六年级作文剧本怎么写

【第1篇】武林外传之秀才革命（剧本）上中作文600字-小学六年级作文

武林外传的书生革命(剧本)下

拉上窗帘

小贝出门后跟着书生，想着糖葫芦。跟着学者到厨房。我看见一个大胖子。

秀才(崇拜地):师父在课堂上被弟子们崇拜。

令糊葱(骄傲地):一个心甘情愿的儿子可以教你。

秀才(指正):教书就是听话。

令糊葱(脸红着怒):我说“呃就是呃”！

秀才(愤慨地):是~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~。

令糊葱(心虚地):下面我教你的是九阴黑骨爪。

书生(怯怯地):是九阴的白骨爪。

令糊葱(又内疚地):你还在学习吗？

书生(勉强):学。

令糊葱(假装):看，来个马步，哈哈。

秀才(谦虚):好的，哈哈。

秀才的爪子正在打另一个糊葱的肚子。

秀才(关切):师父，你没事吧？

令糊葱(假装):没问题。看来你的技术很高深。去报仇！记住你的头衔，东门吹牛。

秀才(貌似懂):哦。

小贝匆匆跑回客栈，赶紧告诉郭。

贝克汉姆(惊恐地):郭姐姐状态不好。书生去打你了。

小果(出乎意料):什么？他跟谁学的？

贝克汉姆(回想起来):好像让什么东西变绿了。

小果(大惊):是令狐冲吗？

贝克汉姆(回忆):对，对，他是谁？

小果(无奈地):爸爸，救救我。小贝，去叫小六。

贝克汉姆(骄傲地):好吧，你得给我10个糖葫芦。

小果(不情愿地):如果你抢劫，不管有没有冰糖葫芦。

贝克汉姆(沾沾自喜):我不去。自己找对象。

小果(不情愿地):好吧，来吧。

贝克汉姆出门。

落幕

【第2篇】《快乐星球》第二部剧本（一）四一班的新同学(1作文3000字-小学六年级作文

幸福的星球在星空中隐约出现。随着照相机的快速前进，我们来到了一个陌生的房间——老顽童的办公室。

老顽童爷爷正聚精会神地盯着显示器。

监视器显示了一些地球上生命的不连贯的图片。

冰柠檬站在老顽童爷爷身后：'老顽童爷爷，你在看什么？'

老顽童爷爷转过身来说：‘我在做一件非常非常重要的事情。’

冰柠檬好奇地问道：“这是什么？”

老顽童爷爷漫不经心地回答：“这两个小家伙在哪里？”

冰柠檬瞪着两只水汪汪的大眼睛，迷茫地看着大屏幕。

清晨，街上人山人海。

两个学生，一男一女，穿着新衣服，背着新书包，一边走一边好奇地四处张望，无法掩饰内心的喜悦和新奇。

艾雪：“小布丁……”

艾克：‘嘘！“叫我艾克。”

”:‘艾，艾，艾.柯，这个名字太别扭了。

艾克：“尴尬，你不能想叫多少就叫多少。你应该在学校叫我哥哥。

艾雪：“什么？非得叫你哥哥吗？英语字母表中第九个字母.“不能尖叫，”

艾克故意说，‘嗯，没办法。“谁让你跟着我的，”。

艾雪：“我现在要回去了。”

艾克：“很晚了，”下意识地看了看手表，“坏了，我们要迟到了。”

艾雪抓住艾克的手腕，一只奇怪的手表显示时间已经到了7点50分。

艾雪：“上学第一天就迟到是一种耻辱。”

艾克：“我知道了。”说着，从包里拿出一个折叠好的滑板。

艾雪高兴地说，“我怎么会忘记呢？”她还拿出了一块滑板。

两个男人摊开滑板，踩了他们的脚。

艾克轻轻按下手表，他的滑板从翅膀上弹了下来。滑板使他在地面上跑得很快。

艾雪焦急地说，“等等我！”

艾克转过身，按下手表，艾雪的滑板带着翅膀飞了起来。

两个人穿过街道。

一个年轻漂亮的女老师，一脸稚气，神情焦虑。她就是41班的班主任欧阳老师。

艾克和艾雪收起滑板，向欧阳跑去。

欧阳老师：“艾克，艾雪。”

监视器上：艾克和艾雪的图像。

冰柠檬出乎意料地：‘小布丁！雪儿！他们是怎么做到的.“他们是怎么来到地球上的，”

老顽童爷爷：‘这是他们的任务。’

冰柠檬：“任务？”

上课铃响了。

欧阳老师：“艾克，艾雪，我们走。”。“我们不会等的，”

艾雪：“欧阳先生，再等一会儿，别让他找到教室。”

艾克：“如果他找不到教室，说明他智商太低，应该去上学前班。”

艾雪：“找教室和智商没有关系……”

ike为什么不重要？别忘了我正在学习.中途，我停了下来。

欧阳老师：‘你？研究什么？

艾克尴尬的说，“我……”

艾雪漫不经心地说，“他研究吹牛。”

欧阳老师笑了：“你们两个。去见见你的新同学吧，”

老师没来的时候，教室自然是属于学生的。

宝宝：‘嗨，你听说了吗？这学期我们班新来了三名学生。

安龙儿看着小镜子问：“真的吗？男人还是女人？你是哪个学校转来的？你的学习成绩好吗？人长得帅不帅……”

宝贝：“你问完了吗？”

安然：“最后一个问题。”

宝贝：‘怎么了？’

安然：“他们姓什么？名字好听吗？有没有外号……'

宝贝：“我”.我不知道你问的所有这些问题。

安然很失望：“我都不知道你说了什么？”

何大力：‘我知道。’

安然：“那告诉我，他们是男人还是女人？人长得帅不帅……”

何大力：‘据可靠消息，是两男一女。至于是帅哥还是美女，他们来了你就知道了。"

宝贝：‘你不知道，说你不知道。你不必拐弯抹角。“没有人嘲笑你，”

何大力：‘谁说我不知道？“我只是不想告诉你，”

孟凡之把目光从书上挪开，冷冷地说了一句‘对不起’

何大力：‘老夫子，你说什么？’

安龙儿收起小镜子：“他说你找借口。其实证明是否找借口并不难。如果你告诉我们新同学的名字，说明你不是在找借口；如果你不能说出他们的名字.

何大力：‘好，好，我告诉你另一个秘密……’他故意卖了关子。

宝贝：‘何大力，我说你今天说话，你怎么像安龙儿一样啰嗦？’

安然：“宝贝，你在说谁？”

何大力：‘别急，别急，我现在告诉你，有一对表兄弟是新来的。他们的名字是.

凌乱的教室突然安静下来，欧阳老师和艾克、艾雪出现在教室门口。

何大力看见欧阳老师，不再说话。

安然毫不留情地说，‘他们叫什么名字？新同学叫什么名字？“说吧，”

欧阳老师走上讲台：“他们的名字是艾克和艾雪。”

安龙儿吓得吐出舌头。

欧阳老师：‘好像同学都已经知道了，就不多说了。从今天起，艾克和艾雪加入了我们41班的大家庭，希望我们能团结友爱，互相帮助。艾克，请和你的同学谈谈。“欢迎大家，”

学生们热烈鼓掌。

艾克：“请保重，谢谢！”

欧阳老师：“艾雪，你呢？”

艾雪：“我无话可说。”。“老师，我该坐在哪里？”

欧阳老师用手指了指：“艾雪，你坐在安龙儿旁边；艾克，和孟凡之坐在一起，”

艾克和艾雪坐在他们的座位上。

安然：“艾雪，你的名字真好听。”。我叫安然。安是一个安静的安，也就是鲍改儿头下的一个女字，却是那个知道却不知道为什么的人……’

艾雪：“好，好，我明白了。你的名字也不错，”

艾克对孟凡之说，‘你好。’

孟凡之点点头。

艾克的声音：‘哼，架子不小。’

坐在教室中间，杨洋举起了手。他是41班的班长。

欧阳老师：‘杨洋，你说吧。’

杨洋站起来说：‘不是还有一个新同学吗？’

欧阳老师：‘他还没来。“可能有些事情耽搁了，”

话音未落，胖哥气喘吁吁地站在教室门口：‘报告！’

冰柠檬大吃一惊：‘啊，胖哥！“怎么可能是他，”

老顽童爷爷：‘你认识他吗？’

冰柠檬：‘他是乐乐的同学。他应该在五年级。“他是怎么到41班的，”。

宝宝小声说，‘退学。’

胖哥盯着宝宝：“我不是辍学生！”

