六年级我尝到了的作文

【第1篇】我尝到了运动的甜头800字

“生命在于运动。”我喜欢运动，并喜欢它。我愿意坚持，争取，收获。

跳绳是一项考验我耐力的运动。第一次跳绳的时候，我充满了自信。我从后面把跳绳扔到头上，当我感觉到绳子要绊到我的脚时，我轻轻一跳，绳子从我脚下穿过，然后落在我的脚趾上，以减少冲击，为下一次跳跃做准备。一切都很完美，我很满足。随着绳子飞的越来越快，跳绳的数量也逐渐增多，感觉有点累。汗水从额头和脸颊滴落，呼吸有些困难，脚的跳跃能力差很多。这时候我妈鼓励我：“再坚持一点，我就跳到200下了！”我又觉得神清气爽了，就更用力地跳绳。当你累的时候，如果你有一个前进的动力，你可能会发挥出更多的潜力。跳来跳去，跳来跳去，过了一会儿，我又觉得浑身无力，衬衫被汗水浸湿，双腿僵硬，呼吸断断续续。我有些想放弃，但我妈冲我喊：“离目标还有50次，就完了。”我想：为了控制体重和身高，我付出了很多。我为什么不更努力一点？我很努力，跳到了预期的目标。第一次跳500绳。我很惊讶，也很骄傲！现在，我一天能跳2000次！我很高兴看到我的身高和体重得到了控制。

打篮球是我最喜欢的运动。在一个炎热的夏天下午，我正在打篮球。我带着球大步走进三分线，一个后卫转身绕过防守，把球传给队友。我又把中锋扔了，抢队友的反传，快速三步上篮，球进了！防守的时候弯下腰，张开双臂，随着对方的动作改变步伐，不停的挥动手臂阻止对方的进攻。不管我有多出汗，不管太阳有多热，我都在为我的幸福而玩。赛后喝一瓶淡盐水多爽啊。感觉现在身体越来越好，也不容易生病，真的让我喜出望外。

我尝到了运动的甜头，跳绳，让我学会坚持；打篮球增强了我的体质。跑步让我快乐。选择是锻炼的方式，恒定是锻炼的乐趣。

【第2篇】那一次，我尝到了爱的滋味600字

爱有很多种：无言的，大胆的，沉默的，无私的……这些不同类型的爱有不同的对象。比如父母的爱来自内心，老师的爱是无声的，爷爷奶奶的爱是无私的…

对我来说，奶奶的爱是我印象最深的。对我来说，奶奶是世界上最好的人，是我最在乎的人，我爱奶奶。

我爱我的奶奶，因为在炎热的夏天，奶奶给我凉风，给我汗水，换来我的微笑；是因为在严冬，她给了我阵阵温暖；因为.

我记得那个冬天，我对奶奶说：“奶奶，今天我和姐姐在楼下散步去学校。”“好，那小心！”奶奶说。然后我就和姐姐出去了。过了一会儿，我刚走到小区门口，就听到奶奶慈祥的声音。我回头。耶！那不是我奶奶吗？为什么她来了，穿得那么单薄，只穿了一件衣服，一条裤子，一双拖鞋？“宝贝，我给你带了两个鸡蛋，一个给你妹妹，一个给你。趁热吃！”我双手接过两个鸡蛋，很烫。我想，我家就这两个蛋。她留下这两个鸡蛋给我们吃。我们太幸福了。鼻子酸了，眼泪就掉了。大滴大滴的眼泪掉了下来。奶奶用粗糙的手擦了擦我的眼泪，说：“傻孩子，你哭什么？你哭什么？不就是两个鸡蛋吗？”这一刻，我感受到了爱的滋味。

