描写工艺品作文六年级

【第1篇】人教版六年级上册八单元作文：我喜欢的一件工艺品作文900字-小学六年级作文

我的桌子上有一艘游艇。这艘游艇造型独特，结构精巧，古色古香，具有意大利威尼斯的民族风格。这艘豪华游艇是由塑料制成的。它长40厘米，宽10厘米，高15厘米。它由船体和底座组成。底座呈圆锥形，红色，上面有精美的图案。上部与底部相连。船底是黑色的，船体是金黄色的，船头是尖尖的。船舱和船头之间有一盏可以装卸的小灯。这盏灯用于夜间照明。因为这是工艺品，灯里没有真正的灯泡。小屋前面有一个底座，底座的小洞里有一只跳舞的狗。虽然这个小个子男人看起来很小，但她做得很精致。她上身穿着一件银色的夹克，下身穿着一条红色的舞蹈裙，腰间系着一条蓝色的腰带。她以跳舞的姿势举起双手。她的上半身和双腿由两个铜环连接。两条腿垂着，晃来晃去。船舱是船的主要部分，是一个三维的梯形，有一个半圆形的屋顶，前后左右都是空墙，上面刻有各种形状的图案。有些像鱼，有些像花.它们的形状生动逼真。就像鱼儿在水里嬉戏，马儿在草原上奔驰，花丛中百花盛开，这个精致的小屋可以打开！后面两个棱形框架的底座上有一个活动螺丝，可以提起整个机舱的盖子。我想这是机舱门的安装。打开盖子后，可以看到里面有一个小盒子，里面放着一排排的小椅子，可以坐在船舱里看水城威尼斯的样子。舱盖背面还挂着八个小灯泡，就像倒挂着的酒瓶，有红、黄、蓝、绿四种颜色。还有一个船夫站在船尾。他戴着一顶黄色的小帽子，穿着白色的衣服和裤子，衣领上系着一条蓝色的丝带，腰间系着一条红色的腰带，手里拿着一把桨。这是威尼斯水手的特点。他用桨划水。看来他的划船技术还是很高超的。这艘华丽的船不仅可以用作工艺品，还可以用作玩具。一个插头连接到船的底部。船体、反派等安装好后，接通电源，船就可以转圈了，跳舞的反派开始转圈跳舞。船舱里的壁灯也亮了，然后优美的音乐响起。听着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为vip，坐在这艘豪华游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我游览威尼斯，神奇的水世界；让我看潺潺的水路，古典的石桥；让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞蹈和优美的音乐让人陶醉，就像做梦一样。这艘华丽的游艇小巧玲珑，别具一格，是我的珍品之一。…这里是正文结尾

【第2篇】小学六年级作文：我喜欢的一件工艺品

这是我奶奶做的老牛工艺品。我把它放在我的窗台上，它一直默默陪伴着我。这是一头小肥牛。特写，黑色的大眼睛闪闪发光，通过它真诚的眼神，你可以感觉到它是主人最忠实的朋友。一颗红珠子巧妙地戴在鼻子下面，好可爱。头顶长着长长的尖角，看起来不仅可爱，还很骄傲！

它看着你，似乎有话要说，却又说不出来。他多么想成为一只真正的牛，让他既能帮人种地，又能在阳光下自由玩耍。但它并不为自己的命运感到难过。它什么也没说。它只是静静地站在窗前，凝视着窗外的蓝天、白云和鸟儿.并牢记在心。

老牛总是那么乐观，虽然现实生活总是不尽人意。当我们面对一些不愉快的事情的时候，还能想着那么淡然坚定吗？

【第3篇】学做工艺品1200字

每当我看到那件制作精美的工艺品，我总是羡慕它，总是希望有一天我能用我的双手做出一件让我骄傲的作品。

终于，这个机会来了。上周我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地体验了军训的辛苦和剪纸的趣味艺术。最让我开心的是终于自己做了一件工艺品。

记得那天早上，在我们老师的带领下，我们来到《工艺制作》的教室，却看到老师拿出一袋石膏粉，两个杯子，一个模具。首先，老师将水和石膏粉混合搅拌均匀，然后倒入模具中。装模时，轻轻摇动模具，使石膏均匀分布在模具中。大约4到5分钟后，工艺品可以从模具中取出。事实并非如此，一件没有上色的工艺品被“放行”。

