争执作文六年级

【第1篇】一只小木船的争执作文600字-小学六年级作文

陈明和我是非常好的朋友。有一天，我们把手工组做的小木船拿出来玩。他见我船精致，就借我观察。陈明不小心把它掉在了地上。——的桅杆断了。我惊呆了，很久没有恢复。他重重推了他一把：“你付钱！你陪我！”他往后退了一步，踩了我的小木船。我可怜的小木船碎成了碎片。我认为他加重了罪行。他生气地拿起书包，走出了科学实验室。他狠狠丢下一句：“哼！我不想再见到你！”当我走下楼梯时，我猜到了他现在的样子：他的脸上充满了无辜和歉意。

从那以后，我们谁也没理过，我几次冷淡地拒绝和他说话。下课了，背靠背的朋友成了momo过去的路人。渐渐地，老师和同学都开始劝我们了。这种深厚的友谊一定要失去吗？看着那些下课一起打闹的同学，我有点动摇。

我不知道这是谣言还是事实。当我听说陈明要转到另一所学校时，我不禁感到有点难过。有一天，我看到他整个上午都在摸自己裤兜里的左手。放学后，他拿出一只精致精致的木船塞到我手里，说：“我马上要转学了。这是我给你的——。你是我最好的朋友！”他紧紧地拥抱了我。我突然感到一股又热又涩的暖空气流过我的心脏。我非常高兴，说：“陈明，你不是我最好的朋友吗？”我不想吃亏，给了他一个大大的拥抱。我们俩都笑了，很爽朗，很阳光。

小木船能成事，小木船也能坏事。为了一艘小木船，我破坏了深厚的友谊，真的混乱到了极点。

xi安于颖小学6年级：梁坤宁

【第2篇】多一些宽恕少一份争执作文450字-小学六年级作文

多一些宽容，少一些争论

今天是元宵节。爸爸妈妈带我去白杨看龙灯。但是不知怎么的，迎接龙灯的人突然在路上打了起来。他们摘下头盔或其他东西，互相砸碎。战斗很激烈。

虽然我不知道是什么原因引起人们的分歧，但我认为如果其中一个人有更广阔的视野，这种事情就不会发生。多思考，多原谅，少计较。

在人事室，肯定有很多小事情引发的灾难，发生在我身上，几乎每天都有。事情发生的时候，你有没有想过如果“我”是对方，“我”会怎么想？如果站在别人的立场思考，可以尽量避免一些争执。当事情发生时，我们不仅可以站在别人的立场上思考，还可以后退一步。因为，退一步说，天很宽。

宽恕是一种高尚的美德，是一种优秀的品质。有了它，你也许可以避免很多争议。有了宽恕，你总觉得“明天”是那么美好，“未来”是那么深刻。多一些原谅，少一些计较，也许在那些迎接龙灯的人之间，争执的双方，即使任何一方，都有原谅，也不会有争斗。

多一些原谅，少一些争论。退一步说，天很宽。如果这个世界充满了宽恕，战争和纷争就可以减少！

【第3篇】海边的生活大海的争执作文900字-小学六年级作文

每天最重要的事情是和孙潇一起玩，写日记。

我去过几次海边，之前在那里住了一个星期。因为我妈的一个朋友有房子，阿姨带我家去过一次汕尾的红湾。

多么美好的生活！早上起来的时候，潮水正在退，浪也不算太大。面对日出，我和小姐姐去海边打招呼。在海边的小餐馆里，烹饪的烟雾慢慢升起，美味的早餐、粉末、粥、面条等。我们这些很少去海边的人看了这些都觉得新奇。毕竟，烹饪产生的烟雾在城市里很少见。

可爱的早晨，我们去海浪，捡贝壳，看着一艘又一艘的渔船慢慢离开岸边，渔民们出去捕鱼！渔船悠闲的出了海，看起来有趣，浪漫，悠闲。

中午渔民出海捕鱼，海浪一次又一次的拦住渔船，渔民叔叔一次又一次的划着船，黝黑的脸上带着微笑。就这样，我们悠闲地划着船，看着浩瀚迷人的大海，思绪又回到了小时候和朋友的一场争执。

那段时间是这样的。宁宁道：“海水是什么颜色？”

青青接着说：“是蓝色的！是蓝色的！”

我说：“绿色，好像不是蓝色吧？应该是透明的。”

青青辩解道：“胡说！多莉姐姐在胡说八道！看，你这样看，海是蓝的，天是蓝的。海水不是蓝色是什么颜色？”

