六年级作文我追赶

【第1篇】我追赶世界的旋转作文450字-小学六年级作文

一直想周游世界，写世界，但也渴望每次都能取得优异的成绩，为梦想扎根。

但是这个世界似乎一直在旋转。当我终于爬到了地球的顶端，它突然把我抛到了尽头。当我再努力往上爬的时候，它转的特别慢，好像总是和我对着干。但是为什么只针对我呢？你要因为我体内有毒就毁了我吗？

当我站在最后，抬头看着状元的时候，我觉得时间过得太慢了，我好像嫉妒又羡慕。有时候真的发自内心的发出一种崇拜胜利者的心理。他们的身体似乎闪耀着与生俱来的光芒。尽力不让他们进来是没有用的。而我从出生起就像一个泥娃娃，只是给自己增添色彩，但终究会一天天褪色.

我试图以相反的方向赶上世界。虽然一直在反方向一步步把我推下去，但这是我们的选择权利。别人的光芒再耀眼，也不会做我们的关系。没有人能给我们未来，但我相信我能创造我的未来！

世界反方向旋转，但无论如何也不能违背我的心意。而我的心在追逐它的旋转！

六年级：吕雪

【第2篇】我追赶世界的旋转作文450字-小学六年级作文

一直想周游世界，写世界，但也渴望每次都能取得优异的成绩，为梦想扎根。

但是这个世界似乎一直在旋转。当我终于爬到了地球的顶端，它突然把我抛到了尽头。当我再努力往上爬的时候，它转的特别慢，好像总是和我对着干。但是为什么只针对我呢？你要因为我体内有毒就毁了我吗？

当我站在最后，抬头看着状元的时候，我觉得时间过得太慢了，我好像嫉妒又羡慕。有时候真的发自内心的发出一种崇拜胜利者的心理。他们的身体似乎闪耀着与生俱来的光芒。尽力不让他们进来是没有用的。而我从出生起就像一个泥娃娃，只是给自己增添色彩，但终究会一天天褪色.

我试图以相反的方向赶上世界。虽然一直在反方向一步步把我推下去，但这是我们的选择权利。别人的光芒再耀眼，也不会做我们的关系。没有人能给我们未来，但我相信我能创造我的未来！

世界反方向旋转，但无论如何也不能违背我的心意。而我的心在追逐它的旋转！

六年级：吕雪

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我追赶世界的旋转500字

一直想周游世界，写世界，但也渴望每次都能取得优异的成绩，为梦想扎根。

但是这个世界似乎一直在旋转。当我终于爬到了地球的顶端，它突然把我抛到了尽头。当我再努力往上爬的时候，它转的特别慢，好像总是和我对着干。但是为什么只针对我呢？你想因为我体内有毒就毁了我吗？

当我站在最后，抬头看着状元的时候，我觉得时间过得太慢了，我好像嫉妒又羡慕。有时候真的发自内心的发出一种崇拜胜利者的心理。他们的身体似乎闪耀着与生俱来的光芒。尽力不让他们进来是没有用的。而我从出生起就像一个泥娃娃，只是给自己增添色彩，但终究会一天天褪色.

我试图以相反的方向赶上世界。虽然一直在反方向一步步把我推下去，但这是我们的选择权利。别人的光芒再耀眼，也不会做我们的关系。没有人能给我们未来，但我相信我能创造我的未来！

世界反方向旋转，但无论如何也不能违背我的心意。而我的心在追逐它的旋转！

（小学四年级，）

我追赶太阳

我追逐太阳

全

太阳从东方升起，在西方落下，这就是一天。其实就像风，来去匆匆。我们为什么不节省时间？

我记得我3岁的时候，外婆去世了。当时她对我说：“好孙子！好好学习，以后找个好工作。奶奶在天堂看着你。记住，时间没有了！”当时不明白，但还是为奶奶哭了。当时我妈说：“孩子别哭，你奶奶睡着了！”我说：“奶奶什么时候醒？”“她会在你生命的另一边遇见你！”越听越糊涂。直到现在我才意识到时间已经过去了。奶奶去世了，她不会回来了。也许这是我一生中特别痛苦的一件事。然而，时间不会倒流。奶奶，我好想你！爸爸还说：“儿子，奶奶的希望是你，你凡事都要努力！”从此，我下定了决心。时间宝贵。“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。”也就是说，时间比黄金更珍贵。应该珍惜多少时间！时间被那些不节约时间的人浪费了。时间，正如大多数人认为的那样，是取之不尽，用之不竭的。然而，过了明天，他终于觉得生活在地球上是一种痛苦。但是，等他明白了，后悔也来不及了。时间，太容易浪费了！

时间是多么宝贵。不节约时间，就是慢性自杀。

教官崔美茹

（四年级，500字）

我追赶风?荆韬

“三片秋叶可以在二月绽放。渡河千尺浪，入竹坡。”古代有写风的诗，有追风的少年。风是千变万化的，谁也无法预测，但我对风的追求是不可动摇的。

我追逐着风，直到初春。它轻轻的来，在空气中微微湿润，扎进鼻子里，让人感到清新陶醉。

我一直追到仲夏。天气忽冷忽热。我脱下外套，在风中呼吸新鲜空气。流汗，感受新世界；跳进湖里，玩水，风就吹了。太惬意了！

我跟着，来到深秋。靠近凉爽的风，就像剪刀，擦去红色的枫叶，留下空荡荡的树枝毫无生气。但它带着伟大的意义离开了。

我超越了它，进入了寒冷的冬天。冷空气让我发抖。风一直从西北方追来，裹着细小的雪花，随着钟声飘下来。有个老人在赶麋鹿。不知道是幻觉还是气场。它总是给我带来快乐和幸福。

风是千变万化的，我跟随它到每一个角落。当我遇到不同的场景时，我有一种很好的感觉。

学校老师

崔美如

（四年级，350字）