看了老师的示范，我们自己做的。忘了水和石膏的比例是1: 2，灌满了一杯水和石膏粉，不可能让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后，把水倒进石膏里。这次，我又有麻烦了。我搅拌不均匀。怎么回事？一开始我觉得水倒的太快了，就又试了一次，得到了和上次一样的结果。没办法，只好请教老师。我向老师解释了为什么混合不均匀。老师笑着告诉我，“你的一个步骤错了。你不要把水倒进石膏粉里，要把石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我突然意识到，真的，就这样，我快速的把石膏搅拌好，然后把石膏倒入模具，最后均匀的摇晃。等了很久，我的作品出来了。虽然还没画，但还是很开心。

下午，我们迫不及待地来到另一个教室给我的早操上色。等老师安排座位的时候，我们手里会拿着画笔，给这幅作品上色。因为我的作品描绘了两条小鱼在水中游泳，所以我们必须用浅蓝色作为原色，但是桌子上的五种颜料中，没有浅蓝色。我该怎么办？这时老师过来了，我又问老师。老师还是笑着告诉我：“你可以把这五种颜色混合在一起，这样就会出现新的颜色。”果然，我把白色和深蓝色混合在一起，浅蓝色真的出现了。后来我也用同样的方法调出了很多五颜六色的颜色。不一会儿，我的作品终于真的出来了。你看，灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动，周围点缀着两只小海螺和一只小海星，给人一种赏心悦目的感觉。看到这部作品，我不禁感到非常自豪。

做工艺品，只要掌握方法，细心，就能成功。你为什么不试试呢？

【第4篇】小学六年级作文：学做工艺品

每当我看到那件制作精美的工艺品，我总是羡慕它，总是希望有一天我能用我的双手做出一件让我骄傲的作品。

终于，这个机会来了。上周我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地体验了军训的辛苦和剪纸的趣味艺术。最让我开心的是终于自己做了一件工艺品。

记得那天早上，在我们老师的带领下，我们来到《工艺制作》的教室，却看到老师拿出一袋石膏粉，两个杯子，一个模具。首先，老师将水和石膏粉混合搅拌均匀，然后倒入模具中。装模时，轻轻摇动模具，使石膏均匀分布在模具中。大约4到5分钟后，工艺品可以从模具中取出。事实并非如此，一件没有上色的工艺品被“放行”。

看了老师的示范，我们自己做的。忘了水和石膏的比例是1: 2，灌满了一杯水和石膏粉，不可能让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后，把水倒进石膏里。这次，我又有麻烦了。我搅拌不均匀。怎么回事？一开始我觉得水倒的太快了，就又试了一次，得到了和上次一样的结果。没办法，只好请教老师。我向老师解释了为什么混合不均匀。老师笑着告诉我，“你的一个步骤错了。你不要把水倒进石膏粉里，要把石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我突然意识到，真的，就这样，我快速的把石膏搅拌好，然后把石膏倒入模具，最后均匀的摇晃。等了很久，我的作品出来了。虽然还没画，但还是很开心。

下午，我们迫不及待地来到另一个教室给我的早操上色。等老师安排座位的时候，我们手里会拿着画笔，给这幅作品上色。因为我的作品描绘了两条小鱼在水中游泳，所以我们必须用浅蓝色作为原色，但是桌子上的五种颜料中，没有浅蓝色。我该怎么办？这时老师过来了，我又问老师。老师还是笑着告诉我：“你可以把这五种颜色混合在一起，这样就会出现新的颜色。”果然，我把白色和深蓝色混合在一起，浅蓝色真的出现了。后来我也用同样的方法调出了很多五颜六色的颜色。不一会儿，我的作品终于真的出来了。你看，灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动，周围点缀着两只小海螺和一只小海星，给人一种赏心悦目的感觉。看到这部作品，我不禁感到非常自豪。