欧阳老师看了一眼宝宝，宝宝低下头。

庞哥：‘欧阳老师，我不是辍学生。’

欧阳老师：‘同学们，他叫孙叶，也是我们的新同学。“你欢迎他加入我们41班吗？”

学生们异口同声地说：“欢迎。”然后是掌声。

庞哥：‘谢谢，谢谢。’

欧阳老师：‘何大力，孙爷陪你坐坐好吗？’

何大力高兴地说，‘好吧。’说着，热情地帮孙叶收拾桌子。

胖哥自言自语道：‘这个41班也不错。’

冰柠檬：‘老顽童爷爷，你还没告诉我你为什么把布丁和雪送到地球上？’

老顽童站起来说：‘要想明白这个问题，就得从布丁里的一个实验开始。’

(闪回)

布丁忙着把各种电线接到雪儿的头上。

丛聪焦急地说，“布丁，如果你这样做雪儿会有危险吗？”聪聪是木偶，是布丁的助手。

笨笨厉声说道，‘闭嘴！“小布丁永远不会错，”笨笨是机器人，也是布丁的助手。

接通后，布丁专注地看着显示器。

冰柠檬画外音：“老顽童爷爷，小布丁做了什么实验？”

老顽童爷爷的画外音：“小布丁从雪儿身上提取了情感基因，用雪儿测试了一种可以控制人情感的仪器……”

冰柠檬的画外音：“这很危险吗？”

老顽童爷爷的画外音：“这对雪儿非常非常危险。”

冰柠檬画外音：“那你为什么不停止布丁？”

老顽童爷爷的画外音：‘布丁什么时候开始做这个实验的？’

雪儿：“小布丁，你吃完了吗？”

布丁：“好雪儿，再坚持一会儿。”

雪儿：“别让我说话，别让我唱歌，别让我动，我快窒息了。”

布丁：“我的伟大发明只需要一点点时间就能成功。”

丛聪又担心了：“有危险吗？”

笨笨：‘闭嘴！小布丁的发明是快乐星球最伟大、最科学、最成功的.”

布丁：“好了，别说了，我现在就告诉你我的伟大发明。”

丛聪：“告诉你不要说话。”

笨笨：“我告诉过你不要说话。”

切尔：“告诉你们俩别说话。”

小布丁受不了了：“别说话！”之后，他像个学者一样，把手背在背后，慢慢地说，‘我的发明叫情绪控制仪。’

丛聪：“情绪控制仪有什么用？”

笨笨：‘情绪控制仪，当然是用来控制情绪的。“你真的很傻，很傻……”

丛聪：“我叫丛聪，你很笨。”

布丁：“请你不要打断我好吗？”

雪儿故意说，‘是他们两个在说话，我什么都没说。“哎，对了，发明这个东西有什么用，”

小布丁生气地说：“它能让你安静！”

丛聪：“如果只是为了让我们保持安静，你的发明是不必要的。”。让我们安静。我们可以使用噪声干扰器，声波频率调制器，我们也可以使用.”

笨笨：“我知道，我还能用……”

布丁：‘也可以用魔胶粘住嘴巴。’

切尔：“这是个好办法。”

布丁恳求道：“请安静，让我把我的情感控制器介绍给你，好吗？”

没有答案。

布丁：“你为什么不说话？”

所有人：‘你不让我们说话！’

(闪回关闭)

冰柠檬：‘情绪控制器有什么危害？’

老顽童爷爷：‘这种控制器用久了，人就没有喜怒哀乐了。没有世俗的欲望，人会变得像机器人一样。

冰柠檬：“没有痛苦，没有悲伤，不是很好吗？”

老顽童爷爷：‘冰镇柠檬，你还年轻，有些事你还不懂……’

联荣宝的头像出现在显示器上：‘联荣宝叫老顽童爷爷，联荣宝叫老顽童爷爷……’

老顽童爷爷：‘好的，请说。’

连荣宝：“我们又截获了一个黑暗星球的探测器。”

老顽童爷爷：‘好的，我马上就来。冰柠檬，等我回来有时间了，慢慢给你解释小布丁，”说完，就走出了办公室。

冰镇柠檬：‘你不告诉我，我自己去找。’

一个幽灵般的房间，透过透明的窗户，你可以看到宇宙中的星空。

一把黑色高背转椅在摇摆。我们只能看到椅背，却看不到坐在里面的人。

随着沉重的脚步声，一个高大的男人走了进来，他是黑暗星球的第一特工，一个高度智能的机器人。

机器人：“报告领导，我们发射的探测器又被快乐星球截获了。”

头儿：‘笨蛋！为什么总是这样？“我什么时候能听到你的好消息？”

机器人：“快乐星球的防御系统真的太强了，我们真的无能为力。”

酋长：“我甚至无法应付一个小小的快乐星球。怎么才能成为宇宙之王？我们的黑暗星球如何成为宇宙的中心？你，我给你一天时间。你一定要帮我找出快乐星球的防御漏洞。记住，你只有一天时间。

机器人：“是的，长官。”转身走出控制中心。

突然，首领从椅子上跳了起来，喊道：“我要成为宇宙之王！”

从后面看，领头的是一个只有一米高的矮子。

李老师在黑板上写了一个公式。

艾克轻轻噘嘴，自言自语道：“太简单了。”

李先生转过身来说：“现在，我来告诉学生们这个问题。”

所有的学生都在聚精会神地听，只有艾克无聊地四处张望。

李小姐：“艾克！”

艾克回来说，‘啊。’

李老师：“上课认真听讲！”

艾克低下头，自言自语道：“浪费时间。”

没等李老师说几句话，艾克又坐不住了，一个劲的说‘什么时候下课……’，伸了个懒腰。

突然，艾克手腕上的手表下课铃响了，吓得艾克用手捂住了手表。

当李小姐听到铃声时，她怀疑地看着手表。

一名男学生举手：“李小姐，是艾克的声音。”

李老师一步一步来到艾克。

丛聪：“笨笨，你在干什么？”

笨笨：“你没听到小布丁说你想下课吗？”

丛聪：“那你也不能这么做。”

笨笨：“我刚刚通过了铃声，通过布丁的万能手表发出了声音。如果老师相信，布丁就可以下课了。我是按照老顽童爷爷的安排在帮布丁，”

聪聪：‘老顽童爷爷没让我们这样帮布丁。’

笨笨：“那你怎么说你应该帮助他？”

丛聪：“我不知道。”

笨笨：‘不知道正确的方法，就不能说我做错了。’

聪聪摸了摸自己的头：‘反正你

这是不对的。'

屏幕上：李小姐伸出右手。

李老师厉声说道：“拿来。”

艾克不情愿地摘下手表，递给了李小姐。

李老师：“今天下午来我办公室拿。”

艾雪狠狠地看了艾克一眼。

李先生走回讲台：“好，我们继续上课。”

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丛聪：“笨笨，你有麻烦了。”

笨笨：“这不是我的错。”

丛聪：“小布丁的万能手表被老师拿走了，他联系不上这个星球。”

笨笨：‘老师无权拿学生的东西。'

丛聪：“她把它拿走了，我现在该怎么办？”

笨笨：“这是个问题，你让我考虑一下。”

机器人：‘报告首领，快乐星球防御系统致命弱点被发现。’

酋长：‘快说！’

机器人：'快乐星球防御系统由多面体和小布丁设计……'

酋长：‘我要你说它的弱点。“它的弱点是什么，”

机器人：‘弱点是小布丁……’

酋长：“小布丁？”

机器人：‘小布丁是快乐星球的又一个小发明家，他的一些发明甚至可以超越多面体……’

头儿：‘这和防御系统薄弱有关吗？’

机器人：“这很重要。只要抓到小布丁，就能知道快乐星球防御系统的秘密，找出它的弱点……”

主任：“我们根本进不了快乐星球”。“我们怎么才能抓到布丁呢，”。

机器人：“布丁现在不在快乐星球了。”

酋长：“在哪里？”

机器人：“地球。”

艾雪：“我该怎么办？”

艾克：“我不知道。”

艾雪：“请老师承认你的错误。”

艾克：“我没有那样做。”

艾雪：“你不承认吗？”

艾克：“真的不是我干的。”

艾雪：“那是谁干的？”

艾克摇摇头。

突然，两个人异口同声地说：‘傻啊！’

旁边的同学异口同声的看着他们。

两个人在一个地方接着聊。

艾克：“这个可怕的地方很无聊。“我不想呆一整天，”

艾雪：“我们只在这里呆了半天。”

