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六年级挑战作文题目

关注:22 发布时间:2021-09-03 14:02:41

【第1篇】挑战我们的难题作文400字-小学六年级作文

《读者》上有一篇短文,值得思考。下面是我的一段摘录:“一个老人在街上被自行车撞倒,肇事者跑了。有消息说,一个骑自行车的女孩停下来帮她,她不想被周围的公众指责为肇事者,但被帮助的老人没有说实话。

孩子问:应该帮助伤者吗?存不存?

问题是:是教孩子勇敢,还是在面对“多管闲事”时装聋作哑?

很简单,出于良心,教孩子勇敢是很自然的,但是遇到以上的事情怎么办?安静的.面对这样的事情,我只想知道当时人们的心理,那个女生善良;大众被假象所迷惑;但老人在别人的帮助下,并没有帮她洗清冤假错案。他不讲“滴水之恩,涌泉相报”,不肯给别人清白。难道他只是想得到他应得的奖励而“陷害”别人?这样做肯定会在女生心里留下阴影。这就是雷锋越来越少的原因。

作为21世纪的青少年,我们应该发扬乐于助人的传统。即使遇到很多痛苦的误会,也不能失去良知。面对“多管闲事”选择装傻,必然会被别人鄙视,但值得我们思考的是:为什么会出现这种现象?

社会如此复杂,仍然有许多问题挑战我们。我们能做的就是问心无愧。

六年级挑战作文题目

【第2篇】“小崔”的挑战生涯700字

刚下课,我闻到了火药味。

这节课,我们将选择升旗仪式的主持人、誓言和演讲者。每位参赛者都在积极准备,渴望尝试。其中,小崔是最自信的一个。因为他报名参加了所有的选举,而且准备充分。

宿主的选择开始了。紫藤第一个出场,很棒。然后小崔也打了,只是有点紧张。结果紫藤以高票胜出,小崔以5票落选。令我们惊讶的是,他没有表现出任何负面情绪,而是为紫藤鼓掌。

选拔演讲者的竞赛已经开始。这次是红玫瑰和小崔pk。这次小崔先上场,表现很好。没想到红玫瑰更好,唉!小崔再次失败,以5票之差败北。他还是没有哭,但是眼神里有了更多的坚定。

宣誓者的比赛开始了。这次他的对手是蓝彩玻璃,人称“小丑”。不知道他这次能不能如愿以偿的宣誓。小崔,这次我真的不忍心再输了。他又被打败了。但是,老师说让他们明天再比赛(学生强烈要求)

第二天,小崔和蓝玻璃的比赛开始了。宣誓者这次花了谁的时间?学生们正在思考,突然,一向喜欢参与其中的黄蔷薇站了起来,想参加比赛。这一次,很有意思。经过激烈的“战斗”,总指挥——老师宣布了最终结果:蓝玻璃9票,黄蔷薇6票,小崔10票。他高兴地又跳又笑(嘴巴合不拢)。战斗刚刚结束.这时红玫瑰说,蓝色琉璃一票就省了。为了表示公正,老师让学生投票。蓝釉10票,小崔9票。结果小崔又败了,从天堂掉到了地狱。即便如此,他还是给了蓝琉璃掌声。

他屡战屡败,屡败屡败,一种敬佩之情在主人心中油然而生。他的“迷你”身材突然变高了。

【第3篇】挑战高空_夏利营作文400字

记得那次,冬令营第二天,我挑战自己,挑战自己。

早上,教官说:“我们要挑战高空项目。”我觉得:高空?有多高?我心里充满了恐惧。我画的项目是走一座8米高空的木桥。我吓得躲到了队伍的最后。第一,第二.啊,轮到我了!心里好紧张,想跳出来。“鹏鹏”的心跳响彻我的耳朵,但是我的腿不知道怎么了,也不听指挥,所以我就是迈不出第一步,只是剧烈地颤抖,手心不停地出汗。下面的队员挥舞着队旗喊道:“加油,加油!”我心想:大家都为我欢呼,我怎么能让他们失望呢?

我在8米的高空迈出了第一步。“在高空的感觉真好!”我抬头仰望天空,像一颗巨大的蓝宝石。我一点都不害怕,脚步轻盈地在8米的高空来回走着。我多么想待在8米的高空,但想到还有其他队员等着挑战,只好无奈地回到地面。

这次高空挑战让我真正明白了“世上无难事,只怕有心人”。生活中有成千上万的挑战等着我们。我们不能向困难屈服,因为如果我们下定决心并坚持下去,我们就能克服困难!

【第4篇】挑战生命(转载)作文500字-小学六年级作文

挑战生活

我们出生的时候,清脆的哭声给父母带来了希望。当我们健康快乐地成长时,我们给父母带来了幸福。当我们遇到困难和不幸时,它给我们的父母带来悲伤;当我们克服困难和不幸时,它给我们的父母带来快乐。

生活就是这样,有时带来欢乐,有时带来悲伤,有时带来希望,有时带来不幸。但不同的人和经历,让他们体会到了人生的真谛——把握当下,珍惜当下,挑战人生。

霍金——上帝给了他超人的智慧,也给了他太多的不幸、麻痹和语言;障碍,只能坐在轮椅上,用只有两个手指能在键盘上移动的困难来打字,然后疼痛的声音系统,将他必须要说的话,但是所有的调剖人都知道,他想说什么,他必须要说什么。面对不幸和挫折,他创造了一个又一个伟大的奇迹,所有人都震惊了,不仅是他的成就,还有他的精神和行动!