做工艺品，只要掌握方法，细心，就能成功。你为什么不试试呢？

【第5篇】我喜欢的工艺品作文450字-小学六年级作文

我房间的书架上有许多手工艺品。要说我最喜欢什么，数一数躺在它背上的黑黑发亮的老牛。

快看！这只瓷器做的老牛，肥硕健康，身材匀称，鬃毛整齐。它的头微微前倾，向左倾斜，两只角向后弯曲，眼睛盯着前方。它的尾巴不是一般的下垂，而是向前延伸，好像在身体上拍打着苍蝇蚊子。它张开嘴，人们似乎听到了它低沉的“克里斯提尼”声。

这是一头仰卧的老牛。如何表明它是躺着的？作者有一个很奇妙的想法，让牛的右前腿向前伸，左腿水平向后伸，右后腿弯曲，整个身体就像躺着一样。

同学们，你们一定认为是单老牛，这是不对的。作者别出心裁，让老牛躺在石头上。石头上有丰富的东西。有刻有“吉祥”、“大富贵”字样的古铜板和金锭。每个形象都很生动，象征着繁荣昌盛的牛年。远远看去，以为只有一只老牛，但走近一看，老牛旁边还有两只小牛！小牛躺在老牛旁边，好像在喂奶！让这件工艺品看起来不那么单调。

这件工艺品多精美啊！太喜欢了。

河南省长葛小学六年级：陈

【第6篇】人教版六年级上册八单元作文：我喜欢的一件工艺品作文200字-小学六年级作文

一月，我十二岁生日，朋友送了我一条玻璃做的龙。

这条龙长十几厘米，高五厘米，脚踩在底盘上。它有红色的眼睛，长着长角的胡子，尾巴向后长，就像逆风站立一样！一只前爪抓着一个火球，头微微向右倾斜，仿佛在看着你，身体波纹起伏，气势磅礴！

龙的领地有三厘米长，顶部很亮，可以反射出龙的影子。在底盘中央，有三盏灯。当按下开关时，三盏灯开始依次点亮：粉色、黄色和蓝色。在不同的灯光下，想象着不同的场景。在柔和的粉红色灯光下，龙非常温顺。变成黄光后，龙猛的站起来。蓝光一闪，光和龙产生幻觉。

我很喜欢这条龙，这条玻璃龙。

【第7篇】我最喜欢的工艺品作文400字-小学六年级作文

我房间的书架上有许多手工艺品。要说我最喜欢什么，数一数躺在它背上的黑黑发亮的老牛。

快看！这只瓷器做的老牛，肥硕健康，身材匀称，鬃毛整齐。它的头微微前倾，向左倾斜，两只角呈弧形向后弯曲，眼睛专注地盯着前方。它的尾巴一般不下垂，而是向前延伸，好像在身体上拍打着苍蝇蚊子。它张开嘴，人们似乎听到了它低沉的“克里斯提尼”声。

这是一头仰卧的老牛。如何表明它是躺着的？作者有一个奇妙的想法，让牛的右前腿向前伸，左前腿水平向后伸，左右后腿弯曲，整个身体就像躺着一样。同学们，你们一定认为是单老牛，这是不对的。作者别出心裁，让老牛躺在石头上。石头上有丰富的东西。有刻有“吉祥”、“大富贵”字样的古铜板和金锭。每一个形象都栩栩如生，象征着繁荣昌盛的牛年。远远看去，我以为只有一头老牛，但仔细一看，老牛旁边还有两头小牛！小牛躺在老牛旁边，好像在喂奶！让这件工艺品看起来不那么单调。

这件工艺品多精美啊！太喜欢了。

【第8篇】介绍一件工艺品作文500字-小学六年级作文

我是一个喜欢收藏的男生。在我的众多手工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我很喜欢。瓷龟长约两英寸，宽约半英寸。瓷龟绿色的背上背着一只小瓷龟，光滑的背上背着一只小瓷龟。从远处看，它像一座连绵起伏的小山；近看，像是和谐的家庭画面。我是一个喜欢收藏的男生。在我的众多手工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我很喜欢。

瓷龟长约两英寸，宽约半英寸。瓷龟绿色的背上背着一只小瓷龟，光滑的背上背着一只小瓷龟。从远处看，它像一座连绵起伏的小山；近看，像是和谐的家庭画面。

这只瓷龟维系着我长辈的期望。一天早上，爷爷拿出一只瓷龟，语重心长地说：“这只瓷龟是给你的。希望你在学习的道路上一步步走下去，攀登学习的高峰。”

