智慧作文六年级

【第1篇】绽放的依米花是生命的智慧800字

“哇！原来外面的世界这么美好！”小易米花赞叹道。

这时，风已经平息了，天上的星星照亮了大地，留下了银色的光晕。突然，一道白光划过天空，然后消失得无影无踪。

“那是什么？好美！但是它去了哪里？”一米花想了想，摇了摇薄薄的叶子，向四周看了看，却找不到。

“算了，别找了！”小一米花说：“先享受世界吧！”两天过去了。这两天，小一米花很开心。她白天在阳光下跳舞。虽然太阳很热，但比她曾经住过的地下好；晚上，欣赏着美丽的星星和最大最亮的月牙，即使刺骨的寒冷也阻挡不了她，因为六年的艰辛让她适应了这一切。令她遗憾的是，她从未见过天光白光——，并告诉她那是一颗流星。

又是一个夜晚，群星闪耀。但一米花失去了情绪，因为她那血淋淋的花瓣即将死去，也预示着她将离开这个世界，再也见不到流星了。

“我六年前来到这个世界。在最初的五年里，我尽最大努力把根扎进地里。半个月前，终于攒够了养分，长出了叶子，开出了绿色。前两天开了一朵花，里面有红、白、黄、蓝的花瓣。让我期待了六年的结果。但是现在，我的生命即将结束。我的人生有意义吗？”突然，一米花想起了昨天冯叔叔告诉她白光是流星时说的话：流星是天空中的石头，你看到的是它留在这个世界上最美丽的瞬间，是它用生命绽放的花朵，是它生命的智慧。

想到这，一米花明白了，她就像那颗流星。虽然她的生命会结束，但她会开出美丽的花朵，就像流星留下的光彩。

一阵风吹来，一米花的花瓣开始飘落。

“生命只有一次，但我们必须在唯一的生命中绽放最美丽的花朵。这就是人生的智慧！”一米花说，当最后一片花瓣落下时。然后，她收起树叶，平静地离开了这个世界。

另一颗流星划过天空，好像在显示什么…

【第2篇】读智慧之花有感作文200字-小学六年级作文

每个人都有过人的智慧，但谁的智慧能开出美丽的花朵？智慧不是把它储存在大脑深处，让它再也没有机会见到天日，而是在生活中使用它，解决问题，保护自己的权利，帮助别人。

故事里的两个小英雄就是这么干的。他们用自己的智慧拯救了五条鲜活的生命，同时也保护了自己的合法权益。

在我看来，我们每个人都应该用智慧对待生活中的一切。当别人有危险的时候，我们应该冷静，沉着。在保护自己的同时，也要帮助别人脱离危险。购物时，如果对商品质量不满意，不要害怕供应商的威胁，应该立即向相关部门投诉，以免更多的人上当受骗。

如果我们每个人都有一朵白花，世界将会多么美好！

【第3篇】“早”的智慧700字

记得从小老师就教导我们“一年的计划在春天，一天的计划在早上，每天要早睡早起……”我们已经形成了这样一种意识：在任何事情上都要领先别人一步，才能超越别人.

鲁迅曾经把“造”字刻在书桌上，激励自己前进。

我们曾经唱过：“太阳在天上照耀，花儿对我微笑，鸟儿说：‘早，早，你为什么背着一个小书包."

的确，养成凡事“早”的习惯，对人的帮助很大。当时的世界首富比尔盖茨，只读了大一就辍学了，潜心研究软件，最后做了一个“窗口”，他的总财富也一路攀升。我们可以想象，如果比尔盖茨不早点学习软件，那么可能有人会超过他，第一个做出来。

然而，再好的东西也有两面性。

我相信你已经读过寓言“扶苗”。为了帮助庄稼生长，农民们很早就把幼苗连根拔起，但是庄稼死了。

对“早”字也有很深的理解：记得是体育课。上节课铃一响，我就跑到操场上上体育课，可是我一直等到体育课铃响，没有同学下来。我很着急。我是不是看错课表了？我赶紧跑到教室，看到所有的学生都整齐的坐在教室里上语文课。原来我刚走，老师进来调整课程……，唉，都是因为“早”！

有句话是这样说的：秋天成熟的果实，夏天摘得早，一定是绿色的。

所以，我们可以从中得出一个结论：“早”有时候也不好。

但是怎样才能做到最好呢？我觉得：在生活中，要搞清楚是什么，然后判断是“早”还是“不早”。让我们有一个良好的分寸感，通过努力，我相信我们会成功的！

【第4篇】圣贤的千年智慧——《诗经》

寒假的时候，我妈说，推荐我读一本好书，能让我感受到古代的真实生活。我饶有兴趣的接过来，《诗经》？带着疑惑，我踏入了《诗经》的春秋领域，感受到了一种别样的乐趣。

《诗经》是孔丘等编的诗集。是中国五千年的文化精髓。生于先秦时期，收录西周至春秋中期诗歌305首，以抒情为主，分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。

