六年级下册作文反思

【第1篇】小学六年级作文：由作业引起的反思

家庭作业是小学生居家旅行的必备良药。学生与作业息息相关，但学生也分两类，一类是视作业为财富，一类是视作业为魔鬼，与作业斗争一生。

你要先看好学生的作业，打开的时候会让人很开心很轻松。它看起来像一幅美丽的山水画，一幅优美的字画可以用一个字来形容：好！

看看那些不想进步的同学的作业。他们很少说话。乍一看，他们根本看不到写的是什么。他们的作业有一个坚定的理念：会写一个字，绝对不会写两个字！所以他们的作业就是远远看龙，远远看虫。

今天我们班因为作业引发了一场风波。

我们班每天中午都会有一个书法练习，下午第一节课的时候交，但是今天早上老师没安排。但是第一节课课间，就有人嚷嚷着要练字练字。不是没有吗？我和朋友都惊呆了。拿起语文书和书法训练书。我以刘翔跑100米的速度开始写书法。环顾教室，只有几个没心没肺的家伙在玩。

不一会儿，老师来了，我才知道今天练字没有安排，同学们都怨声载道，觉得写白了。

其实我觉得没必要发牢骚抱怨。反正做作业是为了自己好，别人得不到好处。好好学习天天向上才是王道。

【第2篇】考试考砸了的反思

又一个学期就这样结束了。迎接期待已久的寒假。

时光飞逝，星辰流转。回顾过去的半年，心里感慨良多。这半年来经历的每一天都在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证了一个像我一样的新生的成长。这半年来，通过不断的学习，我收获了很多。时间是如此无情，以至于它从不回头，而我们却在追逐它，为了不被落下。是的，没有人愿意被时间甩在后面。随着时间的流逝，我们一点点成长。而美丽的纯真随着风雨的消退而变得成熟。也许这就是成长的代价。回想我当考生的日子，好像好遥远。我在憧憬中学会了来之不易的宝藏；明白在思考中酝酿已久的道理；直到收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像懂了很多东西，但是仔细考虑了一下，觉得没有.原来我过去看到的，知道的，都是那么的偏颇和肤浅，以前的天真似乎在一瞬间变成了无知和可笑。我想谁不是这样呢？也许我们会嘲笑未来的渺小.我们必须微笑着回顾我们走过的路：

出勤：我请了病假。第二天的课预计下学期全日制。

日常生活中：我曾经是一个有衣伸手，有食张口的孩子，但通过这半年紧张的学习生活和老师同学的帮助，我已经养成了独立，不再被宠坏。现在我可以做一些力所能及的家务了。

在学习上：我知道学习的重要性。面对21世纪，这是一个知识的时代，面对知识就是力量，科技是第一生产力的科学判断，我认为离开知识是没有用的。以资本为最重要生产力的“资本主义”时代将会过去，以知识为特征的“知己知彼”时代即将到来。中学是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育是世界级的。我应该抓住这个有利的机会，用知识武装我的头脑，这是无价的。首先，合理安排时间，调整作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是学好的前提和基础，效率和方法更重要。其次，要保质保量完成老师布置的作业。老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，价值很高，要认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读相关书籍和资料，扩大知识面；经常提问，与同学讨论，征求老师意见；搞好师生关系，和谐相处；抓紧时间学习一些其他专业领域的知识。知识总是有用的。这学期期末考试，虽然没考好，但我只需要继续努力，抓紧学习。

知识永无止境，探索永无止境，人的发展永无止境。我还有很多知识要学。

【第3篇】写事作文700字 考试过后的反思

转眼间，一周又过去了。在这一周，期中考试成绩也出来了，不管好坏，没有必要逃避，要骄傲。因为每个人都能进步，所以每个人都会“直下三千尺”。没有人敢说自己永远是第一，也没有人愿意说自己永远是最后。