从那以后，我更加努力学习，争取第一。如果我没精打采，我会看着瓷龟，突然又兴奋起来。因为只有这样才能报答长辈的恩情！

它虽然古老，却布满灰尘。在一个全新的工艺品里，完全被淹没了。但是，我不会抛弃它。它陪了我三年。你以为我会嫌弃一只鼓励我学习的瓷龟吗？

瓷龟，我想对你说：“虽然你老了，但是你鼓励我每天学习。你是我最真诚的朋友。”

宁夏银川市兴庆区惠民第三小学六年级：李运成

【第9篇】我最喜欢的一件工艺品 作文600字

每个人都有自己喜欢的工艺美术，我也不例外。每个人都有自己喜欢的工艺美术，我也不例外。我最喜欢的工艺品之一是木偶。不是别人给的，更不是买来的。我和我妈一起设计的，努力的一个一个缝。几年前，木偶是一个会眨眼的洋娃娃。现在长大了玩娃娃，人家会笑话我的！丢了真可惜。于是，我萌生了把娃娃变成木偶的想法。我把娃娃的头和手剪掉，在妈妈多出来的布上盖棉花做衣服，最后把头和手缝好。只要我单手操作，就可以控制木偶自由活动。当然，木偶的眼睛还是会眨的。看，小木偶戴着一顶蓝色的帽子，很像一个小蓝精灵！它有两条弯曲的苍白眉毛和一双炯炯有神的眼睛。放下的时候，它闭上眼睛，乖乖地“睡觉”。它的脸红红的，半张着的嘴一直在笑，很可爱。上次在一次社团活动中，我用木偶和几个木偶表演了一场木偶戏。每个人都喜欢这个节目。我很自豪我的木偶能给每个人带来快乐。小木偶在男孩手里，拿着铅笔射击，他成了勇敢的战士；在女生手里，就变成了一个角色，跳舞，打手鼓。从这个可爱的小木偶我觉得：这个木偶没有生命，但是控制它的人给了它生命和语言，让它有了感情。然后我又想：劳动和智慧创造美，能给别人和自己带来快乐。如果每个人都能为世界创造美，让我们的世界充满幸福和美好，那就太好了！是个小木偶。不是别人给的，更不是买来的。我和我妈一起设计的，努力的一个一个缝。几年前，木偶是一个会眨眼的洋娃娃。现在长大了玩娃娃，人家会笑话我的！丢了真可惜。于是，我萌生了把娃娃变成木偶的想法。我把娃娃的头和手剪掉，在妈妈多出来的布上盖棉花做衣服，最后把头和手缝好。只要我单手操作，就可以控制木偶自由活动。当然，木偶的眼睛还是会眨的。看，小木偶戴着一顶蓝色的帽子，很像一个小蓝精灵！它有两条弯曲的苍白眉毛和一双炯炯有神的眼睛。放下的时候，它闭上眼睛，乖乖地“睡觉”。它的脸红红的，半张着的嘴一直在笑，很可爱。上次在一次社团活动中，我用木偶和几个木偶表演了一场木偶戏。每个人都喜欢这个节目。我很自豪我的木偶能给每个人带来快乐。小木偶在男孩手里，拿着铅笔射击，他成了勇敢的战士；在女生手里，就变成了一个角色，跳舞，打手鼓。从这个可爱的小木偶我觉得：这个木偶没有生命，但是控制它的人给了它生命和语言，让它有了感情。然后我又想：劳动和智慧创造美，能给别人和自己带来快乐。如果每个人都能为世界创造美，让我们的世界充满幸福和美好，那就太好了！

【第10篇】学做工艺品作文1100字-小学六年级作文

每当我看到那件制作精美的工艺品，我总是羡慕它，总是希望有一天我能用我的双手做出一件让我骄傲的作品。

终于，这个机会来了。上周我们学校组织我们去劳动基地体验基地的艰苦生活。我们在基地体验了军训的辛苦和剪纸的趣味艺术。最让我开心的是终于自己做了一件工艺品。

记得那天早上，在我们老师的带领下，我们来到《工艺制作》的教室，却看到老师拿出一袋石膏粉，两个杯子，一个模具。首先，老师将水和石膏粉混合搅拌均匀，然后倒入模具中。装模时，轻轻摇动模具，使石膏均匀分布在模具中。大约4到5分钟后，工艺品可以从模具中取出。事实并非如此，一件没有上色的工艺品被“放行”。