艾克：‘浪费了半天，还不够吗？我们上课学的东西极其容易，这里的学生也极其弱智。我们和他们不是一个层次的，没有办法沟通。"

艾雪：“我没有这种感觉。“我觉得这里的人很好，”

艾克：“那你自己呆在这里吧。”

艾雪：“你要去哪里？”

艾克：“我要回快乐星球继续我的科学研究。”

艾雪焦急地说，“老顽童爷爷同意吗？”

艾克犹豫了。

头儿：‘那就给你这个任务。’

机器人：‘是的。“我去把布丁拿回来，”

主任：“不，不，不，你想得太简单了。我不想让你抓布丁，我想让你和他做朋友，”

机器人：“头儿，我不明白。”

酋长：“如果你在我们黑暗的星球上抓到布丁，快乐星球会改变他们的防御系统。“如果是这样，抓布丁有什么意义，”

机器人：“头儿，你什么意思……”

酋长：‘我要你溜进布丁的学校，和布丁和雪儿成为好朋友，在不知情的情况下提取他们的记忆细胞，所以……’

机器人：‘我明白了，这样我们就可以知道快乐星球防御系统的秘密了。’

局长：这不仅仅是防御系统的秘密。我想知道快乐星球上的人和他们的弱点。到那时，我们就可以一举摧毁快乐星球，宇宙中就没有对手了，哈哈哈哈哈……”

机器人：‘领导有智慧，领导有智慧。’

丛聪：“笨笨，你想好了吗？”？你已经转了108次了，”

笨笨：“我想帮布丁拿回万能手表。”

丛聪：“没有老顽童爷爷的允许，我们不能离开这个幸福的星球。”

笨笨：“我没说我要离开这个星球。”

丛聪：“如果你不去地球，你怎么能取回你的手表？”

笨笨：“我可以让万能手表自己回去。”

丛聪：“嗯？这将耗费大量精力。

笨笨：“我不在乎，我只需要帮助布丁。”

一架飞机缓缓降落在一片草坪上，黑暗星球的机器人从里面走了出来。从外表看，他和地球没什么区别。

机器人辨别了方向，抬起腿就跑。随着他跑得越来越快，树像飞一样后退了。

李老师正在批改作业，艾克的万能手表在她旁边。

突然，手表微微动了一下。

笨笨面对着显示屏，操纵着仪器。

丛聪：“这样可以吗？”

笨笨没有回答，专心操纵着仪器。

显示屏：万能表又动了。

丛聪：“笨笨，防御系统的能量储备又下降了。”

笨笨：“安静！”

经过努力，笨笨终于把万能表搬到了桌子上。

就在这时，冰柠檬冲了进来：“笨笨！”

笨笨吓了一跳，手哆嗦了一下。

显示屏：万能手表落地。

冰柠檬：“你在干什么？”

笨笨烦恼地说，‘嗯，我马上就要成功了。“都是你的错，”

李小姐听到响声，看了看，以为是不小心把手表碰在地上了。她拿起手表，看了看，又放了回去。

冰柠檬：“你到底在干什么？”

丛聪指着屏幕说：“本想拿回小布丁的万能手表。”

好奇的冰柠檬：‘能拿回来吗？’

笨笨：“如果你没进来，我就成功了。”

冰柠檬：“对不起，请再试一次，这次我不会打扰你了。”

笨笨再次操纵了仪器。

屏幕上：万能手表一点一点移动，到了桌子边上。

欧阳老师进来，看到手表，捡起来：“这不是艾克的手表吗？”

笨笨大叫，“我好生气！”

李老师没有抬头：“哦，是的。”

欧阳老师：‘李老师，你对新来的三个转学生有什么印象？’

李先生抬头说：‘怎么说呢？艾雪和孙晔还好，那就是艾克。他上课总是不能专心听讲。四处看看。“嘿，你不是有多动症吗，”

欧阳老师：‘他语文课也是这样。’

李先生：欧阳，我得说些关于你的事。我们41班是全校先进班。我们不能把各种各样的学生都放进去。期末考试来了，会影响全班成绩的，”

欧阳老师：‘可能是刚习惯吧。“过两天我就会好的，”

【第3篇】楚王好细腰（剧本）作文1000字-小学六年级作文

人物：楚灵王(王者)

温部长(文)

吴(吴)(冰)

套：宫室，两边有门，一个给文武两大臣，一个给国王。

(楚灵王想请两位文武大臣商议此事。时间还早，所以只有文武两大臣在。)

陈武来了！

(已经在座的文学部长起身迎接吴。)

吴：(与温部长寒暄，落座，却有些发昏)哎，这么早，怎么来了？

文：(也坐下，但觉得晕)你还来得及！

吴：(深呼吸防止窒息)哎，我错过了在家吃早饭的时间。

文：什么？深呼吸，防止窒息。吃饭晚了？亲爱的朋友，你没听错吧？我们吃吧。只是一颗小白菜，一小杯水，(深呼吸)，我们只吃早餐。怎么能说吃饭耽误了呢？

(说完，吸气一口。)

吴：唉，事情是这样的：(深呼吸，准备接下来的长篇大论)今天早上刚想吃东西，仆人跟我说，既然大王喜欢他的腰，我就没当回事，腰封也特别：(深呼吸)先深呼吸，然后勒紧腰带，再扶墙。

(没说完，我已经在那里深吸了一口气。)

文：然后呢？

吴：(深吸一口气，挺直身子)然后.然后他们跟我说已经一年多了，还没正常吃过饭。

(吸n。

音调)

文：那你呢？

吴：我根本没吃……我没吃……我拿了一颗白菜在楼道里吃。

(吸气。)

(两个人都沉默着，各自吸着气。)

文：我发现你比一年前变了一点！

吴：什么变了？

文：你也是！

正文：唉.

吴：唉.

兵：请陛下别说了！

(两个人颤抖起来，手站在椅子边，等待国王的到来。)

——上半场结束

(后半部分)

王：(陛下，请坐，您自己坐。)你们两个，今天请过来说说前两个月让你们做的事情。伙计们，你们说完了吗？

(因为国王的早餐没用，仆人把早餐给他，放在桌子上。)

吴：国王有没有提到世界上的选美比赛？(突然看到国王面前的饭，肚子里没饭吃了，马上就晕过去了)

王：是的！(刚拿起筷子，我看到陈武晕倒了，吓了一跳，筷子掉在地上)怎么回事？

正文：(一看到国王的问题，我马上回答)国王，他因为早上晕倒了，(闻着蔬菜的味道，肚子里没有食物，仆人用冷水把他们叫醒)

王：你怎么了？今天早上发生了什么？快说！

文：(幽幽)早上.我们.

(别说完，小兵会打)

兵：报告大王，报告二位大人，秦冰已经过了护城河！

王：耶！

文：耶！

吴：耶！

(文和吴又昏厥过去，王被吓得“死”在王座上)

——帷幕落下，戏剧结束

【第4篇】“啄木鸟”行动（小剧本）1200字以上

时间：一个星期天早上地点：家五一路八一路阜新中路人物：萧冰爸爸萧乾姐姐哮天哥哥第一次特别行动地点：家(拉开窗帘)萧冰：(一边埋头写作业，一边对爸爸说)爸爸，这周老师给我们布置了一个特别的“作业”——“‘啄木鸟’行动”爸爸：啄木鸟行动？萧冰：也就是说，做一个调查错别字的作业。

爸爸：哦，你要对待“错别字”。这项任务安排得很好。你打算怎么完成？

萧冰：我想请哮天兄弟和萧乾姐妹看看广告牌和商店名称，看看是否有错别字或其他字符。

爸爸：那你可以叫哮天兄弟和萧乾姐妹。

萧冰：(做完作业后，拿起电话)哮天兄弟，我是萧冰。你有时间吗？想请大家上街看看广告牌，看看有没有错别字。我在五一路等你，好吗？哮天兄弟：在街上查找错别字很有趣。我去做你老师布置的作业。

萧冰：(拿起电话打给我妹妹)我是萧冰。你有空吗？哮天和我想请你看看广告牌，看看有没有错别字。我们在五一路等你，好吗？

萧乾修女：我有点无趣和无聊。我不去。

蝙蝠侠：去吧，中午我请你吃饭。

萧乾修女：(无奈)好吧！

蝙蝠侠：(穿上衣服，拿着纸笔准备出门)爸爸，我走了。

(幕布落下)第二次“啄木鸟”行动地点：五一路(幕布开始)(蝙蝠侠在约定地点与哮天兄弟相遇)哮天兄弟：怎么回事？萧乾修女还没来，我等不及了。(扶着自行车跺脚)萧冰：别着急，我们边看边等吧！

