六年级作文包书皮

【第1篇】包书皮的故事作文500字-小学六年级作文

松松是个残疾人，从小患病。星期一，班主任对同学们说：“我们班来了一个新同学。这位新同学是残疾人，我们必须帮助他。”“哦！”学生们异口同声地回答。

过了一会儿，宋松来了，学生们鼓掌。松松坐下，老师发了一本新书。中午，松松回家吃饭。这时，班长悄悄对老师说：“老师，松松的手不方便。我们帮他把书皮包起来！”老师一听，点头表示同意。坐在班长旁边的陈林和东东一次次鼓掌，表示要加入。

当你开始时，每个人都采取行动。老师给包书带纸，陈林负责剪，班长包书和东东是他们的小助手。

当宋松吃完晚饭回来时，他发现他的书上盖着“宋松”这个名字，封面上有一个鲜红的标记。莫名其妙的松散。他问老师，却发现老师的桌子上有同样的包书纸。他问陈林，发现陈林的手指被割破了。松松觉得越来越奇怪。他又问东东，才发现东东的废纸袋里有很多小纸片。当宋松问班长时，班长脸红了。

绞尽脑汁，他终于想通了。他打电话给老师，陈林，东东，班长，把自己的猜想都告诉了他们。班长也把事情的经过告诉了松松。

宋松听着，激动地流下了眼泪。“非常感谢，你真好！”说完，深深鞠了一躬。陈林、东东和班长走过去紧紧抱住宋松，对宋松说：“不用谢，同学们要互相帮助，互相关心。”

老师站在那里看着他们，甜甜地笑了。

【第2篇】包书皮的启示

书籍封面的启示

全新的书籍静静地躺在我的书包里，让我充满喜悦、渴望、焦虑和斗志.好像我被小鸟和阳光包围着，充满了活力。

每学期开学总会包几本书，但一直只有几本，技巧不讨好。

我小心翼翼地把书放在纸上，轻轻把书脊粘上，把书脊旁边的四个角剪掉。为了保险，我还用尺子画了一条线，希望用测量角度.终于到了最关键的环节，我把纸撕下来了。这个慢慢露出来的黏膜有一个透明的身体，但是让我紧张。最后一次摸《词语手册》的后盖，我慢慢的盖住了粘膜，虽然不敢怠慢，但膜突然“啪”的一声，跳了起来。我想哭着再撕一次来补救，但是黏膜被揭开了，还是有碎页.

最后几本书略有进步，但漏进来的空气还是像涓涓细流，在书里自由流淌——唉！这些书都是我的战车！怎么会有这么差的战车？

对面的妈妈正在流畅地包着，书也很平整整齐。我不禁感叹：“怎么包的这么好！”妈妈没抬头，笑着说：“那你数学怎么这么好？”

我震惊了。虽然我妈总是说出惊人的话，但这句话还是让我大吃一惊：是啊，难道不是事实吗？我妈包的那么自由是因为我练的那么多，我数学好，熟能生巧。一切不都是这样吗？如果你多读书，你的写作就会成为你自己的。如果你多锻炼，你的身体会变成一根铜肋骨和一根铁骨.当你把沙子收集到一个塔里，你会有所作为。

开学第一天，妈妈的话就像一记耳光。我要把这些话随身携带，让它和新书一起成为这学期的战友。

【第3篇】包书皮的故事作文500字-小学六年级作文

松松是个残疾人，从小患病。星期一，班主任对同学们说：“我们班来了一个新同学。这位新同学是残疾人，我们必须帮助他。”“哦！”学生们异口同声地回答。

过了一会儿，宋松来了，学生们鼓掌。松松坐下，老师发了一本新书。中午，松松回家吃饭。这时，班长悄悄对老师说：“老师，松松的手不方便。我们帮他把书皮包起来！”老师一听，点头表示同意。坐在班长旁边的陈林和东东一次次鼓掌，表示要加入。

