【第1篇】包馄饨作文1000字
儿童节快到了,我们班举办了一个有意义的活动,就是包馄饨。俗话说“馄饨好吃但是难包。”
活动开始,我们来到食堂,洗好,开始包。包的祖母是“领袖”。她先拿起勺子,挖了点肉,在馄饨皮边上蘸了点水,然后对折,卷起来,一个饺子一样的馄饨出现在我眼前。我一下子愣住了,这种包法和我跟师傅学的有天壤之别。我傻乎乎地坐在座位上,心里急得像十五个水桶打水,一边想一边挠头皮。
包嘉轩和夏子涵在一边看了:“周薇薇,你不能装!”我不好意思点头,然后谦虚地对夏子涵说:“你能教我吗?”她听着,包的恰到好处,包好之后我也像她一样包好了。在包裹中间,我回头重新包装。就这样连续包了好多次,连皮都皱了,也没见包了个馄饨。吴克和我是同命相连的“兄弟”,我没有包馄饨。
包叶嘉的奶奶看见了,就坐在我旁边,拿起我手里的皮子,小心翼翼地教我包包。她一个接一个的给我看,终于教会了我这个“傻”孩子。我自己也拿了一个皮子,上面放了肉,蘸了水,包的津津有味。“努力是有回报的。”同学们一个个都笑了起来,我笑着想:新手打包好了。
就这样,我又开始打包,一个,两个,三个……过了一会儿,我的馄饨包几乎数不清了。回头看吴克,他包的速度就像“老乌龟”在爬。到现在他连一个都没包。他只看到一些压扁的肉和皮。看着他可怜兮兮的样子,我上前帮他。最后一刻,他终于把它包成了馄饨。
馄饨包好了,我们来煮。转眼间馄饨熟了,老师把好吃的馄饨端了出来。看着胖乎乎的馄饨,我忍不住拿起勺子,拿了一些,然后坐下慢慢品尝,吃着自己包好的馄饨,觉得很开心。“啊啊——啊啊啊——啊啊!”我一连吃了几十个。吃完后拍了拍“将军肚”,砸了砸嘴。
但同时,老师在做什么呢?他们在给我们上菜,但没吃几个馄饨。在这里我想对老师说:“你辛苦了。”这次活动不仅让我们熟练地做馄饨,也让我们看到了老师的辛勤工作。
【第2篇】有趣的包馄饨作文600字-小学六年级作文
馄饨!大家都不陌生!馄饨没有包装不能吃!不是,我们班开了一个做馄饨的“大赛”。这是我第一次在外面做馄饨。以前总是在家做馄饨。嘿!真的别说了,面包馄饨外面不一样!不过这一包馄饨足够我施展才华了,因为我是一个彻头彻尾的馄饨包“老手”。
我们的馄饨肉富含肉类、豆腐和我们自己的小蔬菜。红,白,绿,这三种艳丽的颜色能让人混够!龙等着给我们送馄饨皮。嗷!最后,每个有九片。一拿到皮就迫不及待的包起来。过一会儿我收拾五个。看着旁边的丁和何,他们只装了两三个。哈哈!如果不是我的对手,我开始沾沾自喜了!
“哈哈哈哈!唉唉唉!我的胃!”我捂着肚子狂笑,正是这个馄饨促使我狂笑。看那个!这些包裹都是什么?明明是在叠衣服,捏肉球!唉!多可笑!我拿起一个馄饨皮包,又拿给丁看。我看到丁钰琪也像我一样拿起一块皮革包起来。这时,吴老师走过来,和蔼地说:“来!我给你演示一下!”我看到吴老师纤细的手指灵活地移动着。她先拿起一块皮,熟练地抹上一勺肉,轻轻挤压,转身,转身,按手指看!这是一个漂亮的小馄饨呈现给我们。我们都穿得像吴先生。越包越好看!不一会儿,大家都被包起来了!
啊!终于,锅准备好了!我们把馄饨包都倒进锅里,看着不断上升的热气。我们都舔着嘴唇擦着嘴,等不及了。眨眼间,馄饨熟了。虽然每个人只有三个,但是吃自己包里的馄饨,味道就不一样了!
这次做馄饨的活动让我明白了,任何事情都要努力去做,才能有好的结果!