英子说：“青青，多莉的姐姐说得对，海水是透明的。”

青青大怒：“胡说！废话！”

宁宁道：“海水蓝吗？”

我和英子同时说：“不行，一定不能是蓝色的，除非有人在海里找到颜料。”

那天我们分手了。

……

“多莉，撒网捕鱼！”

这叫声让我从思绪中回过神来。我看着渔夫的叔叔，他撒网多熟练啊！

后来大概过了十分钟，我们把网拿了回来，哇！两只大章鱼，好大的收获！

吃我们的白鱿鱼真好吃！

下午，我和爸爸还有小姐姐去游泳了。在海浪中，我钓到了小鱼，寄居蟹，游了泳，喝了几口水。啊，又苦又咸，难吃！

回家后，洗个澡，吃个饭，看海上的烟火，看被夜色笼罩的海岸，很美。

对着大海说一声“晚安”，我们在海风的温柔和海浪的声音下渐渐入睡。

我很爱大海，大海的女儿…

猫的守护神…

【第4篇】电脑和手机的争执

“叽叽喳喳”我困的时候，周围突然有动静。我勉强睁开眼睛，才发现电脑和手机一直在通话！

我昏昏欲睡的脑袋一下子飞到了九霄云外，大脑感觉清醒了。我屏住呼吸，仔细听着他们的谈话。

“嘿嘿，师傅更不喜欢我了，整天和我形影不离。不知道对我有多好。”电脑带头挑衅。我脸变红了。的确，我每天面对电脑。我看到电脑，比看到妈妈还亲密，就直接跳上去亲了。

手机不屑的说：“哎，主人天天爱我，睡觉的时候把我捧在手里，怕我出事。等我比你强多了！”

听完电话，我羞愧地低下了头。是的，我确实每天睡觉都手里拿着手机，但那是因为我每天晚上都偷偷玩手机，然后不知不觉就睡着了，所以忘了把手机放回去。

电脑和手机之争还在继续，但我不想再听下去，反思自己的错误。

【第5篇】机顶盒与dvd的争执作文500字-小学六年级作文

程春实验小学

第6类(3)

古云琪

一天，一个小男孩担心看电视。小男孩的妈妈走过来，和蔼地问：“孩子，你怎么了？”小男孩说：“我担心看电视或者看dvd。”机顶盒说：“看电视，电视上有很多不为人知的知识。”dvd不肯收，看了一眼机顶盒说：“好吧，你想看就看。不打广告看的话，可以流畅地看一部电影。”小男孩说，"好吧，那就看dvd，没有广告。"只见机顶盒睁大了眼睛，大声喊道：“不行，看电视可以增长见识。你老师不是说多少知识吗？”小男孩想了一下，说：“没错，那就看电视吧！”dvd不服，说：“电视有什么好的？广告多，加载慢。还看dvd！”小男孩开始犹豫，机顶盒借此机会说：“dvd贵不划算，还是来看电视吧，电视很精彩，还有不同的频道供你看！”dvd无言以对，一直保持沉默。小男孩被说服的感觉。于是，电视机旁边的机顶盒继续补充：“dvd卖的更好，我还是个物美价廉的好东西，哈哈！”小男孩和妈妈商量了一会，小男孩说：“我决定了……”机顶盒兴奋地看着小男孩。“我决定我要看dvd！”“什么？”机顶盒喊道。不要让dvd暂停，你的广告时间太长了。如果时间就是生命，那我早就花钱了。所以我想看dvd。小男孩换了口气说：" dvd很流畅，所以看dvd。"”dvd心满意足地点点头。

【第6篇】《争执》续写作文500字-小学六年级作文

内容：在争执中，陈明再次践踏了它。我非常生气，抓起他的小木船.

以下是一个延续：

在争端中，陈明再次践踏了它。我很生气。我抓住他的小木船，愤怒地盯着他。我气愤地说：“既然我的小木船毁了，我也要你的小木船永远像块块的味道。”说着，一艘小木船就要倒在地上。突然，陈明又抓住了小木船，然后犹豫地说：“不，不，我不能让你弄坏我的小木船。这是大事，这是大事，这是我们分手的大事。”说完，陈明怒气冲冲地冲出教室。

第二天，我上体育课的时候，陈正在跑步。看到他这么开心，他翻了个肚子，心里默默的想：哼，分手后你一定很开心吧！我以后会让你好看的，摔跤，摔跤.陈明似乎看到了我，转过身来看我。因为他的粗心大意，他真的摔倒了，流了血。看着他痛苦到脸上发烫的样子，我不觉皱起了眉头，毫不犹豫的冲上去，扶他到校医室。陈明看见我扶他到校医室，脸红得像猴子屁股。陈明微微低下头，说道：“谢谢，上次我错了。”他伸出手，手里紧紧握着一艘漂亮的木船。他补充道：“嗯，我把这个给你了。希望你原谅我。”听了他的话，我不禁流下了眼泪。有一次我抓住他的手，久久不想分开.

