【第1篇】钓鱼台作文500字-小学六年级作文
钓鱼,愿上钩”,“宁取其自直而不求其自曲”,其中讲述了姜子牙不钓鱼,却“只钓为王而侯”的故事。
那天,我和家人来到姜太公钓鱼平台。在这里,树木覆盖着树木,古柏随处可见。他一进门,白石雕成的姜子牙雕像就立在风神宫前。吴国圣人手握风神鞭,同行的还有张亮、诸葛亮、孙武、李靖、白起等中国古代十大著名军事家。武王被砍的故事正在他身后的风神宫上演。走出风神宫,我看到了姜太公钓鱼的小溪。姜太公在他跪着钓鱼的石头上留下了两个一英尺多长的脚印。清澈的小溪哗哗地流着,把我带到了遥远的古代。我仿佛看到一个戴着麻纤维、戴着帽子的老人,跪在一块平坦的石头上,身旁放着一壶酒,独自垂钓,直勾勾地捕捉着西脖厚的景象。逆流而上,一个巨大的倒柱形石头吸引了我。石上刻有“怀皇遗”,“皇”意为投掷石块。传说女娲补天。一天,姜太公抓了一条鱼,把它切下来,扔进了小溪。风一看见就长了,就变成这样了。大石头的顶部是一个很大的平台,上面有很多人扔出来的彩色石头。小溪旁边是太公庙。寺庙前矗立着两棵粗壮结实的唐代古柏。他们伴随着溪流和太公庙走过风风雨雨。太公庙上方是王文庙,人们将永远记得拜访圣贤的伯乐。
啊!钓鱼台,我爱你!
宝桥小学六年级:潘佳梦
【第2篇】小学六年级作文:钓鱼台
钓鱼,肯上钩”,“宁取其自直而不求其自曲”,其中讲述了姜子牙不钓鱼,却“只钓为王而侯”的故事。
那天,我和家人来到姜太公钓鱼平台。在这里,树木覆盖着树木,古柏随处可见。他一进门,白石雕成的姜子牙雕像就立在风神宫前。吴国圣人手握风神鞭,同行的还有张亮、诸葛亮、孙武、李靖、白起等中国古代十大著名军事家。武王被砍的故事正在他身后的风神宫上演。走出风神宫,我看到了姜太公钓鱼的小溪。姜太公在他跪着钓鱼的石头上留下了两个一英尺多长的脚印。清澈的小溪哗哗地流着,把我带到了遥远的古代。我仿佛看到一个戴着麻纤维、戴着帽子的老人,跪在一块平坦的石头上,身旁放着一壶酒,独自垂钓,直勾勾地捕捉着西脖厚的景象。逆流而上,一个巨大的倒柱形石头吸引了我。石上刻有“怀皇遗”,“皇”意为投掷石块。传说女娲补天。一天,姜太公抓了一条鱼,把它切下来,扔进了小溪。风一看见就长了,就变成这样了。大石头的顶部是一个很大的平台,上面有很多人扔出来的彩色石头。小溪旁边是太公庙。寺庙前矗立着两棵粗壮结实的唐代古柏。他们伴随着溪流和太公庙走过风风雨雨。太公庙上方是王文庙,人们将永远记得拜访圣贤的伯乐。
啊!钓鱼台,我爱你!
童年趣事之钓鱼台
记得小时候喜欢去钓鱼台,平时都是兴高采烈的去了又沮丧的回来。但是有一个例外。
有一次暑假,我在床上起不来,父母打了好几次电话,我都拒绝了。突然,父亲的手机响了。我想知道谁这么早打电话来。爸爸打完电话,兴高采烈地进来说:“快起来!爸爸的朋友邀请我们全家去钓鱼台钓鱼!你去不去?”“去吧!快走。为什么不去?”我激动得站起来,跳了三尺高:“去钓鱼!去钓鱼!”
做完后,我活蹦乱跳的像只袋鼠。到处问。问“是吗?”后来,他问:“鱼现在怎么样了?”有害妈妈又说:“问!随便问问!”汽车开了很久才到达。进了钓鱼台,拿起鱼竿放下。父亲挥挥手说:“去那里!这里鱼不多。”然后我就蹦蹦跳跳的去了父亲指的地方。
从那以后,我没有全心全意地去钓鱼。我向东看,看见几只鸟和西方同行。我向西望去,只看到几只公鸡自由自在地走着。已经五分钟左右了!我坚持不住了。我放下鱼竿,去追蝴蝶。蝴蝶飞得那么快,哪里追得上?我停止了追逐,悠闲地走向鸡舍。
说我来干什么?我是来拿鸡蛋的!当我走进鸡舍时,一股难闻的气味扑鼻而来。但对我来说,一个鸡蛋比这些臭味重要得多。我先把母鸡带走,嘿!一个鸡蛋露出来了。眼睛快,就带着鸡蛋跑了。鸡蛋还是热的,我就当陀螺玩。
玩累了,又走到鸡舍.
(四年级,500字)
稳坐钓鱼台
所谓“稳坐钓鱼台”,就是你能稳稳地占据这个位置,而不被别人占据。但其实这个位置真的有那么好吗?
其实当然不会那么容易。就像我们班每次考英语或者语文,第一名的位置总是在变。在过去,第一个位置是我们班的学霸高笑一直占据的。她真的坐在钓鱼台上了!但是,现在这种情况变了,她再也不能像当年那样每次都是第一个了。总有其他人占据这个位置。
可见稳坐钓鱼台真的不容易!要知道,第一个位置总会有羡慕,这是每个人都向往的位置!如果你真的想坐上钓鱼台,那不是一件容易的事。那需要高度的警惕,就像小白兔一样。时刻保持警惕。千万不要掉以轻心!
(四年级,300字)
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