六年级英语书作文题目

【第1篇】英语书法，ilove700字

我从小就喜欢英文书法。它不仅让我感受到之桃，还带给我无尽的速度。

乐。在学习书法的过程中，我也尝到了酸甜苦辣。

酸——被戏弄

不知道从什么时候开始喜欢上了英文书法，想尝试学习一下。但是每次我告诉妈妈这个想法，

当我是妈妈的时候，她总是取笑我。那一次，我给她看了我精心自学的英语。猜猜她说了什么

英？我妈看完之后哈哈大笑，说：“哈哈。比如。泥巴。灰泥

泥鳅。呵呵”我心里酸酸的。

ku ——魔鬼训练

经过母亲的嘲讽，我自然不甘心。因此，他残酷地为自己制定了“魔鬼训练”

练习“——”每天放学后我都去图书馆查阅相关资料，回家后练习字帖十页八页

来吧。为了写好字，我要买很多字帖，现在手都酸了。多苦啊！

辣——被骂

渐渐的，我开始想放弃，想退让。因为，天知道练字有多难。也许是妈妈

意识到我心不在焉和粗心的态度，我给了我一个很好的演讲：“蹇宏，你怎么能放弃呢？”

？你不是发誓要写好字，不然不会停手？如果你现在不想学，就不要学了

你是不是已经失去了所有的努力！你要明白，梅花香来自苦寒！”我的脸被骂得火辣辣的。

sweet ——获此殊荣

日复一日，我的水平一天比一天提高。同时，我还获得了许多奖项，——所学校举办了各种英语

中国书法比赛，广州和番禺区的各种比赛，都获得了前三名的优异成绩。看着越来越多的奖品

项，我心里高兴。

我还记得学英文书法的滋味。在我学习英语书法的过程中，我也学了一个

道理：无论做什么，都要持之以恒。怎样才能获得成功的喜悦而不遭受风霜之苦？

【第2篇】自我介绍，英语书面表达作文150字-小学六年级作文

大家好，我来自广西南宁，我的名字叫琳达，我今年16岁。我的爱好是吃食物，看小说，听音乐。我不喜欢运动。因为我懒。我喜欢和朋友去购物。我喜欢和朋友分享我的蛇。我喜欢吃甜食，比如冰淇淋和蛋糕。我长得不高。属于中等身高的我眼睛很大，经常夸自己长得好看。我热爱学习，热爱写作。我擅长的科目是英语，最不擅长的科目是数学。

【第3篇】英语书法，ilove700字

我从小就喜欢英文书法。它不仅让我感受到之桃，还带给我无尽的速度。

乐。在学习书法的过程中，我也尝到了酸甜苦辣。

酸——被戏弄

不知道从什么时候开始喜欢上了英文书法，想尝试学习一下。但是每次我告诉妈妈这个想法，

当我是妈妈的时候，她总是取笑我。那一次，我给她看了我精心自学的英语。猜猜她说了什么

英？我妈看完之后哈哈大笑，说：“哈哈。比如。泥巴。灰泥

泥鳅。呵呵”我心里酸酸的。

ku ——魔鬼训练

经过母亲的嘲讽，我自然不甘心。因此，他残酷地为自己制定了“魔鬼训练”

练习“——”每天放学后我都去图书馆查阅相关资料，回家后练习字帖十页八页

来吧。为了写好字，我要买很多字帖，现在手都酸了。多苦啊！

辣——被骂

渐渐的，我开始想放弃，想退让。因为，天知道练字有多难。也许是妈妈

意识到我心不在焉和粗心的态度，我给了我一个很好的演讲：“蹇宏，你怎么能放弃呢？”

？你不是发誓要写好字，不然不会停手？如果你现在不想学，就不要学了

你是不是已经失去了所有的努力！你要明白，梅花香来自苦寒！”我的脸被骂得火辣辣的。

sweet ——获此殊荣

日复一日，我的水平一天比一天提高。同时，我还获得了许多奖项，——所学校举办了各种英语

中国书法比赛，广州和番禺区的各种比赛，都获得了前三名的优异成绩。看着越来越多的奖品

项，我心里高兴。

我还记得学英文书法的滋味。在我学习英语书法的过程中，我也学了一个

道理：无论做什么，都要持之以恒。怎样才能获得成功的喜悦而不遭受风霜之苦？

小学其他年级同类作文

英语书面表达中的过渡词汇

说话注意抑扬顿挫，用词别扭；写文章也是一样，一定要跌宕起伏，突兀清晰，才能引人入胜。许多学生的作文只是对某个事实或某个观点的简单描述，读完马平川就会让人昏昏欲睡。

造成这个结果的原因有很多，其中一个主要原因就是没有使用过渡词汇。

以下过渡词常用于书面语。学生查字典，读笔记，读例子，试着自己造句。这些单词一定会成为你的心理词汇，让你轻松使用，成为你英语作文中一道亮丽的风景！

一个单词用三次，它就是你的。来吧！

1.进步：此外，更重要的是，

此外，此外，此外，

除此之外，除此之外，

更何况？更何况

另外，另外，另外

2.转折点：然而，然而

但是，但是

然而，然而，然而

然而，尽管如此.但是.但是很难.迄今.)

毕竟毕竟最后

尽管如此，尽管

尽管，尽管

3.总结：最后

简言之，简而言之，

总之，总之，

一般来说，一般来说，

总之，无论如何

总的来说

4.强调：真的真的真的

的确，的确

当然，当然，的确

当然可以

首先，尤其重要的是

特别特别

5.对比：以同样的方式同样地，

另一方面(一方面)

相比.

6.结果：所以所以，所以

所以，所以，所以

结果是

7.目的：为了，为了

所以为了，为了

为了做某事。为了

以便做某事。为了

做某事。到.

8.枚举：例如

例如，苏克斯

拿.举个例子.

（三年级，3000字）

我心爱的英语书

这本英语书表面是长方形的，大部分是绿色的。它有一张小英雄杰克和孤独的栅栏说话的照片。打开书，第一页是

这是一个目录。每节课有五个单词，每个单词有两个例子，最后还有常用单词。

我非常喜欢这本英语书，因为它可以教会我很多英语知识和很多英语谚语。孤独的时候，一打开就觉得幸福。无聊的时候打开看看，就像书里所有的人物都来找我一样。有一次我们要考英语，我一题都不会，就想到了这本英语书，让我百分百考了。

这本书一直放在我的书柜里。它永远是我的好朋友。

（一年级，200字）

英语书写大赛

英语写作比赛

今天上学的时候，英语老师陈告诉我一个好消息：——。我的英语写作比赛得了一等奖！

听到这个消息，我一跃三尺高，好开心！这和我平时的习惯密切相关。

我写的时候很认真，一点都不马虎。即使我没有四行，我也会写得工整。以我寒假做的英文小报为例。

寒假的时候，英语小报的作业选了，但是我也做了，而且做的很认真。开学复习的时候，英语老师陈在班上特别表扬我：“你可以上来看看在小报上写的东西。”

我觉得：功夫不玩了。为了取得好成绩，平凡的努力很重要。

（小学二年级，）