有奶奶的爱真好，让我感受到爱的滋味，让我感受到真爱。

【第3篇】我尝到了动脑筋的甜头作文700字-小学六年级作文

暑假的时候，爷爷送了我一辆赛车模型。在组装的过程中，我尝到了用脑的甜头，那种甜头至今记忆犹新。

我记得那是一个炎热的下午。我一看到赛车的美图，就迫不及待的打开箱子，看说明书组装起来。“赛车的零件太多，有一整张桌子。我应该先安装什么？”我开始担心了。我先拿出一个底盘，装上四个轮子。然后，开始组装马达。但是，这个时候，难度就到了——。我觉得电机外壳有点小，电机就是装不进去。不管水平安装还是垂直安装，还是有额外的轴承，只能插上电机的上机体。“怎么办？”我把零件翻了个底朝天，但找不到门道。我连续试了几次，都没有效果。我心想：“一匹小马能打得过我这个“天才”吗？”我急得头上的汗“滴答”“滴答”往下掉。我烦躁地站起来，生气地想：“别装了！”我又看了看模型图。它是如此美丽和迷人。我一直被爷爷称为“聪明的孩子”。我不愿意承认失败，心想：“我不能就此止步，我必须安装一辆和它一样漂亮的赛车。”

我又拿起说明书，一遍又一遍的仔细阅读，圈出了一些关键词。然后，我一手指着关键词，一手指着模型图，仔细对比。突然眼睛一亮，发现图中的电机有凹痕。“啊！原来电机的小外壳上有个孔，里面放了多余的轴承！”我喜出望外，就试着按照图纸上画的位置安装，电机就乖乖的安装好了！我太激动了，擦了擦额头的汗。我立刻装上了前导轮，后导轮和赛车外壳。过了一段时间，一辆全新的赛车终于诞生了。我手里拿着这辆自己做的漂亮精致的赛车，说不出的开心。我的心比蜂蜜还甜！因为这是自己思考和做的结果！

它让我学会了用脑，让我明白了困难如浮云。穿过云层后，你会看到美丽而神圣的彩虹！让我尝到了思考的甜蜜。

【第4篇】我尝到了自以为是的苦头作文700字-小学六年级作文

每个人的一生都会尝到苦与甜。我和其他人一样尝过，但有一次我记得很清楚。

“祝新这次进步最大，她取得了优异的成绩，这是一个很好的结果，因为我们年级只有3个人取得了优异的成绩。赵老师笑着对大家说。

自从赵老师夸了我之后，我就很嚣张，不顾别人的现状，拿别人开玩笑，也没有像以前那样认真练习过。

我成功是因为在此之前，我比别人更努力。他们练了一个小时，我练了两个小时。就这样，我慢慢超越了别人。但是现在对现状很满意，所以不认真学习和练习。

在这段时间里，赵老师还是把我当成了他们的榜样。“每个人都应该向朱玉元学习。她练习得很努力，取得了好成绩。她的成就并不好玩，大家都应该向她学习。”

怎么听这句话，我心里就美滋滋的。

但是一个月后，赵老师邀请我去她的办公室。我有点惊讶，心想：赵老师平时上课都夸我。你今天为什么要换地方？尽管我有疑虑，我还是去了。

我欣喜地坐在赵老师的对面，等待她的赞美，但我等待的是铺天盖地的批评。“祝新，你现在怎么了？现在你一点都不认真了。现在大家都超过你了。在这个小测验中，你已经放弃了几次。怎么了！

我小心翼翼的说；“我.我没当回事！”

赵老师生气地说：“你没当回事。他们正在课堂上练习。你在干什么？”！在大课间，他们在练习。你在做什么？回家后，他们在练习，你在干什么！"