远湖小学六年级：欢乐陈

【第7篇】争执作文800字-小学六年级作文

陈明和我是好朋友。

有一天我们拿出手工组做的木船去玩，陈明不小心把我的弄坏了。陈明在争端中再次践踏了它。我很生气。一艘带走他的小木船被拆掉，拖了三次，五除二，毁了它。我看着一堆废件，一大半的怒火消失了。陈明打算向我道歉。当我看到我要拆的时候，我赶紧喊道：“不行！不许动！”看了一堆废件，他很心疼。他花了好几个星期才拼出来！他大叫：“太过分了！我要杀了你！”这声音太大了，几乎把我的耳朵震聋了。他握紧拳头，牙齿咬得咯咯响。

妈的！他生气了！

我知道打不过他，就跑了，说：“谁让你先把我的小木船弄坏的！”他发疯似的追过来，大喊：“你太过分了！怎么才能拆我的木船？”幸好我跑进了楼里，他大喊：“等等！”说完，愤然离开。

晚上，我想知道陈明是怎样一个人。他弄坏了别人的东西，让他赔，可是他那么小气，一点都不放弃。他也来打我。我又认识他了！

第二天，我和陈明一句话也没说。他甚至没看我一眼。我很生气：“他怎么这么无情？”毁了一艘木船你就这么不爽？再说他先把我的木船弄坏了，我们都扯平了。他还在乎什么？"

一天，两天，三天，我们一直没说话。我一直想让他道歉，这让我很难受。

周五最后一节课，老师上了一节道德课，讲了“设身处地为他人着想”。老师让我们闭上眼睛，换位思考。也许我心里是这样，但别人心里就不一样了。于是，我想到了我和陈明之间的这场争端。我想到了。我珍惜小木船，但陈明也一样！也许陈明还没来得及为不小心弄坏了小木船道歉，就被我鲁莽的行为所引起的愤怒压制住了。也许他和我一样。可能、我想到了很多可能。睁开眼睛，发现陈明正在沉思。

当我周一去学校时，我微笑着走向陈明，他手里似乎拿着一个盒子。

我对他说：“嘿，伙计，上次我错了。这里！这款是给你的！”说完，我神奇地从后面拿出一个盒子。

陈明笑着说：“不幸的是，你的钱没有浪费。”他还从书桌里拿出一个盒子。

哇！和我发的一模一样。

我们一起笑。

【第8篇】争执作文350字-小学六年级作文

3月12日星期五可以

今天下午放学后，我背着书包愉快地去户外值日，我们很快打扫了户外的清洁区。就在我们准备回家的时候，三年级二班的一个男同学来倒垃圾。看到他故意在外面捅垃圾，我们赶紧跑过去捡。也有人问他：“你怎么不从垃圾桶里拿出来？你不知道我们刚打扫完吗？快点给我捡起来，不然告诉你老师！”他听了，但不同意。他瞪着眼睛说：“我来扔。关你屁事。””说完，还把剩下的垃圾也倒在了地上。然后走开了。我们必须在回家前帮他清理垃圾。

事后我想：这位同学的做法不对，只是我们的态度有点太生硬了。如果我们换一种说法，他可能不会这么做。

【第9篇】秋天选美大赛中的争执1000字

秋天来了！秋天来了！伴随着晨鸟的声音，植物的灵魂升起。啊！秋季选美大赛就要开始了！

选美比赛即将开始的消息不胫而走。每个人都想在选美比赛中展示自己的美丽，但如果你想参加选美比赛，你就不能参加！一个森林只能选一个代表！看，这片森林里的动物和植物都在为这件事争吵！