保罗科普金(paul copkin),一个不幸的人,童年饱受折磨沧桑,中年被疾病摧残,在很小的时候就从事各种工作,服务员,列车员,士兵……各种人生经历和磨炼,给了他超人的毅力,疾病的摧残也改变不了他选择走上的文学道路。钢是怎么制成的?炼钢=坚持不懈,永不放弃。

生命短暂而宝贵,永远无法改变,但生命的脆弱和力量在于你的选择。挑战你的人生!

【第5篇】挑战老妈作文900字-小学六年级作文

2010年中秋节,妈妈去昆山买了“晏子百味鸡”连锁店加工的“情侣肺片”。自从我们家离开上海到昆山发展,我们就很久没有吃过“晏子百味鸡”的“夫妻肺片”了。今天,我和爸爸很高兴看到妈妈买了它们。但我妈妈只是说,“罗浩,你和爸爸应该猜猜这些夫妇在肺切片上花了多少钱。猜对了可以多吃点。”。

父亲听了,退缩了,说:“我们不知道你买了多少,多少钱一磅。怎么能猜到呢?”但我很自信地对妈妈说:“没问题,我一定会赢。不过,你一定要配合我。每次我猜一个数字,你都要回答是或不是,我保证猜10次。”

我妈笑着答应了,我猜也不急。按照上海“夫妻肺片”的价格,我先猜到了:“30元以上”。“没有,”妈妈骄傲地回答。“15元以上”,我又猜对了。“是的,”妈妈这次回答得非常肯定。一听说有门,我又猜到了:“22元以上”。“是的,”我母亲再次肯定地回答。“26元以上”我再猜一次。“没有”,妈妈又得意地笑了,让我想起了“四次”。至于我,我已经感觉稳操胜券了。于是我加快了“24元以上”和“可以”;“25元以上”“可以”;“超过25.5元”、“没有”;“超过25.2元”,“没有”;“不到25.2元”,“没有”;这时我爸妈笑了,我得意地说了最后的结果:“25.2元”,正好是10次猜测,我赢了。

我妈说:“夫妻俩的肺片一斤28块钱,我买了九两,正好25。2元钱。你怎么知道你能猜10次?”

我跟我妈说,根据我学的二进制“每二进制1”原理,知道数字1是不同位的,代表不同的值。按照从右到左的顺序,这个值增加两倍,否则减少两倍。而且因为在“二进制”中,每个数字只有两个选择:0和1,也就是说,如果不是0,就是1;并且自然数的个数从1到任意位数都不会超过10。所以在猜测的过程中,我采用了逐渐把范围缩小一半的方法,也就是减少两倍。每次猜都是根据你的回答决定一个数字。按顺序猜十个,也就是猜你想要的数字。

当我母亲听到这些时,她非常高兴,对我说:“罗浩,你能灵活运用你所学的数学知识来迎接我母亲的挑战,这真的很好。今天,我妈深信自己输了。”

亲爱的朋友,如果你有兴趣,不妨试一试。

罗浩昆山市花城迪美小学六年级

【第6篇】我挑战了紧张作文500字-小学六年级作文

每个人都一定有紧张的经历!尤其是面对你认为很重要,想在公众场合表演的东西,紧张是再平常不过的事了。

我年轻的时候很内向,不喜欢在别人面前表白,在所有人面前说话都很紧张,怕自己说错话别人笑话我。所以,即使心里有好的想法,也不敢表达出来。

8岁那年,我踏入了小学生活的第一步,走近了一年级的班级。每次我妈送我上学,她都会跟我说:“宝贝,上课有想法不要怕。”但我始终不敢举手发言。我的手像铅一样,举不起来。渐渐的,我长大了。我想我应该锻炼一下自己。那天上课前,我仔细看了这本书,课后对问题做了一些回答。下课后,老师开始讲课,最后提出了第一个问题。我慢慢举起手,老师看到我的第一只手就叫我。不知怎么的,我太紧张了,不记得说什么了。我的手一直抓着下面的衣角,小声的回答。我还以为是提心吊胆的水桶呢。最后回答完毕。我立刻坐下,心里终于平静下来。我心里默默想,没关系。“下次再试一次!刘,你一定是最棒的。

一天一周一个月一个学期啊!我终于战胜了自己。太棒了。现在,无论我怎么想,我都会大胆而毫不犹豫地说出来。

我觉得我以后会有很多对手。只要我有这个挑战,下次我一定会挑战得更好。

【第7篇】挑战者姚明的观后感700字

他是一个巨人。他是一个伟大的人。他自己推动了中美外交的进步。两国最高领导人都对他赞不绝口。可能他不知道,他只知道他的压力真的很大。中国是一个古老而巨大的国家,有着五千年的遗产。它有13个记忆,也有他的姚明