读《诗经》，仿佛看到了那个时代丰富多彩的现实生活，走进了那个时期人们的精神世界，感受到了他们的喜怒哀乐。这本书描述了当时社会底层人民的贫困生活。比如《国风唐风》里“国王不能操心的事，他不能操心，他父母是什么人，他在天上？”有对亲人和家乡的深切思念的表达。比如《国风魏风》里“陡，看你爹。”也有借古讽今的，如《雅小雅》《钟会鼓，淮水唐唐，忧思伤怀，庶人君子，淮云不忘》有对爱情的美好祝愿。比如《国风邶风》里“生死富贵，与子偕老，牵手，与子偕老。”……

我妈跟我说，她听人说过，读《诗经》的最高境界，能清晰地感受到古代那种淳朴真实的艺术美：春天燕子飞，夏天谷风，秋天天空，冬天天空；可以感受到路过的十五国之风，可以听到先秦诗人的感叹。

我为自己是中国人而骄傲，为中国五千年的文化而骄傲。《诗经》是这个灿烂文化的瑰宝。我没有那么高的意境，但是我真的迷上了《诗经》。每当打开它，总会被它朴实的文字，丰富的想象，奔放的情感深深吸引。

当我们生活在快节奏的现代生活中时，我们可以偶尔回去，穿越历史的长河，感受西周春秋的过去，一起享受先贤千年智慧的无限魅力。

【第5篇】传说中的智慧作文400字-小学六年级作文

一个印度人，

像这样诅咒他的敌人：

"愿风不再吹在你的脸上."

于是，敌人走向了坟墓。

一个埃及人，

像这样诅咒他的敌人：

“愿你永生永世。”

结果，敌人失去了所有的亲人。

一个快乐的少年，

对他的敌人说：

“我对你只有祝福，

我的祝福和你的生命一样长。"

所以，少年有朋友。

一个人在沙漠中跋涉了许多年，

经历过孤独和艰难，

终于走出了沙漠。

当天晚上，四种场景出现在他面前。

上帝说：“请选择你想去或想去的地方。”

可以安居乐业的别墅。

你可以种植花草的肥沃土壤。

一辆豪华车，你可以开着它环游世界。

一笔巨款，也许你会用它换很多东西。

出乎意料的是他的最终结果。

他温和地说：

“请让我回到沙漠。”

有人说：“他简直就是个疯子。”

上帝说：“这才是真正的智者。”

广东省深圳市龙岗区实验学校六年级：陈

【第6篇】忍的智慧1000字

忍耐是一种真正的智慧。

万仞的山很容易倒塌，成千上万棵大树也很容易倒下。古往今来，锋芒毕露的人往往在最亮的时候就倒在地上，让人落泪。其实，隐忍是一种真正的智慧。只有收回拳头才能打得更好！

忍耐，可以引领你走向成功。

战国乱世，凶民出。丰臣秀吉和武田信玄都是“世界上最好的人”，但他们的结局并不好。原因是他们不懂“忍”的道理，老是装“神”，导致诸侯互相争斗，被全世界嘲笑。忍一忍风平浪静，退一步讲，懂得忍耐的人才能有这一天和大海！勾践忍了十年，“三千多甲”吞了吴；大流士忍耐了二十年，成就了波斯帝国；歌德“忍”了六十年，传世佳作《浮士德》！隐忍的智慧无处不在。

忍，可以带你去享受生活的美好。

在地位高的人眼里，永远只有那个世界，征服的欲望从未停止。其实感受这种景观并不是一种享受。陶渊明“忍”了世俗的尘埃，收获了金菊在清涧旁边的生活；庄子“忍”了生死之障，以天地为荣，乐在六合；惠能“忍”了同道中人的观念，把爱送到了山川，使禅发扬光大。其实世界那么美好，何必在乎那一寸土地和金钱呢？忍受这一切，建立自己的精神家园不是更好吗？

在各大宗教中，以“忍”为重要品格的例子比比皆是。道家强调顺应自然，容忍心中杂念，不以人心改造自然。佛教说：“凡有佛法的，如梦如露，如幻如电。忍红尘之忧，证菩提心常清。”隐忍的智慧在黄忠和鲁大的这些话里早已是经典。

忍，是隐忍退缩的滋味吗？不对！忍则随波逐流。知道自己做不到，就是庸俗。忍，我们需要仔细观察，对于那些强大的东西，我们应该暂时隐忍，让许立撤退，争取赢得最后的战斗。量与质的关系有隐忍的智慧。