是的，没有人有这个能力。“铃，铃，铃”的声音涌上心头，全班同学都站了起来，抱着胳膊等着老师的到来。“叮咚”“叮咚”慢慢逼近，对，来了，来了！让我们教室气氛显得紧张严肃的是老师手里的白色试卷——。老师一进教室，第一句话不是“上课”，而是“张柏林终于通过语文期中考试了！这太棒了！”当她的脸像小番茄一样红时，我们用惊讶的目光看着他。不知道谁带头鼓掌。反正我就是想恭喜她。没想到，掌声一下子响起来了。声音那么大，那么整齐，甚至更激烈，老师的脸上绽开了笑容。以下紧张严肃气氛更浓，——点举报！教室里静悄悄的，连一根针落地的声音都听得清清楚楚，但是是按学号来的！很快，很快！接近“43号，90分”。

“求求你，上帝，救救我，救救我，呜呜呜……”我在心里打坐。最后被举报“44号89分，还差一分90，再努力一点！”唉，我终于可以自己呼吸了，但是我会想起刚才老师对我说的话，不知道是鼓励还是批评。我只是认真点的，90分好像也不算多。下次我真的需要更加努力！这次语文考了89分。数学和英语成绩在90分以上的，只要一分90，一分91，总分270分！加油加油！虽然我不是“9”初，但我勇敢面对，不逃避，不退缩，改正错误，重视它，加强它，这是我的方向，也是我的目标！我会走向它！

【第4篇】考试后的反思作文400字-小学六年级作文

我看着我的论文，简直不敢相信自己的眼睛。我如梦初醒，看到几把大红叉。试卷上有很多不该错的题，比如“按要求听写”中的《孙子》。我以为这本书和《孙子兵法》不一样，丢了1分；在《阅读短文》第二篇中，我把“最后一个自然段”当成了“第一个自然段”。我粗心大意，丢了两个宝贵的分数。更有怨气。用几句话造句，加了“不会屈服”扣0.5分，否则90分以上.当然我不是吹牛，我做的很好，我的作文没有因为我判断错题而被扣分，还有同学因为我判断错题而被扣20分。

我觉得很遗憾，但我深深知道，世界上唯一卖不出去的就是后悔药。上完这课，我一定要改掉粗心的毛病，认真做好每一件事，多学点知识，这样才能回答课外的问题。我想，经过我的努力，下次考试一定要超过其他同学，我会更加努力。如果太阳是我的目标，那么我会踮起脚尖，因为只有这样，我才能更靠近太阳，一步一步向目标前进！

【第5篇】我们是不是该反思——读《我家有狼初长成》有感800字

《我家有狼初长成》这本书讲述了作者李微漪在若尔盖草原上扮演的故事，救出了一只垂死的狼格林，并把他带回了成都。狼的伤势好转后，作者把狼带到它的出生地若尔盖，把狼放回大自然。

书中展现了狼作为掠食者的“阴险狡诈”的智慧，无论是在成都与狗“狐狸”英勇搏斗，还是在若尔盖与比它大几十倍的大山羊英勇搏斗。

然而，在人们眼里，狼是一种暴力血腥的生物。对狼的评价和用词都是贬义的，比如“狼心狗肺”.比如“再残忍一点就是狼”。其实狼的野心是狼对自然的向往，“狼”字其实是由“好”和“狗”组成的。然而，人类对狼的皮毛给出建议。在草原上，狼遍地都是，加上人类的放牧，羊被戴上了一顶叫做“财产”的帽子，这让狼更难找到食物。不仅仅是狼，自然界的很多生物都被人类捕杀过。我们人类比狼更残忍吗？

比如流浪猫狗在街上跑来跑去，主人抛弃了它们，叫它们“放生”，但是这些被宠坏的猫狗没有人就没有生存的空间。我们比狼更无情吗？曾经身价过百亿的蓝鸽，仅仅因为味道鲜美，就成了海外美食。现在，我们只能在博物馆的柜子里看到他们的标本。我们比狼还贱吗？

我们不应该杀死野生动物，驯养的动物不能被遗弃。我们人类能做到吗？没有！我们有什么资格看不起狼？不管狼有多凶猛，它们都是为生存而生的食肉动物。人类的价值在于管理世界。我们不应该为了眼前的利益而杀死生物，破坏生态。应该反思自己的行为吗？