姚明是历史上拥有最多球迷的明星,是一个受到成千上万球迷喜爱的巨星。他刚出道的时候并不突出。他的第一场比赛完全被嘲讽了。片中的唐克利甚至说只要姚明拿下19分他就亲谁。姚明压力很大。他有别人没有的天赋。他是一个巨人,也是一个伟人。在媒体和中国的压力下,他在姚明身上又一次打出了这种压力,取得了值得称道的成绩,在这一次成功之后,他面对的是他人生中的第一个对手,湖人队的主力中锋,一个黑人mvp球员,姚明,他形容自己是一座挡住他去路的大山,想要击败他成为新的mvp。很明显,湖人对这个刚刚开始职业生涯的年轻人很不屑,甚至在媒体上公开嘲笑他。姚明成了别人的笑料。对于这一切,姚明是很无所谓的。他无视别人的挑衅。他用事实证明了自己的价值。得到了大家的认可,打败了湖人。那一刻,成千上万的粉丝为他欢呼,为他疯狂。他成了成功的代名词。广告发布会和晚宴占据了他所有的时间。当他成功的时候,教会他最无私帮助的火箭教练离开了,这对休斯顿火箭队无疑是一个巨大的打击。火箭一路南下,姚明因为伤病得到了短暂的休息。他被巨大的压力压垮了。他获得了短暂的自由。他选择回家,回到中国。他的翻译也是他在美国的好朋友。他离开的时候已经分开很久了

他为祖国赢得了奇迹,活出了自己的价值。也许只有这样的生活才是最精彩的。

【第8篇】读《向命运挑战》有感作文400字-小学六年级作文

这篇文章描述了霍金,一位伟大的天体物理学家,他患有绝症。他有足够的勇气挑战自己的命运。最后,他不仅活得很坚强,还不断进行科学研究,成为一名伟大的天体物理学家。

就在我看这篇文章的时候,有一句话像磁铁一样吸引了我。“如果一个人有智力,他可能无法充分发挥它。要取得相应的成绩,需要一种精神。一种不怕失败,不怕困难,敢于挑战命运的精神。”我从中体会到;诚然,如果一个人的智力得到充分发挥,并取得相应的成就,他就必须具有勤奋和毅力的精神。无论什么条件,无论遇到什么挫折,都要持之以恒,坚持不懈地奋斗奋斗,不达目的绝不罢休。

当我读到:“时间只有两年半,不多,努力做点有意义的事,让生活留下一点点荣耀……”这是霍金在医生说他只能活两年半之后对自己说的话。这句话表明,霍金决心不屈服于命运,而是努力学习,在短时间内投身研究,创造非凡的奇迹。

当失败敲门时,你一定不要开门;当你成功敲门时,你应该微笑着让它进来。但是,你必须经受住无数次失败的敲打,才能有一次成功的敲打!在短暂的生命中,让生命在生成中闪耀金光!

【第9篇】敢于向命运挑战作文600字

敢于向命运挑战作文600字

自从上学期学了《轮椅上的霍金》,我就忍不住佩服霍金。前几天怀着崇敬的心情看完了《向命运挑战》。

《向命运挑战》讲述了一个叫斯蒂芬霍金的人不幸患上了卢格氏病,这种病会导致肌肉萎缩,很快就完全瘫痪,长期被限制在轮椅上。霍金的命运很残酷。上帝不仅彻底瘫痪了霍金,失去了自由,还很快剥夺了他的说话功能。尽管如此,霍金并没有向命运低头,而是依然乐观向上,正视命运,顽强地进行科学探索,最终成为科学大师,被誉为“宇宙之王”。

看完这本书,我忍不住深吸了一口气,对霍金的敬佩如泉涌般涌上心头。一个完全瘫痪,连话都不会说的人,在面对命运的不公时,能保持乐观的态度,正视现实,勇敢地挑战命运.最终他成为了一名杰出的科学家。在我们眼里,霍金的命运是悲惨的,但在霍金眼里却是值得挑战的命运。是的,他成功战胜了命运!他成了一个有世界影响力的人。生活中,有些人因为生病不敢去医院;有些人伤心是因为他们失去了一个重要的人。有些人因为一些身体上的伤害而失去了对生活的追求和热爱.当面对困难时,这些人气馁,不敢面对命运,不敢挑战命运。霍金呢?他不一样。面对如此巨大的悲剧命运时,他勇敢面对,乐观向上,成就惊人。我真的为那些气馁的人感到很大的叹息。

读完这本书,我深深明白了一个道理:面对困难,我们不应该退缩,而应该抬起头,正视命运,勇敢地挑战命运。这样才有可能战胜命运,创造奇迹。保持乐观的心态,热爱生活,相信暴风雨后的世界会充满耀眼的阳光。

敢于向命运挑战作文600字

今天兴奋地翻开了《向命运挑战》这本书。书中主人公不屈不挠的精神一次又一次深深震撼了我。

这本书的主人公是著名的科学家、天文学家、物理学家霍金。他19岁被牛津大学录取。年轻人的前途多光明啊!但是命运开了他一个大玩笑。疾病是在他只有22岁的时候发病的。他得了绝症!这对于风华正茂的他来说就像是晴天霹雳,意味着他的后半段会过早结束!应该说他的人生从此一片惨淡,没有事业,没有梦想可谈。但出乎意料的是,他不但没有放弃事业,反而更加努力,艰难地坚持写作。即使到了生命的尽头,他也不会说话,全身只能用两根手指活动,但他依然以顽强的意志创造了一个又一个辉煌。直到生命的尽头!