另一方面，在生活中，总有一些人很努力，收效甚微，在学习上也不能有什么成就，都是因为不懂得承受。我们忍忍吧。既然前面风暴不断，后面海阔天空，为什么不退一步？生活更美好，因为没有战斗的恐惧，成功更容易把握，因为力量足够。看，忍着多有效！

隐忍是一种真正的智慧。看透成功之路，把握人生之美，是由于懂得忍耐。有很多不尽人意的地方。把这些都倒出来不是坏事吗？忍忍就好！

忍受生活中悠闲烦恼的事情，

只有红尘滚滚说心。

忍忍就好！

简评：本文以广博的知识和辩证的思维获得了高分。“看人生”这部分不够精彩。

【第7篇】智慧书中黄金屋作文900字-小学六年级作文

欧洲很多学者认为，千百年来，人类思想史上具有永恒价值的生命智慧，包含在马基雅维利的《君王论》、《孙子兵法》、《智慧书》三部奇书中。而我，在这个暑假，也有机会亲身领略智慧书中的无限奥秘。

俗话说，“智慧无处不在”。工作、生活、爱情、求知——都凝聚着智慧，但智慧是浩瀚无垠的，就像天上的星星。这个《智慧书》主要从八个方面讲述了我们的智慧和做事成功的真谛，让我们觉得智慧的海洋是那么宽广，那么深远，那么深刻。书中的每一句话、每一句话、每一个故事，都是由很多道理组成的，让我们慢慢体会，静静思考。

我记得书中有一个故事，让我难忘，受益匪浅：从前有一只乌龟，想独占全世界的智慧，成为世界上最聪明的动物。它希望每个人无论遇到什么问题都向它求教，于是它开始长途跋涉，收集来自五湖四海的智慧，把收集到的智慧装进一个葫芦里，然后紧紧塞住葫芦口，以防丢失。

有一天，他觉得自己收集了所有的智慧，但又怕被人偷走，于是决定把智慧葫芦藏在一棵没人能爬的树顶上。他来到树下，把一根绳子系在葫芦的脖子上，在绳子的两端打一个结，然后把绳子系在他的脖子上，让葫芦挂在他的肚子前面。他努力爬树，但爬不上去。葫芦总是妨碍它，几次努力都失败了。这时候，他听到身后有人在笑。回头一看，他发现一个猎人正在看着他。“朋友，”猎人说，“如果你想爬到树顶，为什么不把那个葫芦挂在身后？”

听到这个很普通的建议，乌龟明白了，我也明白了，世界上还有很多智慧，它并没有收集所有的智慧。智慧是无限的，但一个人的生命是有限的。我们应该从生活的每一点中汲取智慧。要感受到成功的喜悦，一次成功不应该阻止获得智慧的步伐。世界上的一切都在不断变化。我认为成功只是最初的成功，而不是最终的成功！

书中有300多个小故事，每个故事都有一个非常经典的道理。它让我知道了世界的奇妙，让我感受到了知识的无穷，让我领略到了世界的真知。它教会了我不要轻佻，少吹牛，多做实事，克服嫉妒和恶意。我相信，在未来，我会在这本智慧书的鼓励和鞭策下，努力工作，努力学习，成为未来有用的人才！

也许智慧的真正含义是通过不断的努力获得成功。

【第8篇】《智慧之花》缩写作文100字-小学六年级作文

一天下午，五年级的维吾尔族女生玛丽亚在放学的路上，看到隔壁班的五个男生因为嬉闹被电死了。她记得橡胶、尼龙、木头等东西可以避免电击。于是玛丽亚迅速把尼龙裙子揉成一团，包好铁丝，从她的伴侣身边拉开。五个男孩得救了。玛丽亚教他们记住并应用所学，学会保护自己。

六年级：1572314121

【第9篇】圣贤的千年智慧——《诗经》800字

寒假的时候，我妈说，推荐我读一本好书，能让我感受到古代的真实生活。我饶有兴趣的接过来，《诗经》？带着疑惑，我踏入了《诗经》的春秋领域，感受到了一种别样的乐趣。

《诗经》是孔丘等编的诗集。是中国五千年的文化精髓。生于先秦时期，收录西周至春秋中期诗歌305首，以抒情为主，分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。

读《诗经》，仿佛看到了那个时代丰富多彩的现实生活，走进了那个时期人们的精神世界，感受到了他们的喜怒哀乐。这本书描述了当时社会底层人民的贫困生活。比如《国风唐风》里“国王不能操心的事，他不能操心，他父母是什么人，他在天上？”有对亲人和家乡的深切思念的表达。比如《国风魏风》里“陡，看你爹。”也有借古讽今的，如《雅小雅》《钟会鼓，淮水唐唐，忧思伤怀，庶人君子，淮云不忘》有对爱情的美好祝愿。比如《国风邶风》里“生死富贵，与子偕老，牵手，与子偕老。”……

