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六年级作文少年的烦恼

关注:32 发布时间:2021-08-14 07:24:26

【第1篇】少年的烦恼作文150字-小学六年级作文

小少年没有烦恼。谁说的,少年也有烦恼。请看以下内容:

我知道:这是一个假期。

问:会玩吗?

解决方法:对,大考试大休息,小考试小休息,考试不休息。

复习:考完不是更好玩吗?

审核人:妈妈

狄莺街小学六年级:孟泽丁

【第2篇】少年的烦恼作文700字-小学六年级作文

“小男孩,少担心”,不,请看下面的问题。

1.众所周知,考试将在下个月举行。今天能放吗?

解决办法:当然,考试短暂休息,考试大休息,补考不休息,平时如饥似渴的学习,只是为了在考试中展示自己的技能,考前放松一下也是可以的。开心,何乐而不为?

复习:不会,马上就要考试了。如果我再打野,怎么才能考好?

a:哦,这次不玩了,在家好好学习,准备考出优异成绩。

审核人:妈妈。

2.已知:考完可以好好玩。

解,现在放假了,想多玩几次,平时在家寒窗苦读,一直没有机会出去玩,现在放假了,当然想多放松一下。

复习:不是,暑假是学习的好机会,可以浪费时间?俗话说:一寸光阴一寸金,寸金买不到一寸光阴。“你年轻不努力,老板会难过的。”时光飞逝,日月如梭,暑假转瞬即逝。半途而废太短暂了。我们应该好好利用它。去培训班多学习,巩固自己的知识。

嗯,我达不到父母的期望。多玩电脑视力会下降。我不想把两个酒瓶子的底放在眼睛上,免得“老板伤心”。

审核人:爸爸。

唉,你看,这些少年的烦恼数不胜数,铺天盖地。同学们,慢慢来。

(本文在写作上有所创新,以习题的形式,写了两件事:考前家长要求放弃玩,暑假家长让他们去培训班学习,写了少年的“烦恼,没时间玩”。小作者包含了一个尖锐的问题:如何处理学习和游戏?这个问题值得我们考虑。)

作者:万玲

地址:福建省建宁县城关小学六年级,354500

讲师:宁

【第3篇】少年的烦恼作文150字-小学六年级作文

小少年没有烦恼。谁说的,少年也有烦恼。请看以下内容:

我知道:这是一个假期。

问:会玩吗?

解决方法:对,大考试大休息,小考试小休息,考试不休息。

复习:考完不是更好玩吗?

审核人:妈妈

狄莺街小学六年级:孟泽丁

【第4篇】小学生六年级作文:少年的烦恼

小少年没有烦恼。谁说的,少年也有烦恼。请看以下内容:

我知道:这是一个假期。

问:会玩吗?

解决方法:对,大考试大休息,小考试小休息,考试不休息。

复习:考完不是更好玩吗?

审核人:妈妈

【第5篇】少年的烦恼作文400字-小学六年级作文

“小男孩,我很少担心……”每当我听到这首歌,我就生气。为什么?因为父母经常用这首歌来说我们的孩子无忧无虑。其实这可能吗?不!无论是在学校还是在家里,我们轻言细语总会有无数的烦恼。

期待成龙是现代父母的美好愿望,我父母也是。每次回家,我总是先写作业,但即使我高质量地完成作业,我甚至不能“解放”。面对我的要求:“妈妈,让我出去玩一会儿,吃完饭我一定准时回来,好吗?”但是我妈拒绝了。“你现在是毕业班学生。你应该集中精力学习。整天不知道怎么玩。回去听英语,练几句。”妈妈认真的说。我只好按照顺序,沮丧地回到写字台,打开录音机,听英语,心里想:“妈妈真的,很明显,我的作业已经认真做完了,但我还要听一些英语,所以我要劳逸结合。我当时真的很生气。我想把录音机放下,说没有录音机我听不下去。于是乎,我就“在,在韩”。30分钟后我妈上来后,我只写了一个字,结果自然难以想象.

担心,担心,你什么时候能离开我?避开我?让我无忧无虑,让我无忧无虑?就像歌里唱的:小男孩,小麻烦."

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少年的烦恼

青少年的烦恼

我一直为我的作文感到骄傲,但有时我会因为没有好的科目而生气。今天老师让我写的作文写的不好。

下午有两节作文课。老师讲了这个表情作文怎么写,怎么选题目。我心想:我当然能写出这么简单的作文。不就是写一个记忆清晰,感情深厚的故事吗?超级简单,小盘!

时间飞逝如箭,但我的速度并不慢。一节课结束,我的作文就放了。我没想到的是,当我回家自豪地给妈妈看的时候,我得到的是:“这是什么?”从那语气里,我听出了不满,在我欲擒故纵的时候,我随口说了一句,“作文。”这句话虽然简短,却能让我妈生气。她生气地说:“重写这篇作文!”听到这里,脑子里突然好像空空如也。我赶紧求妈妈,结果妈妈表情严厉的告诉我:你得重写一个!我赶时间。我在一堂课上写完了这篇张文。现在你要重写一个词。人不难吗?心里很委屈。有什么不好?唉,还有脸求教?这一次,我妈肯定不会理会。她讨厌我不思考的时候。我还是静下心来想清楚原因吧。我的作文题目是《鬼来了》。看内容很有意思。看完觉得好笑。可惜这些东西只出现在梦里。……哦,我终于明白了。我灵机一动,有了主题。不就是符合今晚的主题吗?

这件事告诉我:做事不能马虎,要善于思考,要深挖自己的内心。把每一个练习都当成考试。看来这次我是真的大意了。

(五年级,600字)

少年的烦恼

张奥玲

“小男孩,很少担心……”每当我听到这首歌,我总是感到愤愤不平。谁说孩子没有烦恼?例如,我们的学生经常来参观。你不信?为什么小学生会有那么多烦恼?好的。别相信我,我现在就告诉你。

麻烦一:“作业山”

我们班老师留的作业数量不算太多,但是如果要从补习班加作业,就会变成小山,紧紧压在我们身上,让我们的呼吸更成问题。英语单词一次抄五遍,奥数第25、26、27、28、29页练习完毕,写两篇作文…

担心2:分数排名

“分数,排名,分数,排名……”这些话整天在父母嘴里“停留”。有些父母以这些为荣,但有些父母以此为耻。父母总是想着“分数排名=”,而不是想着我们的感情。两个字的力量让我们震惊。

我们的烦恼什么时候会烟消云散?我不知道。你知道吗

(讲师:李莉)

(五年级,300字)

少年的烦恼

张奥玲

“小男孩,很少担心……”每当我听到这首歌,我总是感到愤愤不平。谁说孩子没有烦恼?例如,我们的学生经常来参观。你不信?为什么小学生会有那么多烦恼?好的。别相信我,我现在就告诉你。

麻烦一:“作业山”

我们班老师留的作业数量不算太多,但是如果要从补习班加作业,就会变成小山,紧紧压在我们身上,让我们的呼吸更成问题。英语单词一次抄五遍,奥数第25、26、27、28、29页练习完毕,写两篇作文…

担心2:分数排名

“分数,排名,分数,排名……”这些话整天在父母嘴里“停留”。有些父母以这些为荣,但有些父母以此为耻。父母总是想着“分数排名=”,而不是想着我们的感情。两个字的力量让我们震惊。

我们的烦恼什么时候会烟消云散?我不知道。你知道吗

(讲师:李莉)

(五年级,300字)

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