【第1篇】校园里的梧桐树作文300字-小学六年级作文
我们学校有一棵无比高大的梧桐树。它在我们升旗台的左下方。已经有几十年的历史了。它有六层楼那么高,需要两个孩子来扶着。梧桐高高地昂着头,像一个强大的出租车守卫,保护我们免受阳光的伤害。
春天,细雨如丝,梧桐树的叶子绿嫩嫩的。新长出的叶子看起来像婴儿的手,长大后像大人的大手。
夏天,阳光如火,树叶郁郁葱葱。下课后,学生们在梧桐树的陪伴下扔沙袋,在树下乘凉.
秋天,梧桐叶变黄。有的是绿的,黄的,绿的,黄的。一阵秋风吹来,树叶渐渐落下,像鸟儿在空中展翅;有些像金蝴蝶一样跳舞;有些像舞者一样美丽。
冬天来了,几乎所有的叶子都没了,只剩下粗大的树枝。他不怕冷,不下雪,而且很勇敢。
我爱我的校园,我爱这片巨大的梧桐树。
贵州省遵义市桐梓县桐梓一小学六年级:王亭
【第2篇】临海的梧桐树_六年级说明文800字
临海的惠浦路、尖山路、赤城路两侧都有很多法国梧桐。这些梧桐可能是五六十年代种的。记得小时候我妈带我去市里,说是新开街,意思是你在这一带。今天新开放的街道并不新鲜。随着临海市的不断扩张,不知道新开了多少条街。然而,法国的印度河仍然像站在海边的士兵一样不屈不挠,回忆着连接过去和未来的日子。
临海有几百年、几千年历史的古街,也有近几十年新建的街道。种植法国梧桐的“新开街”,继承了古城和临海新街。最明显的是惠浦路、尖山路、赤城路种的法国梧桐树,小时候叫“新开街”。梧桐树成了临海新城古街的分界。在临海古街,如紫阳街、税务街、东街、西街、鸡光街等。因为是古人建的,只适合马车轿子,不需要宽。街道两边都是商店摊位。从现在留下的旧木屋上的名牌牌匾,可以隐约看到昔日的繁华。这些古老的街道上没有种植树木,因为即使街道很窄,也需要种植树木。近几十年来,扩建的新街道有四车道和六车道加上非机动车道、人行道绿化带和路障。绿化带引进了海水浴棕榈等南方植物等珍稀树种,还有很多樟树、银杏树。街道路口有花坛转盘和红绿指示灯,充满活力。位于新城和古街之间的所谓“新开街”,是社会发展的标志性建筑。20世纪五六十年代,虽然社会物质财富没有现在这么丰富,但政府是在攒钱搞建设。“新开放的街道”没有车道,街道表面没有隔离带。人行道和机动车道之间的关键区域可以种植梧桐树。吴彤树、春蕾秋煞、强壮的吴彤树茎上不断长出宽大的吴彤树叶,这些树叶遮住了夏天灼热的阳光,坚固的树干和浓密的树冠,使树下来往的人感到清新凉爽;冬天,被秋风扫过之后,只剩下空空的树枝,等着太阳毫无阻碍地照耀大地。园林工人修剪后,只剩下一个巨大的树干。嫩枝的修剪会为来年枝叶的生长准备空间和养分。同时也会减轻梧桐树树干的负担,美化城市环境。
沿海地区的梧桐树和“新开街”是沿海发展的标志性建筑。
【第3篇】我是校园里的一棵梧桐树600字
亲爱的同学们,你们好!我是一棵梧桐树,家在驻马店三小学。我在这个校园里度过了十几个春秋。“来吧!加油!”校园里的学生大声喊叫。哦,原来学校举办了马拉松!看,参加比赛的同学们不顾一切地往前冲。运动员浑身是汗。临近结束的时候,我紧张起来,大喊:“加油!加油!六七班加油!”还有三米.两米.一米.“是啊,六七班第一名!”我大声哭了,好开心。有一次,我正悠闲地哼着小曲。“丁……”下课后,学生们都冲了出来,操场变得热闹起来。“停,停,别晃,我觉得很可怕……”一棵小柳树痛苦地呻吟着。我定睛一看,原来是一个二年级的小学生把纸飞机扔到柳树上,想把它摇下来。我在看,心里很不高兴。我很想对小学生说:“请不要再摇树了。人有生命,树也有生命。如果你是一棵树,别人摇你,你是什么味道?”一个星期三的下午,远处传来一声闷雷,然后越来越响。“华……”开始下雨了,上体育课的同学一部分回去上班了,一部分躲在我和同伴的枝叶下(没有闪电)。他们在我身边跳橡皮筋玩游戏……每个孩子脸上都挂满了笑容,我看着他们开心的笑容忍不住笑了。我是一棵梧桐树。我给同学带来方便。我很开心。我是一棵梧桐树,和同学一起长大。六年级:二(67班,杨.)