秋天当然是最美最大最美的菊花。结果一向谦虚安静的菊花忍不住大喊：“大家都说秋天是收获的季节，是金黄色的，我就是这个颜色，意思当然是我！”“谁说的！有人说秋天五颜六色！”褪色的七彩月季不服气的争执，“现在谁还这么古色古香？”说到选美，我还是很擅长的！”“但是秋天树叶是黄色的！”“谁说的？枫叶是红色的！”“你.“他们争论了很久。看到他们的个人纠纷，植物们失去了冷静，纷纷争吵起来。

这时，植物界最负盛名的人参长老发言：“大家都不要吵了。在我看来，我们不妨先在我们的森林里举办一场选美比赛，获胜者将代表我们森林的代表参加比赛。”大家都同意了高参的建议。森林选美比赛在树下开始。

菊花展现出其美丽大方的黄裙，让观众不由自主地赞叹金秋；月季跳了一段七色舞，让观众久久深深陶醉；白色的山茶花露出白色的笑容，像一个美丽纯洁的女孩…

几轮比赛下来，大家表现都很好，谁也不让，大惊小怪。无奈之下，人参长老只好让观众选择。但是观众投了一样多的票，人参的长辈也不知道怎么办。突然，不知道谁喊了一句：“我觉得我应该选桂花姐，她不骄傲，她不打算参加比赛，这才是真正的美！”所有人都有点目瞪口呆，马上喊道：“是！对！选择桂花姑娘！选桂花姑娘！”桂花姑娘的脸立刻变红了。她羞涩的站起来轻声说：“我一定不辜负大家对我的期望，一定夺冠！”“好！好！”桂花姑娘收拾干净，出发了.

果然，不出几天，桂花姑娘为森林拿了冠军奖杯，大家欢呼着把桂花姑娘抱回了森林.

【第10篇】文具盒里的争执作文800字-小学六年级作文

铅笔盒的争议

青岛基隆路小学六年级一班

刘瑞

夜深人静的一个晚上，月亮一亮，一轮明月如银盘般从东方悄然升起。月亮小姐打着哈欠开始上夜班。过了一会儿，无精打采的月亮老师被许多调皮的小星星吵醒了。他们很认真的说：“去上班！上班去！”这样的叫声惊醒了月亮老师。她把明亮的月光洒在书桌上的铅笔盒上。文具盒突然被打开，却发现里面躺着钢笔阿姨、铅笔哥、修正带妹、橡皮妹和尺子叔。

现在是夏天，晚上特别热。文具盒里文具家族的祖先，经过协商决定召开论证会。没有，会上最小的铅笔哥发言了。他哭着抱怨了一大堆：“这么热的天，六个人挤在一个又小又黑的房间里。多难受！”于是，他们六个人想出了一个公平的办法：让铅笔盒里的爷爷当裁判，让他说说谁对小师傅的学习最有用。获胜者可以住在他的小主人买的“新房子”里。

潘阿姨骄傲地说：“我师父的功课离不开我。我是对师傅最有帮助的！”

修正带的妹子不甘示弱地说：“我没写错字怎么办？橡皮妹妹也赞同地点点头。毕竟是姐妹啊！

然后尺子叔和铅笔哥的兄弟姐妹也七嘴八舌的说着自己的优点和对师傅学习的帮助。就这样，几家文具互不相让，吵得不可开交，引发了一场文具家族的纷争大战。

天快亮了，小主人马上就要起床了。如果她看到我们都躺在地上，她应该再发脾气。爷爷开始担心铅笔盒。这时，他一声不吭，意味深长地说：“你各有所长，大家对师傅的学习都很有帮助，不要吵了。你马上要搬进小主人的别墅了。她爸爸答应她买一栋三层的新别墅！这样你就不用挤在我家了。我也要退休了。

文具家族的人都看着老房子里的——文具盒。这时，黎明，他们相视一笑，友好地握了握手.

讲师：乔永奎

【第11篇】争执作文200字-小学六年级作文

2011年10月13日星期二，小雨

今天下午放学后，两个人在我的前台争吵。我走近一看，原来他们在争一把尺子。说是她的，杨说是她的。这把尺子被他们拿走了，他们把她折磨得死去活来。杨千说这把尺子是她哥哥昨晚换的，尺子上的凹槽是她刻的。杨说她前天买的这把尺子，还是她爸爸给她的钱.他们争论不休，你不让，我也不让。我被弄糊涂了，心想：“这是谁的尺子？当然只会是一个人的。是其中一人想贪污，还是真的不清楚？没办法知道。哦，真的很难区分真假。”