【第3篇】包馄饨1000字
今天是农历六月初六。我们习惯在这里吃馄饨。
一大早,奶奶去菜市场买了一些皮、肉和一些做馄饨的配料。
9点多,奶奶开始做。她先把肉洗干净,然后放在切菜板上,切成条状,再切成颗粒,最后切碎。她从菜篮子里拿出蘑菇、榨菜、洋葱等食材,切成薄片,和肉一起放在一个大盆里。然后,加入一些盐、味精、植物油等调料,拌匀。然后,奶奶拿了一个碗,在桌子上放了一些水。一切准备就绪,奶奶开始冲馄饨。
看了一会儿,觉得很好玩,就对奶奶说:“奶奶,你能教我做馄饨吗?”奶奶欣然同意,对我说:“小燕,你先洗手吧!”我马上去洗手,然后坐在凳子上等奶奶教我怎么包馄饨。
奶奶一边示范一边说,先把馄饨皮平放在手掌上,然后用筷子夹一点肉,再把肉裹在皮里,然后用手把皮的两端卷回中间,用少许水粘好。这样就包了一个馄饨。我和奶奶一样做馄饨。我还把馄饨皮放在手掌上,拿了筷子,在皮上放了一小团肉。然后,我慢慢地把肉裹在皮里,留下一点皮展开。然后,我用双手拿起皮革的两端,把它向下移动。“唉!”我哭了出来。原来是皮子破了。奶奶看了,说:“你一定是肉放多了。”我剥了皮取出肉,把肉放在碗里,然后换成一块皮。这次,我更小心了。我拿了点肉放在皮上,继续像刚才那样做。不一会儿,一个馄饨做好了。我举起馄饨对奶奶说:“奶奶,我也做了个馄饨。看,好吧!”我心里说我会被表扬的!没想到奶奶说:“肉放得太少,不好看!”“嗯,我一定要把第二个包好!”我说着,拿起第二个皮包。在回放肉之前,我特意看了看奶奶放的肉,还放着,所以这次做的那个看起来好多了。奶奶也夸过我。这样,我装得越快,就装得越好。
包好馄饨,奶奶特意从我包里拿出二十个馄饨放进锅里煮。过了一会儿,煮好了,奶奶端给我。我很乐意吃自己的馄饨,因为肉又香又好吃。越吃越爱吃。我居然吃了三碗。不是奶奶不让我吃,而是我要吃三碗!
【第4篇】包馄饨作文600字-小学六年级作文
学校里举办过很多活动,印象最深的是在班上自己做馄饨。
我们自己班种了很多蔬菜,终于等到了青菜的收获。老师打算让我们用自己的青菜做馄饨。摘蔬菜的时候,让我知道怎么摘蔬菜,知道农民伯伯在太阳底下种了又绿又硬的蔬菜,让我知道“谁知道每一粒都是硬的”的意思。
馄饨皮,肉,豆腐,青菜,洋葱,酱油等等都有。接下来我们自己动手做馄饨。
老师给每组发馅料和馄饨皮。
有些不会做馄饨的同学喊怎么做,我却理直气壮的打开了。(我在家里学会了做馄饨,在学校可以给别人看我做的馄饨。我太开心了!)
我拿了一个馄饨皮,用筷子夹了一些馅进去,周围放了一些陷阱,折叠成半圆形。然后,我把有陷阱的地方翻了出来,在两个角上放了一些陷阱,捏了捏,一个馄饨就吃完了。
我用同样的方法打包了五个。
我看到有些学生用可爱的方式包馄饨。有的同学翘着嘴包馄饨,有的同学瞪着眼睛,有的同学皱起眉头。包里的馄饨也是五花八门,各有特色。会包馄饨的同学会很丰满,不会包馄饨的同学会像个死球。让学生捂着肚子咧嘴笑。
终于到了做饭的时候,我们激动得终于可以吃到自己包的馄饨了。没转的同学喊先走,有的同学当着其他同学的面吃了一口好吃的。
馄饨吃完了,同学们却都喊着“多”。
亲自包馄饨结束。虽然我们可能不如专业厨师,但它让我明白,今天的成就是靠努力换来的。
【第5篇】写校园活动的作文500字 包馄饨,真有趣!