【第4篇】梧桐树下的对话(转载)作文600字-小学六年级作文
夏夜,满天繁星眨着眼,偶尔有几颗流星横冲直撞。月光虽然照不亮,却给人一种淡淡的光,微风缓缓拂过院子里的梧桐树,那细微的“沙沙”声就是对话。
梧桐树下,三个人坐在一张石桌上。中间的饮茶者是他的父亲,一双深邃的眼睛嵌在他布满沟壑的脸上,饱经风霜,写在他的脸上和眼睛里。儿子是个虎头汉子,一看就知道是个热血汉子;我女儿的长发和英俊的脸庞使她成为一个体贴的女孩。他们都看着星星。
爸!伴随着轻微而清晰的爆裂声,梧桐树的一层旧皮被剥离下来,随风落地,露出了鲜嫩的新皮。
女儿和儿子都把目光转向梧桐树,女儿托着腮,对老树皮一连串的赞美:“你看,多么珍贵的精灵!那是奉献。当我还是新皮肤的时候,我保护的是比自己新的皮肤和树的内部细胞。一旦老了,我就自动退出,上岸,让新树皮得到锻炼,把营养还给地球。这很像愿意当梯子的老师和无私奉献!”儿子用上帝的眼睛盯着新皮肤。“你看,新生的皮肤在贪婪地吸着新鲜的空气,就像新生的不怕老虎的小牛。”他准备经受烈日的考验,继承老一辈的事业!"
父亲听着看着,深邃的目光加深了。他深情地说:“希望世间万物都能像你说的那样古老,新的能够继承老一辈的事业,用自己的精力去完成。在这样的循环中,趋同与进步,社会为什么不应该进步?”
老梧桐树似乎听懂了他们的话,沙沙的声音似乎响起,星星似乎更亮了,月光也变得更清晰了。
【第5篇】梧桐树下的夏天作文400字-小学六年级作文
梦,无限彷徨;蓝天,无限延伸;夏天即将结束;秋天来了;而我,梦想破灭;没人,再听我说一遍。
蓝天下,梦想无限运行,思绪拉长。而我,站在阁楼上;写我吧,可爱的梦。太阳照在梧桐树上,照耀着;叶子,透明有光泽;而我,在这美丽的境界里看不见。它们,随风飞翔;夏天,我带着美好和幸福长大;他们是我的目标。
一棵笔直的树,站在水晶藤蔓上,挺拔而坚强。它的枝条优雅纤细;它的叶子透明而有光泽。一片晶莹的绿叶,一种晶莹的心情。
泪,晶莹苦涩;透明的血液,源源不断,我该怎么阻止?
