六年级作文补鞋

【第1篇】补鞋的哑巴作文600字-小学六年级作文

不会修鞋

在我回家的路上，有一个人不能说话。他坐在一把椅子上，前面有一个旧柜子，旁边有一排小椅子。他建了一栋只有六七把椅子的房子。他的眼睛盯着路人，双手放在胸前。他看起来很痛苦。当他看到一个路人正在补鞋时，他露出了幸福的微笑，直到客人离开。

有一次，我的鞋子破了一个大洞，冷风吹在我的脚上，冷得要命。我背着一个沉重的书包，希望能遇到一个能帮我补鞋的人。我对你感激不尽。就在我想着的时候，我看见一个补鞋的人坐在寒风中。我走上前问他修鞋多少钱，他没理。这时，我才知道他是个聋哑人。于是，我指着脚后跟上的洞，用手封好，用手指做了个针，穿过去了。他明确地点点头，打开柜子，拿起我的鞋子补了一下。我看到他了，黑色卷发，古铜色脸。一只手可能经常给路人补鞋。他手上有很多老茧，中间三个手指的老茧最多。他把鞋子夹在两腿之间，右手拿着一根针，穿过鞋皮。他用左手拔出针，小心翼翼地缝好，缝好后，用胶水补好。我赶紧穿上鞋子，感觉舒服多了。我用手示意，问他要多少。他伸出三个手指。什么！三块钱，我摸遍了所有口袋，只有两块钱，但是少了一块钱。我不好意思地看着他。他看到我这个样子，拍了拍我的头，伸出两根手指，说才两块钱。于是我把两元钱递到他手里，他拿了两元钱放在柜子里，又双手抱在胸前，看着路人匆匆回家。

我穿着补好的鞋子走回家，又回头看了看。好心的补鞋人还坐在那里，我突然觉得一股暖流涌上心头。

讲师：杜华

【第2篇】补鞋的哑巴作文600字-小学六年级作文

不会修鞋

在我回家的路上，有一个人不能说话。他坐在一把椅子上，前面有一个旧柜子，旁边有一排小椅子。他建了一栋只有六七把椅子的房子。他的眼睛盯着路人，双手放在胸前。他看起来很痛苦。当他看到一个路人正在补鞋时，他露出了幸福的微笑，直到客人离开。

有一次，我的鞋子破了一个大洞，冷风吹在我的脚上，冷得要命。我背着一个沉重的书包，希望能遇到一个能帮我补鞋的人。我对你感激不尽。就在我想着的时候，我看见一个补鞋的人坐在寒风中。我走上前问他修鞋多少钱，他没理。这时，我才知道他是个聋哑人。于是，我指着脚后跟上的洞，用手封好，用手指做了个针，穿过去了。他明确地点点头，打开柜子，拿起我的鞋子补了一下。我看到他了，黑色卷发，古铜色脸。一只手可能经常给路人补鞋。他手上有很多老茧，中间三个手指的老茧最多。他把鞋子夹在两腿之间，右手拿着一根针，穿过鞋皮。他用左手拔出针，小心翼翼地缝好，缝好后，用胶水补好。我赶紧穿上鞋子，感觉舒服多了。我用手示意，问他要多少。他伸出三个手指。什么！三块钱，我摸遍了所有口袋，只有两块钱，但是少了一块钱。我不好意思地看着他。他看到我这个样子，拍了拍我的头，伸出两根手指，说才两块钱。于是我把两元钱递到他手里，他拿了两元钱放在柜子里，又双手抱在胸前，看着路人匆匆回家。

