六年级作文写作文技巧

关注：61 发布时间：2021-08-18 20:36:27

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【第1篇】长篇大论技巧作文700字-小学六年级作文

盯着试卷上的空方块看，看作文本上的空方块，你会不会觉得很迷茫？每当你拿着一张少了两三个十字架的试卷，你还是会发自内心的对这个世界不满。与其拿着因为作文而被扣分的试卷发呆，不如长时间学习一件简单的事情怎么拉。

入门：

这一天，我们一家人出去旅游。

这是一个简单的写作方法，可以总结出你想说的话。

新手：

那是一个阳光明媚的日子，拖着我们的行李，我们一家人开开心心的出去旅游。

中级：

今天早上，呼吸着新鲜空气，新的一天又开始了！怀着愉快的心情，匆匆洗完澡，我们拖着行李上车，出门过节。

高级：

在中高级水平上，这是一个很大的跨度。

“唧唧，唧唧。”什么声音？我揉了揉惺忪的眼睛。“嗯！”太舒服了。我躺下，打算再睡着。那个美丽神秘的梦。砰地一声，“啊！”我吓了一跳，像弹簧一样弹了起来。是谁呀？我把手握成手枪的形状，想和妈妈开个玩笑。“熊海子，起来！”就这样，黑衣大侠特工刚刚拔出手枪，就被外星人怪物戴上脑波的神奇声音震得粉碎。抱着头，我穿上衣服，穿上阿迪达斯的外套，穿上耐克的球鞋。我的好心情带动了我的想象力，不自觉地脱口而出一句话，“我哥有钱。”母狼眼睛一瞪，“熊海子别磨蹭了，洗脸刷牙！”呵呵，心里抱怨了几声，心情大好的走进浴室，一片崩溃。抓起绿色牙刷使劲挤。挤牙膏，匆匆刷牙。走进你凌乱的房间，叠好薄薄的毛巾毯，收拾好行李。“嘿，爸爸妈妈！”走吧。抱着所谓的好心情，我走出家门，砰的一声关上门。等待旅行的喜悦，等待旅行的颠簸。

最后的介绍会在下一篇作文中提出。六年级：斯通杰克斯

六年级作文写作文技巧

【第2篇】讲话的技巧作文200字-小学六年级作文

"昨天我打碎了一个我父亲非常喜欢的茶壶."一个学生对我说。

“你爸爸一定很生气吧？”

学生居然回答：“没有！”

“为什么？”我好奇地问。

“因为我知道怎么说话。”学生说：“我把茶壶打破后，跑去找我爸爸说：“我给你沏茶十几年了，今天不小心把茶壶打破了。" "

“多么健谈，但你父亲说了什么？”

“我父亲也很幽默。他笑着说：‘你弄坏了我的锅，还要泡茶十几年。’"

【第3篇】写作的技巧性作文400字-小学六年级作文

技能的运用灵活多样。具体到一篇作文，是用这个方法还是那个方法，都要从全文和要表达的内容入手。比如记叙文，有些东西从头到尾看起来很平淡，用倒叙比较合适；有些东西，先知道结果，但无味，用许顺是合适的；有些事情，然后继续，太直，太暴露，是适当的叙事或布局.比如写一个场景，擅长写一个场景，你可能希望在回忆人的叙述时，用场景来给人划线；还有“不擅长写场景的，不用勉强，但要多注意人物和事实；不要扯上一些不相干的花，或者菊花季节什么的。”？老舍？“玉不别扭，不是武器。”想成为器皿，先要有玉。没有玉，永远成不了器皿，这很重要。但也不能说只要“玉”存在，就一定有切玉的能力。有了切玉的能力，就可以切玉了。写作技巧的应用类似于此。写作首先要有话要说，解决“写什么”的问题；然后，要用技巧构思文章，解决“怎么写”的问题。精读这本书里你欣赏的作文，研究作者的文笔而不是那样写，会把你引向技巧之门。靠模仿练习创新，笔下花钱。

【第4篇】长篇大论技巧作文700字-小学六年级作文

入门：

这一天，我们一家人出去旅游。

这是一个简单的写作方法，可以总结出你想说的话。

新手：

那是一个阳光明媚的日子，拖着我们的行李，我们一家人开开心心的出去旅游。

中级：

今天早上，呼吸着新鲜空气，新的一天又开始了！怀着愉快的心情，匆匆洗完澡，我们拖着行李上车，出门过节。

高级：

在中高级水平上，这是一个很大的跨度。

最后的介绍会在下一篇作文中提出。六年级：斯通杰克斯

【第5篇】讲话的技巧作文200字-小学六年级作文

"昨天我打碎了一个我父亲非常喜欢的茶壶."一个学生对我说。

“你爸爸一定很生气吧？”

学生居然回答：“没有！”

“为什么？”我好奇地问。

“因为我知道怎么说话。”学生说：“我把茶壶打破后，跑去找我爸爸说：“我给你沏茶十几年了，今天不小心把茶壶打破了。" "

“多么健谈，但你父亲说了什么？”