青春的梦让我疯狂;努力去准备吧,希望有一天能实现。
一片小叶子,一点光。蓝天白云阳光下,感觉有点詹妮弗,有点开朗,有点激动。
下雨天我很兴奋。因为,我喜欢它淋漓的旋律。就像在放一首悲伤的歌,安静而悠长。
太阳消失时情绪是否有变化。让我们唱一首快乐的歌,一起忘记悲伤和不开心的事,让我们的心永远纯洁快乐。
梧桐树下的夏天快乐、宁静、美丽。
【第6篇】梧桐树1200字
今天,我将向你介绍梧桐树
吴彤树,即“中国吴彤”,是吴彤科吴彤属植物,别名青桐、通马,也是一种大型落叶树,一般高达15米;树干笔直,树皮绿色光滑。原产中国,栽培于北方和南方省份,也是一种普通的行道树和园林绿化观赏树。我们所说的法国梧桐其实是悬铃木的一种。
梧桐树的叶子和枫叶很像,连叶脉都一样。梧桐树的叶子会变色!春天,树叶嫩绿;秋天,树叶慢慢变黄。这是为什么?原来夏天的时候叶子很辛苦,但是天气转冷了就不工作了。叶子产生的营养不能送到枝干,而是沉积在叶子里。叶片中的叶绿素也会被破坏,与叶片中留下的营养物质混合或枯萎成深褐色,从而变成各种美丽的颜色。所有的叶子都含有绿色叶绿素。树木利用叶绿素捕捉光能,并在叶子中其他物质的帮助下,以糖等化学物质的形式储存光能。除了叶绿素,许多叶子还含有其他色素,如黄色、橙色和红色。虽然这些色素不能像叶绿素一样进行光合作用,但它们中的一些可以将捕获的光能转化为叶绿素。在春夏季节,叶片中叶绿素的含量比其他色素丰富得多,所以叶片呈现叶绿素的绿色,但其他色素的颜色不可见。当秋天到来时,白天变短,夜晚变长,这导致树木开始落叶。落叶前,树木不再像春夏那样寻找样本产生大量叶绿素,现有的色素如叶绿素会逐渐分解。这样,随着叶绿素含量的逐渐降低,叶子上就会逐渐出现其他色素的颜色,于是叶子就会呈现黄色、红色等颜色。
梧桐树的价值也很大。悬铃木是花园中种植的观赏树木。木头又轻又软,是制作木箱和乐器的好材料。炒籽可以吃,也可以榨,油是不干性油。根皮、茎、叶、花、果实和种子可入药,可用于治疗腹泻、疝气和须发早白。树皮的纤维是白色的,可以用来造纸和编绳。刨花可以沥出黏液,称刨花,滋润头发。
悬铃木是悬铃木的种子。秋末冬初采收,去杂,晒干。干种子,圆形或类圆形,直径6 ~ 8毫米,黄褐色至暗褐色,表面皱缩成网状。外层种皮易碎易破,内层种皮坚韧。去除后,内部有厚厚的淡黄色胚乳;子叶薄而大,紧贴胚乳,胚根位于较窄的一端。气和味都很轻微。最好是大的,丰满的,棕色的,没有杂质的。陶隐居云中:“桐树四种,青桐叶绿如路无子。梧桐白,叶似绿树,生子,肥也可食。”李时珍说:“梧桐遍地。树如桐,但皮绿,树直无节,细而紧。叶子略小,光滑而锋利。它的花有一个薄核,它像一个胶囊一样落下。它的豆荚三寸长,五块合成,老的像簸箕一样劈开,叫e-e,他儿子连着高e,五六块多,不到两三块。孩子大如胡椒,皮肤皱巴巴的。他的儿子甘平无毒。"
梧桐树是这样的。
【第7篇】校园的梧桐树作文500字-小学六年级作文
无论春夏秋冬,我们的校园都充满活力。
春天的时候,操场两边的梧桐树像新生婴儿一样长出嫩芽,非常可爱。慢慢的,叶子长大了,还是浅绿的,在阳光的照耀下闪闪发光。渐渐地,梧桐树开了花,喇叭状,粉红色,吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。花与叶的结合真的是绿色优雅!
夏天,悬铃木的叶子变得更大更黑,从淡绿色到深绿色,花朵枯萎。总的来说,它看起来像一把大伞,绿色而庄严。
到了秋天,这些梧桐树长得稍微粗一点,就成了“成年人”。快看!梧桐树的树枝上挂着一些发黄的叶子。风一吹,几片发黄的树叶和风牵手,舞动着轻快的《天鹅》舞蹈,平稳地降落在操场上,然后静静地入睡。看着半黄半绿的叶子,想起一句诗:“落红不是无情,变成春泥更护花。”这些可爱的叶子不都是一样的品质吗?