“其实，你是个聪明的孩子。只要你认真，一定会超越别人。”赵老师平静下来。

听完这些话，我叫了一声“哇”，因为很长一段时间，我听到的都是赞美，从来没有人批评过我。

这一次，我自以为是。

【第5篇】我尝到了成功的滋味作文450字-小学六年级作文

成功的真正秘诀是兴趣。只有努力，才能尝到成功的滋味。

暑假里，太阳就像一个煎饼锅，无情地烤着人们的脸。我和妈妈去河边游泳了。我穿上泳衣，戴上眼镜，准备下水。我像大象一样重重地摔倒了，水喷涌而出。我轻轻的游着，时不时的感觉一阵凉意和舒服。我下定决心，我必须学会在水中屏住呼吸。于是我像泥鳅一样去找水钻，想在水里找一个。我把头伸出水面。我妈叫我把泳衣脱了，我永远穿下去也学不会。于是我脱了衣服，冒险去游泳，真的很有效。我在不到一分钟的时间里游了将近十米。真的很开心，但是时间不早了，我该回家了。我还是受不了这里的水和风景。

晚上，我沿着河边漫步，看到美丽的风景，吹着微风，青蛙在荷叶上呱呱叫，明月出来，贝壳休息，蝉努力表演音乐会，还有其他蝉在看著名的歌唱团体。观众也时不时的向演唱组扔一些鲜花。我也很骄傲！

有时候，我们觉得成功离我们很远，不是因为我们缺乏能力，而是因为我们缺乏信心和勇气。其实成功就在隔壁。只要你面对自己，敢于展示自己，不屈服于苦难，成功的大门迟早会向你敞开。

六年级：元陶茹

【第6篇】那一次我尝到了胜利的滋味700字

我喜欢篮球，但我打得不太好。可能是先天不足吧。听大人说我两岁不会爬，所以运动很烂。这一直是我的心脏病。

直到有一天，我抱着球去篮球场，却差点哭着回来。我不能带球。当我跑的时候，我丢了球。投篮和上篮更差。嘿！无奈的叹了口气，我把球扔到床下。

我在床上坐了很久，然后双手抱着头躺下，盯着天花板。我不禁看到了科比和麦迪过人的技术。没错！篮球是练过的，但是基本功不够。怎么才能玩好？我兴奋的跳下床，拿出篮球，开始练基本功。先是左手投篮，然后换右手，最后双手交替。我又花了一个月的时间练习腿下和背后运球。我很开心。原来篮球并不难。

手握基本功，信心满满的走进篮球场。正好有个3对3的对抗，我也加入了他们。

比赛开始了，我们的人直接把球给了我强攻。我靠在另一个运动员身上，一头扎进了篮子里。不知怎么的，我用了一个勾手跳投，球打到了板框里。我甚至很惊讶。怎么进行的这么顺利？开局不错，一帆风顺。接到队友传球，把球扔出三分线外很兴奋。我震惊了。这太可怕了。谁知道，球在篮筐上转了几圈，最后掉进了框里。现在更相信自己的实力，于是开始单骑，侧身上篮。但在接下来的比赛中，我没能进球，总是被对方掩护。然而，在两个队友的配合下，我们还是赢了这场比赛。虽然只是一个小练习，但也让我感受到了胜利的滋味。回顾上个月的努力，我明白胜利的滋味不是随便获得的，努力了才会有收获。

当我们翻越险峻的高山，最终会看到胜利的海洋。

原来胜利的滋味是如此美妙！

【第7篇】我尝到了学语文的快乐作文500字-小学六年级作文

生而为学，然而学有语文，这是一门学科。只要努力学习，就能尝到学语文的快乐。

那是一个炎热的夏天。老师给我们布置了作业，写了一篇作文：模仿《山中访友》，对我们说：“这篇作文主要是给你从美式英语中提炼出一些好的单词和句子，自信地使用。是借的，不是抄的。”

于是，这个周末我想过选这篇作文的题目，但不知道选什么好。后来经我妈提醒，我决定写《公园访友》。为了使我的作文内容更有创意、生动和具体，我仔细观察和阅读了张文。同时也参考父母的建议，虽然弟弟才四年级，但是特别喜欢给别人家出主意，找茬。当我的作文即将在作文本上发表时，我不知道我的父母和弟弟已经读过无数遍了。收集一些有意义的建议，甚至想一想，都没有意义。