我穿着补好的鞋子走回家，又回头看了看。好心的补鞋人还坐在那里，我突然觉得一股暖流涌上心头。

讲师：杜华

【第3篇】补鞋老人700字

沿着土路，我从奶奶的老房子下来。折腾了一路，我鞋上的皮带终于失效了。面对断了的皮带，我只好拖着脚走，很不方便。唉，回家换一双吧。我边走边想。

路过小杂货店门口，鞋摊的老人跟我打招呼：“小子，看你走路真奇怪。怎么了？”鞋子破了吗？脱下来让爷爷给你修。“我不好意思走到鞋摊前，把断了皮带的鞋脱下来，递过去。老人接过来，指着面前的小凳子。”坐下，站着多累。"

我坐下来，抬头看着这个摊位。不大，但是有一些旧的补鞋工具，线球，破皮，还有几双要补的鞋。老人看了看我的鞋子，翻箱倒柜，找到一块破皮，连着绑带，放在一个简单的机器上，用覆茧的手晃动着一个木柄。略显凌乱的白发，额头上的皱纹，微微凹陷的眼睛，让我深深感受到了这个研究所的老人所经历的漫长而艰辛的岁月。嘎吱，一圈又一圈，旧木架子不停地响，像他的主人一样脆弱。

“好的。”

我穿着鞋子的时候试图把钱包从口袋里拿出来。哎呀，我好像没带钱啊！这是我第一次陷入如此尴尬的境地。我变红了。他似乎看出了我的尴尬，摆摆手，“好吧，没什么大不了的。”没有！”我嗖的一声站了起来，然后开始往家跑。毕竟我不想欠这么一个老人钱，良心不安。

上气不接下气地跑回家时，我问奶奶关于他的事。奶奶叹了口气：“他老婆去早了，儿子不孝顺。哎，你去哪儿！”“我出去！”我赶紧跑出去了，留下了奶奶的声音。我想起了老人眼中的孤独，不禁加快了脚步.

【第4篇】补鞋老人作文600字-小学六年级作文

每当想起那个寒冬的场景，想起那个可亲可敬的老人，敬佩之情油然而生。

那是一个寒冷的冬夜，北风呼啸，人们裹着大衣匆匆回家。我背着书包，拖着无胶球鞋，一步一步走着。可恨的风不停地往洞里钻，冷得我瑟瑟发抖。我正在抱怨这双鞋，突然，我看到一个老人在角落里补鞋，拿起工具箱准备回家。我灵机一动：不如把鞋补好。我迫不及待地跑上来问：“爷爷，你能帮我补鞋吗？”老人看着寒冷的天空，又看了看我的鞋子，说：“好吧！”老人又坐了下来，打开工具箱，拿起我的鞋子补好。我仔细端详老人：灰白的头发，布满皱纹的黑脸，一双浑浊的眼睛，手上结着茧，冻得通红，可能是补鞋时间长的缘故。我看到他两腿之间夹着鞋子，右手拿着一根针推着穿过鞋帮，左手拉着线。他吃力地缝着针，不时用嘴往手里吹气。这时，鞋子补好了，但他没有停下来。他把它们缝在一起，说：“孩子，你不能坚强。”

鞋子补好了，我问他多少钱，老人伸出三个沾满胶带的手指。“什么，3块钱？”“3分钱。”我愣住了，赶紧掏钱，半天只能掏2角。哦，不，我忘了带钱。我能怎么做呢？老人见我焦急尴尬，笑着说：“算了。”我听着一块石头落地。我问老人：“你收费这么便宜，我怕你一天挣不了多少钱？”“不收任何费用。我在家闲着。也方便人家出来补鞋！”我穿上鞋子，说了声“谢谢”就走了。

我走了几步，回头一看，只见老人正在收拾工具箱，准备回家。一股暖流从脚底热到心底.