周一放学,老师告诉我们周五下午吃馄饨饺子。我一听到这个消息,有的同学笑了,满脸都是花;有的跃跃欲试,摩拳擦掌,准备周五出风头。我也很兴奋。我想快点到星期五。
学生们一直等待的日子到了,老师领着他们去食堂。老师拿来馄饨皮,同学们马上抓起一把皮放在旁边,怕没包。我不列,但是抢那么多有什么用?不知道怎么装,得先看看同学怎么装。我首先把目光投向了白。她让我在短边放点馅料,蘸点水,再翻一遍,然后旁边弄点水,捏一捏,再卷一卷,馄饨就生了。“很好。好的!看我的!”于是我蹑手蹑脚的爬上去,把它包好。但是轮到你收拾的时候,要么是填料太多,要么是老填料跑来跑去。真的是“四不一样”。再看看同学的包包!有的很巧,包的像个大金元宝,好可爱!有的包包慢,像一般的肚子!有的包包看起来像个跟屁虫,而我的包包比较好,简称“四不一样”。我看着像个泄气的球,心想:“哎,别装了,不如多做一件事!”王欣在一旁看穿了我的心:“不要气馁!加油!来吧!你跟我学!”所以,在王欣的帮助下,我终于把它包好了。同学们也陆续包好了馄饨。
学生们渴望吃馄饨。老师从食堂厨房拿出好吃又新鲜的馄饨,学生们就像饿狼一样吃着,迫不及待的用手去抢,口水直流!老师把馄饨放到桌子上的时候,我更像一只老虎。我赶紧往碗里夹了几筷子,又多吃了几口,别提多好吃了!
这次包馄饨真有意思!也让我们明白,只有持之以恒,持之以恒,才能做好事。
【第6篇】有趣的包馄饨作文600字-小学六年级作文
馄饨!大家都不陌生!馄饨没有包装不能吃!不是,我们班开了一个做馄饨的“大赛”。这是我第一次在外面做馄饨。以前总是在家做馄饨。嘿!真的别说了,面包馄饨外面不一样!不过这一包馄饨足够我施展才华了,因为我是一个彻头彻尾的馄饨包“老手”。
我们的馄饨肉富含肉类、豆腐和我们自己的小蔬菜。红,白,绿,这三种艳丽的颜色能让人混够!龙等着给我们送馄饨皮。嗷!最后,每个有九片。一拿到皮就迫不及待的包起来。过一会儿我收拾五个。看着旁边的丁和何,他们只装了两三个。哈哈!如果不是我的对手,我开始沾沾自喜了!
“哈哈哈哈!唉唉唉!我的胃!”我捂着肚子狂笑,正是这个馄饨促使我狂笑。看那个!这些包裹都是什么?明明是在叠衣服,捏肉球!唉!多可笑!我拿起一个馄饨皮包,又拿给丁看。我看到丁钰琪也像我一样拿起一块皮革包起来。这时,吴老师走过来,和蔼地说:“来!我给你演示一下!”我看到吴老师纤细的手指灵活地移动着。她先拿起一块皮,熟练地抹上一勺肉,轻轻挤压,转身,转身,按手指看!这是一个漂亮的小馄饨呈现给我们。我们都穿得像吴先生。越包越好看!不一会儿,大家都被包起来了!
啊!终于,锅准备好了!我们把馄饨包都倒进锅里,看着不断上升的热气。我们都舔着嘴唇擦着嘴,等不及了。眨眼间,馄饨熟了。虽然每个人只有三个,但是吃自己包里的馄饨,味道就不一样了!
这次做馄饨的活动让我明白了,任何事情都要努力去做,才能有好的结果!
【第7篇】记一次学校包馄饨作文500字 记一次有意义的活动
现在,学校里的活动越来越多。不是,我们年级办的馄饨节。
馄饨节,同学们带着事先准备好的馅料和筷子,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,在食堂焦急地等着老师拿馄饨皮,为八仙渡海3354做准备,以示神通广大。
馄饨皮来了,老师小心翼翼地把厚厚的馄饨皮放在桌子上,学生们抢着吃。眨眼间,馄饨皮消失了。学生们开心地围在一起,笑得合不拢嘴。小的时候拿着馄饨皮,忍不住急了。“我来帮你!”热情的沙如江携手教我。调皮的宝贝肉拿着筷子电梯,来到宽大的馄饨床前。它躺在上面,自由地滚来滚去,卷起被子,整天玩累了。可能是渴了!我在左右两边放了些水。等他吃饱喝足了,又去打瑜伽,才看到他在床上弯着腰,摸了摸被子下面的另一头,就这样完了。在欢声笑语中,同学们一个接一个的做完了,有的形似元宝,有的形似足球……确实很多人付出了更多的努力!很快我们就结束了,达吴然带着战利品跳进了学校的厨房。
“热蟑螂来了!”“嗯……”好香!我闻到了,突然,同学们垂涎三尺,像小馋猫一样围了过来,我捡了一个。咸韭菜和肉末混合在一起。虽然尝起来咸咸的,但总觉得心里甜甜的,同学们都抢着吃。不知什么原因,今天平时不爱吃馄饨,一个接一个,也没嘴。
今天的馄饨节已经深深的储存在我的脑海里。现在,我已经是毕业班学生了。等待我的是同学的分离。我多么希望包装今天的幸福!