周一，我交了作文。

过了好多天，老师发作文说，我的作文很好，作文投在电台上选的；我把作文发到岭南论坛了。老师还说我会把作文登在学习报上。那一刻，我像八月的石榴一样开心。

通过这篇作文，我尝到了学习语文的乐趣，也学到了一个道理：只要付出，成功就会回报你。

六年级：快乐婷婷

【第8篇】这次让我尝到了甜头作文300字-小学六年级作文

打开记忆之门。在我丰富多彩的童年里，有许多难忘的事，有些已经忘记，有些模糊不清。只有一件事我现在还记得很清楚，因为它让我为甜蜜付出了代价。

记得有一次在家玩，看到家里一片混乱。我以为：玩会更好的打扫房间，让家里干净的不像狗窝。

首先，我先收拾好衣服。我看到衣服旁边有我想吃的饼干。我打开的时候，你说我看到了什么。一堆老鼠在吃我的饼干，吓得我一身冷汗。我赶紧把这些老鼠和饼干扔了出去，心想以后东西不能到处乱放，不然我就闹笑话了。然后我就开始扫地，到一半的时候腰酸背痛，想退下来，但是又想不起来妈妈的话，于是又坚持了下来。我打扫了我的房子。虽然我很累，但我可以看到我的劳动成果在我心中是美好的。这时，妈妈回来了，看到房子很干净。她夸我干得好，我的劳动是最光荣的。我听得甜如蜜。

这一次让我知道了劳动的喜悦，让我尝到了劳动的甜蜜。

【第9篇】我尝到了动脑筋的甜头(辑)作文1400字-小学六年级作文

走进我的书房，你可以看到书柜、玩具架、电脑桌等很多精致的“小玩意”。

有鬼，有机器人基地，有宇宙城市，有奇形怪状的宇宙居民。你好像进来了

多彩而神秘的宇宙。哈哈！这些都是我的小脑瓜，用我的小

巧手打造的杰作！

小时候最大的幸福就是买玩具，玩着玩着就不知道珍惜。我总是弄坏玩具和零件

两个都是。于是我妈给了我一个“外号”:“垃圾工！”我的书房叫“垃圾工厂”。初三的时候，老师教我们“巧手变魔术”，变废为宝。我灵机一动，心想：“要不我把那些玩具的残肢组装起来，做成新玩具？”从此，精致的新玩具从我手中诞生。现在，让我给你看看我的杰作。

我的书柜上有一个“真正的舰队”，是我用废电机做的。我把电机拆开，取出里面的转子，插在电机上。然后用两个小磁铁吸两边做手；最后放在一辆旧玩具车的底盘上，再用一个带头和两把钥匙做成双枪坦克，就成功制造出了居高临下的“装甲舰队”。最精致的是宇宙城。它的房子是由积木和雪花制成的，一块木板是它的足球场，球门是由四根铁丝折叠成柱子，其余的是由纸制成的。一些小机器人被放在城市里，它们成为快乐的宇宙居民，包括飞白虎、三角龙、刀鳞龙和磁王.他们在城市里快乐地生活和玩耍，令人羡慕。