冬天,操场两边的梧桐树更像是暮年的老人,“牙齿”掉光了,光秃秃的牙龈上只剩下一两个小果子,别的什么都没有。梧桐树旁的冬青依然闪着绿光。你可能会觉得校园太绿了,吸引不了眼球,但是孩子们在梧桐树下打雪仗、堆雪人的热闹场面,给校园增添了活力。
啊!看看这个充满活力的校园,多可爱啊!正是因为有了这些树和孩子,校园才处处充满活力。我爱这些可爱的梧桐树,更爱这个生机勃勃的校园。
【第8篇】四季的梧桐树作文500字-小学六年级作文
学校公告栏旁边有一棵梧桐树,常年陪伴着我们。上课的时候,仔细听听教室里传来的读书声,也可以看到它在四季中的成长:
春天,梧桐树就像一个刚睡醒的孩子,伸着腰。一场春雨过后,细如牛毛,梧桐树为它吸着甜甜的“奶”。几天后,它长出了嫩绿的嫩芽,这些嫩绿的嫩芽只在它们出生的小洞里像小婴儿一样。光秃秃的树干顿时增添了不少活力。
夏天,梧桐成了活泼的少年,树枝上长满了巴掌大小的叶子,像绿毛一样挤在一起,远远看去像一个绿色的大蘑菇。我们在“蘑菇”下玩游戏,一阵风吹来,“蘑菇”发出了像是在说“我也想玩,我也想玩。”
到了秋天,它开始变黄,叶子耷拉着脑袋,不像夏天那么可爱了。风轻轻地吹着,一片片黄叶像降落伞一样,缓缓降落,变成了泥土。唉,落叶不是无情之物。变成春泥护花!
冬天,梧桐树看起来好老,像个七十多岁的老人。站在雪地里,没有人陪伴,它就像死了一样,只有雪花在执着它,听着它的气味,声音那么小,却一直说个不停。
当春风再次刮起时,一切都会再次来临!
【第9篇】校园里的梧桐树作文500字-小学六年级作文
在我的校园里,有一排排高大的梧桐树直立着,它们和我们一起度过了美好的时光。
春天,梧桐树似乎有了新的面貌,所有的梧桐树都像穿着细纱布的少女,梧桐树的叶子是绿色的。在春风优美的伴奏下,它身上缠着轻纱翩翩起舞,美轮美奂。郎朗的读书声在校园里回荡,梧桐树似乎让听众着迷,静静地听着。
夏天,梧桐就像蝉温暖的家,也像它们展示自我的舞台。可爱的翠绿色叶子就像舞台的幕布。在低年级,男生一个个像猴子。“荡,唰,唰”,不到两三秒,男生们就爬了上来,形成了一个天然的操场,给我们的童年增添了一抹亮色。
秋天是收获的季节,我们收获了学习的成果,梧桐树的叶子变黄了,慢慢落下来。操场的跑道上总会有梧桐树的痕迹。虽然它的叶子已经老了,但它的身体还是那么挺拔,成了我童年记忆中一道美丽的风景。
在寒冷的冬天,学校里响起了欢呼声。原来是下雪了,雪在地上铺了一层又白又软的地毯。我还穿了一件适合我的白色连衣裙。不管多冷,梧桐树在这件单薄的连衣裙和无情的冬风的映衬下,依然那么挺拔。你知道你给我的童年留下了什么印象吗?直立靠什么?梧桐树!你知道吗?这个时候,在校园里,有一排排小梧桐树在学习你迎风挺立!