萧冰：(抬头一看，我看到“永远的城市之星”的广告牌挂在石现购物中心对面一栋未完工的建筑上，指着广告牌。)兄弟你看《永远的城市之星》，不对。

哮天兄弟：没错。

萧冰：你看，“星”这个词是正确的，“星”应该是中心的“心”。

哮天兄弟：广告可以这样写吗？也许是他们故意用的“其他词”？

蝙蝠侠：(拿出笔记本，写下其他字)“其他字”？也写下来。

哮天哥哥(找萧乾姐姐):为什么萧乾姐姐还没来，她要站起来吗？

蝙蝠侠：那我们就往她来的方向走，继续找，两头都是对的。

(折向817路)哮天哥：(指着一家时装店。店名为“爱库”。看，“爱库”，我能找到另一个词。

蝙蝠侠(点头):嗯！是错别字。

萧乾修女：(气喘吁吁地趴在地上)你发现了多少错别字？

哮天哥：(指着名为“爱库”的时装店)。

萧乾修女：是的，应该是“爱”，而不是“爱”。

萧乾修女：看，这里有一家“复兴装饰商店”。我怎么会在这里看到“黄”这个字呢？我在别的地方看到的是“黄”。有错吗？

哮天兄弟：(托托的近视眼镜，看起来很可疑)这不一定。我得回去查字典，看看谁错了。

萧乾修女：好的，查字典。

萧冰：今天，我们都有一点收获。大家都找了一个，算是扯平了。我请了午饭，我妈正在家里准备。现在我们回去看看有没有错别字等不规则的字符。

萧乾修女：好吧，让我们看看还有谁能找到答案。

哮天兄弟：嘿，我又找到了。

萧乾修女(环顾四周):它在哪里？

萧冰(眼睛盯着“城市监督”):哮天兄弟，是“城市监督”的“监督”吗？

哮天兄弟：一会儿简化，一会儿传统，不标准。

萧乾修女：是的！

(幕布落下)第三场讨论地点：家(幕布开始)(三人按铃，爸爸开门)三人：父母，阿姨，叔叔，我们回来了。

爸爸：你得到什么了吗，男孩，伙计和妹妹？

哮天兄弟：有收获，但我们的工作还没有结束。

萧乾修女：萧冰，拿着字典。

(进屋拿字典，然后三个人凑过去找黄和黄)装修过的黄不是“装修”。“黄”是指一种玉。然后，街上所有的“复兴装饰店”都是错的，我们分不清。

萧冰、哮天兄弟和萧乾姐妹：(面面相觑)都是“错别字”的错。明天，我们会告诉老师和同学，让他们注意。

爸爸：(进屋)收获大吗？

萧冰：我收获了一点。我发现了一些错别字，其他单词和其他不规则的单词。

哮天兄弟：它提醒我们在未来要更加注意、观察、发现和区分。

萧乾修女：事实上，不仅在街上、广告牌上，而且在电视和其他方面，我们都会发现不规则的字符，如错别字和其他字符。我们不应该在平时的作业中产生“错别字”。

爸爸：对！今天是收获！

(幕布落下)

(讲师：何洁)

【第5篇】电脑风波（剧本）作文700字-小学六年级作文

[第一幕]

场景：机房

人物：欣欣，爸爸，妈妈，奶奶

欣欣：哇！比赛又过去了！

妈妈：欣欣，别玩游戏了！快下线，你已经超时一分钟了。

心心：我明白了，妈妈，就让我多走几分钟吧！就五分钟，好吗？

爸爸：不是，你上周加班了13分钟，所以这周会扣你13分钟。

妈妈：嗯，还没有？

欣欣：爸，妈，别这么大惊小怪好不好？只是玩电脑而已。真是扫兴！

爸爸：就是因为多玩电脑对视力和健康有影响，所以不能多玩电脑。

欣欣：(小声说)爸爸，这应该是对你说的。你每天都在电脑前看小说。我呢，每周只能打半个小时，这周跟你说要扣13分钟，可以多打。你可以用手指算出来！

妈妈：(粗声粗气的语气)嘿，你还跟你说话。你每天弹一小时钢琴，包括休息时间。时间很准。哪一天玩了一分多钟？(我妈说她会打昕昕。)

(奶奶赶紧上来)

奶奶：哎，姑娘，你乖为什么打孩子？不就多一分钟吗？欣欣，你也是，跟你妈斗嘴，快点，回房间写作业！

[第二幕]

场景：厨房

人物：欣欣，妈妈

幕后声音：十分钟后，妈妈被奶奶说服，怒气平息。我现在正在厨房洗菜。

(鑫鑫商)

欣欣；妈妈，再让人玩两分钟！

妈妈：(轻声)没有。

欣欣：为什么？我刚刚玩得很开心！

妈妈：不，这次我不能向你让步！不然下次你又要超时了！这次你要记住！

欣欣：(不高兴)好小气，才两分钟！

(妈妈应该不甜。)

欣欣：(翻着白眼)现在是信息社会。多玩电脑对我有好处。哎，妈妈，以后不要让女儿成为“信息文盲”了！

妈妈：嗯，别这样。反正下次也不会耽误你了。但是这次不行！

欣欣：(嘟着嘴)真的，玩电脑这么严格！

【第6篇】郑人买履（剧本）作文300字-小学六年级作文

地点：在集市上。

人：买鞋的

卖鞋的

许多商人

市场上有很多人

设定：在一个市场，很多人都在做生意。一个买鞋的人去鞋店卖鞋。

(一个人要买鞋，先在家量好脚放在座位上。

下面。当他到达集市时，他忘了带他的尺码。他已经选好鞋子了)

买鞋的(对卖鞋的)我忘记拿我的尺码了。

(买鞋的回去拿尺寸。当他回到市场时，市场是分散的，买鞋的人不买鞋。)

卖鞋的：为什么不用自己的脚试鞋呢？

买鞋宁愿相信尺码，也不相信自己的脚。

——窗帘落下

【第7篇】小学六年级作文：人生的“剧本”

人的一生会扮演很多角色。开心的话可以把剧本扔了。但是记住，有一个剧本是真的属于你的，千万不要弄丢了。说实话，生活真的很像演戏，但是演戏和演戏唯一的区别就是没有彩排，只有直播。错过了，就无法再挽留；如果做错了，很遗憾，你无法改变。

为什么人们经常犯另一个错误来避免一个错误？既然很多错误无法避免，为什么要让悔恨埋葬你的一生？与其逃避，不如面对，因为后果总是要承担的。如果你能面对一个错误，你面对的伤害可能会少一些，但是如果你不想面对任何一个，对不起，你会承受双重伤害。

相遇和分别仿佛是一瞬间的转身。人生是一段独立的旅程。我们没有机会重新开始，而不是纠结于无法改变的过去。还不如微笑，珍惜未来，因为人生没有如果。

人生的“剧本”是这样的。等大结局出来或者游戏提前结束，“剧本”就结束了。

【第8篇】武林外传之秀才革命（剧本）上作文600字-小学六年级作文

论《武林外传》的文人革命(剧本)

拉上窗帘

有一天，书生老老实实的管着帐房，郭一边吃瓜子一边扫地。这时，老白来了。

老白(不喜欢):为什么吃瓜子扫地？你以为你工资少吗？

小果(傲慢地):少管闲事。旅途愉快。不要干涉这只狗。

老白(气愤地):你骂谁狗？向日葵斑点.

小果(无动于衷):点击，点击。本芙蓉怕你。

秀才(客气地):真的？你先骂的其他人曾经说过.

小果(脸上带着傻笑):你好，呵呵，排-山-落-海-，哈。

哦，一声尖叫划过天空..