用脑子做玩具，不仅省了买玩具的钱，还让我养成了勤思考、勤做事的好习惯，也体会到了成功的快乐。不信你自己试试！

其实这也是一种习惯。你主要是有意识的让自己不去思考。刚开始可能会很难。坚持下去，就会有收获。那么你就会有更强的机会实现良性循环，自然会形成习惯。

困难就像云，穿过之后，你会迎来美丽而神圣的彩虹！这件事，让我学会了用脑，让我尝到了用脑的甜头！

暑假期间，我买了一辆模型车。在组装的过程中，我尝到了思考的甜头。

我记得那是一个炎热的下午。我一回到家，就迫不及待地打开了包装盒。看了说明书，准备组装。

赛车的零件太多了，所以摆了一张桌子。我应该先安装什么？想了想，拿出一个底盘，装了四个轮子。接下来，我要组装马达。然而，就在这时，困难来了。我觉得电机外壳有点小，电机就是装不进去。不管水平安装还是垂直安装，还是有额外的轴承，只能插入电机的上机体。对此我们该怎么办？我把零件翻了个底朝天，但找不到门道。我连续试了几次，都没有效果。我心想，这点小事真难倒我的小“天才”了！我急得头上的汗“滴答”“滴答”往下掉。我气愤地站起来，装不出来。但是看了模型图，实在是太好看太吸引人了。我总是被我爷爷称为“聪明的孩子”，我想，我不能就此打住，我必须安装一辆像它一样漂亮的赛车。

我又拿起说明书，一遍又一遍的仔细阅读，圈出了一些关键词。然后，我一手指着关键词，一手指着模型图，仔细对比。突然眼睛一亮，发现图中的电机有凹痕。啊！原来电机的小外壳上有个洞，里面放了额外的轴承。我将根据图纸试穿一下。咳，电机是乖乖装的！

我太激动了。我摸了摸额头上的汗，然后安装了前导轮、后导轮和赛车箱。过了一段时间，一辆全新的赛车终于诞生了。我手里拿着这辆自己做的漂亮精致的赛车，说不出的开心。我的心比蜂蜜还甜！因为这是动脑子，动自己

思考不仅会给我们带来很多好处，还能尝到成功的甜头，体验成功的喜悦。曾经尝到过思考的甜头，那种甜头至今记忆犹新。

【第10篇】我尝到了创造的乐趣作文400字-小学六年级作文

有一次，我在写作业的时候，把笔帽放在桌子上，轻轻一推。它没有在摔倒时停下来，而是又翻了个身。我很快完成了作业，并研究了它。原来笔帽的“头”比“脚”还重。摔倒后，轻侧站了起来。只要用力一推，就可以再翻一遍。利用这个原理，我试着做了一个小玩具。

先用硬纸卷，粘上，变成纸管。再拿一个玻璃珠或者小钢珠放在纸管里，这样玻璃珠就可以平稳的滑动，但是不能从纸管的两端出来。最后，在纸管上画出自己喜欢的图案。我在上面画了一个人。因为它擅长翻身，所以我把它命名为“翻身”。我把“脚蹼”放在斜坡上，轻轻一推，才看到它用力翻了个身，直到斜坡尽头停下来。当“脚蹼”翻转时，里面的珠子不断滚动，所以它可以不断翻转。

我做了很多“脚蹼”，去院子里分发给朋友。我们还玩了看谁的脚蹼转得远的游戏，玩得很开心。

这一次我尝到了创造的喜悦。既然发明创造有这么多乐趣，难怪爱迪生那么喜欢发明创造新事物。

【第11篇】我尝到了后悔的滋味作文600字-小学六年级作文

我尝到了后悔。福建省晋江市英墩小学六年级二班徐照宏前天参加了数学考试。今天是公布结果的日子。

陈先生把试卷一份一份地接过来。当陈老师把试卷分配到我桌上时，在我看来，感觉到的人比敢于拿起的人更重。他们甚至没有勇气直视它。我的心像沸腾的一锅水，百感交集。我把希望寄托在分数上，放进口袋，默默祈祷：“祝分数好。”

我环顾四周，总是感到不安。并且慢慢地集中一点，轻轻打开，神经绷得紧紧的。“85”——一个耀眼的数字无情地呈现在试卷上。“什么，这不可能！”我怀疑我的眼睛有问题。

是真的！这是事实！为什么我又考砸了？我的心被撕裂，仿佛被扭曲，仿佛要从胸膛里跳出来。悔恨的泪水湿润了我的双眼，我只是强忍着。我的脸一直烧到耳朵都烧起来了。很难形容我此时的心情。我再次环顾四周，一切都不再温柔，仿佛老师用严厉的目光盯着我；仿佛同学在笑，在说我；好像爸爸妈妈一直在责备我。一切都化为乌有，幼小的心灵受到了严重的伤害。为了不表现出这种感觉，我只好把眼泪咽下喉咙。