“我父亲也很幽默。他笑着说：‘你弄坏了我的锅，还要泡茶十几年。’"

【第6篇】穿越火线的技巧作文1300字-小学六年级作文

1.生化模式下有什么保存子弹的方法？

答：机枪：机枪是生化模式下最常用的枪械，但往往是机枪先用完子弹！这是因为有些人喜欢贪小便宜，浪费弹药。例如，当他们看到一个红色的僵尸时，他们用枪扫它。最后不仅丧尸没死，连子弹都没了。我把机枪队员推到升华金塔的b点(笼子)，所以js被堵在笼子门里，你在用机枪灭火。那么一套5，6基尔也不是问题，还能省子弹。js向后跑的话就不要打了！

步枪：这种枪也是很多人用的，但是用它扫js不太好，适合坚持！

狙击手：几乎没有反击js的能力，适合追变红的js。

2.如何成为生化金字塔高手？

答：首先说警察。生化金字塔的地图大家都知道。这是一张灵活的地图。平时大家都会在a区(大厅的站台)值班。或者在b区(笼子)值班。

在a区(大厅上的平台)，通常当系统倒计时到1: 00的时候，所有人都准备射击，丧尸出现。如果丧尸出现在大家中间，大家千万不要互相开枪，因为不打丧尸就会被对方抓住。感染人数众多。

b区(笼子)我个人的打法是待在笼子前面的白色盒子上，等僵尸出现了再打，然后进入笼子。进入笼子后，向洞口射击。只要丧尸跑回来就不要开枪，以免浪费多余的子弹。你应该知道有很多子弹。

经典玩法：

操作：同时按住ws，有节奏的跳。如果跳得成功，你会觉得自己会停在半空中，然后再跳一次。)

5，4，3，2，1僵尸出现在你眼前。以500为头的加农炮，基本上看子弹会增加杀死敌人的人数。僵尸会找到你的。当僵尸跑上来的时候，你把大炮对准黄盒子。如果你一枪打中头部，他就会倒下。如果他不小心上来了，我马上退一步。僵尸会蹲一会观察你的状态。你应该拿着大炮，不要打开镜子。跳的时候，他打开镜子，扔出一把枪，开了500枪。这需要快速响应。如果有两个丧尸上来，你就往站台跳，你会发现你跳到了一楼的大堂，那里有个洞，有台阶。上楼去。然后观察丧尸的动态。如果僵尸来找你，你就联系我跳。我会跳到白色的盒子里。然后跳到墙上。在墙上，可以左右摇摆，避免丧尸攻击。

如果你被抓了。平台上有人告诉你如何快速找到他们。

左边有台阶可以去站台。不要走台阶。左边台阶下有一根竹子。竹子前面有一根竹子。跳，跳，转180度，跳到平台顶端。

3.3.cf生化模式(佣兵)抢箱子的方法是什么？

答：首先，如果a点平台长，那一定是在补给箱边抢的。鬼多了就不要去了，几秒钟就搞定了。不过如果补给箱就在附近，前期鬼少的时候尽量抢，因为持枪的可能性大(恭喜找到rpk)，生化手雷比较小(如果找到了，说明今天运气不错).你一定要抓住机会，在鬼围攻b点的时候抓住，鬼多了就不要去，不要冒险。

以下是b点的要领，b点和a点有很多相似之处，因为不用跳出盒子，所以可以快速进入笼子，但唯一能抓住的是进入笼子的瞬间，被鬼发现，按下g键一秒加速，b点的人全部死亡。方法就是用两三个机枪手做警戒掩护，一旦发现鬼就使劲扫，为了大家也为了自己，把鬼挡住！没错。鬼围攻a点然后抢。太多就别去了。

接下来发现武器被人追怎么办？我找到枪之后，因为大部分都是机枪，我就边退边打。过了一定距离我会马上换手枪(推荐glock18，因为右键可以三连发，bu多

我也会写自己在穿越火线上积累的经验。

【第7篇】论学习文科技巧作文200字-小学六年级作文

学习重在方法，学习离不开读、写、背、练、问。想学好文科，上课认真是必然的。课后要花精力和时间反复复习。

阅读，坚持一周读两三遍课本，定期阅读，阅读过程中手持笔，在纸上书写，加深印象，促进记忆。作业笔记和考点需要记忆和练习。每堂课学到的东西和课后的练习要同步。大脑记忆最深的时候，趁热打铁，巩固练习，记忆就会加深。如果你想在文科成绩上有所突破，第一个难度会一个个被打破。

除此之外，看课外读物也是一种技能，也是一种很好的突破方式。

【第8篇】作文技巧作文250字-小学六年级作文

一般初三作文考试阅卷老师只看开头和结尾，所以写好开头和结尾是关键。所以在考试中，要注意以下几点；1【书写工整，尽量不要墨球，如果有的话，污渍干了以后用钢笔轻轻擦拭】2【开头和结尾用好的词句，古诗，名言和一些漂亮的句子。】3【整个卷面一定要保持整洁，即使字写得不好，字也要方。[英语泛读材料张文尽其所能使用好句子，而且不写流水账。掌握以下几点，作文分数自然会高一些。