【第8篇】包馄饨的乐趣作文600字-小学六年级作文
转眼间,除夕又来了。这一天,妈妈宣布:“我们今年不包饺子了,改做馄饨吧!”我们的母亲刚说完,我们就忙起来了。
分配给我的任务是剥蒜和学包馄饨。作业结束后,我赶紧跑到厨房,拿出一串大蒜,剥皮。不一会儿,盘子里出现了肥蒜瓣。半个小时后,一碟大蒜被剥下来,妈妈的馅料拌好了,爸爸准备走了。
母亲宣布开始。她把面条卷成一大块,然后切成边长约2厘米的小方块。我想:这么小怎么装?我不可置信地拿起一块,看到父亲在面团上放了一点馅料,然后折叠成三角形,然后捏了捏上面的两边,最后用食指轻轻摆好,就形成了一个翅膀形状的小馄饨,但是我没看清楚。我妈把我叫过去,慢慢又给我演示了一遍。终于看清楚了,开始试包。我像妈妈一样摘了一个馅,放在手上的面团上。我妈发现后,跟我说:“你把上面捏薄,然后把没捏的那面翻过来。最后,用食指指尖轻轻包起来。”来试试吧!“听了我妈的话,我又开始收拾了,不过这次还是不太顺利,因为我只想绕过去,所以没掐紧!快看!那些馄饨张着大嘴向我抗议!我赶紧修改了一下,看了看漂亮的馄饨。我好开心,特意让爸爸再用一壶,没想到是满满一壶面团。
我觉得:通过自己的努力一定能吃到好吃的!我又包好了。终于学会包馄饨了!
也就是可以工作,可以吃到好吃的。包馄饨真的很有意思。请试试!
【第9篇】学校包馄饨的作文500字 大家一起包馄饨
周五下午,我们六年级的学生在学校食堂,要亲手包馄饨。虽然见过奶奶包馄饨,但是我自己从来没有包过馄饨,所以有点着急。
做馄饨的前一天晚上,我兴奋地向家里人汇报了这个好消息,让奶奶帮我做馅。我准备好筷子,把它们放在塑料袋里。我奶奶做的馅料也差不多,是青菜加肉。我能闻到绿色蔬菜的香味和碎肉的诱人味道。馅料和筷子放在一起,就好了。
第二天,总觉得痒,想快点到下午。环顾四周,向前看,终于到了下午,我们带着自己的“工具”来到了食堂,我们第一批人坐下来,立即“出发”。我拿了块皮,中间放了点馅,把皮卷起来,像奶奶一样捏在中间,嗯?为什么馅料都是从侧面掉出来的?我转头看到学生的桌子上有一碗水。哦,馄饨没有水不能粘在一起。于是,我重新包装,重播馅料,卷起来,两面粘水,捏紧。我弯下腰,把两边的皮包得紧紧的,完成。不过这个馄饨馅太多,鼓鼓囊囊的,后面的面包太少,就像一顶小帽子。我叫它“带帽子的大肚将军”,我甚至做了几个,很奇怪,“金字塔”形,“汤包”形,一个失败产品——“铁饼”形.
馄饨包好后,可以放入锅中。过了几分钟,刚出炉的馄饨闻起来很香。我们品尝了自己做的小馄饨,真的是别样的美食。
这次真的很开心,尝到了自己的手艺,但万万没想到回教室的路上掉了两碗。唉,真是美中不足。回家又会被批评!
【第10篇】包馄饨作文600字-小学六年级作文
学校里举办过很多活动,印象最深的是在班上自己做馄饨。
我们自己班种了很多蔬菜,终于等到了青菜的收获。老师打算让我们用自己的青菜做馄饨。摘蔬菜的时候,让我知道怎么摘蔬菜,知道农民伯伯在太阳底下种了又绿又硬的蔬菜,让我知道“谁知道每一粒都是硬的”的意思。
馄饨皮,肉,豆腐,青菜,洋葱,酱油等等都有。接下来我们自己动手做馄饨。
老师给每组发馅料和馄饨皮。
有些不会做馄饨的同学喊怎么做,我却理直气壮的打开了。(我在家里学会了做馄饨,在学校可以给别人看我做的馄饨。我太开心了!)