看了老师的示范，我们自己做的。忘了水和石膏的比例是1: 2，灌满了一杯水和石膏粉，不可能让杯子里的水不溢出来。后来我调好水和石膏粉的比例后，把水倒进石膏里。这次，我又有麻烦了。我搅拌不均匀。怎么回事？一开始我觉得水倒的太快了，就又试了一次，得到了和上次一样的结果。没办法，只好请教老师。我向老师解释了为什么混合不均匀。老师笑着告诉我，“你的一个步骤错了。你不要把水倒进石膏粉里，要把石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我突然意识到，真的，就这样，我快速的把石膏搅拌好，然后把石膏倒入模具，最后均匀的摇晃。等了很久，我的作品出来了。虽然还没画，但还是很开心。

下午，我们迫不及待地来到另一个教室给我的早操上色。等老师安排座位的时候，我们手里会拿着画笔，给这幅作品上色。因为我的作品描绘了两条小鱼在水中游泳，所以我们必须用浅蓝色作为原色，但是桌子上的五种颜料中，没有浅蓝色。我该怎么办？这时老师过来了，我又问老师。老师还是笑着告诉我：“你可以把这五种颜色混合在一起，这样就会出现新的颜色。”果然，我把白色和深蓝色混合在一起，浅蓝色真的出现了。后来我也用同样的方法调出了很多五颜六色的颜色。不一会儿，我的作品终于真的出来了。你看，灰色的蕾丝衬托出浅蓝色的“海水”。两条小鱼在水中自由游动，周围点缀着两只小海螺和一只小海星，给人一种赏心悦目的感觉。看到这部作品，我不禁感到非常自豪。

做工艺品，只要掌握方法，细心，就能成功。你为什么不试试呢？

江都实验小学六年级：灵芝

【第11篇】我最喜欢的一件工艺品作文450字-小学六年级作文

在我的桌子前面，有一个小羊存钱罐。我很喜欢。

是妹妹在我生日的时候送给我的(因为我属于羊)。它有一个圆头，两个角，一双蓝色的鞋子，两只小眼睛，一张总是微笑的嘴，还有一个在它头后扔硬币的小洞。

这件工艺品不仅精美，还告诉我要节约！

记得我6岁的时候存了很多零花钱，准备花很多。小羊的笑脸似乎收敛了，仿佛在对我说：“不能再花了。你还记得你的钱是用来干什么的吗？”不是在朋友、家人、老师生日的时候给他们买礼物吗？“我好像听到了小羊的声音，只好羞愧地拿了一块10块钱花掉。

当我把钱放进它肚子里的时候，它好像对我竖起大拇指说：“你真棒！”我也很开心。

小羊存钱罐在我的床上。每天早上睁开眼就看到了。它会笑着对我说：“早上好！”我也会对它说：“早上好！”晚上放学回来，书包放不下。我去找小羊，问他那天没事吧，他会说没事。听了这句话，我安心的做作业。

我爱我的小羊存钱罐，因为它让我学会了存钱，我很开心。

六年级：沧月冰皇

【第12篇】介绍一件工艺品500字

我是一个喜欢收藏的男生。在我的众多手工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我很喜欢。瓷龟长约两英寸，宽约半英寸。瓷龟绿色的背上背着一只小瓷龟，光滑的背上背着一只小瓷龟。从远处看，它像一座连绵起伏的小山；近看，像是和谐的家庭画面。我是一个喜欢收藏的男生。在我的众多手工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我很喜欢。

瓷龟长约两英寸，宽约半英寸。瓷龟绿色的背上背着一只小瓷龟，光滑的背上背着一只小瓷龟。从远处看，它像一座连绵起伏的小山；近看，像是和谐的家庭画面。

这只瓷龟维系着我长辈的期望。一天早上，爷爷拿出一只瓷龟，语重心长地说：“这只瓷龟是给你的。希望你在学习的道路上一步步走下去，攀登学习的高峰。”