当你开始时，每个人都采取行动。老师给包书带纸，陈林负责剪，班长包书和东东是他们的小助手。

当宋松吃完晚饭回来时，他发现他的书上盖着“宋松”这个名字，封面上有一个鲜红的标记。莫名其妙的松散。他问老师，却发现老师的桌子上有同样的包书纸。他问陈林，发现陈林的手指被割破了。松松觉得越来越奇怪。他又问东东，才发现东东的废纸袋里有很多小纸片。当宋松问班长时，班长脸红了。

绞尽脑汁，他终于想通了。他打电话给老师，陈林，东东，班长，把自己的猜想都告诉了他们。班长也把事情的经过告诉了松松。

宋松听着，激动地流下了眼泪。“非常感谢，你真好！”说完，深深鞠了一躬。陈林、东东和班长走过去紧紧抱住宋松，对宋松说：“不用谢，同学们要互相帮助，互相关心。”

老师站在那里看着他们，甜甜地笑了。

小学其他年级同类作文

我学会了包书皮

我学会了包装书籍封面

临泽县城关小学三年级(五)班

魏锐

新学期开始了，我收到了很多新书。老师说：“今天的作业是包书皮。”我得意地想：把书皮包起来太容易了！

当我回到家，我迫不及待地带着父亲去商店买了一些漂亮的包书纸，并准备为我的新书穿上漂亮的衣服。

我开始包书皮，很快就按照爸爸之前教我的方法包好了语文书。我仔细一看，书封面歪了，一点也不好看。我不耐烦地叹了口气。父亲见我黯然神伤，笑着说：“把书皮包起来好像很简单，但是把书皮准备好就不容易了。不要气馁，只要你有耐心，有信心，有心去做任何事，你一定会做好的。”听了父亲的话，我又鼓足勇气，取下书皮，准备重新包装。

我又开始包装了。我把包书纸对折，然后把书放在中间，用夹子把书和包装纸固定好，然后用剪刀把包书纸两端多余的部分剪成一个长方形的小开口。最后，我小心翼翼地把包书纸沿着封面的边缘折进去，用手压平，这样就包好了一本全新的书。我用同样的方法包装了其他的书皮，看着包装好的新书。我开心地笑了。爸爸也夸我说：“是啊，水平进步很快。这些书和书包比我的好。真的是辛苦才有回报！”听了父亲的话，我的心里更开心了。

今天我不仅学会了包书皮，也学会了做事要自信有耐心，也学会了爱惜书！

(导师：程)

（三年级，500字）

包书皮作文150字

昨天，刘先生给我们布置了一项任务，就是给书的封面包装。

第一次打包，遇到了很多困难。我一拿到书和贴纸，就不知道该怎么开始了。应该先撕还是先剪？后来在我妈的提醒下，我定了书的位置，开始剪。第一个面包做好了，我开始把另一面包起来，但是当我把书包好看完，封面一个个爆开，我只好把第一个封面撕下来。我不小心把书撕了。这是我珍贵的书！我的心碎了。

第二次没装好，但是很努力，我妈就放过我了。

我觉得包个书皮不容易！

（三年级作文，）

包书皮

今天，我们班举行了一次封面比赛。我很自信，很自信，因为我在家里咨询过我妈，已经知道怎么包书皮了。

老师给了一个命令：“开始。”每个人都开始制作书籍封面。我把封面纸一分为二，取出一张对折，把书放在上面。从上到下，在顶部和底部剪一个洞，然后展开书的封面，把它放起来，再盖上，拿出书的轮廓，打开一页，然后把这一页包起来，用胶带牢牢固定。然后反面也是一样，好了，一个已经包好了，想着：啊，终于包好一个了，要加快速度了。到下课的时候，还没包好，花了很长时间才看完。然后一看，哎，真难看，失败中失败，但是老师让我们回家继续，没有完成任务。我要珍惜这个机会，自己包装。

中国人动手能力不好，但我动手能力不好，但没关系，失败是成功之母。只要你多练习，熟能生巧，灵活运用，我相信天道酬勤，总有一天我会比现在更好。

（五年级，300字）