我们走得太快了，是时候等待自己的灵魂了！是的，如果我们能停下来，不让更多的生命为了人类的利益而死去，那么这个世界一定会变得更好。

【第6篇】考试后的反思作文600字-小学六年级作文

紧张的期中考试结束了，考试的成败还是一个未解之谜。然而，当我们上完最后一节课，老师短短的一句话就成了我们心情中的晴天霹雳，让我们像霜茄子一样放松！

今年的期中考试题很简单，但是老师说：“考题越简单，题越错。”所以，我们都不敢轻视这个考试。但是最后简单的考题征服了我们，让我们快速答题后无所事事，心想：“这么简单的考题，肯定不会全是错的。”有了这个想法，我们就不去仔细检查了，而是快速的访问纸面，让错题摆在那里，即使特别显眼，我们也找不到，更别说改了。于是考完试我们交了卷子问家长。我们都回答：“是的。”但是老师给我们评卷，告诉我们我在卷子的第一、二、三、四题中掉了很多分，让我觉得不确定，因为我老是写错别字，还有一个题把“高”字加了偏旁，组成一个新字。平时没注意这种题型，导致这次考试出现了不可挽回的错误！

唉！

考试通过了，考试的错误无法弥补。以后只能关注和纠正了。以后我会多积累一些类似的字，给字加偏旁，形成新的字。想积累更多错题，分析错题原因，对比正确答案，更好的掌握语文丰富的基础知识，灵活运用。试题多变，既要积累，又要灵活运用，才能自如应对。

江苏省扬州市宝应县鲁多中心小学六年级：1518691413

【第7篇】在反思中成长

一个学期结束了，寒假悄然离去。小学的最后几个月已经过去了。我该不该反思这最后一所小学上学期的得失？给老师和学生留下好印象？答案是肯定的，我想在反思中进步。所以开学第一天，我要好好反省自己，让自己在这学期取得很大的进步，成为一名优秀的毕业生。

上学期出现了一个问题，导致了我语文期末考试的一个错误。原因是我的学习态度不够端正。复习阶段，老师发“复习册”，要求学生每天写几页自己认为掌握不好的知识。有的同学每天能写十几页，我每天只写一两页，因为复习不到位，考试做的很慢，没有足够的时间交半分钟的试卷。虽然我考试成绩很好，但它给了我深刻的一课。所以这学期要端正学习态度，一丝不苟的学习，热爱学习，不讨厌学习。并且勤勤恳恳的学习，这样久而久之才能取得真正的进步。

我也想改掉“邋遢”的坏习惯。每次数学考试我总是在“粗心”这个词上出错，在一些小问题上也总是出错。在这次期末考试中，我的口算成绩丢了。我一直以为这么简单的问题不查就不会错，结果却让我后悔。所以在以后的学习中，我会认真做题，认真审题，认真思考再写，向“马虎”说“再见”！

新学期，我会通过反思取得进步，在最后的小学，我会给老师和学生留下好印象，成为一名优秀的毕业生。加油！

【第8篇】反思我的易错题作文1100字-小学六年级作文

反思我容易出错的问题

谢桥中心小学5 (4)徐兴田

又快到期末考试了。我总是感到内疚，因为我没有仔细阅读和检查问题。现在我告诉你几个我做错了的问题，以引起你的注意。

[示例1]选择

容易出错的题目：用6个1立方厘米的小立方体做成一个表面积为()平方厘米的长方体。(见图` 1)

a 24平方厘米b 22平方厘米c 36平方厘米

错解：看了题目，心想：不就是求表面积吗？太简单了！三下五除二，公式为1166=36平方厘米，选择答案c

分析：我太小看这个问题了。我想我只需要找到一个立方体的表面积，然后乘以6。事实上，有六个小立方体堆叠在一起。仔细考虑了一下，中间还是堆了14张脸。长方体的表面积比原来的立方体小。