【第10篇】梧桐树作文200字-小学六年级作文
我的房子后面有一个平静的湖,周围矗立着一排梧桐树。
春天,梧桐树穿上一套新的绿色衣服,仿佛一群士兵即将迎接一场激烈的斗争。
夏天,烈日烤焦了大地。而梧桐树高高耸立,保护着它可以遮挡的地方。下雨的时候
它还保护有需要的人免受风雨,顽强地与风雨抗争。
秋天,梧桐树打了几个月,累得金黄,风一吹就滑了下来,留下参差不齐的骨头。
冬天,梧桐树用最后一口气护住湖水,正在为下一个美丽的春天做准备!
啊!梧桐,梧桐!你没有松柏那么常青,但你的精神总是激励着我顽强的活着!
【第11篇】我爱梧桐树作文300字-小学六年级作文
它种在奶奶的街上?餐r刷梧桐。
春天?微?装扮梧桐?片片嫩?夏天,一棵梧桐?确定吗?颜色?矛盾?m?莱娜~子形成了一个巨大的?矛盾?也是?在空中,人们坐在梧桐树下乘凉聊天。不不。
吴彤四季都很美,但它是最美的?那是在秋天。钻?秋雨,钻?秋天?那就放了吴彤?孩子染深了?颜色。这个?r、蓝天、白云、苍白的秋日阳光,再加上吴彤洁白的身躯?树枝?并形成了一幅画面?漂亮?d?你走进来?我在路上,在吗?震级?颜色好?d?在?r,会惊叹大自然的神力!
冬天,吴彤的?儿子?u?u?摔倒了,但是高大的身体?还骄傲的站在那里?雪,水桶?篮子?那些?手紧的人看到这一幕肯定会振作起来?肯。ni @?和平的人会被不怕冷的吴彤精神所感动!
我爱吴彤!
【第12篇】梧桐树下逝去的友谊作文800字-小学六年级作文
你知道我是怎么熬过这三年的吗?我永远记得你那带着些许苦涩的异样眼神。我站在你我曾经一起玩耍的地方,梧桐树下,凝望着四周,什么都没变,唯一变的是失去的幸福和友情。
记忆在脑海中涌现:三年前,我才8岁。在外婆家,有句话叫“七岁八岁烦”,没错。那时候我特别调皮。奶奶生病了,别人在照顾她,我一个人,直到遇见她——轩。我们一起玩耍,一起学习,整天制造噪音,改变整个大院的气氛而不是悲伤。但是,有的人开心,有的人难过,但是照顾奶奶的小姨却很难过,整天吵吵闹闹,让奶奶无法休息。有一天,在梧桐树下,阿姨给我们俩打电话。我们站在树下,一点也不严肃。我一直盯着梧桐叶,仿佛想透过树叶看到耀眼的阳光。我一直心不在焉,但一听嫂子说玩具狗,我立马就清醒了。要知道,那个时候,玩具狗在那里是奢侈的玩具,得到这样的玩具可以让其他孩子日夜羡慕。阿姨笑着说,如果你们俩今年夏天能收集到100张糖纸,就能得到一只玩具狗。从那以后,我们就一直在收集糖纸,不时用自己的零花钱买些糖果,在孩子多的地方,收集无用的糖纸,做完作业,吃完饭,早晚都收集,整个暑假都在收集。最后暑假结束,我们每个人都收到了100块。当我们给萧炎打电话时,萧炎惊呆了。她想了想,立刻笑了。“你当时很吵,吵的奶奶都没法休息。我只是说说笑笑。你真的是认真的?”听到这里,我们的心跌入谷底。我抬头看着她。她的眼里充满了苦涩和惊讶。我立刻转过头,连眼睛都不敢看她,因为骗我们的大人是我嫂子,那是我嫂子!
我想了想,发现手有点凉。原来我的眼泪掉下来了,当时和我的心一样冷。轩,对不起,那是我姑姑,我姑姑!
中山市半福镇湖州小学六年级:多条思想
【第13篇】家乡的梧桐树——熊睿妍作文700字-小学六年级作文
我家乡的吴彤树
南京是著名的绿色城市,之所以能这样,是因为所有的功劳都可以归功于梧桐树!