我拿了一个馄饨皮,用筷子夹了一些馅进去,周围放了一些陷阱,折叠成半圆形。然后,我把有陷阱的地方翻了出来,在两个角上放了一些陷阱,捏了捏,一个馄饨就吃完了。
我用同样的方法打包了五个。
我看到有些学生用可爱的方式包馄饨。有的同学翘着嘴包馄饨,有的同学瞪着眼睛,有的同学皱起眉头。包里的馄饨也是五花八门,各有特色。会包馄饨的同学会很丰满,不会包馄饨的同学会像个死球。让学生捂着肚子咧嘴笑。
终于到了做饭的时候,我们激动得终于可以吃到自己包的馄饨了。没转的同学喊先走,有的同学当着其他同学的面吃了一口好吃的。
馄饨吃完了,同学们却都喊着“多”。
亲自包馄饨结束。虽然我们可能不如专业厨师,但它让我明白,今天的成就是靠努力换来的。
【第11篇】我学会了什么的作文500字 包馄饨
我学会了什么的作文500字 包馄饨
说到我最喜欢的早餐,一定是馄饨!清汤馄饨、青菜炒馄饨、馄饨蛋羹等。不管大馄饨还是小馄饨,只要菜里有馄饨,我就全吃了。
但是,我的“馄饨杀手”最近一直很担心。原来我家的储备粮已经吃完了,我妈不是加班就是开会,连休息的时间都没有。我决定自己打包!
吃完饭,我问阿姨馄饨怎么包,阿姨告诉我:去买5块钱的面团,然后把猪皮切成条,不要胖;然后,变成肉末,越碎越好;最后加入料酒、盐、葱花,拌匀即可包装。”见我面露难色,她说:“好吧,这次我给你提供材料,你自己回去打包,下次不给。“我点头同意了,呵呵,我很容易就拿到材料了!
一切准备就绪。我回想起我妈包馄饨的样子。我拿了一块面团,用四个手指捏着,右手拿着筷子,把一小块肉放进手指做的“小凸槽”里,再挤一挤,叠好,就大功告成了!嗯?“这张脸太瘦了!怎么掉馅!”我看着自己的手爆了,对自己说,第二次尝试后,有了第一次的体验,特意挑了一小块肉,捏好折好。我看到它的时候,它为什么又掉了?啊.我苦苦思索:可是我减了也没用啊!是不是皮肤太薄了?不要两皮合一!挤得太紧?嗯,有可能!我又摊开一张皮,拿了一点肉放在皮上,然后轻轻的挤了挤,叠好。哇!没坏!“成功!”我欢呼雀跃。接下来,我的速度越来越快,动作越来越整齐,一、二、五、十、二十、三十.不知不觉就把两摞面团包好了!
当我把馄饨放进冰箱冷冻的时候,虽然手脚很累很麻,但还是很开心。终于学会自己包馄饨吃早饭了!