正确答案：方法一：拼接好的长方体长、宽、高分别为3cm、1cm、2cm，所以公式为(321231)2=(623)2=112=22cm 2，所以选择答案b

方法二：也可以这样考虑：长方体拼接前没有六个小立方体。表面积36平方厘米，放在一起少了14个面，所以一个长方体的表面积可以用36-14=22平方厘米来计算。

试一试：类，你懂吗？然后试一试，如果你拼图片的话(如图2所示)

长方体的表面积是多少？

[例2]判断

容易出错的题目：两个单位体积之间的进度率是1000

误解：因为我看题目的时候只是随便看一眼，经常读的字少了或者字多了，就犯了错误。

分析：判断题一般不长，答案只有两个，不是错就是对。所以做题容易放松警惕，甚至出错。因此，他们经常受到批评。看到题目，想都没想就打了。

正确答案：这个问题应该是错的。因为“相邻两个体积单位之间的推进率为1000”，而且标题中没有“相邻”关键字，所以可以是两个不相邻的推进率，比如立方米和立方厘米之间的推进率为100000。哦，我真的太粗心了！

[示例3]应用问题

易错题目：将边长0.5米的方坯锻造成横截面积0.05平方米的长方体钢，锻钢有多长？

错解：我想我只需要求体积，除以截面积，但是我公式化公式的时候，少乘以0.5，结果是0.50.50.05=5米

分析：很奇怪我做题的时候没用心，做完的时候没仔细检查。可惜不该错的也错了！

正确答案：应为0.5 0.5 0.5 0.05=2.5米

试一试：同学们，同类型的问题可以千变万化。检查问题时一定要小心。给你个问题：把边长2分米的方形钢块锻造成横截面边长2厘米的方形长方体。这个长方体钢有多长？

反思：从上面的例子中，我意识到以后无论做什么问题都要认真看问题，千万不要马马虎虎。其实做人做事都是一样的。

看了我的易错问题，听了我的反思，有什么感觉吗？可能你也有类似的情况。让我们行动起来，从小养成认真做题的好习惯。

【第9篇】我的反思作文300字-小学六年级作文

从小年幼无知，爸爸妈妈经常宠着我，让我像现在一样无知。

我现在做什么都做不好，连哥哥都看不好。有一次，我在看弟弟，因为只关心打游戏，根本不关心弟弟，他就湿了棉裤。爸爸狠狠地打了我一顿。

我一定要把我的家建设得更好，以免让王的祖先看到我这一代的王家覆灭。从现在开始，父亲说什么我就做什么，他给我什么任务我一定完成。我努力做好每一件事。以后不能玩了，因为没资格玩，还没创造出什么价值。我想用电脑创造价值，用电脑写文章。

以后我会学会自立。总有一天，我会离开我的父母。只有独立，我才能过得更好。

【第10篇】考试后的反思600字

今天下午老师发语文期中试卷，我的心情好像是“15桶打水，——，上下”。我怕考不好，很苦恼。当老师说：“我们班的考试成绩比我预想的要好。语文成绩99%的同学有三个，董春江，孟欣怡，陈演瑜。”一听说我，心里就暗暗高兴。

我拿着自己的试卷仔细看了看，哦！本来我搞错了：《望洞庭》总是写诗()，应该是前两句，最后两句是我写的。课本上的知识是错误的，阅读短文和作文的分数并没有降低。错题是粗心造成的。多么大的损失！不然得100分，咳！我决心改掉这个坏习惯。

以后我会做的：1。多读书，掌握课外知识。2.在认真做之前，把问题读三遍。3.写作文的时候，先看作文要求，再写文章。字数只能多不能少，要用平时摘抄的好词好句。5、检查作业要字斟句酌，认真检察，不能马虎！6、要养成课前预习和课后复习的好习惯.冲刺100分！父亲告诉我这句话：蜀山有难走的路，学海无涯。意味着读书学习的路上没有捷径，没有顺风船。要想从浩如烟海的书山学海中学到越来越多的知识，“勤奋”和“努力”是缺一不可的两个。

