动静。它的眼睛睁得大大的,好像在瞪着前面。它喘着粗气,鼻子发出“哧”的声音,好像是不满的声音。公牛的身体比头长三倍,背鼓鼓的,肚子鼓鼓的。好像再呼吸一下,公牛就要爆炸了。它的后腿分开很宽,支撑着身体,尾巴夹在两腿之间。看着看着,突然感觉到一头牛的力量,不由得被这头侵略性的牛的力量征服了。

我喜欢这件工艺品,因为它有着坚强不屈的力量,有着与任何困难和对手进行勇敢斗争的性格。我喜欢这个角色。我们青少年不是缺少这种性格吗?

【第14篇】我的工艺品

我是一个喜欢收藏的女生。在我的许多手工艺品中,有一个洋娃娃与众不同。我很喜欢。这个洋娃娃大约一英寸宽,半英寸宽。娃娃前面是一个少数民族女孩,长发披肩,大眼睛,长睫毛。工人们似乎故意画了几根长长的睫毛,让娃娃更精致、更严肃。

这个娃娃寄托了长辈对我的期望。一天早上,妈妈拿出一个洋娃娃,认真地说:“这个洋娃娃是给你的。希望你能一步一步走在学习的路上,攀登学习的高峰。”

从那以后,我努力学习,争取优异的成绩。如果有气馁,我会和陶娃说。好像在说:“不要气馁,只要努力,就一定会成功!”

它虽然古老,却布满灰尘。在一件全新的工艺品中,它是一件值得我欣赏的工艺品。两年的轻音,它陪我度过。

陶娃,我想对你说:“你虽然老了,但一直鼓励我。你是我最真诚的朋友。”

【第15篇】每日小记制作工艺品作文200字-小学六年级作文

今天,我自己做了一件工艺品。

我先准备好必要的材料,包括饮料瓶,假花,水,彩石,水晶宝贝。我先把饮料瓶切掉三分之一,然后把一半的水倒进瓶子里,再把彩石倒进瓶子里,放20块钱左右,然后放入一袋水晶宝贝,再挑选五朵不同颜色的假花放进瓶子里。最后,画一些瓶外海洋生物。这样就完成了一件可爱漂亮的工艺品!

我非常喜欢自己制作工艺品。我也给同学们看了这件工艺品,他们都夸我匠心独运。

辽宁省葫芦岛市南票区大兴乡东青埠小学六年级朱越:

小学其他年级同类作文

一件传神的工艺品作文

你说老虎,大家都会担心,但我对老虎有独特的感情。

我的玻璃柜里有一件精致的泥塑釉工艺品:有一种动物叫“森林之王”,——老虎。这幅手工艺品生动地描绘了老虎上山的壮观景象。它高达一夜,宽约3英寸。它周围有很多奇怪而奇妙的手工艺品,但我一个人喜欢它。

看,一只老虎抬头挺胸,在高耸的山形岩石上飞奔。老虎全身土黄色,上面的黑色图案为老虎增添了美丽的色彩。下面的石头是白绿相间的,上面衬着卡其虎身。色彩如此明亮和谐,给人优雅的艺术享受。

老虎的头有两三寸长,额头上有一个黑色的“王”字。“王”字不动声色地表明,它不仅是百兽之王,也是大森林的主人。它的耳朵向后竖起,虽然很小,但充满力量,仿佛在倾听山里的动静。它的眼睛瞪着前方,虎视眈眈。它张开血盆大口大叫,仿佛是一片崇高的山林,树木在颤抖。你看着它会害怕,但我为它威严的外表竖起了大拇指。

老虎的身体是头臣的两倍大,背部微微隆起。因为它用力向前扑倒,紧紧地抓着皮肤,露出两根结实的肋骨。两只前腿已经出了岩石,爪子收紧,两只后腿在岩石上使劲蹬着,做出一种起跳的状态。它的尾巴很长,已经向后摆动了。它的尾巴尖骄傲地放在它的左腿上,像一只强壮的钢鞭。当我看着的时候,我不禁被这种咄咄逼人的来自淹没了。

我赞美老虎,因为老虎是百兽之王。它没有呼风唤雨的能力,但它不怕风,不怕霜,不怕雨,不怕雪。它是生命中的强者,虽然所有的动物都逃避它。它有一种照顾一切困难和对手的性格。我喜欢这个角色。难道不应该学学这个性格吗?

(一年级作文,)

我最喜欢的一件工艺品600字

说到我最喜欢的工艺品,太神奇了。

我最喜欢的工艺品是熊存钱罐,它躺着,有一张蓝色的床和粉红色的斑点。左下角写着一个英语单词——beae。蓝色的床上有一个粉色的枕头,熊的左脚就躺在上面。它有一个圆圆的身体,鼓鼓的,特别可爱。它脖子上有一个深蓝色的蝴蝶结,头上有两只小眼睛,嘴里总是笑着。它的头两侧有两只耳朵。

小熊这件工艺品不仅漂亮,还能帮助我在学习中不断前进。

有一次周六,我在写老师布置的作业,从课文里抄,抄了三遍。我拿了支笔,写到一半,手都快累死了。我想明天写。在我把作业放进书包之前,熊雄非常不高兴,悲伤地说:“袁媛,完成你的作业。做事不能半途而废!把作业捡起来,剩下的做完!”听了大熊的话,觉得自己做不到这一点,再累也不能半途而废。所以,剩下的我都做完了。

每天早上,当我走到一起,第一眼看到的就是它。它每天都在我的床边。只要我一走到一起,它就会笑着对我说:“渊源,早上好。”我也笑了,对她来说是个问号。中午不回家,要等到放学的晚上才能看到我的小熊。终于,期待已久的学校终于来了。我赶紧回家,拍了楼上的照片,把床边的小熊拿到桌子上,说:“我放学了,你还好吗?”熊雄笑着说:“我做得很好,请快点做作业!”我听了小熊的话,马上拿出作业来写。

我最喜欢的手工艺是不是很神奇?

(小学五年级,)

我喜欢的工艺品400字

我有很多手工艺品,比如:一个小女孩和一只狗坐在草地上的雕像,一只毛茸茸的小狗,一个红苹果……其中,我最喜欢的项链是贝壳制成的。

这条贝壳项链是我和妈妈去大连、青岛旅游时,妈妈给我买的纪念品。

它是由许多壳组成的,最大的壳最能被别人记住。它的外形很美,颜色也很美,那些白色的贝壳比它差太多了!

贝壳项链可以作为项链挂在脖子上,也是一件工艺品,所以每次看到都要看很久,因为贝壳链很漂亮。

我一看到它,就会想到我和它之间一件有趣的事。有一次,父亲看到了贝壳项链,让我给他看。过了一会儿,我从父亲手里拿了回来。我一挂在脖子上,我妈就叫我跟她去逛街。我不得不和我妈妈一起去。回到家就为了这个一直追着爸爸!爸爸叫我低头看脖子。我低下头。啊,贝壳项链还挂在我脖子上!

贝壳项链,贝壳项链,怎么表达对你的爱?

(小学三年级,)

《描写工艺品作文六年级.doc》
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