看完这本书,思绪万千,脑海里浮现出一个高大彪悍的形象,占据了我的大脑。啊!22岁,多年轻的人生啊!这对他意味着什么?22岁,正是百花齐放的时刻,帆船刚刚启航,人生之路才刚刚开始,然而命运却无情地扼杀了这样一个天才!杀死了他美丽的前任。命运太不公平了!命运虽然是上天决定的,但未来是他自己的,他深有体会。所以,这位22岁的青年正在奋力挑战命运。虽然他不知道挑战命运的结果,但他一直在顽强地与命运抗争。他坚信“人定胜天”。所以,在他生命的尽头,“8根手指不能动,全身也不能动,就靠2根手指和

正如霍金所说:“虽然我不能动,但我的大脑已经飞出了地球、太阳系和黑洞的深处……”是的,我的身体不能动,但我的大脑可以动,我的灵魂可以动,这可以为祖国和世界人民创造荣耀!

在当今的社会生活中,往往有很多人遇到一点挫折就情绪低落,不敢正确面对生活,更不用说挑战命运了。如果我们出了什么事,只是接受命运,愿意过平庸的生活,那生活会很精彩吗?那是真实的生活吗?是现在的青少年想要选择的生活吗?不,作为21世纪的主人,我们绝不能向命运屈服。我们必须有足够的勇气去挑战它,征服它,走好我们生活的每一步。让我们为生活创造更多的荣耀。

敢于向命运挑战作文600字

命运,在每个人眼里都是神圣的,不可侵犯的,对吗?但是,它不是我们的神,更不是生命的主宰。只能说近乎完美,至少对某些人来说是残酷的,但有时候是残酷的,不一定是错的。比如:霍金。我更佩服和服从命运。但是自从看了《向命运挑战》,我对它的看法就变了,更多的,是挑战。

“命运对霍金是残酷的。17岁时,他被著名的牛津大学录取,但21岁时,他患有脊髓萎缩性侧索硬化症。医生说他最多只能活两年半。”读到这里我惊呆了,几十个两年半的人生就这么压缩了?霍金听到这个消息一定很难过。是痛,是悲?我的心在颤抖,命运对他很残酷,可他会怎么样呢?带着心中的疑惑,我用心读了下面这些带着感情色彩的文字。“为了对抗侵略性疾病,他努力工作。他坚持要自己上楼。在双腿力量较弱的时候,他用手抓住扶手,艰难地向楼上走去。”我哽咽了,霍金强。想想有多少被疾病侵袭过的人,勇敢地挑战命运,遇到一些小问题甚至退缩。与霍金相比,他们微不足道。面对霍金对命运的挑战,命运退缩了,他依然坚强活着。在“最后一次”中,他不仅坚持锻炼,还进行了思考和探索。他的书—— 《时间简史》已经在全球发行,发行量已经达到1000多万册。他赢了!命运被他打败了。霍金的毅力让人赞叹,但在赞叹的同时,我更多的是敬畏。和他比,我弱。

当时是青年节,父亲的工作单位有个——的活动,去平田山看看。父亲见我好奇,就带我一起去了。我们去的第一个地方是任贤池,这是平田山烧烤区西部的一座山。溪水很多,道路凹凸不平,不稳定,但是风景很美。我们一个接一个小心翼翼地爬山,不时停下来欣赏风景,玩水,聊天,没有乐趣。“看,前面的路你要小心!紧紧拿着拐杖走过去!”一个领头的大叔喊道。环顾四周,不远处,有一条小路。小道很窄,只撑一只脚,一边是横藤,一边是缓缓流淌的小溪,小溪虽然不急,但落下来的时候疼得要命。我害怕地摇摇头。“如果手杖突然断了,我不会掉下去吗?我绕道!”爸爸环顾四周。“没有办法!”确实是这样,但是真的摔倒了怎么办?终于,我走了过去,父亲却在我面前捧着,我的手紧紧地握着拐杖。

敢于向命运挑战作文600字

看完这篇文章,如果有人再问我这个问题,我会换个方式回答:“这是一个奇迹,但他不仅仅是幸运,他是以挑战命运的精神赢得了奇迹。”

这篇文章的主人公是霍金。他的肌肉一天天萎缩,走路不稳,站不起来。但他还是很努力,坚持靠自己的力量上楼。他的脚不能工作,所以他用手抓住扶手,挣扎着上楼。后来,他十个手指中只有两个动了。他孜孜不倦地工作,用脑子思考。最后,他的命运退却了。多年后,他幸存下来,成为一名著名的天体物理学家。

霍金的故事告诉我们,人是可以挑战命运的。挑战命运需要一种不惧失败,不向困难低头的精神。其实我们这种正常人虽然不需要命运挑战,但是我们可以挑战学习和生活。学习上,知道怎么学就不要沾沾自喜,要更努力的去攻,因为学无止境。生活中,成功了不要得意忘形。在成功的道路上,可能会有更多的挫折等着我们。

一天晚上,我出了一道难题,尾巴上天了。我对卖瓜吹牛的奶奶说:“你看我,出了这么大的难题。”但是当我看到桌子上的语文书时,我想到了霍金。我立刻静了下来,对自己说:“我一定要挑战我的学习。”

时间宝贵。我们应该从小珍惜时间,努力学习,更加挑战学习和生活。久而久之,很多东西都会积累,哪怕是一小步,也会有新的高度。不知不觉,我们正在进步。失败不能生气,遇到困难不能退缩,所以永远不会进步。