梧桐是落叶树,高35米。我家两边的街道上都是一排排的梧桐树,树枝舒展,树冠宽阔,树干粗壮。叶子很大,还可以剪成书做书签。形状在底部被截断或接近心形。球形花序通常呈两串,形状像一个悬挂的铃铛。花长约4毫米,雄花有4-8枚雄蕊,雌花有6枚分开的心皮。春天来了,我们会看到很多头发从树上掉下来,就是梧桐树的果实。
悬铃木是我国重要的庭院绿化树种,可种植在草坪、社区和街道上。它不仅对二氧化硫有很强的抵抗力,还可以用于工厂和矿区的绿化。梧桐树的价值不小。可以用来制作乐器和家具;种子可以食用,也可以压榨;树皮纤维可作为造纸原料;叶、花、果、根是用来清热解毒的药。
炎热的夏天送走了温暖的春天,梧桐树的枝叶渐渐茂盛起来,这些树依偎在一起,几乎遮住了半边天。这时,宽阔的道路立刻变成了一条凉爽的小道。小区里的住户经常拿着小椅子来到小区的梧桐树底下,坐在树下聊天,无话不谈,仿佛要在这舒适的环境里快速吐槽自己的烦恼。
秋天来了,外面落叶无数,梧桐树也不例外。当我看到那些落叶时,我会想起最著名的一句诗:“吴彤的一片叶子认识世界上的秋天”,这意味着世界从吴彤的一片落叶进入了凉爽的秋天。
梧桐,它是那么的孝顺。每天都是第一个迎接明的黎明,最后一个送走黑夜。大地沉睡的时候,他们就像忠诚的卫士,时刻守护着道路的两旁。它就像一个城市清洁工,整天吸收工厂和汽车的废气,吐出新鲜的氧气,尽着美化城市的职责;梧桐,就是这么无私。它宁愿自己晒太阳,也不愿给我们遮阴;我宁愿淋雨,也不愿为我们挡雨。它不怕严寒酷暑,无所求,却把自己的身心力量全部贡献给人。梧桐树真不愧是南京的一大特色!
【第14篇】那棵老梧桐树作文500字-小学六年级作文
老房子前面的梧桐树下没有爱情。从一株幼小的幼苗,到茁壮、粗壮、笔直,历经十几年的风风雨雨、沧桑,看似那么成熟、壮阔,却没有爱情。
我试着在它旁边种另一棵梧桐或杨树,但没有一棵成功。在100米之外的方圆,只有一棵古老的梧桐树傲然挺立。也许它不需要像木棉一样的爱,也不需要像紫藤一样纠缠其他的树才能生存。它只想独自品味孤独,它孤独。年轻的时候以为是信佛,没有欲望和爱,一切都是空的。夜幕降临,它俯冲而下,以自己的方式诠释着禅宗的意境。我甚至想过有一天它会成仙,然后就成仙了,于是我在树下放了一把大火,帮助它尽快成仙。那一次,它被烧得没有任何枝叶,到处都是疤痕。父亲狠狠打了我一顿,告诉我它已经死了。我哭了,哭得像秋雨。陪伴我多年,给我带来童年巨大乐趣的老梧桐树死了,凶手就是我。后悔和自责都没用,我只有哭。没想到,第二年春天,老梧桐树又发芽了。父亲告诉我这个消息的时候,我差点跑过去抱住它,又哭了。我承认我是一个多愁善感、神经质的人,但是老梧桐树的重生给我带来了巨大的惊喜。也许是老梧桐树不想让我带着悔恨度过一生,终于回来了,创造了生命的奇迹。我知道老梧桐的善良,从那以后我决定做的好事比坏事多。
【第15篇】梧桐树下的幸福作文200字-小学六年级作文
那一年的那一天,那一秒,
我,抱着那纯粹的思念
望着梧桐树,我问;“吴彤,你开心吗?”
“你为什么不开心?”梧桐树这样问我。
“你不能做你喜欢的事,你不能走,你不能……”我说。
“但是,你知道吗?做树也有自己的快乐。”
“哦?”我说;“那是什么幸福?”