六年级：爱杰森

【第9篇】撒谎技巧作文500字-小学六年级作文

有时候，撒谎需要技巧。如果本事不行，人家一眼就能看穿。说谎的时候，最重要的是眼睛。如果你是正宗的“厚脸皮”也没关系，只要你懂得随机应变。

以下是《喜羊羊与灰太狼》羊和村长关于上课迟到的对话。他们是怎么谎称迟到的？

慢羊羊：“暖羊羊，你怎么迟到了？"

暖羊羊：“村长，我迟到了，因为我今天坐的那辆车和另一辆车相撞了。”

慢羊羊：“好吧，那你呢，漂亮的羊！”

梅阳阳：“其实我坐的那辆车是去暖羊羊的。”

慢羊羊(目瞪口呆):“好巧啊，你为什么要煮羊？”

沸羊羊：“因为他们坐的车相撞造成堵车，我只好绕着山路来学校。”

慢羊羊(脸上有黑线):“喜羊羊，你怎么了？”

喜羊羊：“今天骑着马去学，但是遇到了刚才美羊羊说的交通事故，只好按原路返回，在路上晕倒了。埋了之后就绕着山路跑去学校了。”

慢羊羊(即将发怒):“懒羊羊，你不会是晕倒在路上了吧？”

懒羊：“没有！”

慢羊羊(松了口气):“那你为什么？”

懒羊羊：“其实我遇到车祸后，就沿着山路上学了。谁知道喜羊羊的马墓挡住了我的路，我只好按原路返回，等到交通事故处理完毕再去上学。”

慢羊羊(无语)

……

【第10篇】一百个写作技巧作文1000字-小学六年级作文

我很喜欢聊天。我认为聊天不仅可以获得大量的信息和创意材料，还可以学习生动的语言。从聊天中学到的语言对于写文学作品中人物之间的对话特别有帮助。俗话说什么树开什么花，人说什么话。一个人的语言与其年龄、地位、职业、文化程度、心情、场合等密切相关。有些作品写坏人的语言就是“他妈的”；而写正面人物，无论是普通纺织女工还是戴红领巾的小孩，说话都像是在做大报告。这说明作者对人物语言不熟悉，想当然的按照自己的想象写出不同人物的语言，结果当然是千人一面而干。

每个作家都不应该忽视收集生活中生动的语言。

鲁迅先生曾说：“取生者口中之生字，移于纸上”。许多文学大师都是语言大师，他们大多特别注重民间语言的收集和整理。

俄罗斯作家契诃夫，曾经坐过马车旅行。在路上，他听到同车一个乘客说了一句有趣的话，马上想用笔写下来。我能摸到它，发现我忘了带笔。我该怎么办？他灵机一动，拿出火柴盒，点燃一根火柴，立即吹灭，用火柴头上的碳黑当代笔。为了在笔记本上写下这句有趣的话，他差点划了一盒火柴。看，大作家收集民间语言都很细致。

除了从书籍和生活中收集语言，不要忽视从广播、电视、电影和其他文学节目中收集语言。比如播音语言口语化，适应听觉的特点。一般长句、倒装句、附加成分、单音节词使用较少，接近我们平时的说话习惯。电视剧和故事片里不同人物说的不同语言，戏剧、相声、评书里很多生动的语言都值得借鉴。

收集的语言要及时写下来，勤读。

在写具体人物的对话语言时，我采用了“设身处地为他人着想”。也就是说，当你写是谁说的时候，你想象站在那个人的立场上，用眼睛观察，用感情说话。就这样，我经常要扮演不同的角色，用不同的语气写出他们不同的对话。写完后一定要大声读出来，自己听。写出来像是用我的嘴说出来的话(而不是书面语)，是否符合某人的身份，是否符合他或她此时此刻的特定心态？

要写好人物的对话语言，还可以学习写一些类似相声、话剧剧本的对话段落。你可以在一本小说里找到一段描述性文字，用脑子把这段描述性文字改写成两三个人的对话(确定各自的年龄、性别、身份等。).

写人物对话要记住“人说什么话就说什么话”。相信你一定能写好人物对话。

【第11篇】提高学习效率六大技巧作文300字-小学六年级作文

1.间歇学习法。

这种方法一般比集中时间学习效率高，尤其是在学习某一章或其他科目的开始。有老师估计两小时目的明确的间歇式学习可以达到三小时集中学习的效果。如果组织合理，可以充分利用间歇学习的优势，在短时间内复习功课。

2.计划学习法。

每天都需要制定学习计划，但要留出足够的时间处理突发事件，从事娱乐活动。计划越合理，越有可能遵循。

3.主动学习法。

如果你经常问自己一些问题，你会从中受益匪浅。研究表明，自我背诵和频繁的自我测试可以提高学习效率40%以上。

听课看书的时候，要试着想象下一步要说什么。经常探索，寻求问题的答案，经常把现成的原理运用到新的形式中，经常提出问题，最有可能引导出有创意的学生。