【第12篇】学包馄饨700字
周六我妈说给我馄饨,我很开心。平时最喜欢吃馄饨,但是不会做馄饨。妈妈说这次教我怎么包馄饨,看下次能不能自己包。我心想,饺子虽然难包,但是饺子比馄饨大很多。馄饨这么小肯定很好包装。我脱口而出那句大话:“妈,信不信我五分钟就能学会,帮你装十个八个。”
我妈见我口气这么大,就说:“你不能光说不做。”于是她开始教我。妈妈拿出馄饨皮和调和好的馄饨馅,开始包起来。毕竟我已经大言不惭了,所以我定睛一看。
首先,她熟练地把馅料夹在馄饨皮里,然后斜着卷成小卷,最后再扭一扭,捏一捏,就包出了一个像“小元宝”一样可爱的馄饨。我心想,因为馄饨这么好吃,就拿起馄饨皮,用筷子往里面塞了好多馅。妈妈劝我少放馅,说容易挤出来。我不管,就把馄饨皮卷起来。但是没想到它会像我妈说的那样挤出来,弄得我手都黏糊糊的。当我好不容易调好捏好的时候,馄饨馅都快挤出来了,馄饨皮瘪塌粘在一起,“无精打采”。看着它,我很生气。没想到小馄饨这么难包。
我不灰心,不灰心,再包起来。这次我放了一点馅,小心翼翼的卷起来。我以为像妈妈一样拧捏就够了,没想到调皮的馄饨馅又挤出来了。但我还是不敢相信自己包不住这么小的东西。我试了几次。一次,两次,三次.辛苦有回报,终于包了一个完整的馄饨,虽然不太好吃。
想到刚才说的那些大话,我不禁感到羞愧。生活中还有很多我做不到的事情需要慢慢学习。我不能随便做任何事。我需要多学习,多练习。只有熟悉了,才能做出完美。
【第13篇】包馄饨作文1000字
儿童节快到了,我们班举办了一个有意义的活动,就是包馄饨。俗话说“馄饨好吃但是难包。”
活动开始,我们来到食堂,洗好,开始包。包的祖母是“领袖”。她先拿起勺子,挖了点肉,在馄饨皮边上蘸了点水,然后对折,卷起来,一个饺子一样的馄饨出现在我眼前。我一下子愣住了,这种包法和我跟师傅学的有天壤之别。我傻乎乎地坐在座位上,心里急得像十五个水桶打水,一边想一边挠头皮。
包嘉轩和夏子涵在一边看了:“周薇薇,你不能装!”我不好意思点头,然后谦虚地对夏子涵说:“你能教我吗?”她听着,包的恰到好处,包好之后我也像她一样包好了。在包裹中间,我回头重新包装。就这样连续包了好多次,连皮都皱了,也没见包了个馄饨。吴克和我是同命相连的“兄弟”,我没有包馄饨。
包叶嘉的奶奶看见了,就坐在我旁边,拿起我手里的皮子,小心翼翼地教我包包。她一个接一个的给我看,终于教会了我这个“傻”孩子。我自己也拿了一个皮子,上面放了肉,蘸了水,包的津津有味。“努力是有回报的。”同学们一个个都笑了起来,我笑着想:新手打包好了。
就这样,我又开始打包,一个,两个,三个……过了一会儿,我的馄饨包几乎数不清了。回头看吴克,他包的速度就像“老乌龟”在爬。到现在他连一个都没包。他只看到一些压扁的肉和皮。看着他可怜兮兮的样子,我上前帮他。最后一刻,他终于把它包成了馄饨。
馄饨包好了,我们来煮。转眼间馄饨熟了,老师把好吃的馄饨端了出来。看着胖乎乎的馄饨,我忍不住拿起勺子,拿了一些,然后坐下慢慢品尝,吃着自己包好的馄饨,觉得很开心。“啊啊——啊啊啊——啊啊!”我一连吃了几十个。吃完后拍了拍“将军肚”,砸了砸嘴。
但同时,老师在做什么呢?他们在给我们上菜,但没吃几个馄饨。在这里我想对老师说:“你辛苦了。”这次活动不仅让我们熟练地做馄饨,也让我们看到了老师的辛勤工作。
包馄饨过程作文500字 包馄饨
包馄饨过程作文500字 包馄饨
春节期间你在家做什么?我觉得包馄饨挺好的。
那是除夕的晚上。我妈妈和奶奶正忙着准备除夕晚餐。我抬头一看,发现餐桌上摆满了馄饨。感觉很有意思,想试试包馄饨。我妈好像看出了我的心思,说:“赶紧洗手去做!”我听了,洗了手,闪电般地走了过去。
我先看着我妈包馄饨,有点复杂。但转念一想,平时试卷上的难题我都是一个一个解决,但小馄饨恐怕包不好。左手有一张馄饨皮,右手皮中间放满馅儿的勺子;然后慢慢卷起馄饨皮的一端,一次两次,仿佛一个人被裹在雪白的地毯里。我在卷好的皮管两端放些水,用拇指和食指把两个口捏紧,这样里面的菜就不会滚出来;最后把两头粘在中间,就形成了一个大馄饨。我仔细研究了手中的“作品”,越看越满意。然后我在馄饨的基础上改了妆,做成银的,花的,小太阳的。这一刻,我成了魔术师。
除了馄饨形状的变化,我还给它起了一个特别的名字:椭圆形馄饨3354,椭圆形好吃,意思是“圆圆的”;花样馄饨3354的各种奇形怪状,寓意“百变”,暗示新的一年会有各种意想不到的惊喜;金币混沌——馄饨馅里装的是硬币,寓意“金碧辉煌”,预示着今年会有更多的收获。
每一个小说馄饨都包含着我对家人的美好祝愿,做馄饨让我尝到了幸福和快乐。
(五年级作文,)
包馄饨
鲍馄饨
周四老师说交班费,我觉得怪怪的。我该好好交什么班费?