从那以后，我更加努力学习，争取第一。如果我没精打采，我会看着瓷龟，突然又兴奋起来。因为只有这样才能报答长辈的恩情！

它虽然古老，却布满灰尘。在一个全新的工艺品里，完全被淹没了。但是，我不会抛弃它。它陪了我三年。你以为我会嫌弃一只鼓励我学习的瓷龟吗？

瓷龟，我想对你说：“虽然你老了，但是你鼓励我每天学习。你是我最真诚的朋友。”

【第13篇】一件传神的工艺品——牛作文500字-小学六年级作文

在我的玻璃橱窗里，有一件陶瓷工艺品，——公牛，它精心塑造了公牛的战斗姿势。它高15厘米，宽20厘米。周围有很多更精致漂亮的手工艺品，但我只喜欢。

看，这头公牛弯下腰怒视着他，正在和他的对手激烈地搏斗。它全身是深棕色，点缀着深蓝色的图案，为公牛增添了美丽的颜色。它深棕色的身体充满了毛皮光泽。从远处看，它像一头真正的公牛，低着头呼吸，挑战对手。它的颜色是如此明亮和谐，给人一种美丽的感觉。

公牛的头有拳头那么大，两只粗壮的角向前伸着，耳朵贴在头上，站着，好像在听周围的动静。它的眼睛睁得大大的，好像在瞪着前面。它喘着粗气，鼻子发出“哧”的声音，好像是不满的声音。公牛的身体比头长三倍，背鼓鼓的，肚子鼓鼓的。好像再呼吸一下，公牛就要爆炸了。它的后腿分开很宽，支撑着身体，尾巴夹在两腿之间。看着看着，突然感觉到一头牛的力量，不由得被这头侵略性的牛的力量征服了。

我喜欢这件工艺品，因为它有着坚强不屈的力量，有着与任何困难和对手进行勇敢斗争的性格。我喜欢这个角色。我们青少年不是缺少这种性格吗？

【第14篇】我的工艺品

我是一个喜欢收藏的女生。在我的许多手工艺品中，有一个洋娃娃与众不同。我很喜欢。这个洋娃娃大约一英寸宽，半英寸宽。娃娃前面是一个少数民族女孩，长发披肩，大眼睛，长睫毛。工人们似乎故意画了几根长长的睫毛，让娃娃更精致、更严肃。

这个娃娃寄托了长辈对我的期望。一天早上，妈妈拿出一个洋娃娃，认真地说：“这个洋娃娃是给你的。希望你能一步一步走在学习的路上，攀登学习的高峰。”

从那以后，我努力学习，争取优异的成绩。如果有气馁，我会和陶娃说。好像在说：“不要气馁，只要努力，就一定会成功！”

它虽然古老，却布满灰尘。在一件全新的工艺品中，它是一件值得我欣赏的工艺品。两年的轻音，它陪我度过。

陶娃，我想对你说：“你虽然老了，但一直鼓励我。你是我最真诚的朋友。”

【第15篇】每日小记制作工艺品作文200字-小学六年级作文

今天，我自己做了一件工艺品。

我先准备好必要的材料，包括饮料瓶，假花，水，彩石，水晶宝贝。我先把饮料瓶切掉三分之一，然后把一半的水倒进瓶子里，再把彩石倒进瓶子里，放20块钱左右，然后放入一袋水晶宝贝，再挑选五朵不同颜色的假花放进瓶子里。最后，画一些瓶外海洋生物。这样就完成了一件可爱漂亮的工艺品！

我非常喜欢自己制作工艺品。我也给同学们看了这件工艺品，他们都夸我匠心独运。

辽宁省葫芦岛市南票区大兴乡东青埠小学六年级朱越：

小学其他年级同类作文

一件传神的工艺品作文

你说老虎，大家都会担心，但我对老虎有独特的感情。

我的玻璃柜里有一件精致的泥塑釉工艺品：有一种动物叫“森林之王”，——老虎。这幅手工艺品生动地描绘了老虎上山的壮观景象。它高达一夜，宽约3英寸。它周围有很多奇怪而奇妙的手工艺品，但我一个人喜欢它。