落幕

贝克汉姆在做作业，书生躺在书桌上，一直哭。郭站在一旁。

书生(痛苦地):郭，下次请温柔一点。

小果(不认为它会灼伤地面):有那么严重吗？我只用了一点力。

贝克汉姆(讽刺地):你没有受到严厉的惩罚。

小果(愤怒地):莫小贝！结束你的生命。

贝克汉姆(大声):嫂子！

佟掌柜(气愤地):你欺负小贝的本事有多大？

小果(错误地):拜托，是她先惹我的。

童掌柜(不逊):我不管。哟，贝克汉姆字写的不错。嫂子给一个蜜饯。

小贝心想，幸亏我有先见之明，让邱小冬给我写吧。胆小鬼。

这时，门外传来一阵猫叫，书生立刻冲出了门外。

小果：小贝，看好秀才，看好姐姐，给我一个蜜饯。

贝克汉姆(高兴地):太好了，我有两条糖葫芦。

小果(惊讶):一个人不够两个人。

贝克汉姆出门。

幕布落下。

【第9篇】晏子使楚（剧本）作文1100字-小学六年级作文

使楚(戏)

场景1:

时间：春末秋初

地点：楚国，城门外

人物：晏子(齐国大夫)

楚王(楚国黄帝)

接待员(负责接待晏子的人)

[春秋末期，齐国的晏子去见楚国。楚王欺负并试图侮辱这个人物，显示了他的威风。楚王关上大门，让燕姿从一个五英尺高的洞进去。

这是狗洞，不是城门。只有参观“狗国”，才能从狗洞进入。我在这里等一会儿。你首先要问楚国是一个怎样的国家。

[接待员立刻跑到楚王那里去报告。

楚王(急)是怎么做到的？

接待员(拱形)叫来了国王，晏子说这是一个狗洞，不是城门，只有在参观“狗国”时他才从那里进入。

楚王(悲伤地)打开城门迎接晏子

场景2:

时间：春末秋初

地点：楚国，在故宫

人物：晏子(齐国大夫)

楚王

【晏子进宫见楚王。王楚瞅了他一眼，冷笑一声。

齐国就没有人吗？

晏子(严肃)这是什么？我国的首都临淄，人山人海。每个人都举起袖子，这是一朵云；大家都在冒汗，是雨；街上的行人揉着肩膀，脚趾碰着脚后跟。齐王怎么说齐国没人？

楚王既然那么多人，为什么派你来？

晏子(尴尬)我真的不能回答你的问题。说谎，怕犯欺君罪；说实话，我怕国王生气。

楚王说的是实话，我没生气。

荀子(拱手)我国有一条规矩：访上级国，必遣上级人；当你访问一个劣等国家时，你派出的是劣等人。我是最没用的，所以被派到这里。

【这故意笑笑，楚王只好陪他。

场景3:

时间：春末秋初

地点：楚国，宴会

人物：晏子(齐国大夫)

楚王

两个武士(被命令关押犯人的)

犯人(齐国贼)

臣(楚王的附庸)

【楚王安排宴会招待这个人物。两个战士带着一个囚犯在大厅下面走着。

楚王的犯人犯了什么罪？他是哪里人？

武士a(拱手)是伟大的王者。犯盗窃罪，齐国人。

楚王(对犯人微笑)齐人怎么这么没出息，干出这种事？

[楚大臣听了，都笑得很得意，以为这样会使晏子难堪。

燕姿(站起来)为什么国王不知道哇？淮南柑橘大而甜。而柑橘来到淮北，只能结小苦橙。不就是因为水土不同吗？同理，齐人能在齐国安居乐业，到了楚国就成了贼，可能是因为两国水土不同吧。

【楚王听了，只好道歉。

楚王(尊敬)我本来想拿医生开玩笑，没想到医生居然拿我开玩笑。

【从此楚王不敢不敬这个人物。

【第10篇】流行先锋（剧本）作文800字-小学六年级作文

(9月1日开学第一天)

(追着蹦蹦跳跳，手舞足蹈，跳进教室)

追逐(完全沉醉于音乐):想着你的365天.

所有的同学(立刻围拢过来瞪着眼，惊讶):你没发烧！

追(抬头剪头发):怎么了？这看起来很酷吧？

学生(惊呆了，恶心):天啊！

追(沾沾自喜):你看我的发型多时尚。8月2日，谢晓东的歌唱俱乐部，他就喜欢这个发型，而且.

同学a(眼睛变白):可是越看越觉得自己像鸡笼！

乙：今天38度。你为什么戴这么厚的围巾？

追：你没看见吗？上面有很多明星的签名！而且这款围巾是欧美最新款，多棒！看看我的——超大唐装，怎么样？

同学c:你好像穿反了！

蔡斯：你太无聊了，这叫个性！

同学c:那你手里的那束叶子呢？

追(更得意):你连这个都不知道？今年的服装主题是人与自然。挂一堆叶子不是很难吗？

丁(难以置信):你当过乞丐吗？

蔡斯：什么意思？

丁：你牛仔裤上那么多补丁，一个被拖到地上，一个只有短裤那么短。怎么回事？

蔡斯：这么简单的问题你不懂。

学生：真相是什么？

追：流行两个字——。

(老师走进教室，看到了追来的人，马上就晕倒了)

老师：去追吧。三年来你整天都在追逐时尚。现在看来情况越来越糟了。从今天开始，我不在乎你和时尚。但是，一定要注意身体。现在是流感发作的高峰期。别感冒就好。

学生：对，不要感冒。

.

(第二天放学时)

同学a:追为什么没来学校？

学生：不知道。

我们去看看他吧！

学生：好，走吧！

(来追家)

学生：蔡斯，你真的感冒了！

追：怎么这么惊讶？老师不是说流行吗？

(第三天早上)

(学生和老师在教室里准备了很多100分的试卷)

(追到学校)

同学老师(大喊):现在流行满分！

.

【第11篇】夜莺之歌（剧本）作文3000字-小学六年级作文

斯特拉文斯基：rossignol的圣歌

第一幕

时间：战斗刚刚结束

位置：河沟边

风景：破碎的房屋，黑色的瓦砾，烧焦的树木等。

人物：小夜莺，德国军官，上尉，旁白

旁白：(沉默)1941年至1945年，苏联人民抗击法西斯德国及其欧亚盟国的侵略。1939年9月，第二次世界大战全面爆发。法国于1940年6月投降。同年7月21日，a .希特勒下令秘密制定《巴巴洛萨计划》进攻苏联。其主要内容基于闪电战战略，包括进攻、占领和肢解苏联的所有计划和细节。战争一开始，苏军一而再，再而三的失利，中国西部大面积失守。1941年夏，法西斯德国占领了西欧、北欧和巴尔干半岛的14个国家，控制了这些国家的人力物力，准备入侵苏联。苏联政府对希特勒的侵略野心保持警惕。战争前夕，在西部边境部署了171个师，268万苏军。然而，斯大林和苏联总参谋部对各种来源的情报持怀疑态度，因此对德国进攻的时间、规模和要点的估计不准确或不足，战前准备不足。

1942年6月28日，德军占领明斯克，7月16日攻占斯摩棱斯克。法西斯德国于1941年6月22日对苏联发动了侵略战争

凌晨4点，来自德国、芬兰、罗马尼亚、匈牙利的190师对苏联发动大规模进攻。苏联卫国战争开始了。

旁白：(沉默)战斗刚结束，一小群德国士兵进了村子。

旁白：河沟边有一个孩子。他有两条下垂的腿，头光秃秃的，穿着一件类似树叶的外套。他正在砍柴。(旁白)

上尉：(僵硬地)嘿，你做到了！

德国官员：(疑惑)让我看看。(底部)

旁白：小夜莺把刀放回口袋，从嘴里拿出一个小玩意

(树皮做的哨子)，递给中尉，用快乐的蓝眼睛看着

和他一起。(旁白)

上尉：(点头)这东西还不错。

上尉：(脸上带着冷笑)谁让你这么吹的？

小夜莺：(骄傲地)我自己学的，我甚至会学詹妮弗。

(学了几次珍妮弗，我把口哨放进嘴里吹了。)

上尉：(继续提问)村子里只有你一个人吗？

(把望远镜拿到你的眼前)

小夜莺：(指着)你看，这里有麻雀，乌鸦，鹧鸪，但是只有一只夜莺！

(上尉打断了小夜莺)

上尉：(生气)你这个坏蛋，我问你有没有对象！

小夜莺：一个(不慌不忙的)人？战争开始时，这里一个人也没有。大火刚开始，村子就着火了。

画外音：大家喊：“野兽来了，野兽来了。”

上尉：(轻蔑的)愚蠢的东西。

(中尉在想，轻蔑地冷笑)

上尉：(平静的)嘿，你知道去苏蒙塔斯的路吗？

小夜莺：(自信)不知道。那里有一个磨坊。我经常去磨坊附近的大坝上钓鱼。那里的狗鱼好凶，能吃小鹅！

上尉：(不耐烦地)好，好，带我们快点。如果你带对了，我就给你这个小东西！

(指着手中的打火机)

上尉：(可怕)如果你带我们去别的地方，我会拧下你的头！你明白吗？

(小夜莺看了一眼中尉)(在小夜莺下面)