第二天,全新的一天,但我的思绪仍然停留在那个问题上。
中午,陈先生走进教室,学生们不禁纳闷。陈老师拿了一大锅,全班都是人。这时朱老师也进来了,班级又安静了。他们都看着她手里的一包东西。朱老师神神秘秘地走上讲台。学生们说了很多,课堂又活跃起来。有的说:“今天吃水煮鱼。”有人说:“今天吃面包吧。”每个人都有不同的怀疑。朱老师笑着说:“同学们,今天我们自己吃馄饨!”话音刚落,学生们就惊天动地了?s!”有人忍不住跳起来,有人跑出教室显摆,铃声响了,大家都抑制不住心中的喜悦,因为陈老师正在分发馄饨皮和肉馅。陈老师发完之后,朱老师说:“同学们,我们开始吧。如果有哪个学生不会装,就让会装的学生教你。“我想大家都开始收拾行李了,但是我不行,我赶时间。求同学指点。我怕同学笑话我。我别无选择,只能混日子。过了一会,和我一起打包的同学看到我的馄饨说:“谁打包的?“大家快看!”脸变红了,就小声说:“我收拾好了。”那个同学说:“你不能,我可以教你,人不是天生什么都有的!”看到他看着我,我不好意思的说:“那你不笑我吗?”“没有!”几个同学异口同声地说。于是,我向大家学习。包一开始还不是很好,但过了一段时间,“熟能生巧”。在这种热闹的气氛中,不知不觉就过了一节课。
等我们把皮和肉包起来的时候,已经是第二节课了。陈老师说:“同学们好吗?开心?”班上没有一个不开心的。“那,现在就开始做馄饨吧!”顿时,班级又沸腾了。陈老师揭开烧开水的大锅,朱老师把已经放进铁锅里的馄饨放进大锅里。看到他们的默契,就像是父母在给我们做饭。这时,班级不再那么热闹,相反,却出奇的安静,一个个瞪着大大的眼睛,等待着一场盛大的盛宴,虽然等待的时间只有几分钟,但大家都觉得是那么漫长。最后朱老师打破沉默说:“你会下棋。”顿时,班里又恢复了之前的热闹场面,班里的同学们争相拿出自己的娱乐器材来对打。好像游戏还没完全开始,就听到朱老师说:“同学们,吃馄饨吧!”所以,就像我们面前的每个人都在争着下棋一样,每个人都在争第一味,这也很奇怪。平时在家吃过小馄饨,但总觉得这里好吃。在我们眼里,比什么美食都好吃。
我们津津有味地吃着。有些学生吃到打嗝,有些学生喝一点汤。全班同学都在回味着做馄饨和吃馄饨的无穷乐趣。
在这次活动中,我学会了做馄饨,也有了团队精神。做馄饨真的很享受。等我有钱了,一定给爸妈赚。
(五年级,1100字)
写事作文350字 学包馄饨
“今天吃馄饨吗?你想学吗?奶奶问我:“好,好!“我嘴里说着,我觉得这次我应该学。说实话,我已经学了好几次了,还没成功!
奶奶把准备好的皮和馅放在桌子上,就开始了。我看到她左手一片皮,右手拿起一点馅,用筷子包在皮里。然后,一个馄饨“生”在了她的手里。
我很快就学会了,左手拿着一块皮革,右手拿着筷子小心翼翼地在皮革上放了一个馅料,用双手使劲挤,只觉得黏糊糊的,看到它的时候,‘哎呀’忍不住喊了出来。我原则上太努力了,就断了。我赶紧用“急救”压了一下,馅儿从另一边出来了。我赶紧用一块皮包起来堵住漏洞,最后包好了,然而馄饨已经成了蛋糕。我不愿意重新开始,反复几次,终于做出了一个像样的馄饨。奶奶夸我是个爱学习的好孩子,我笑得很开心。
我也通过研究馄饨学到了一个道理。如果我心里想的和做的都一样,我需要多学习多实践才能成功。当我把这种方法应用到我的学习中时,我一定会成功。
(二年级作文,)
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