“看着别人的幸福。我知道你可能不明白,但当我为草和花遮住阳光时,它们就会茁壮成长。当我看到他们长大后,我很满足……”树意味深长地说。
我开始冥想..
雨下得很慢,我与雨搏斗,激情澎湃,记忆犹新。
吴彤,我看到了你的幸福。
那么,吴彤,请也给我幸福,好吗?
梧桐树搬家
在一个偏僻的村子里,有一棵梧桐树,很老很茂盛。
一天早上,一只好朋友鸟慌慌张张地飞过来,对梧桐树说:“哎呀!修路的人会把你砍倒,在这里修一条新的宽阔的马路。”他开始抽泣。梧桐树安慰道:“小鸟,没关系。虽然我牺牲了,但这里的人从此不用走坎坷的路了。这很好,但你委屈了你,你得找个新地方住。”
话音刚落,筑路工人就带着铲子、绳子等工具来到了梧桐树下。然后,我开始挖梧桐树的根。梧桐树默默地承受着.
但是,谁也没有想到,工人们精心挖了一整天,把梧桐树的根挖得完整无缺,一点也没有受伤。然后,工人们用绳子把梧桐树绑起来。每个人都把它带到另一个地方,重新种植。梧桐树看看四周,啊!这里的风景真好!有一条清澈的小溪在流淌,旁边还有五颜六色的鲜花!这些花还散发出迷人的香味。
小鸟跟着,它站在梧桐树的树枝上,唱着欢快的歌。从那以后,他们一起过着幸福的生活。
(小学三年级,)
关于梧桐树的作文
于梧桐树的作文
姐姐家门前的马路上有两排整齐的梧桐树,长得非常茂盛。每个周末我都去树下玩,看着它,摸着它。
梧桐树的树干很粗,树皮很粗糙。这里有一个凸起,那里有一个凹痕,看起来很特别。树枝也笔直向上伸展。夏天,梧桐树长出茂密的枝叶,就像一把大伞。每天傍晚,所有的麻雀从四面八方赶来,停在梧桐树的树枝上,唧唧喳喳个不停,梧桐树就成了它们的“舒适区”。秋天,树上挂满了黄色的绒球,就像小灯笼一样。而黄叶,被风吹来,纷纷从树上落下,像蝴蝶飞舞,十分美丽。叶子没了,园工就把树枝都修了,来年就长出新芽新枝了。比往年更茂盛,更高大。
吴彤树你保护鸟儿免受风雨。你陪我成长,给我带来快乐。我喜欢吴彤树。
(四年级作文,)
校园的梧桐树
周三早上,毛毛下着小雨。杜老师带我们去观察校园里的梧桐树。心里绝对开心。
远远望去,高大的树木像毛茸茸的狗爪,绿色的大伞,巨大的蘑菇。树叶郁郁葱葱,我们仿佛走进了一幅儿童水彩画。
梧桐树的树皮很粗糙,总感觉凹凸不平。树干中间有大小不一的树洞,其中一个树洞里有一只半灰半白的蜘蛛。当我再次观察它时,它似乎已经准备好迎接我了。梧桐树的枝叶很乱,就像小蛇缠绕在一起。它的叶子就像一缕婴儿的头发和一把小扇子,真的很美。我开始抬头看挂在叶子上的水果。它们摸起来很舒服,又软又圆,看起来像毛毛虫卵。它们似乎变成了深红色的荔枝,而不是又酸又不成熟的小水果。
梧桐树不仅高大,而且是一个欢腾的世界!树下,小蚂蚁密集地聚集在树干周围,黑漆漆的,像是在大树上铺了一块黑色的地毯。原来他们是在盖房子。蜘蛛在树洞里努力工作,它们的丝又细又密。毛毛虫正在试图爬树,这似乎向我展示了它的特殊技能。鸟儿站在树枝上高声歌唱,歌声向四面八方扩散。我想它一定是在欢迎我们和整个学校。梧桐树生机勃勃。
梧桐树高大粗壮的身躯记录了我们实验小学的伟大贡献和历史。
(小学三年级,)
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