我们应该学习霍金敢于挑战的精神,以取得巨大的成功。

敢于向命运挑战作文600字

看了正文《向命运挑战》,受益匪浅。霍金以超人的毅力挑战命运。一个身患绝症的人,用这样乐观的心态对生活微笑,是很难的,也是很震撼的。

本文描述了一位伟大的天体物理学家在被医生诊断为绝症后,生活非常艰难,但他勇敢地挑战自己的命运。他不仅活着,还对大爆炸、黑洞甚至宇宙进行科学研究,最终成为一名伟大的天体物理学家。

当我读到“一个人聪明,不一定能发挥出来。要取得相应的成就,他还需要一种精神,一种不怕失败,不怕困难,敢于挑战命运的精神。”我意识到一个人的智力很重要,但这还不够。想要发挥自己的聪明才智,取得相应的成绩,就需要努力,永不放弃。无论遇到什么条件或挫折,都会持之以恒,坚持不懈地努力。

从霍金身上,我看到了一种精神,一种不向命运屈服的精神,这是成功的关键。如果我们有这样崇高的精神,有什么困难可以阻挡我们?这不就是《向命运挑战》的灵感吗?我也觉得现在的人,如果有什么不测,一定忙着写遗嘱,分遗产,解释善后,祈祷万能的上帝,像看电影一样回顾自己生命中美好的瞬间,不惜一切代价求医生用最好的药拯救自己或者延长自己的生命,但霍金不是。在这一生中,我们不断发现科学问题,研究科学问题,思考科学问题,解决科学问题。我们应该向霍金学习。像他一样,我们有毅力,不怕失败,敢于挑战命运。

迈出一大步,平行成功!只有克服一切困难,才能看到背后的宝藏!文章《向命运挑战》启发我,不断提醒我:“风雨背后的彩虹最美!”

敢于向命运挑战作文600字

命运对霍金是残酷的。霍金17岁考上牛津大学,21岁得了萎缩性脊髓硬化症。医生说他只能活两年半。但是面对命运,霍金没有低头。虽然四肢瘫痪,但心智很好。他的脑海里飞出了地球,太阳系,银河系,数十亿光年外的宇宙深处,还有那个神秘的黑洞。最终,他成为了一名伟大的天体物理学家和卢卡逊的数学教授。

当我读到“面对他的挑战,命运似乎退缩了,一年半过去了,几年半过去了,他依然坚强地活着”时,我觉得命运在面对他的挑战时变得无能为力。他用自己钢铁般的意志战胜了命运,用自己告诉世界:“人是可以挑战命运的!”主席曾经说过:“人定胜天!”这不就是为什么吗?

霍金在挫折面前那么坚强,不屑一顾,可是我们中的一些人呢?遇到挫折时,你只知道退缩,却不知道挑战。乞丐对我们来说每天都很常见。那些风华正茂的年轻人,只知道在街上行骗乞讨,博取人们的同情,不去想办法找工作。比起霍金,这些人不觉得丢人吗?试了就有希望,不试就没有希望!

一个人,只要不怕困难,不怕失败,就有资格挑战命运,最终战胜命运。要学习霍金不怕困难,不怕失败,敢于挑战命运的精神。

就像诗人郑燮赞美竹子一样,竹子的“守风自东向西,北向南”的精神不正是霍金的精神吗?难道不是我们想要的精神吗?

敢于挑战命运写600字

在生活中,我们会遇到很多挑战,但敢于挑战命运的人并不多。这篇论文向我们介绍了一个敢于挑战命运的人。本文介绍了霍金这位被医生诊断为绝症的科学家,敢于挑战命运,不仅坚强地活着,还不断地进行科学研究,发明了黑洞的蒸发,推导出黑洞的大爆炸,建立了非常美丽的科学宇宙模型,从而成为一位伟大的天体物理学家。他创造的奇迹启示我们,人类可以挑战自己的命运。

从霍金身上可以看到一种精神,这是成功的关键。

有个发明家叫爱迪生,他在实验中弄瞎了一个性能,但他不屈服于困难,继续发明东西。

“为人类做些有意义的事,留下辉煌的人生”是霍金一生的支柱。有着如此崇高的思想境界,顶天立地的厚神,还有什么困难可以阻挡我们?这不就是《向命运挑战》的灵感吗?

【第10篇】全新的挑战作文500字-小学六年级作文

在这个特殊的日子里,我们启动了一项新的测试。我们正式开始了“大手牵手”的活动。这是一个展示我们口才的测试(我觉得有点难,因为我们教的“学生”都是刚进小学大门的一年级小朋友!)。

我们今天知道的学校简介,有学校平面的理念和意义;学校里一些指名道姓的道路;学校的宗旨;学校logo等。

给我印象最深的是学校的logo.

这是学校的logo。学校标志的核心位置是“五”的汉语拼音的声母“w”,外围是一个圆圈。“圆”的拼音代表“边”,构成了学校名称的核心“五边”。我们对核心首字母“w”进行了艺术处理。从远处看,它像一只白鹭,像一群长着翅膀飞翔的白鹭;就像我们汉字中的“比”一样,它表明我们希望每个学生都把自己的现在与未来、昨天与今天进行比较,并互相比较,看看谁更成功。学校logo下面是学校的英文名,表示学校是开放的。希望每个学生都能看世界,看未来。我们一起这样解读校徽:来自全市各地的孩子聚集在婺源实验学校的校园里,在老师的带领下,努力学习,互相帮助,共同进步。经过几年的努力,他们走出了婺源实验学校的大门,带着自己的成绩飞了出去。

这次活动让我们体会到了制作人的良苦用心,也是一次全新的挑战!