(拉下窗帘换窗帘)

第二幕

时间：团队出发

地点：在树林里

布景：花木、曲径等。

人物：游击b，游击a，大胡子(胡汉)，旁白

旁白：队伍出发了，行军灶在开始，孩子们和中尉并排走在后面。孩子们有时模仿夜莺(演奏夜莺的声音)，有时模仿詹妮弗(演奏詹妮弗的声音)。用一只胳膊打路边的树枝(打树枝的声音)，或者弯腰捡起球果，或者用脚踢球果。他似乎已经忘记了身边所有的人。

旁白：在森林深处，有一些游击队埋伏着，在树旁放着机关枪。他们从云杉树枝的裂缝向外望去，可以看到蜿蜒的小路。他们不时说几句简单的话(耳语)，小心翼翼地摊开树枝，专注地看向远方。(底部)

游击队员乙：(小心)你听到了吗？远处似乎有某种鸟在叫。

(随着风吹，隐约传来云杉的细声)

游击b:听着，是夜莺！

(他挺直腰，侧着头，听着叫声。)

游击甲：(疑惑)没听错吧？(底部)

旁白：(紧张的声音)先说话的游击队员开始紧张起来，然后仔细听，但是什么也听不见。然而，他从大树桩下拿出四颗手榴弹放在面前，准备战斗。

游击b:(惊讶)你现在听到了吗？夜莺的歌声越来越大。

他只是站在那里，好像被钉在那里一样

游击b:(慢慢地)一、二、三、四……”

(敲击拍子时计数)

游击队乙：(突然)有三十二个鬼子.

(他关注频繁的鸟)

游击队b:(最后)只有游击队才知道鸟的意义。

(夜莺停止了尖叫，然后是两声詹妮弗音(播放詹妮弗音)

游击b:(快)两挺机枪！

(他补充道)

胡汉：(大声)我能搞定！

(刚说完，就理了理他挂在肩上的子弹袋)(下)

游击b:(再次)可以处理。我和斯切潘会把它们放过去，当你生火的时候，我们会挡在后面。如果我们出了什么事，别忘了小夜莺.(下)

旁白：几分钟后，德国士兵出现在云杉林后面。夜莺仍在欢快地歌唱，但游击队已经知道了这首歌的含义。

旁白：当(紧张的)德国士兵走进云杉林时，一句口号在森林深处响起，像回声一样回答了孩子们。孩子突然转身钻进森林深处，消失了。枪声打破了森林中的寂静。中尉还没来得及抓起手枪，就滚到了路边。被冲锋枪打伤的德国士兵一个个倒下。(打着呻吟声，喊叫声，喊杀声)德国士兵的呻吟声，喊叫声，游击队的喊杀声，在森林里弥漫了一阵子。

(小夜莺此时不知何去何从)

(拉下窗帘换窗帘)

第三幕

时间：第二天

位置：河沟边

布景：欢快的溪流、小鱼、道路等。

角色：旁白

旁白：第二天，孩子又穿上了绿外套，坐在河沟边(播放着流水的声音)，削着什么，不时回头，看着通往村子的道路(图片——)，仿佛在等人。夜莺的歌声从孩子口中轻轻飞出(奏出夜莺之歌)。他的歌声，即使是那些习惯了夜莺叫声的人，也分不清和真正的叫声有什么区别。

旁白：(美丽的)小夜莺依然日复一日地坐在河沟边，吹着婉转的夜莺之歌，詹妮弗之歌，小鸟之歌……

旁白：(雄壮有力)1942年11月19日，苏军开始反攻，到1943年2月2日，斯大林格勒的德军33万人全军覆没。在200天的战斗中，来自德国、意大利、罗马尼亚和匈牙利的法西斯军队在顿河、伏尔加河和斯大林格勒地区损失了约150万人和大量武器装备。斯大林格勒战役是苏联卫国战争的转折点，从根本上改变了战局。1943年7月5日，希特勒在库尔斯克附近集结了约90万兵力，发动了关键性的进攻。库尔斯克战役是第二次世界大战中最大的阵地战。在一个多月的激战中，双方投入400万兵力，苏军获胜。希特勒扭转局面的希望破灭了。苏联战略反攻1943年8月至11月，苏军彻底消灭高加索地区的敌人，解放了南线的顿巴斯；在乌克兰，解放第聂伯罗彼得罗夫斯基和基辅；解放中线的斯摩棱斯克。1944年初，苏军有635万人，不仅在兵力上，而且在重要武器装备上，都超过了德军。此外，它还得到美国和英国的援助。这些都为战略反攻创造了有利条件。1944年，苏军连续发动10次重大战略战役，史称斯大林式10击。解放了我国的全部领土，并在波兰、罗马尼亚、保加利亚、南非等国作战。到年底，大约有200万德军被消灭。1945年初，在苏德战场上，苏军无论是兵力还是武器都占有绝对优势。苏军的战略目标是消灭波兰、捷克、匈牙利的德军，并在西方盟国的配合下，消灭德国境内的敌人，迫使德国无条件投降。打败日本关东军根据苏美英首脑雅尔塔会议，苏联将在德国投降和欧战结束后的两三个月内参加对日盟军战争。1945年8月9日凌晨，在苏联远东军总司令瓦西列夫斯基元帅的指挥下，日本于1945年9月2日无条件投降，苏联赢得了卫国战争胜利。小夜莺在保卫苏联国家的战斗中发挥了巨大的作用，他为国家奉献的精神值得广为传颂。(旁白)

(结束，幕布落下，结束)

【第12篇】贼偷西瓜（剧本）作文400字-小学六年级作文

小偷偷西瓜

开场白：春天来了，农民伯伯忙着播种。

大叔(农民):我挖，我挖，我挖，我挖；我播，我播。我广播；我填，我填，我填；我倒，我倒，我倒。

(竖起大拇指，拍胸脯)我家西瓜极好，又大又甜又舔，夏天丰收——(举杆)哎！嘿，嘿，嘿，嘿，嘿，嘿，嘿，嘿，嘿！(撤退)

旁白：夏天来了，果园里长着两个又大又红的西瓜。叔叔看到他们，笑了.但是有一天晚上，

小偷：(蹑手蹑脚像老鼠)我是小偷，小偷，小偷小摸。我邪恶懒惰，最擅长偷东西。如果你问我今天偷了什么，我就偷两个大西瓜.(看西瓜)哎！西瓜！好东西！(准备偷)

大叔：(捂着裤子自言自语)我要上厕所.(看到小偷拿着西瓜)别跑！把西瓜扔掉，站在地上！(追过去)

行动：大叔追贼(就是围着工地跑几圈)

叔叔：(气喘吁吁)看你要去哪里！

旁白：结果如何？要知道后果，请听分解.

【第13篇】空城计（剧本）作文900字-小学六年级作文

人物：诸葛亮(孔明)、司马懿(司马懿)、(赵)、百官(一、二)、飞马记者。

设定：西城城门。

(诸葛亮北伐中原，因错用马谡，导致街亭失守，退守西城。司马懿追求胜利，诸葛亮在危急关头想出了一个聪明的计划.)

——开始谢幕

(马蹄声由远而近，停。飞马传令官跑到诸葛亮面前报告。)

飞马先驱报：告诉首相！

孔明：说话！

飞马传令：司马懿引十五万大军，望西城蜂拥！

孔明：我明白。

官方1:(急)丞相，我军只有两千五。怎么才能抵制？

孔明；(心平气和)等我上去市里看看怎么样？(孔明离开座位，登上高塔。)

孔明；如果敌兵一分为二！(转身面对所有官员)立即命令，所有军队的旗帜将立即收集。不允许说话或大声说话。否则，切。你听到了吗？还有，马上打开东南西北四面的门。让位给什么？疏通？用胳膊眨眼？用吞飞的值喂5核？搁浅险？坏不怕抖# ，即刻打电话给你？你愿意跟在我后面吗？/p；

孔明：(冷静)你不用慌。我有自己聪明的计划。(戴上鹤，戴上黑丝带围巾，带领两个孩子带上琴，放在塔上。孔明坐在栏杆旁。)

(司马懿立即收兵，骑马到城门观看。我看见孔明坐在塔上，悠闲地弹着钢琴。)

赵：(兴奋的)父亲，是不是因为没有军队，所以才这样？照我说的，我马上冲进去，活捉诸葛亮！(此时，人们不得不冲进城里，活捉诸葛亮。)

(司马懿没有回答，只是听着舒缓的钢琴声。过了一会儿，钢琴变得越来越响，越来越复杂。)