河南省南阳市内乡县张观镇杨颖小学六年级张英强

【第12篇】文房四宝的争执(转载)作文400字-小学六年级作文

钢笔抢先说：“我有最大的本事，写字，画画，都是我做的，如果没有我，小主人就把你们都扔了！”“我活该”。论文说：“没有我，你乱涂乱画有什么用，嗯！”莫傲慢地说："没有我，笔还能写吗？"没有我纸还能用吗？这个技能最大的位置当然是我的！”“什么？你什么都不是！如果不是我，你会有一个黑色的身体吗？“原来是砚台。”我的技术很棒！”“我的技术很棒！".他们拿着，我一口争执的语言。

“别争了。”一个声音传来，他们一看，原来是桌边的爷爷。他们立刻走到爷爷面前，异口同声地问：“饭桌上的爷爷，我们中间谁的能力最大？”爷爷说：“那就自己写作文，看谁写得快，写得好。”

他们立即开始工作。笔刚要写，却没有纸，匆匆忙忙；纸不会写，只能翻来覆去；墨水也好不到哪里去。它“写”的时候挤出一团墨水，把爷爷弄脏在桌子上。砚台磨啊磨啊，纸也磨了，却什么也写不出来。桌边的爷爷看了看，笑着对他们说：“你们修炼就能做好，只有一起努力，才能成功。”他们羞愧地低下头说：“爷爷，我们再也不会吵架了。”

从那以后，他们认真合作。

【第13篇】小学六年级作文：争执

2011年10月13日星期二，小雨

今天下午放学后，两个人在我的前台争吵。我走近一看，原来他们在争一把尺子。说是她的，杨说是她的。这把尺子被他们拿走了，他们把她折磨得死去活来。杨千说这把尺子是她哥哥昨晚换的，尺子上的凹槽是她刻的。杨说她前天买的这把尺子，还是她爸爸给她的钱.他们争论不休，你不让，我也不让。我被弄糊涂了，心想：“这是谁的尺子？当然只会是一个人的。是其中一人想贪污，还是真的不清楚？没办法知道。哦，真的很难区分真假。”

【第14篇】一只小木船的争执作文600字-小学六年级作文

陈明和我是非常好的朋友。有一天，我们把手工组做的小木船拿出来玩。他见我船精致，就借我观察。陈明不小心把它掉在了地上。——的桅杆断了。我惊呆了，很久没有恢复。他重重推了他一把：“你付钱！你陪我！”他往后退了一步，踩了我的小木船。我可怜的小木船碎成了碎片。我认为他加重了罪行。他生气地拿起书包，走出了科学实验室。他狠狠丢下一句：“哼！我不想再见到你！”当我走下楼梯时，我猜到了他现在的样子：他的脸上充满了无辜和歉意。

从那以后，我们谁也没理过，我几次冷淡地拒绝和他说话。下课了，背靠背的朋友成了momo过去的路人。渐渐地，老师和同学都开始劝我们了。这种深厚的友谊一定要失去吗？看着那些下课一起打闹的同学，我有点动摇。

我不知道这是谣言还是事实。当我听说陈明要转到另一所学校时，我不禁感到有点难过。有一天，我看到他整个上午都在摸自己裤兜里的左手。放学后，他拿出一只精致精致的木船塞到我手里，说：“我马上要转学了。这是我给你的——。你是我最好的朋友！”他紧紧地拥抱了我。我突然感到一股又热又涩的暖空气流过我的心脏。我非常高兴，说：“陈明，你不是我最好的朋友吗？”我不想吃亏，给了他一个大大的拥抱。我们俩都笑了，很爽朗，很阳光。

小木船能成事，小木船也能坏事。为了一艘小木船，我破坏了深厚的友谊，真的混乱到了极点。

xi安于颖小学6年级：梁坤宁

【第15篇】争执作文500字-小学六年级作文

开学不到半个月，全班又换了座位。我的新同桌叫小红，大家都叫她“小辣椒”。我们经常会为一些琐事而“开战”。

我们又一次上自习课，老师让我们做作业。我的胳膊无意间伸了过去。她二话没说，砰的一声用铁拳砸在我胳膊上。她不停地说：“打击侵略者！”我气得肺都烧起来了，就从他桌子上抓起作业就倒在地上。她突然跳起来，双手环在腰上，眼睛圆圆的。她打着探照灯，大声问：“你为什么扔我的东西？”就这样，她和我吵了起来。“铃铃贝尔”结束了，我们没有做任何一个问题。