【第5篇】补鞋子作文400字-小学六年级作文

周六下午，我和几个朋友在玩猫捉老鼠。

轮到我了。因为那个小伙伴跑的特别快，我不敢跑的慢，也不敢紧紧的追。跑啊跑，只听到“哧”的一声。我不知道如何在鞋子上撕开一个大洞。这是怎么做到的？我的心怦怦直跳，生怕回家被骂。于是，我从后门溜进去，悄悄把针线拿来。我拿起鞋子开始担心：破了这么大一个洞，怎么躲得过奶奶？怎么告诉父母？这个洞怎么补？我仔细想了想，心想：“把破洞补上就行了，你说呢？”于是，我开始化妆。为了怕奶奶发现，我躲在里屋。我急于早点补上，可是手没起作用，手指被针扎了一下，血马上就出来了。我赶紧用嘴吸。这时我才真正体会到“十指相连”这句话。我几乎花了很多时间来补鞋子。我拿起来一看还行，就是多了一根线。我拿来一把剪刀把它剪直。就这样，我补好了鞋子。

然而，这双鞋的瑕疵是被奶奶发现的。她没有批评我，而是表扬了我。

【第6篇】一位补鞋老人作文700字-小学六年级作文

补鞋的老人

我经常听叔叔阿姨的话。个体交易者爱骗人。他们把土豆作为皮蛋放在土里，用水填饱肚子卖给人，在秤下面加一些磁铁.我不喜欢个体户，也从来不跟他们买东西。然而，有一件事改变了我对他们的印象，我永远不会忘记。

一个寒冷的冬天下午，我刚放学走到学校门口，突然听到脚底下的咝咝声。低头一看，原来是我的棉鞋坏了。我告诉了来学校接我的父亲。

爸爸说：“鞋子坏了，可以买，也可以补，但是鞋子价格涨了，不值得买一双。”我只能弥补！”于是我穿上旧球鞋，板着脸上了车。不到十分钟，我就找到了一个补鞋的老人。

这时，太阳从西边落下，刺骨的西北风吹起了地上的沙子。人们迎着寒风匆匆走过。

补鞋的老人已经收拾好鞋盒准备回家了。s爸爸看到这一幕，急忙上前说：“老头，我孩子的棉鞋坏了。你能帮我弥补一下吗？”“对不起……”老人眨着眼睛，迎着呼啸的风犹豫着，但后来他看到我穿着旧运动鞋。“好吧！”

老人重新打开盒子，坐在凳子上，拿起我的鞋子，修补好。我仔细研究了老人。他灰色的头发，红色的脸，冰冷浑浊的眼睛，额头上刻着皱纹，看起来一点也不像骗子。

他一手拿着鞋筒，一手拿着线，一针一针地缝着。天太冷了，他不时停下来，用嘴吹着冻僵的手。鞋子上的裂缝被缝合了。他小心翼翼地把线要拉开的地方缝好，自言自语道：“孩子不壮就不能穿鞋！”但我心里想：哼！不就是借机多收我钱吗？

爸爸问：“多少钱？”老人说：“什么钱不是钱，我只是帮大家方便一下，你想付多少就付多少！”老人的话像锤子一样击中了我的心.

在未来的岁月里，我永远不会忘记老人，我会记住他的样子。

【第7篇】身残志坚的补鞋人1200字

每天上学放学都要经过大门外的修鞋摊。这个摊位的主人是个残疾人。他的名字叫曾平。他穿着非常朴素，留着短发，一双眼睛充满坚毅。因为他小时候得过小儿麻痹症，下半身完全瘫痪，手脚细如干柴。这丑陋的外表在他心中造成了巨大的痛苦，但他有信心活下来。为了不增加民政部门和亲戚的负担，他出国跟老师学美术，最后学会了单手修鞋的好技术。

他没有值得骄傲的店，更不用说漂亮的装修了。他只有一张4英尺见方的帆布铺在县食品公司大门右侧的地上，还有一些简单的补鞋工具。“同志，我的鞋跟坏了，请你补一下？”一个年轻人说：“好的我给你补。声音那么亲切，动作那么快，很快就补上了。谢谢！不客气就这样，他一个个微笑着送走客户，一个个满足不了需要他的人。