以后我会按照以上要求认真去做。“不劳无获。”我相信我能在期末取得好成绩。

【第11篇】错题后的反思作文600字-小学六年级作文

常熟市谢桥中心小学刘(7)班涛宜春

相信大家一定听过“信用是无形财产”这句格言。的确，没有信用，人是不能动的。一个人不守信用，会给自己带来不必要的损失。诚实守信是做人的基础。正所谓“言出必行，行出必果。”古今中外，很多人都是非常值得信赖的，革命领袖就是一个非常值得信赖的人。

1959年的一天，从黄仁植家借了一本王羲之的原作，并同意只借一个月。很喜欢这份原稿，每天一做完国政，就开始认真欣赏，认真推敲。一个月后，小心翼翼地把书包好，给《卫报》记者萧艺打电话说：“快跑，把它还给黄老。”他再次强调：“路上小心，不要损坏，今晚零点前一定要送到。”过了一会儿，黄老打电话来，让再看几天。虽然爱书，但还是挥挥手说：“送吧，说一个月是一个月，朋友要讲究信仰。一个月不还，我就没信心了。”

宋庆龄也是守信用的典范。宋庆龄答应她的同学小珍周六在家教她折花篮。然而，直到中午12点，小珍还是没有来，但宋庆龄还是如释重负地说：“虽然我没有等小珍，但我还是做了我妈妈常说的——，做了一个值得信赖的人。”

平时不守信用。10月2日，我和朋友约好去镇上买些学习用品，在王宇河边见面，但我没有赴约。那天，我沉迷于电视，忘记了和朋友的约会，让朋友等了一个小时。今天，我学到了这句名言。

"信用是无形财产."这句话警示我们，激励我们。同学们，时代呼唤诚信的美德。让我们记住这句话：“信用是无形的财产。”

【第12篇】数学期中考试反思作文300字-小学六年级作文

数学期中考试反思：能不能做不代表能做对。

首先，辩论的利弊

积极1:大家要检查问题。如果他们不仔细检查，就不会得满分。简而言之，如果他们不仔细做，他们就会犯错误。

反1:我们不像你。不查就满分，更别说可以做课外题了！

真二：你并不总是对的。难免有些小毛病。经常得满分的人也很认真，只是没注意到而已。

反2:我们的错误不是我们不认真的理由！

郑3:不会吗？

反3:(无语)

第二，联系实际

这次期末考试只有两个满分，一个是认真的，一个是能做能认真对待考试的学生。

第三，自我反思

这次只考了97分，因为粗心扣了3分。这一次，我也知道我可以认真做=我可以做好。

双榆树中心小学六年级：金瑞琪

【第13篇】小学六年级作文：考试过后的反思

转眼间，一周又过去了。在这一周，期中考试成绩也出来了，不管好坏，没有必要逃避，要骄傲。因为每个人都能进步，所以每个人都会“直下三千尺”。没有人敢说自己永远是第一，也没有人愿意说自己永远是最后。

是的，没有人有这个能力。“铃，铃，铃”的声音涌上心头，全班同学都站了起来，抱着胳膊等着老师的到来。“叮咚”“叮咚”慢慢逼近，对，来了，来了！让我们教室气氛显得紧张严肃的是老师手里的白色试卷——。老师一进教室，第一句话不是“上课”，而是“张柏林终于通过语文期中考试了！这太棒了！”当她的脸像小番茄一样红时，我们用惊讶的目光看着他。不知道谁带头鼓掌。反正我就是想恭喜她。没想到，掌声一下子响起来了。声音那么大，那么整齐，甚至更激烈，老师的脸上绽开了笑容。以下紧张严肃气氛更浓，——点举报！教室里静悄悄的，连一根针落地的声音都听得清清楚楚，但是是按学号来的！很快，很快！接近“43号，90分”。

“求求你，上帝，救救我，救救我，呜呜呜……”我在心里打坐。最后被举报“44号89分，还差一分90，再努力一点！”唉，我终于可以自己呼吸了，但是我会想起刚才老师对我说的话，不知道是鼓励还是批评。我只是认真点的，90分好像也不算多。下次我真的需要更加努力！这次语文考了89分。数学和英语成绩在90分以上的，只要一分90，一分91，总分270分！加油加油！虽然我不是“9”初，但我勇敢面对，不逃避，不退缩，改正错误，重视它，加强它，这是我的方向，也是我的目标！我会走向它！