易：(这时脸色大变)立即命令三军立即撤退。方向是北曲。(人不解，问问题)

易：(暴怒)快撤退！违反者减1(恐慌)

赵：父皇，你为什么撤军？西城已经在包里了。为什么不趁机拿下？

易：诸葛亮弹琴的时候，琴声突然从舒缓上升到复杂，里面肯定有隐患。

赵：哦！我明白了！(豁然开朗)

官员：(很高兴里面有问题。)丞相司马懿，大名鼎鼎的魏，今日领兵十五万到此。当他见到首相时，他迅速撤退了。为什么？

孔明：司马懿料我一生谨小慎微，不会冒险。看到这个样子，觉得肯定有诈，于是转身走了。(众官皆仰慕诸葛亮的巧妙方法，不可捉摸。)

重庆市长寿区云台中心小学六年级：1173768626

【第14篇】公平的上帝（剧本）作文800字-小学六年级作文

庆元县冉庄地道战遗址是国家重点文物保护单位。冉庄离保定30公里。抗日战争时期，日本人民和日伪发动了一场神奇的隧道战争，赢得了“抗日模范村”的光荣称号。

冉庄隧道以村十字街为中心，东、西、南、北4条主干道，长2.25公里，南北隧道13条支线，东西隧道11条支线，4条连村隧道通往外村，全长约15公里。

隧道结构复杂，设计巧妙，有粮食储藏室、厨房、厕所和战斗机休息室、照明和路标。在隧道指挥部附近，挖了一个深坑，在井上设置了一个挡板。如果敌人进入隧道并踩在挡板上，他将掉入井中并死亡。隧道与井相连，井既是隧道的出口，也是民兵和群众使用的水源。

隧道出入口灵活多样，有的建在房子的墙上，有的用动物槽、炕面、锅台、风箱、井口等。他们将隧道与地面防御工事有机结合，在村口的屋顶上修建了高层防御工事，在地面上修建了平堡。一些防御工事也是利用小寺庙、跑步机、烧饼炉、拐角等地形和特征建造的。隧道与地面工事相匹配，各种火力相交形成密集的火力网。

抗日战争时期，冉庄的民兵群众充分利用隧道，配合我军与日军展开殊死斗争，成为冀中隧道战的一面红旗。成立后，人民政府高度重视冉庄隧道遗址的保护，建立了隧道遗址纪念馆，修复和加固了一些主干隧道、高屋、小寺庙、烧饼灶等。并且基本保持了当年隧道的轮廓。

【第15篇】快乐星球第三部剧本作文2700字-小学六年级作文

最后，司马老师发现了周晓航的“地下活动”，没收了《快乐星球》。(建议片段：“周晓航！我让你回答这个问题。你在下面干什么？”结束了。被发现了！“我没有.我什么也没做……”我赶紧把书塞进抽屉，迅速站起来，假装平静地摊开手，以示“无辜”。太喜欢《快乐星球》了，不想被没收。“拿出来！”司马老师的声音降低了一个八度。从一年级到四年级，她一直是四班和二班的班主任，大家都知道她生气是和普通人相反的——声音往往是降八度而不是升八度。)司马老师搬出他中考语文75分的事，警告他下次打电话给父母。而坐在前排的他的妹妹假小子周晓璐给了他一个幸灾乐祸的表情，这让他更生气了——她的妹妹和她长得一模一样，是个优等生。

他不明白，虽然他语文不好，但数学有点天才，但是他的老师和父母没有一个因为他数学好而夸自己。为什么成年人只挑孩子的缺点，告诉孩子哪里不对？下课后，肖航的一个好朋友，班长齐齐建议他好好学习，不要再惹司马生气。然而，他大声宣布他正在寻找书中提到的幸福星球(这是周晓航的性格特征之一——他心里有什么想法和计划时总是喜欢大声说出来)。他让奇奇、许嘉诚、毛跃等好“哥们”加入寻找幸福星球的行列，却被大家嘲笑。但他不是一个轻易放弃的孩子。他决定在暑假里实现他找到一个快乐星球的愿望.

另一方面，发现008机器人已经变身的黑暗星球首领决定为其做打算，重新改造008，用最新的高科技秘密把他变成了“千面侠”(我的想法是：千面侠脸上有很多按钮，只要摸几下就可以随意变脸，身体采用弹簧和海绵的物理属性，可以随意决定自己是高是胖还是瘦)。然后，他还在用同时，《快乐星球》开始面临能源危机，部分仪器无法移动。这种情况被成千上万的人了解到，并向领导报告，领导立即派飞船攻击快乐星球。

情况危急，老顽童爷爷向最近的蓝色星球发出求助，蓝色星球的和平女王立即向快乐星球派出翅膀和月亮，帮助他们打退暗军。(我已经在邮件中解释了关于蓝色星球和月球车的信息。与此同时，我们可以安排一种对话——和平皇后：月亮车，我任命你为翅膀的助手，和他一起支持快乐星球！月澈：我？女王，你一定搞错了。大家都知道我是azure上唯一不懂科研的人。和.翅膀他那么骄傲，那么冷酷，我怎么敢做他的助手！你还是送蓝天卫士吧。他的科研水平也不错，是第一个蓝战士。和平皇后：我觉得你是最合适的人选，文澈。虽然不懂科学发明，但你是幸福的蓝色天使。你有丰富的情感和想象力，总能发现和创造美，这正是《翅膀》里的孩子所缺乏的。孩子的能力和勇气我毫不怀疑，但他否定了太多不该否定的东西。毕竟科学不是万能的。这次我们注定会成为黑暗星球的另一只眼睛。希望在和快乐星球并肩作战的过程中让他明白这个道理，这需要你的帮助。月澈：我明白了，女王，我们必须顺利完成任务！)而黑暗军被赶回黑暗星球后，首领也发现黑暗星球上的很多机器人突然停下来，意识到自己也面临着能源危机，赶紧思索着对策，命令数千人加强对幸福星球的监视。同时，其他星球也出现了类似的情况，比如天蓝色星球，好星球。看来这次能源危机是普遍性的。但是根本原因是什么呢？谁也不知道。

周晓航的祖父是古董爱好者。他经常要求肖航的父亲，一个旅行者和摄影师的儿子，从其他地方带回一些古董。这一天，司马老师终于受够了周晓航不好好学习，整天胡说八道，让肖航的妈妈去上学。肖航的母亲非常生气。她一回到家，就拿起鸡毛掸子打儿子。肖航爷爷像往常一样是孙子的保护伞，一言不发。在拉的过程中，“叮当”引起了大家的注意——一枚刻有奇怪图腾的古币从爷爷口袋里掉了出来。肖航趁机大惊小怪，大叫：“哇，我从来没见过这枚古币，可能是古代的硬币吧！”“胡说，古代哪来的钱？真无知！”卢晓反驳道。不过我妈的注意力也被古币吸引了。肖航的叔叔，一个整天想发财的无业男子(他也住在肖航的家里)，盯着他的眼睛说：“爸爸，这一定很值钱。你从哪里来？”据肖航的祖父说，这枚古钱币是在肖航的父亲追踪并拍摄一只色彩斑斓的蝴蝶时，在一个荒凉的山洞里偶然发现的。当时嵌在山洞的岩壁里，他就把它砍了，送回家。肖航对古玩不感兴趣，但他从不放过神秘的东西，所以他缠着平日里最爱他的祖父借给他古币做“研究”。而那个有钱的大叔却别有用心的去了古董市场。他想查一下这枚古币的来历，他的意图可想而知。

紧张的期末考试结束后，司马老师打电话给周晓航谈话，好好教育他，把《快乐星球》还给他。肖航心情很好，所以他从爷爷那里拿了旧硬币，在同学中炫耀。他不知道《快乐星球》这本书其实是地球和他要找的幸福星球之间的新型传感器，上面有微型器件。只要读过这本书的人真正相信快乐星球的存在，他的脑电波就会被快乐星球接收，然后经过测试就有机会被快乐星球邀请。周晓航就是这样一个相信快乐星球存在的孩子。快乐星球开始测试他的快乐、爱情、智力等指标，他炫耀的古币一下子引起了老顽童爷爷的注意。他立即用小布丁(ike)、多面体和翅膀搜索了那枚古钱币的信息，发现根据历史记载，这枚古钱币的背后有一个巨大的秘密，但无法破译这个秘密是什么。这时候搜索仪突然停了下来，大家都意识到需要在补充备用能源的同时寻找新的能源。老顽童爷爷觉得这枚古币的秘密很可能与这种神秘而突然的能源危机有关。而成千上万混在快乐星球的人立即向首领报告了这个消息。