我对他内心世界的了解是一次偶然的接触。有一次，我不小心把妈妈刚买给我穿的球鞋划破了一次。现在能怎么办？当时我急得像热锅上的蚂蚁：补上，身无分文，回家，一定要挨一顿揍。但我不得不心情沉重地走回家，像铅一样拖着腿。住在宅基地上，只能听到“叮铃铃”的敲击声。对！我眼前一亮。你为什么不请曾平叔叔帮我修一下呢？于是我摇摇晃晃的过去了。“孩子，有什么事吗？”他说。我哭着把整个故事讲了一遍。他说：“你放心，等一会儿，我马上给你补。”他亲切地让我坐下。当他挣扎着去拿工具的时候，我看到他在挣扎，我就想帮他。当我站起来准备捡起来的时候，他拦住我说：“谢谢，我自己来。”多么有毅力的人啊！我不得不坐下来看他补鞋。我看到他用刷子刷鞋子，然后切一块白色的橡胶，涂上胶水，铺上橡胶，用小锤子轻轻敲打，然后用刷子把交接处刷平，很快就修好了。当我看到补好的鞋子时，我忍不住破涕为笑。我叔叔真的帮了我很多。我起身问：“叔叔，多少钱？”“孩子，你还是消费者，哪怕你有几毛钱。”听了他的话，我松了口气，眼泪又忍不住涌了出来。一个残疾的大叔，可以为别人着急，想别人想的。真的是心地善良，人品高尚。于是，我赶紧向舅舅深深鞠了一躬，像只苍蝇一样跑回家。后来我才渐渐明白，曾叔叔还有更令人敬佩的地方！他是个不能自理的农村青年。民政部门给他补贴，他根本不要。况且这里修鞋的人看他是残疾人，也有人想多给钱，他总是委婉的拒绝。有人说他傻，他却说：“我在给社会增加负担。”知道了这些，我觉得一个残疾人能有这样的精神，不是每个健康人都值得学习的吗？

俗话说：“鸟之美在羽，人之美在德。”现在每次去那个地方，看着身体残疾、工作努力的舅舅，总会有一种敬佩的感觉。

小学其他年级同类作文

可亲可敬的补鞋老人700字

每次看到双一的旧棉鞋，每次看到脚趾缝的密密麻麻的针脚，就会想起寒风中的场景，就会想起他_ _-那个和蔼可亲可敬的补鞋老头。

那是一个寒冷的冬天，北风呼啸。我背着书包，一件件拖着有裂缝的棉鞋。风衣钻到破鞋洞里，我冷得瑟瑟发抖。我想：棉鞋坏了，穿不下了，我得让我妈再买一双。突然，我看到一个没有鞋子的老人在拐角处，提着一个补鞋箱回家。我灵机一动：这双鞋可以补好再穿。为什么不修补它们？我迫不及待地走上前去说：“爷爷，你能帮我补鞋吗？”爷爷看着寒冷呼啸的天空，又看了看我的鞋子，说：“好吧。”

爷爷又坐下来，打开修鞋盒，拿起我的鞋子去修。我仔细端详着老人：灰白的头发，古铜色的脸，浑浊的眼睛，额头上有几条深深的皱纹。可能是由于鞋子修久了，手上结满了茧，冻红了。他把鞋子夹在两腿之间，左手拿着一根针，用左手把线穿过鞋帮。他正努力一次缝一针。天太冷了，他不时停下来用嘴呼吸。这只鞋已经补好了，但他没有停下来再缝一次。说：“你们这些孩子不壮就不能穿鞋！”

鞋子补好后，我问他多少钱。他伸出三个盖有胶带的手指，说：“三毛钱”。我愣了一下，赶紧给了爷爷。我不解地问：“爷爷，你收这么少，我怕你一天挣不了多少？”爷爷不慌不忙的说：“我在家没事干，就出来补补鞋，方便大家。”