85分，对于一般同学来说还不错，但是对于我这个数学代表来说是多么离谱啊！

为什么？为什么我成绩这么差？是因为我不够努力不够重视吗？突然，我很难过。为什么我没检查几次？也许分数会提高。

啊！我后悔！后悔！

【第12篇】我尝到了鸡精的滋味作文700字-小学六年级作文

童年就像一颗香甜柔软的棉花糖，充满了幸福和温暖，充满了纯真和乐趣。

记得我妈做饭的时候，我总喜欢跟着我的屁股，一边玩玩具一边看她做饭。久而久之，我有了一个惊人的发现：妈妈做饭的时候，喜欢把两个小盒子里的白珠子放进煎锅里。那是什么东西？心里充满了疑惑。

我妈一做好饭，就坐着休息。我觉得：这是个好机会，可以问问小盒子里是什么。

我搬了一个凳子，踩在上面，小心翼翼的把两个小盒子挪开。我在妈妈面前一手拿着两个小盒子。

“妈妈，这里有什么？”我在妈妈面前放了两个小盒子。我妈仔细看了看，很认真的说：“你看，我的孩子，这种白色的，晶莹剔透的是盐，能把味道很淡的菜弄得很咸，所以我平时做饭的时候都会放一勺。”这个小盒子里装的是鸡精，可以让食物变甜，但是如果……”妈妈还在说话，我的心里已经亮了起来：鸡精是甜的？和糖一样吗？不必说！妈妈这么坏，什么好吃的都不告诉我，哼！

中午，我妈午休的时候，我蹑手蹑脚的进厨房，把两个小盒子拿了下来。我应该先试试哪个？先尝尝盐！我拿了一点盐放进嘴里。果然有我妈说的“咸”的怪味。“不好！”我不满地摇摇头，盯着黄鸡精。“一定是它，一定好吃！”我又想起了糖。我抓了一把鸡精塞进嘴里。“太难吃了！”鸡精的恶心味道让我想到：我是不是吃了死毛毛虫？还是在喝阴沟里的水？越想越觉得恶心。我忍不住砰的一声把肚子里的东西吐出来。我哭着心想：以后再也不吃鸡精了…

黄，石狮琼林小学六年级

【第13篇】我尝到了劳动的艰辛作文800字-小学六年级作文

我尝到了劳动的滋味

在我的记忆中，有许多有趣的事情，其中对我来说最困难的是六岁在家乡做农活和割米

我六岁的时候，妈妈带我回了老家。秋天到了，老家的农民叔叔们忙着割米。当我下公共汽车时，我看到了在田里努力工作的农民。我真的很想帮助他们。于是我赶紧跑到爷爷家，说：“爷爷，我去帮农民割米好不好？”爷爷见我这么主动。他二话没说，立即拿着两把削尖的镰刀，和我一起去割米。

当我们到达田野时，我的祖父第一次教我如何使用镰刀。爷爷说：“拿镰刀要用力，拿镰刀的力度要掌握。要使镰刀灵活，不能太死板，否则很难切割。”听完之后，我向爷爷点点头。我又去了一个空地，按照我爷爷刚才跟我说的认真练习。过了一会儿，我汗流浃背，爷爷苦恼地说：“孙女，别练了，休息一下。”我对爷爷说：“爷爷，没事的。看到农民伯伯这么热，你还是不休息。我为什么不练？”

过了一段时间，终于学会了切米。于是我去了外地。我一到田里，就觉得热得出奇。这时我真的跑了，但看到爷爷深情的眼神，我就觉得有一股力量在支撑着我，仿佛在说：“孩子，我们一定要坚持下去，不能被这点小困难打败。”于是我重拾信心，像农民一样学习，放？握干它，然后对着它挥舞镰刀？把干底切掉，用“刷”的一声，我把手上的米切掉。我像以前一样一个一个地切米饭。不知道过了多久才停下来擦汗。前面的稻田我已经割了一大半，后面割的稻子已经堆成了小山。