【第14篇】第四单元考试反思作文900字-小学六年级作文

今天阳光明媚，但有乌云嵌在里面。今天好像有喜怒哀乐！现在我们跟着铃声走，看看班宪军是否预料到了。

我看见陈先生手里拿着一个厚厚的包走进教室。甜美的三分钟铃声响起，老师皱着眉头说：“不，我有不好的预感！"前桌转向我说。“唉~”只听老师长叹一声，这次你的成绩怎么样.“我急了，老师葫芦里卖什么药！我们考试考得不好吗？我还没缓过来，老师就说：“你的成绩就像你的运动会一样，很好！给自己掌声鼓励！“学生们被老师忽悠了，还没反应过来，但过了一会儿，寂静的教室里可以充满了欢呼声。哦，我突然意识到我们运动会的成绩是全校第一！你考不好吗？我心中的大石头终于落下来了！

虽然老师说成绩不错，但也不能掉以轻心。毕竟他们要靠自己的成绩。

我开始发卷子，有的同学低头祈祷，有的同学胸前比了个十字说：“天地聪明，保佑我考高分！”像法律一样快！“别人很骄傲，好像很自信。至于我，我觉得我的心怦怦直跳，充满了期待.

60分的同学全部淘汰，70~80分的同学全部结束。我侥幸躲过了85~90分的同学，这是最关键的分数。大家都希望90分！但是对于我的水平来说，上85还不错，但是你不知道老师念的每一个名字对我来说都是一种煎熬，但是我终于熬过了85节。什么？挺过去了，不是吗？我90了，又是一阵刺耳的欢呼声。当然是我声音最大！别提我有多开心了。我期待第一名：刘思怡97分。第二名是我同桌！95分，第三公民的后果就是我：94分，小成绩，但是最让我骄傲的是这张纸，上面写的字是我写过的最工整的，可能是因为我用自己喜欢的笔写的吧！试卷上的大勾看起来很舒服。每次都尝试这样就好了！可惜是短文！文章中所有的答案都是错的。我真的不应该！如果加上失去的那一点，就不会屈居第二了。那不是更好吗？但最大的处罚是作文，四分。作文应该是我的强项。怎么才能拿到四分回扣？我无法理解。我用尽了所有的想象力把这篇作文写好，但还是得了四分。原来我对发达的科技描述的太多了，对环境却只字未提。但是，我用妈妈的话安慰自己：“不要灰心，没关系，我们下次总会取得好成绩的，只是每次都有一点点进步。让我们一起加油！

六年级：刘佳怡

【第15篇】反思作文200字-小学六年级作文

总结上学期，发现数学成绩一路下滑。为什么？是因为你太粗心了吗？是因为上课效率太低吗？还是因为我太粗心？其实还有一个原因就是计划不是很周密！

所以，我想再做一次周密的数学规划！

1、搞好课堂。

2.一口气做完作业。

3.没有认真思考而获得的知识是不扎实的，所以不知道如何快速忘记。

4.巩固所有知识。

5、预习要预习透彻。

对！会这样！来吧！

小学其他年级同类作文

在反思中成长

心里有一个梦想，埋藏了很久，一直没有机会表现出来。在一节语文课上，老师让学生写一篇关于设立他们最喜欢的节日的作文。看到这个话题，我突然清醒过来，从心底里写下了我想设立的节日——反思节。

俗话说，“你可以向人学习，是吗？得失，以史为鉴可知。”意思是你可以以他人为镜，了解自己的得失。从历史的失败中学习，借鉴。当今社会，有太多的事情需要反思。房价居高不下，很多人沦为房奴。现在小学生书包越来越重，越来越多的人进入课外辅导班。这里面有些问题。还有中日狗鱼岛主权问题。日本政府对二战的侵略和暴行缺乏了解，忘记了他们在“九五”期间的经历。侵华历史和“十八大”期间南京30万人大屠杀。现在日本又火了，公然抢钓鱼岛。还有一些人到处扔垃圾，浪费各种资源，违规砍伐树木，用废气污染环境.这些行为难道不值得我们反思吗？