福建省厦门市婺源实验学校六年级:陈绿婷

【第11篇】向命运挑战——读《假如给我三天光明》有感800字

《假如给我三天光明》这本书描写海伦?凯勒从小到大的遭遇,高烧带来的厄运,哈佛大学毕业后到处讲课,她用爱告诉人们:读书使灵魂充实、充实。

海伦小时候是个聪明活泼的小女孩。她比普通孩子好得多。可惜这个梦不长,快乐的时光总是结束得太快,高烧夺去了凯勒的听力和视力。对于能看能听的人来说,真的是生死攸关!

安妮莎莉文老师的到来改变了海伦凯勒的一生!沙利文先生教凯勒用手来表达语言。她继续无私地给予海伦,帮助她在哈佛大学学习,带她四处旅行,拜访名人,参加各种讲座。海伦凯勒是一个生活在黑暗中却给人们带来光明的人。一个度过了88个春秋,却熬过了87年平淡无声的孤独的女人。就是这样一个女人,以她惊人的毅力,从哈佛大学毕业,这是健康人难以追求的!凭借生命的力量,我四处奔走,成立了一个慈善机构,帮助许多残疾人。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,也记录了自己的经历,激励了后人。

看完这本激励我们奋进的书,内心感触很深。人类的精神远超时空的限制,无论什么时代,爱和勇气都是我们存在的基础。身体残疾并不可怕。可怕的是灵魂的“残疾”,这才是真正的残疾。我们应该学会勇敢面对挑战和困难。

海伦凯勒的故事和她的精神震撼了我。同时也让我为自己的软弱和退缩感到羞愧。我相信,在海伦凯勒事迹的鼓舞下,我再也不会向不幸和痛苦屈服,我会勇敢地挑战命运。多少年的人生,我们是如此幸运,拥有一切美好的东西:一双锐利的眼睛,敏锐的耳朵,良好的学习环境…

但是对于看不见听不见的海伦凯勒来说,这是多么残酷啊!从今天开始,我要抓住每一分每一秒,不要让时间白白浪费,不要等到失去了才懂得珍惜!

【第12篇】那是一次挑战自我的尝试

我是一个很胆小的女生。三年级之前,我甚至不敢在课堂上说话,也不敢碰小动物.

五年级五月的一天,老师告诉我们“小百灵”艺术团开始报名,项目那么多,有唱歌的,有跳舞的,有书法的,有小主持人的等等。我第一眼就看中了小主持人,因为五年级之前,看“六一”演出的时候,我很羡慕,但是一听说要参赛,我就退缩了。我最好的朋友张子辉说:“我们一起去找小主人吧。”“我不想去。”“如果你是女朋友,跟我走。”我在她的威胁下去了那里。

初试的时候感觉准备的好像还不错,但是看到那么多老师和学生就晕了。当我六年级开始演讲,看到我所有的兄弟姐妹都有这么好的口才,我就想逃跑。我看着张子辉,心里说,我可以先走吗?她仿佛看到了我的心思,用眼神坚定的告诉我,不,它向我们走来,我的心在喉咙里,仿佛一张嘴就能把它掏出来。

轮到我了。我看着台下的人群,结结巴巴地说出我的名字和班级。看到同学鼓励的眼神,慢慢平复了情绪,流利的说出了以下内容。

虽然没有成为小主持人,但我迈出了成功的一步,挑战自我,成为了一个活泼可爱的小女孩。

【第13篇】挑战挫折体验成功1200字

题记:艰难和挫折是人生的老师。有些人在挫折面前倒下了,有些人退缩了,有些人冲上去克服了困难。战胜了挫折。这样的人是生活中最坚强的人;这样的人才会体会到成功的快乐!

看了《托起心中的太阳》,感慨万千!尤其是《做自己的鼓手》里的内容,让人耳目一新。耶!与其让亲戚在我人生的起跑线上喊“加油”,不如在跑之前对自己说:“加油,我相信你一定能跑出最辉煌的成绩!”《闪光的人生轨迹》是《做自己的鼓手》的一篇文章,讲的是一个残疾下岗工人。她以中国人特有的不屈不挠的精神勇敢地面对时代的挑战,用她的灵魂演绎了一个史诗般的故事。她经历了一生的风雨,克服了常人不能长得像的困难,努力奋斗,跌倒了就站起来!同学们,你们知道这个女强人是谁吗?她就是洪,那个历经千辛万苦才获得成功的人。

