做手抄报的作文六年级

【第1篇】做手抄报作文600字-小学六年级作文

第一步是准备材料：一张纸、一把尺子、彩色铅笔、橡皮和其他必要的工具。然后上网找资料，上了网。哇，好多信息！我顿时眼花缭乱。材料那么多！我静下心来想了想。我想要什么材料？国庆，应该有关于国庆的由来和信息。作为一个中国人，你要时刻了解国庆的起因。报纸正面有想过内容，反面呢？我想了很久，终于想出来了。随便找一些关于国庆的诗词想想……我们不仅要知道自己国家的起源，还要知道其他国家的起源。

想好写什么之后，下一步就是去做。

我先写了报纸的标题，然后画了报纸的边框，看起来很好看。那我就尽量多画线。画完就应该开始临摹了。

我一笔一笔的写着，心想：我写完这么多字要多久？心里想着，赶紧写，也就算了。我走了剪了然后写了。眼睛累了就闭上眼睛休息几分钟再写。毕竟我的眼睛是心灵的窗户！

抄的时候，爸爸有时候会看过来跟我说几句：“注意休息！不要在电脑前坐太久！”这一刻，我总是很顺从地点头。

说实话，抄袭不是一件容易的事。最起码我的字写的比较好。虽然有时候写的不对，但我会努力写的更好，尽量不出错。不知道过了多久，终于全部写完了。

写完了，手写的报纸不好看。我开始用彩笔装饰，在我熟练的手中变得更加完美。我给父母看了，他们都一起竖起大拇指。我自然站了起来，心里比吃蜂蜜还甜！

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学做手抄报

手抄报，顾名思义，就是从外地复制知识做成的报纸。早饭后，我匆匆赶到学校，把车放好，拿着昨晚辛辛苦苦写了三个小时的手写报纸跑向教室。

虽然昨晚很努力，但是到了老师手里，只说了一句话：“除了尹山、薛、尹、马祥，他们只需要稍微修改一下手写的报纸，其他同学都要‘枪毙’！”“老师一声令下，我们哪敢违抗，只好重做。

我想：昨天晚上，我和我妈纠结了三个小时才拿到这张手写的报纸。中午怎么有时间重做？如果很难做一份手写的报纸，你可能不信，那就慢慢听我说：我下午一放学回家就设计一张素描，然后剪纸；同时，我妈妈帮我在网上查找信息。我匆匆忙忙工作了三个小时，才做了这份手写的报纸。你觉得我能不努力吗？想到这里，我不禁觉得很难受。看着我身边的情况，大家的想法和我一样。

老师可能看过我们的想法，告诉过我们如何制作手写的报纸。她把大黑板比作白纸，叫我们在白纸周围画花边或颜色。蕾丝不要太宽也不要太长，然后在白纸中间画两条线。谜语、诗句等。可以写在两行中间.然后两边空间可以适当分配，可以做插画和写字。老师给我们上了整整一课，我们知道如何把手写的报纸制作得像手背一样。

看不如练，听不如看，说不如做。老师给我们发了一张纸。这时美术老师来了，她给了我们一些指导。我画了花边，铺了格子。该写题目了，但是写不出艺术人物。我该怎么办？不得不向美术老师寻求支持。我看到老师写了三遍两遍“我爱我妈妈”。轮到我炫耀剩下的了！我先画了手写报纸的版面，然后开始构图，再上色，最后写内容，内容包括：小诗圈，构图飞机，开心谜语，彩虹外观，名言。这样的手写报纸就准备好了。拿着手写的报纸大声唱歌，我欣喜若狂！

下午，老师把我们所有手写的报纸都贴在教室后面的墙上。通过手办报纸，我体会到了自己动手，自己思考，自己实践的乐趣！

（五年级，700字）

做手抄报

要做一份漂亮的手写报纸，首先要准备好这些材料：尺子、铅笔、橡皮擦、黑笔、彩笔……

现在“万事俱备，只欠东风。”

于是，我开始做了。我把手写的报纸分成两半，我先做了右边。我把右边分成三部分。第一部分画了三个灯笼，并在灯笼上写下“国庆节”几个字。最后两个部分，我把另一半画成五帧，一个角的每个部分都画了。

当我完成排版时，我遇到了一个难题。内容应该怎么写？我苦思冥想，终于找到阿姨帮我找了些文章。

就这样，我过了五关，得意洋洋的时候又遇到了另一个问题。姨妈走了，怎么找文章？这时我想到了小阿姨，就打电话给小阿姨帮我解决问题。内容写完了，现在要上色了。我把颜色画得很均匀，很成功。

看着自己亲手做的一份手写报纸，心里甜滋滋的。

（四年级，300字）

做手抄报

本周，我们将制作一份手写的报纸。一放学，我就兴奋地跑回家联系同学。琪琪和我一起来我家做，因为联系不到车。

琪琪先拿出一张她家带来的a3纸。我把手写的报纸排版，想了一会儿。我画了两个不同大小的矩形，在纸的边缘对齐。在这两个长方形里，我画了一些三角形。琪琪在三角形上画了黑色和红色，画了大边框。

琪琪在画颜色的时候，我已经在找手写报纸的内容了。琪琪画完了，我也去找他们。接下来我们再来画一个小框。我们想起来也没想到会有这么好看的画框。突然灵机一动，今天在琪琪的ppt里得到了一帧手写的报纸。我说了。琪琪马上画下来，我在中间配了谐音段子。然后我用不同的汉字段子画了一个菱形和梯形。琪琪涂了颜色，又涂了一遍。

到最后一个内容，可惜琪琪要回家了，只能一个人做了。我先画了一个彩色的边框，然后把我找到的歇后语写出来，涂上颜色让它们更漂亮。所有的内容都写完了，但还是觉得很空洞，在上面画了彩虹和梁先生最喜欢的竹子。

终于写完了，天已经黑了，看着自己和同学亲手做的手抄报，很欣慰。

突然，门铃响了。原来是辆车。她说：“我把手写的报纸拿回家装饰。”我给了她手写的报告。

从手办报纸的过程中，我也学到了一个道理：认真做一件事，即使之前没做好，现在也会做好，一定要相信自己的实力。

（五年级作文，）