人不仅要反思，还要学会反思。前几天，一天下午放学，我排队回家。排队时，许多学生私下交谈。老师马上批评，说话的同学一个个都闭上了嘴，只有我一个人控制不住，让一个同学说话，老师就没理我。我以为我会被老师训斥，没想到老师会因为我一个人坐在教室里，在侧墙上思考而惩罚我。在侧墙的时候，感觉一分钟过的真的很慢，心里尝到了孤独的滋味，很难受。一个小时过去了，老师走进教室，语重心长地跟我说了几句话。如果一个人犯了错误，他应该反思，知道错误在哪里。如果他要求改正错误，反思有时会让人不舒服。如果一个人懂得反思，他会成长得更好。听了老师的这番话，我点了点头，知道自己哪里错了，以后怎么办。

对我们来说，建立一个反思日将是一件非常愉快的事情。学生可以大胆说出平时说不出口的话，要求老师不要在这一天布置作业，让学生玩得开心。学生也可以互相指出自己的缺点。比如我的朋友张佳玮，上课喜欢说话，有时候上课会搞小动作。另一个同学肖新宇，文笔如天书。除了他自己恐怕很少有人认识他。老师经常让他重写。喜欢这些同学的缺点，平时也不太害羞的指出来，怕伤害同学之间的和谐。但在反思节，我毫无遮掩地向他们指出了我的不足。同样，学生也可以对我的缺点“猛烈开火”。不仅如此，回到家还可以抖擞精神，抗议我爸因为考试成绩不好而“用竹竿烧肉”，让我爸反思一下自己的做法。学习成绩这么重要吗？爸爸，我想吃的是美味的红烧肉。反思会让人类少犯错误，更清醒。

我渴望反思，希望这个节日早点到来。通过反思，我们每个人都可以发扬自己的优点，改正自己的缺点，重拾自信和尊严，创造属于自己的蓝天。

5级：肖泽青

（五年级，1100字）

错误反思

最近我一遍又一遍的犯了很多同样性质的错误。

这两天，我的脾气很不好。每当我妈批评我或者指出我的错误，我都会忽略我妈的话。我妈说我不好好学习的时候，我说我妈管的太多了。我妈说我平时不习惯，我就说：“就像你自己没有一样。”

为此，我妈给了我一个深刻的教育：“如果别人犯了这个错误，他不能纠正你。这样，世界上就没有完美的人了，那么所有人都谈不上你，你也永远不会知道自己的错误，也永远无法改正。第二，任何人都可以提出并改正自己的错误，不仅要听老师和家长说什么，还要耐心接受同学的话，甚至陌生人的询问。因为每个人都不是出于恶意，而是为了你好。第三，大家纠正你的错误的时候，你的态度应该是正确的。如果别人指出的问题确实存在，你要先听，再想，最后别忘了谢谢。别人说错了，你先听，再想，最后解释。你应该记住这三个步骤。”

我冥想。最近几天和妈妈说话真的不太好。我总是让我的脾气来，从我的嘴里跳出来，就像我脑子里没有说话一样。这不仅是对自己的不负责任，也是对父母的不尊重。

经过这次教育，我深刻理解错误，并承诺不再犯类似的错误。

（四年级作文，）

英语考试的反思

等了好几天，我在班里的英语排名终于出来了。但是比起之前的单位，我退步了一点。虽然，还是前十的队伍。但也很有可能，下一次，我就要出队了。所以，我不得不反思一下。

我觉得这次考试我的单元测试没有问题。最主要的问题是我在听写、作业、背诵方面有些问题。听写是因为我没得满分，作业也有错，但是背诵没得五角星。因为这些原因，点数不够。

我要努力，争取在下一个单元取得理想的成绩。

（小学三年级，）