耶!她的精神感动了我。我知道在学习的道路上,一定要有这种顽强地克服困难的精神,才能走向胜利的“巅峰”。一个人要想取得成功,一定不要害怕困难,一定要永远有上进心,一定要永远努力自我完善。我回忆起刚开始学钢琴的时候,手指控制不好,总是弹错音,旋律走调。当时很压抑,不知道该怎么办,想放弃,想退缩。老师耐心的教我,用鼓励的眼神看着老师。我再次鼓起勇气,努力控制手型,努力不出错。然而出乎意料的是,经过几十次练习,我还是没有掌握好技巧。当时我差点哭了。回到家,妈妈说了一句让我记忆犹新的话:“做任何事都要有毅力。如果你只练了几次就放弃了自己,没有任何结果,你永远不会成为大武器。孩子,要想比别人优秀,就得加倍努力。我相信你能行!”我点点头,开始更加努力的学钢琴,每天坐在琴凳上,弹两三个小时。最后,通过我的顽强拼搏,我在钢琴技巧上有了很大的突破。短短几年,我的钢琴演奏水平已经达到六级水平。这个可喜的成绩让我明白了“剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒”这句话的深刻含义。

从中我学到了一个很大的好处:人总是要与挫折和成功交朋友的。当你面临挫折时,你是选择知难而进,还是选择知难而退?迎难而上会给你带来成功的喜悦!而退缩只会让你沉浸在失败的痛苦中!所以我坚信,在困难面前,敢于拼搏的人才是命运的主人!在水尽粮绝的绝境中,再试一次,或许就能看到未来;在寒冷的冰雪中,再试一次,你一定会迎来温暖的春风!相信我!只有勇敢面对各种挫折,只要你顽强拼搏,成功之神就会微笑着向你走来!

同学们,挑战挫折的过程是艰辛的,但体验成功的喜悦一定是甜蜜的!

【第14篇】《向命运挑战》读后感(转载)作文500字-小学六年级作文

命运对霍金是残酷的。17岁时,他被著名的牛津大学录取,但21岁时,他患上了脊髓萎缩性侧索硬化症。就像即将发育的花被霜降严重打击一样,一个正常人如果知道自己只能活两年半,那么就会对生活失去信心,对身边的任何事情都不感兴趣……霍金就不一样了,他对自己想:反正死了,命运会更强大,最糟糕的也不过如此。他对命运说:“随你便。”他对自己说:“时间只有两年半,不多。努力做点有意义的事,让生活留下一点点荣耀。”

为了对抗攻击性疾病,霍金坚持自己上楼,病情越来越严重。霍金终于站不起来,坐上轮椅,手指失去了活动能力,只有两个还在动。1984年的时候,他已经很难说话了,发不清音。1985年,他又得了肺炎,治疗时气管被割断,再也不能出声。后来,人们在轮椅上为他安装了电脑和语音合成器。他用两个手指在键盘上打出要说的话,组成相应的句子,通过语音合成器发声。他用这种方法进行学术交流,做学术报告.后来霍金终于成为伟大的天体物理学家。

我们是正常人,霍金虽然残疾,身患绝症,但他可以成为一名伟大的天体物理学家。为什么不能?因为我们没有霍金那种自强不息,不屈不挠的精神。

想到这,我不禁回忆起前面的例子。我记得我妈妈以前什么都做。我需要我妈妈在我吃饭的时候喂我,我妈妈帮我穿衣服.现在长大了,学会了自立,不再依赖别人。

我不得不从心底感谢霍金,因为他教会了我自立。

【第15篇】挑战自我作文800字-小学六年级作文

“我要扼住命运的咽喉,它绝不能让我彻底屈服。”——贝多芬

贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,被誉为音乐圣人。从小就生活在一个不幸的家庭:父亲终日饮酒,无所事事;他的母亲在贝多芬17岁的时候去世了。正是在这种艰难的环境中,贝多芬逐渐成长起来,受到了人们的尊重。然而,不幸又降临到贝多芬身上。在创作硕果累累的同时,贝多芬的聆听能力也逐渐减弱,只在世上待了57年,却给后人留下了100多部作品。

正是因为贝多芬挑战了自己,他才没有向命运屈服,而是在无尽的黑暗中找到了光明,取得了巨大的成就。

看完贝多芬的命运,不禁想起以前的自己:上课不爱举手回答问题。但是,有一件事改变了我上课的态度。

就在我进入六年级的时候。在课堂上,我一如既往地保持着一贯的“沉默是金”的风格。以往不寻常的是,我已经回答了朱老师在语文课上提出的所有问题。与朱老师的标准答案核对后,惊人的相似。于是,我暗暗告诉自己:上课一定要主动举手,加油!结果第二节语文课,我用尽全力认真听讲,还是因为犹豫和胆怯错过了机会,最后以失败告终。

然而在一次公开课上,我勇敢地举起了小手,心里可谓是“15桶打水,——,上下”!当我支支吾吾的说出答案时,我的手心因为紧张而布满了冷汗,脸像熟透的柿子,不知所措。虽然回答不是很精彩,但是教官给了我一轮鼓励的掌声。虽然这只是第一次,但这成功的第一次给我带来了巨大的勇气。

以后我的回答会越来越准,越来越精彩,举手的次数也会一天比一天多,逐渐成为一种习惯。我要感谢我当时的信念,我要感谢挑战自己的勇气。

每个人都必须敢于挑战自己,才能成功。每个人的成功都是战胜自己的结果。只有勇敢迈出第一步,才能有成功的第二步。

湖南省长沙市芙蓉区湖南大学儿童小学六年级吴文怡:

小学其他年级同类作文

敢于向命运挑战

广东省深圳市宝安区龚铭街道中心小学6 (1)班黄敢于挑战命运。我激动地看完了《向命运挑战》这篇文章,文中的主人公深深打动了我。一个被确认只有两年多的人,却改变了自己的命运,活了两年半,这是一个惊人的奇迹。

这本书的主人公是霍金,他小时候患有非常严重的绝症。医生说他只能活两年半,但霍金并没有因此而放弃生命,而是勇敢地站出来与疾病抗争。最后,他病得全身都不能动了,只有两根手指能动。虽然他离宇宙那么远,但他的心飞出了地球,去探索宇宙的奥秘。他过着春秋时期的生活,为我们写了一万多字的书。

是个伟人,但是在同一个地球上,也有一些像霍金一样的病夫,他们是如何对待生命的?