看着自己的成绩，很开心，更自信，满怀希望的去割米。就在这时，一只红色和黄色的蝴蝶从我身边飞过。当我看到这么美丽的蝴蝶时，我放下镰刀，追上了华。我爷爷马上拦住我说：“你怎么了？我还没割完米就跑去玩了。赶紧切。”我羞愧得立刻跑去拿镰刀，继续割米。

不知道过了多久。割完饭，我和爷爷一起回家了。通过这份工作，我尝到了工作有多辛苦，但也会觉得很甜。

【第14篇】我尝到了成功的滋味作文300字-小学六年级作文

我经常在参加奥运会考试的时候感受到成功的滋味。

那天下午，我和几个同学拿着文具笑着向考场走去。当我们到达考场时，有一股强烈的火药味。我怀着忐忑不安的心情大步走进教室。过了一会老师发了卷子，我迫不及待的看完了，哈哈！太简单了。又想起老师说过不要大意错过荆州，要认真对待。于是我把这篇论文刷了一下。上了半节课，头上冒着汗，用手摸了摸，更是心烦意乱。看着别人，有的胸有成竹，有的垂头丧气，我擦擦汗，又做了一遍。完了，我检查起来，也不知道过了多久。收集文件！我紧张地交了卷子，心猛地一跳，忐忑不安地走出了考场。一阵凉风吹过，我心旷神怡。有一次教室学生提问，老师帮我检查问题。心里就释然了。

几天后，当我听说我获得了奥林匹克第二名时，我和我的同学高兴地跳了起来。

【第15篇】我尝到了创新的乐趣(转载)作文500字-小学六年级作文

创新？听起来好像这个很棒的词汇和我们小学没学完的“小逗号”关系不大。众所周知，校园里到处都是创新的杰作。未来xx的著名科学家迫不及待的要展示他们的绝对才华！(灯光，掌声，鲜花.)

好了，我们不废话了。假设我们的科学家看到了校园里掀起的创新之风，禁令有些痒，于是他一头扎进了创新风暴，再也没有任何回头的迹象。我和校友联手打造了一系列“优秀”的物品，折腾了很久，却让一切空无一物。我想想，不可能让所有的想法同时产生，但是从一个地方开始，并不难。于是，我和我的校友手里拿着几个小铁钩子，左弯右弯。锤了一会儿，美观实用的挂钩就从锅里出来了！

这个钩子在厨房里使用。它的形状是弯曲的f波。很漂亮，也很好用。虽然很简单，但是真的让我们花了不少脑筋。我们在这些小挂钩上做了大量工作，您可以看到：

刘洋一手拿着电线，一手拿着锤子，面对着图纸，弯啊弯。偶尔会敲两下锤子。我坐在刘小唯旁边修改设计，同时帮助刘洋对准直角等等。“咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，

嘿！做完这个勾，真的很伤人的手和腰。不做科学家不知道做科学家有多难，但做了这个小小的发明创造，我感受到了科学家的味道。这种创作和加工，虽然累，也苦，但让人发自内心的甜蜜。

我们这些未来的小科学家已经尝到了创新的快乐。

小学其他年级同类作文

我尝到了被表扬的滋味500字

我们每个人都会被表扬，被表扬的时候会很开心。也许这是一件好事，也与正确回答问题有关。我永远忘不了当时被夸的感觉。

去年的一天，王老师给了我们一个问题。全班同学都在紧张地思考，教室里静得可以听到一根针落地的声音。老师耐心地等着。我看了看问题，哎！这个问题是我妈告诉我的，我会的。但是，胆小怕事，默默无闻，上课从来不敢举手发言。我可以举手吗？我犹豫了。我很想举手发言，但是我怕——万。我说错了怎么办？