按照原计划，齐齐、许嘉诚、子、毛跃、高田组成了一个夏日恋爱活动小组(他们可以去养老院看望老人或去社区打扫卫生等。).事实上，周晓航想利用这个假期来实现他寻找一个幸福星球的愿望。快乐星球上，老顽童、小布丁(ike)、多面体、翅膀等人正在讨论古币。老顽童决定派一个人去地球，去周晓航调查古代硬币的秘密。小布丁自告奋勇去地球完成这个任务，但是老顽童担心黑暗星球会再次攻击快乐星球，他不得不留下来。就在他左右为难的时候，那个语言总是大于行动的小发明家突然“蹦”出来，自信满满地说：“老顽童爷爷，放开我，我两天内一定会把任务完成好的！”每个人都认为老顽童永远不会把任何重要的任务交给伟大的演说家。他不想让老顽童多想，真的把大棒送到了地球。这时，早已知晓一切的和平女王发出指令，带着风翼和月亮前往地球，帮助bang bang。黑暗星球的领袖不是省油的灯。他听了几千人的报告后，立即命令几千人带着另一张脸和另一个身份去地球跟周晓航混，一箭双雕——夺古币夺棍棒.

小学其他年级同类作文

赠汪伦（剧本）

时间：唐朝春天的一天。

地点：桃花潭边。

人物：李白(诗仙，爱喝酒)

人物：王伦(李白的好朋友)

人物：船夫人物：华尔乐队(演唱组)

春天的一天，春风号抵达了地球。当李白得知自己在扬州的朋友病重不得不去看他的时候，就下定决心要去看他的朋友！)

李白(叫王伦):你好！我是李白。我要出去几天，所以今天不喝酒！

王伦(不解):你去哪里？你甚至不喝酒！今天喝了哥哥做的老酒。

李白(流口水，但坚定):算了。扬州的朋友还在等我。把酒留下，等我回来。

王伦：好！你在哪？我来送你。

李白：还不错！桃花湖！快点，迟到了就开船！

王伦：好！

(他们挂了电话，李白来到一条船上。)

李白：船夫，请带我到对面去！

船夫：五十两银子。李白：这么贵，便宜点！四十两。

船夫：四十六两，要不要去。

李白：四十三梁。

船夫：四十四两，这是底线！

李白：成交。

(李百刚要离开，就听到对面传来一首歌)

花乐队(演唱):蝴蝶飞，蝴蝶飞，李白哥哥，别急，等王伦给你送行！

王伦：哥们，你呆着，我还没送你呢！

李白：不行！已经交了44两银子了，不退！

王伦：再见！再见——再见！

李白：再见！

(李白诗意十足，抖着袖子，背着手)

李白：李白会想乘船旅行。

突然我听到岸上的歌声。

桃花谭深千尺，

不如王伦送我的爱！

（二年级，600字）

《晏子使楚》剧本

时间：春秋

地点：楚国

人物：楚王、晏子、武士、大臣

楚王：各位大臣，能不能安排一下齐国使节的接待？

大臣a:一切都按照国王的意图准备好了。

乙臣：这一次，我肯定可以愚弄晏子，提高楚国的威望。

士兵甲：(一)向国王报告——，齐国使者晏子已到城外。

楚王：叫他从狗洞进来。

齐笑部长：哈哈哈.

大臣a和士兵a来到小洞外，做了一个进来的手势。

大臣甲：欢迎阎王到我楚国来，请打——

燕姿：(看)这是狗洞，不是城门。只有参观“狗国”的人才可以通过狗洞进入。我在这里等。你先问大王，楚国是个什么样的国家？

大臣甲：(向楚王走来)告诉楚王，晏子在谈到“狗国”的访问时，从狗洞里进来，问我们是一个怎样的国家，怎么办。

楚王：(惊讶)啊，他好狡猾。(停顿)把大门大开，让他进来！

大臣甲和大臣乙来到燕姿

大臣甲：楚王有令，请燕王接见。

他们来到楚王那里。

楚王：(冷笑)齐国就没有人吗？

晏子：这是什么话？我国的首都临淄，人山人海。每个人都举起袖子，这是一朵云；大家都在出汗，是雨；街上的行人揉着肩膀，踮起脚尖碰着脚后跟。国王怎么说没有人？

楚王：既然这么多人，为什么还要派你去？

燕姿：我真的回答不了你的问题。如果你撒谎，你会欺骗国王。说实话，又怕王生气。

楚王：你说实话我不生气。

荀子：我们齐国有一条规矩：访上级国，就派上级人；当你访问一个劣等国家时，你派出的是劣等人。我是最没用的，所以被派到这里。(笑着)

楚王：这个.(干笑一声)，来，用酒伺候齐国使者。

大臣们摆好椅子，楚王和晏子坐下。

楚王：(举起双臂)请…

燕姿：(聚怀)陛下，请。

a部长暗示武士c .武士c和d是放在犯人身上的。

楚王：这个犯人犯了什么罪？他是哪里人？

武士c:报告陛下，他犯了盗窃罪，是齐国人。

楚王：(笑)燕姿，你们齐人怎么这么没出息，专门偷东西？

大臣们骄傲地笑了笑，勇士c、d和俘虏们走了下来。

燕姿：(站起来)为什么国王不知道？淮南柑橘大而甜。但柑橘到了淮北，就只能长出又苦又小的苦橙。这不就是因为水土不同吗？同理，齐人在齐国可以安居乐业，一旦到了楚国，就成了贼。也许两国的水土不同吧。

楚王：本来想取笑燕姿医生的，没想到医生竟然取笑他。

大臣：(赞叹)很聪明，真的很好！

（五年级，1000字）

剧本——《作业》

时间：下午

地点：教室

人物：林春(6 (1)班“差生”之一)

袁菲(6 (1)班的“差生”之一)

洪艳艳(6 (1)班“尖子生”之一)

桓宏(6 (1)班尖子生之一)

一个昏昏欲睡的下午，林春和其他人在教室里坐不住了。

林春(不耐烦地)让我们快点下课吧！为什么时间那么长。(叹气)

飞远点(赶紧回答)！我们在六年级，我们有很多作业。老师上课讲话和和尚念经没什么区别。它能杀人！

【这段对话恰好被几个“尖子生”听到，他们开始反驳，一场争论开始了。

洪炎艳(不屑地)有你们这些“穷学生”是因为你们懒。老师布置的作业只是为了在课堂上复习新知识。上课不听，就得“听天由命”。

林春(表示不赞成)什么！教育局早就提倡“减负”活动了，但是老师太阴险了，在黑暗中给我们“加压”，我有去教育局“投诉”的冲动。

桓宏(茫然地看了林春一眼)老师给我们写作业不就是为了我们的未来吗！不，它是.

【欢鸿正自得其乐，却一个“脚进”飞走了。

飞走(呕吐)什么，对我们来说，我很感激，只要她不写作业！

红艳艳(叹气)可惜世界上多了两个不爱学习的孩子！

林春(食指左右摆动)不！老师，这就是毁灭祖国的“花”。其实我们很爱学习，只是作业量太大了。每天十二点睡觉，来上课两个黑眼圈(指着自己的眼睛)。这不叫生活吗？

红艳艳(惊讶)你十二点睡觉，我七点半之前就做作业了！八点睡觉！

林春(郁闷)这就是“好学生”和“差生”的巨大区别。我们在“作业海”里“游泳”的时候，你和周公在床上下棋。这不公平！

桓宏(想着)我觉得你不能早点和周公下棋，因为你太慢了。

飞远(跳起来)不是，很明显老师作业太多。

洪炎艳(提醒)还在上课.

袁菲(抱歉面对老师)对不起，是林春不小心踩了我的脚。

【铃声响了，老师没有调查飞走的奇怪行为。这四个人又聚在一起了。

桓宏(肯定)一定是你太慢了！

林春和袁菲(异口同声)不是！

洪炎艳(笑)哈哈哈.别争了，赶紧做作业！(指着林春和袁菲)你们两个快点写！今天小心别再和周公下棋了！

【林春和袁菲拿起笔，开始写作业，顺便说了几句。

林春(抱着头哭)啊.我累了。为什么题目那么难，作业那么多？

袁菲(我别无选择，只能把公式列在草稿里)也许，这些作业对我们来说很多，但对那些根本上是“神仙”的“尖子生”来说却是小菜一碟！

（小学五年级，）