当他们知道自己的病情后,感觉自己好像要死了,所以不敢出来对抗疾病,觉得自己无能。我想:那样生活意味着坐牢,过着悲惨的生活。

为什么?他们是一样的人,却有着不同的命运?霍金可以这么强,别人却这么弱。答案是因为他们不敢挑战命运。

所以,只有挑战自己的命运,才能让自己的人生更加辉煌。

讲师:黄秀萍

(五年级,500字)

胜利是向不可能去挑战

胜利是向不可能的挑战

有人问我:“胜利是什么?”我自豪地说:“我什么都成功了,超越了别人。”

我心想:他连这个简单的问题都不会。这是我小学五年级。

时间像河水一样流逝,一瞬间我从一个五年级的学生变成了一个即将毕业的学生。

有一天,老师给我们布置了一个作业。内容如下:什么是胜利?“嗯,胜利很简单。老师问这个干嘛?”在课堂上,当我们回答这个问题时,我们总能看到老师的严肃。老师突然说:“你应该试试什么是胜利!”

当我们留下来做作业时,我们的老师从来没有笑过。我决心找到结果。

我阿姨来了。他是个大医生。他问我一个问题:“你能自己造飞碟吗?你能在我家这里玩月亮吗?”这不是作弄我,我.我的牙齿都要笑出来了。不可能完成。

我毕业了,我读了硕士,我的博士最后成了科学家。我在想那个问题,对自己说:“要不要试试?”一次成功将是全国震惊!“这是人类无法达到的困难。虽然失败了,但我觉得我又成功了,我知道什么是胜利:挑战不可能!

(一年级,400字)

老师的挑战

作为老师有哪些挑战?在中小学,是班主任。没当过班主任的老师,并不是真正的老师,因为他没尝过当老师的真正滋味。班主任的工作经过磨练,才能称得上真正的老师。

能教书的,充其量叫“工匠”,能育人的,叫“教师”。教师需要根据学生的个人特点、不同的背景、性格、知识等复杂程度来教学生,所以他们有教育的艺术,有育人的智慧。作为老师,人生真正的意义在哪里,大概就在这里。如果一个老师这辈子不去当几次班主任,那是一辈子的遗憾。他会因为没有一个真正的“产品”而失落,会因为最后没有一个真正的学生而难过。班主任的工作既是挑战,也是有意义的事情。

班主任最头疼的就是收一个差班。阶级的差别可以容忍,也可以不容忍。能容忍的是成绩差,不能容忍的是思想和行为上的成绩差。语文课老师宁愿要安静的差班,也不要暴怒的优班。为什么?安静可以孕育智慧,安静学习甚至可以提高愚者,浮躁只能导致混乱,即使基础好也会迷失。所以,班主任的重要任务之一就是有条不紊的管理班级,最好是按部就班的按章办事。所以,我们的学生应该是好孩子。可惜现在调皮捣蛋的孩子太多了,任性好动成了大势所趋,班主任只有头疼。

所以,挑战非常明显。听说会接待一些差生,老师应该害怕,面对差生,老师应该生气生病。任何人都可以在不触及这些孩子的情况下说出很多教导的道理,任何人都可以在面对这些孩子之前知道如何“征服”他们的野心或者“体谅”他们的决心,但是当他们真正接受的时候,他们只需要看海恨铁不成钢,只想着“看来事情真的不能落在自己身上”。

挑战在于面对它。当他们以前的老师“谢天谢地,苦难终于结束了”这句话还在耳边回响的时候,这种先入为主的想法已经牢牢地进入了新班主任的心里,挑战已经先被切成了两半。虽然做好了战斗的准备,但是会出乎意料,这也是挑战真正失败的原因。

对于班主任来说,一节课就是他管理的全部“家当”。要让每个人都发挥自己的能量,让每个人都克服自己的缺点,就要教好,练好。建立良好的班干部队伍和良好的班风至关重要。这句话说的轻松之后,班主任至少要半年才能完成。学生与老师和学生的磨合是一个长期的过程。在这个过程中,对方会发现一些不足和问题,会产生一些想法,要及时“消化”。师生之间一定不能有敌意。班主任只需要把学生当成需要灵感的孩子,但绝不能成为他们工作的绊脚石。只有这样,工作才能进行得更顺利,班级才能更和谐。

新学期开始,学生有很多希望,他们抱着好的想法去寻求知识,这对老师来说充满了新的挑战。他们应该积极沟通和解决,更大的挑战在于教师克服以前在教育和教学中的疏漏,以更大的热情和更好的方法做得更好。

(2007年8月24日)

(一年级,1100字)

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