我穿着补好的鞋子走回家，走了几步，回头看着我的老人。我看到我那位善良淳朴的老人正在收拾他的无鞋箱子，抵御刺骨的寒风。我突然感觉到一股暖流从我的脚下流向我的身体。

（小学五年级，）

补鞋老人600字

寒假的晚上，我和几个朋友在玩猫捉老鼠的游戏。

我接住了。因为那个小伙伴跑得太快，我不敢跑慢，紧紧的追着他。跑啊跑，只听到“哧”的一声。我不知道如何在鞋子上撕开一个大洞。这是怎么做到的？我的心怦怦直跳，生怕回家被骂。突然想起；我们家附近还有一位老人在补鞋，人们穿着大衣赶回家。我一步一步走。可恨的风不停地往洞里钻，冷得我瑟瑟发抖。我正在抱怨这双鞋，突然我看到那个补鞋的老人，但是老人拿起工具箱准备回家。我上去问：“爷爷，你能帮我补一下鞋吗？”。老人看了看寒冷呼啸的天空，又看了看我的鞋子，说：好吧！老人又坐了下来，打开工具箱，拿起我的鞋子补好。我仔细端详老人：灰白的头发，布满皱纹的黑脸，一双浑浊的眼睛，手上结着茧，冻得通红，可能是补鞋时间长的缘故。我看到他两腿之间夹着鞋子，右手拿着一根针推着穿过鞋帮，左手拉着线。他吃力地缝针，不时用嘴呼吸。这双鞋修好了。我以为他会收很多钱，结果被他没收了。后来来了几个客人。我以为他会向他们要钱，但他没有

我惊呆了。一个老人为了大众可以忍受寒风的痛苦，却不求一点点回报。眼睛一热，没带20块钱就跑了。多好的老人啊！无私奉献社会，我要向他致敬！这件事我一直没有忘记，老人的精神永远留在我心里。

（小学五年级，）

可亲可敬的补鞋老人

每次看到双一的旧棉鞋，每次看到脚趾缝的密密麻麻的针脚，就会想起寒风中的场景，就会想起他_ _-那个和蔼可亲可敬的补鞋老头。

那是一个寒冷的冬天，北风呼啸。我背着书包，一件件拖着有裂缝的棉鞋。风衣钻到破鞋洞里，我冷得瑟瑟发抖。我想：棉鞋坏了，穿不下了，我得让我妈再买一双。突然，我看到一个没有鞋子的老人在拐角处，提着一个补鞋箱回家。我灵机一动：这双鞋可以补好再穿。为什么不修补它们？我迫不及待地走上前去说：“爷爷，你能帮我补鞋吗？”爷爷看着寒冷呼啸的天空，又看了看我的鞋子，说：“好吧。”

爷爷又坐下来，打开修鞋盒，拿起我的鞋子去修。我仔细端详着老人：灰白的头发，古铜色的脸，浑浊的眼睛，额头上有几条深深的皱纹。可能是由于鞋子修久了，手上结满了茧，冻红了。他把鞋子夹在两腿之间，左手拿着一根针，用左手把线穿过鞋帮。他正努力一次缝一针。天太冷了，他不时停下来用嘴呼吸。这只鞋已经补好了，但他没有停下来再缝一次。说：“你们这些孩子不壮就不能穿鞋！”

鞋子补好后，我问他多少钱。他伸出三个盖有胶带的手指，说：“三毛钱”。我愣了一下，赶紧给了爷爷。我不解地问：“爷爷，你收这么少，我怕你一天挣不了多少？”爷爷不慌不忙的说：“我在家没事干，就出来补补鞋，方便大家。”

我穿着补好的鞋子走回家，走了几步，回头看着我的老人。我看到我那位善良淳朴的老人正在收拾他的无鞋箱子，抵御刺骨的寒风。我突然感觉到一股暖流从我的脚下流向我的身体。

（五年级作文，）