这种事经常发生，但总是铜盆碰上铁扫帚，谁也不让。有一天，我对她说：“我们划个分界线吧，谁也不许超过。”

“画就是画。”

一瞬间，书桌上出现了一条醒目的红线——分割线。

尽管有这条“分界线”，我们还是经常吵架。虽然老师一再批评我们不要吵架，但还是那个瞎子点灯——真是浪费蜡。

后来班级开展了“讲文明、讲礼貌、争当文明使者”的活动。我开始觉得这个分割线有点碍眼。我觉得这条线和少先队的要求不相称，应该淘汰。但是她会怎么想呢？今天下午，我故意把胳膊伸向分界线。她看着我笑了笑，把书移到一边。

下课后，她小声说：“嘿，同桌，我们应该……”我兴奋地点点头。两只手紧紧地握在一起。

小学其他年级同类作文

一场争执

小刚和小明原本是什么都告诉对方的好朋友。然而有一天，两个无话不谈的好朋友之间出现了裂痕，为了一件小事反目成仇。到底是什么？会让好朋友反目成仇？

那是一个星期三的下午，那天有一节劳动技能课。小刚和小明互相配合。经过精心合作，他们做了两条小木船。休息时，小明不小心弄坏了小刚的木船。争执中小明又踩了下去，小刚很生气，一把抢走了手里的小木船。小刚抡起胳膊，小明真的被小刚的突然举动惊呆了。小刚顺势把小木船扔在小明手里。小木船在空中划出一道美丽的弧线，渐渐消失在空中。小明匆匆下楼。小刚低头看着楼上，心中充满了悲痛：他终于为自己的小木船报仇了。尤其是当小刚看到小明那么着急，着急找他的木船的时候，小刚是那么开心。小明在花坛里寻找他心爱的木船，但那艘精致的木船已经变成了一堆废墟，他小心翼翼地捡起了碎片。他拿着那堆废墟，迈着沉重的脚步拖上楼梯。他的眼里充满了晶莹的泪水。当他看到小刚时，用力推了他一下。小刚嘲讽他说：“谁让你弄坏我的小木船的？”小明说：“我不是故意的。”说着，他回到自己的座位上。

“铃铃贝尔，铃铃贝尔……”上课铃响了。小刚也回到座位上。但是，他根本没有心思上课。这门课对他来说太长了。他静静地回头看着小明。他发现小明没心情上课，眼睛盯着废墟。小刚看到这一幕很难过。突然，过去的场景出现在我们面前：我还记得过去在操场打篮球和一起玩的场景。遇到困难时，我们一起讨论，一起克服困难…

“铃铃贝尔，铃铃贝尔……”终于下课了。小刚急忙跑到小明的座位上，向他道歉。小明也原谅了小刚。于是，他们终于又和好了。争论结束了。

（四年级，700字）

争执

今天，是星期五。晚上，我们去奶奶家吃饭。

然而，因为我的作业没有完成。妈妈会希望我做得更多。但是我妈受不了我爸的催促。于是，我收拾好东西，让我去外婆家写作业。那是因为妈妈知道我们无论如何都要去，而我哥哥不在那里。于是，我们来到奶奶家。我开始做作业。爸爸先来的，就去看电视了。而且我也想看电视，因为爸爸上电视了，我怎么忍心做作业呢？我的心思在电视上。我根本没认真做作业。于是，我妈开始对爸爸说：“你现在不能不看电视了吗？”你让她无法写作业。”爸爸说，“我看一会儿电视，你得说话。她写作业的时候给我做什么？”妈妈生气地说，“你在影响她。关掉电视。"

爸爸被妈妈气得不得不关掉电视。

（四年级，350字）

争执300字

3月12日星期五可以

今天下午放学后，我背着书包愉快地去户外值日，我们很快打扫了户外的清洁区。就在我们准备回家的时候，三年级二班的一个男同学来倒垃圾。看到他故意在外面捅垃圾，我们赶紧跑过去捡。也有人问他：“你怎么不从垃圾桶里拿出来？你不知道我们刚打扫完吗？快点给我捡起来，不然告诉你老师！”他听了，但不同意。他瞪着眼睛说：“我来扔。关你屁事。””说完，还把剩下的垃圾也倒在了地上。然后走开了。我们必须在回家前帮他清理垃圾。

事后我想：这位同学的做法不对，只是我们的态度有点太生硬了。如果我们换一种说法，他可能不会这么做。

（小学四年级，）