时间在流逝，却感觉在流逝。我心里暗暗给自己打气：3，2，1.看着老师期待的眼神，我鼓起勇气，举起了手。同学老师都看着我，我脸红的像个红苹果。老师笑着对我点点头。我满脸通红，结结巴巴地回答问题，老师赞许地说：“太好了！”学生们齐声拍手。我的心怦怦直跳，几乎跳到喉咙里，感觉头晕目眩，感觉像一朵盛开的花。

我尝到了被表扬的滋味。

以后我会经常举手发言，会得到更多的赞誉；我对自己说：我能行！我能行！

（小学四年级，）

我尝到了动脑筋的甜头

我很快就要写数学论文了。“我之前的测试没考好。这次一定要考个好成绩，至少98！”我小声对自己说。

期待已久的试卷终于发出了“啊！太简单了！考试是‘图形区’！这次我一定会满分！”

我写了又写，第一面很顺利！突然卡住了，纸的第二面有个问题让我很困惑。问题如下：有一个三角形，要求计算它的面积。我立刻想到了计算三角形面积的公式是“底高2”，但不知道这里的高度是多少。我想了又想，虽然不确定自己做的对不对，但还是做到了。我继续做，心里却忐忑不安。为什么？虽然我已经解决了这个问题，但我不确定.我不在乎。让我们完成试卷上的其他问题。我做到了，做到了，做到了.

整篇论文做完后，我又回头看了看这道难题。越看越觉得烦。我真的很想撕纸跺脚！我想了一下，小声问自己一个问题：“如果你把钝角三角形的底部延伸，你能不能把它的外面画高算面积？”？”“但是多一块？”“啊！对了，扩展一下，先算出整个三角形面积，再减去小块。为什么我这么苯！”说着，我重重地拍了一下脑袋。然后，我就这样算出了三角形的面积。后来抄了草稿本里的题，准备回去问问爸爸妈妈有没有其他算法…

期待已久的铃声终于响起，我赶紧回家和父亲交换这个问题。爸爸说：“不用麻烦了，我有比这更简单的办法。”我急了，说：“好爸爸，别卖关子了，快告诉我。”爸爸说：“把小三角形直接移动，和大三角形放在一起，成为正方形的一半！”嘿！真的，我怎么不记得了？真可惜！……

试卷发下来后，我把题做对了！我在快乐地跳舞！这不仅仅是写对题，更是给自己打满分！

后来老师点评试卷，我知道我的做法虽然正确，但不是最简单最好的方法…

这次考试后，我渐渐明白了用脑的意义，尝到了用脑的甜头。通过这件事，我也意识到学习上不应该有虚妄，脑子水平不够.

（五年级，800字）

我尝到了成功的滋味

每个人在学习和生活中都会从不同的例子中尝到成功的滋味。当然，我也不例外。我尝过成功的滋味，心中充满喜悦。

成功没那么简单。暑假里，我决定学习如何煮饺子。我来到厨房，却不知道从何说起。我妈一眼就看出了我的心思，对我说：“先往锅里倒点水，然后开火等水烧开。”但是等了一会儿，我就不耐烦了，快要放弃了。我妈语重心长的对我说，这么快就放弃了，那怎么能成功呢？那就没有耐心了！“是啊！我不能放弃，否则我怎么能成功。我觉得。所以我坚持下来了。水烧开的时候，我放了一些饺子。刚走远，我就想：饺子煮好了，就可以吃了。这时我妈把我叫回来，对我说：“煮饺子的时候，用锅铲把饺子翻几下，不然饺子皮又要念了。我想：把事情做得完美无缺，把一盘饺子做得完好无损。最后，通过我的努力，我做了一盘好吃的饺子。

成功就像工资，只有努力工作，才能获得。所以，只要你努力，你就会成功，尝到成功的滋味。

（二年级，450字）