看，一只老虎抬头挺胸，在高耸的山形岩石上飞奔。老虎全身土黄色，上面的黑色图案为老虎增添了美丽的色彩。下面的石头是白绿相间的，上面衬着卡其虎身。色彩如此明亮和谐，给人优雅的艺术享受。

老虎的头有两三寸长，额头上有一个黑色的“王”字。“王”字不动声色地表明，它不仅是百兽之王，也是大森林的主人。它的耳朵向后竖起，虽然很小，但充满力量，仿佛在倾听山里的动静。它的眼睛瞪着前方，虎视眈眈。它张开血盆大口大叫，仿佛是一片崇高的山林，树木在颤抖。你看着它会害怕，但我为它威严的外表竖起了大拇指。

老虎的身体是头臣的两倍大，背部微微隆起。因为它用力向前扑倒，紧紧地抓着皮肤，露出两根结实的肋骨。两只前腿已经出了岩石，爪子收紧，两只后腿在岩石上使劲蹬着，做出一种起跳的状态。它的尾巴很长，已经向后摆动了。它的尾巴尖骄傲地放在它的左腿上，像一只强壮的钢鞭。当我看着的时候，我不禁被这种咄咄逼人的来自淹没了。

我赞美老虎，因为老虎是百兽之王。它没有呼风唤雨的能力，但它不怕风，不怕霜，不怕雨，不怕雪。它是生命中的强者，虽然所有的动物都逃避它。它有一种照顾一切困难和对手的性格。我喜欢这个角色。难道不应该学学这个性格吗？

（一年级作文，）

我最喜欢的一件工艺品600字

说到我最喜欢的工艺品，太神奇了。

我最喜欢的工艺品是熊存钱罐，它躺着，有一张蓝色的床和粉红色的斑点。左下角写着一个英语单词——beae。蓝色的床上有一个粉色的枕头，熊的左脚就躺在上面。它有一个圆圆的身体，鼓鼓的，特别可爱。它脖子上有一个深蓝色的蝴蝶结，头上有两只小眼睛，嘴里总是笑着。它的头两侧有两只耳朵。

小熊这件工艺品不仅漂亮，还能帮助我在学习中不断前进。

有一次周六，我在写老师布置的作业，从课文里抄，抄了三遍。我拿了支笔，写到一半，手都快累死了。我想明天写。在我把作业放进书包之前，熊雄非常不高兴，悲伤地说：“袁媛，完成你的作业。做事不能半途而废！把作业捡起来，剩下的做完！”听了大熊的话，觉得自己做不到这一点，再累也不能半途而废。所以，剩下的我都做完了。

每天早上，当我走到一起，第一眼看到的就是它。它每天都在我的床边。只要我一走到一起，它就会笑着对我说：“渊源，早上好。”我也笑了，对她来说是个问号。中午不回家，要等到放学的晚上才能看到我的小熊。终于，期待已久的学校终于来了。我赶紧回家，拍了楼上的照片，把床边的小熊拿到桌子上，说：“我放学了，你还好吗？”熊雄笑着说：“我做得很好，请快点做作业！”我听了小熊的话，马上拿出作业来写。

我最喜欢的手工艺是不是很神奇？

（小学五年级，）

我喜欢的工艺品400字

我有很多手工艺品，比如：一个小女孩和一只狗坐在草地上的雕像，一只毛茸茸的小狗，一个红苹果……其中，我最喜欢的项链是贝壳制成的。

这条贝壳项链是我和妈妈去大连、青岛旅游时，妈妈给我买的纪念品。

它是由许多壳组成的，最大的壳最能被别人记住。它的外形很美，颜色也很美，那些白色的贝壳比它差太多了！

贝壳项链可以作为项链挂在脖子上，也是一件工艺品，所以每次看到都要看很久，因为贝壳链很漂亮。

我一看到它，就会想到我和它之间一件有趣的事。有一次，父亲看到了贝壳项链，让我给他看。过了一会儿，我从父亲手里拿了回来。我一挂在脖子上，我妈就叫我跟她去逛街。我不得不和我妈妈一起去。回到家就为了这个一直追着爸爸！爸爸叫我低头看脖子。我低下头。啊，贝壳项链还挂在我脖子上！

贝壳项链，贝壳项链，怎么表达对你的爱？

（小学三年级，）