六年级上课时的作文

【第1篇】上课时谁总是站着

老师，我们都坐着，而你却站着。看到你，我们可以看到秋天的收获。

老师，我们都坐着，而你却站着。看到你，我们看到奉献的甜蜜。

老师，我们都坐着，而你却站着。看到你，我们看到了生活的希望。

老师，你站着。站成最壮丽最神圣的雕像，让它在收获的永恒记忆中甜蜜，成为一座巍峨的山峰，让我们从这里攀登。在宽敞的教室里，所有学生的位置都排列整齐。老师，你是什么来头？你的位置在哪里？不是吗？还是教室空间不够？还是建造者忽略了你所在位置的存在？不，老师，你不是没有立场，只是立场不同。在我们渴望的目光中，在我们燃烧的心中和在我们永恒的记忆中，你的位置是如此的高，如此的雄伟，如此的壮丽，如此的不可磨灭.

你总是默默无闻。在第一缕阳光照射进教室之前，你已经站在教室门口，带领我们走进了知识的殿堂。半夜最后一盏灯已经熄了，你却还站在学生宿舍楼下看着，直到我们都睡着。你每天都这样站着。你一年赚了40分钟，十年赚了一辈子.似乎“站”成了你人生中最重要的任务，最神圣的工作。“站”穿透了你的血液，侵蚀了你的灵魂，忘记了你腰酸背痛，双脚麻木.也许你累了，也许你困了，也许你想躺下。

风吹雪飘，你却雄伟如泰山，老师！

海潮下，丢金热，老师你却站着不动！

有人说你站的很稳，很稳，有人说你深深的信仰埋在你的三尺讲台下。

你无法抹去黑板上你金色的智慧，也无法忘记记忆中你美丽的脸庞。

你的美言在我脑海里激荡，但你善良的身影却无法在我心中抹去。

也许有一天，当你再也不能站在讲台上对我们微笑的时候，我相信，我们都已经站了起来，站在一排排不屈不挠的大树里，站在一排排穿越高山峻岭的绿色大道上。你将永远站在我们心中！

在课堂上，老师，你总是站着。

现在，在你身后，我们站在另一片风景中！

【第2篇】上课时谁总是站着1000字

老师，我们都坐着，而你却站着。看到你，我们可以看到秋天的收获。

老师，我们都坐着，而你却站着。看到你，我们看到奉献的甜蜜。

老师，我们都坐着，而你却站着。看到你，我们看到了生活的希望。

老师，你站着。站成最壮丽最神圣的雕像，让它在收获的永恒记忆中甜蜜，成为一座巍峨的山峰，让我们从这里攀登。在宽敞的教室里，所有学生的位置都排列整齐。老师，你是什么来头？你的位置在哪里？不是吗？还是教室空间不够？还是建造者忽略了你所在位置的存在？不，老师，你不是没有立场，只是立场不同。在我们渴望的目光中，在我们燃烧的心中和在我们永恒的记忆中，你的位置是如此的高，如此的雄伟，如此的壮丽，如此的不可磨灭.

你总是默默无闻。在第一缕阳光照射进教室之前，你已经站在教室门口，带领我们走进了知识的殿堂。半夜最后一盏灯已经熄了，你却还站在学生宿舍楼下看着，直到我们都睡着。你每天都这样站着。你一年赚了40分钟，十年赚了一辈子.似乎“站”成了你人生中最重要的任务，最神圣的工作。“站”穿透了你的血液，侵蚀了你的灵魂，忘记了你腰酸背痛，双脚麻木.也许你累了，也许你困了，也许你想躺下。

风吹雪飘，你却雄伟如泰山，老师！

海潮下，丢金热，老师你却站着不动！

有人说你站的很稳，很稳，有人说你深深的信仰埋在你的三尺讲台下。

你无法抹去黑板上你金色的智慧，也无法忘记记忆中你美丽的脸庞。

你的美言在我脑海里激荡，但你善良的身影却无法在我心中抹去。

也许有一天，当你再也不能站在讲台上对我们微笑的时候，我相信，我们都已经站了起来，站在一排排不屈不挠的大树里，站在一排排穿越高山峻岭的绿色大道上。你将永远站在我们心中！

在课堂上，老师，你总是站着。

现在，在你身后，我们站在另一片风景中！

小学其他年级同类作文

上课时……

铃声响了，

我的课间休息又失败了，

别人认真听的时候，

我开始在桌子上幻想。

我在驾驶这艘图书船，

掀起练习册的波浪。

当我稳稳落地的时候，

又坐在一辆橡胶三轮车上，继续航行。

我坐了一架黑色飞机，

上面有无数的黑墨水导弹。

但是谁知道呢，

一支钢笔和高射炮迫使我逃离。

我又开始玩跷跷板了。

我的对手铅笔同志好像有点细长。

但是不久之后，

我也到达了“世界的尽头”。

我乘独木舟，

在铁桌子下面。

耶！我穿越到了希望之地。

这时，老师说：

“你！下课去办公室！”

铃声响了，

你不必说，

我的课间休息又泡汤了。

五年级：帅郑涛

（五年级，350字）

上课时间总是那么快

感觉每次上课时间总是很快。在我完成作业之前，铃响了。

（一年级作文，）

上课时的作文200字 有趣的科学课

今天的科学课，老师在全班同学的桌子上放了一个盘子，里面有菠菜、大葱和芹菜。老师告诉每个人仔细观察这些植物的根。有同学回答说：“大葱的根像老人的胡子。它又薄又亮。菠菜的根又直又粗，旁边还有许多细小的根。”老师接着说，科学上，像菠菜这样的根叫直根，像大葱这样的根叫须根，像胡萝卜这样的根是特殊的直根。

接下来，我们研究了植物茎的类型。杉树的茎是直的，叫直立茎，西瓜的茎叫匍匐茎，黄瓜的茎叫缠绕茎，爬山虎的茎叫攀缘茎.

我学到了很多关于科学的知识，这确实是一堂有趣的科学课。

（三年级作文，）