我妈跟我说，她听人说过，读《诗经》的最高境界，能清晰地感受到古代那种淳朴真实的艺术美：春天燕子飞，夏天谷风，秋天天空，冬天天空；可以感受到路过的十五国之风，可以听到先秦诗人的感叹。

我为自己是中国人而骄傲，为中国五千年的文化而骄傲。《诗经》是这个灿烂文化的瑰宝。我没有那么高的意境，但是我真的迷上了《诗经》。每当打开它，总会被它朴实的文字，丰富的想象，奔放的情感深深吸引。

当我们生活在快节奏的现代生活中时，我们可以偶尔回去，穿越历史的长河，感受西周春秋的过去，一起享受先贤千年智慧的无限魅力。

【第10篇】勇气是船，智慧是帆作文1000字-小学六年级作文

第一眼看到《鲁滨逊漂流记》的介绍，我心里一直有一个问题，比如云，挥之不去：罗宾逊是如何一次次克服困难，回到家乡的？带着这个问题，我仔细阅读了这本世界名著，答案让我大开眼界：无畏的勇气和过人的智慧让罗宾逊活了下来。

罗宾逊克服一切困难的勇气令人钦佩。1659年9月30日，鲁滨逊在航行中遭遇海难翻船，于是漂流到一个孤岛上。想象一下，如果没有勇气，在极度孤立的情况下会发生什么：荒凉，野兽出没，野人打扰？一切都很奇怪，没有了赖以生存的一切，会发生什么？弱小的人，恐怕只能等死。罗宾逊虽然曾经有过恐惧，但他的勇气最终让他活了下来，时间不是一年半，而是将近28年。这是生命的奇迹。你不禁惊叹。

光有勇气是不够的，智慧是必须的。俗话说，“有勇气但没有智慧的人等于固执的人。”罗宾逊生存的另一利器是“智慧”。凭借自己的智慧，他建立了一个避难所，开垦荒地，种植水稻，驯养动物……并经营着一家“体面”的家族企业。没有智慧，很可能一切都将是徒劳的，也许会被野兽吞噬，也许会被野蛮人杀死.

罗宾逊克服一切困难的勇气和非凡智慧，让我自卑到——，因为我胆小，特别怕虫子。就拿前几天发生的事情来说吧。一天晚上，我在奶奶的房间里看电视。突然，一个黑色的东西从开着的窗户直接飞了进来。我上去看看怎么回事，结果是个大bug。它飞来飞去，撞在床上，我开始大叫。奶奶被我吵醒了。她问我怎么回事。我说你旁边有一只大黑虫，它会飞。奶奶看了看，说：“我就是知道。没事的。不要大惊小怪。”我看了看，更害怕了。我的身体毛骨悚然，一直在发抖。于是，我在外面摇了摇，拿起杀虫剂，朝房间走去，打开房间的门，直到虫子飞出来，使劲喷，它终于死了，吓死我了。帮他“收尸”后，我回到房间，还是痒痒的，浑身发抖。还有就是，着急的时候脑子一片混乱，静不下心来，不知道怎么用智慧去寻找解决问题的策略。这一切，与罗宾逊冷静、努力克服困难的行动相比，有着很大的距离！看完这本书，我有一种很深的感觉，人生的道路需要勇敢的人去开拓，父母的关爱不能永远陪伴着我们，鸟儿需要坚硬的翅膀才能高飞，所以我们必须马上行动，改掉稚气，学会勇气和智慧，迎接我们的高海拔。

勇气如舟，智慧如帆。首先，你有勇气去冒险，然后用智慧去帮助你。当两者加在一起时，船可以航行得更远.

江苏常州溧阳市溧阳市东升小学6年级：凉而不烂的sop紫

【第11篇】感谢父母作文500字 智慧故事

感谢父母作文500字 智慧故事

学生一定在学校犯了错误。回家后，他们不敢告诉父母，怕父母责怪他们。但是，我爸我妈都是很讲道理的父母。当我犯错时，他们不会批评我，而是会从另一个角度理解我，就像我的朋友一样。

有一次数学考的不好，回家就不敢给爸妈看试卷了。但毕竟是拿出来的。于是，我拿出试卷藏在身后，步伐有点慢。我妈看着我，好像注意到了我的心。奇怪的是，当我看到这个表情的时候，我的勇气似乎增长了很多，步伐也加快了。走到妈妈面前，看着她慈祥的眼神，突然觉得好像忍不住要把试卷递给她。我以为我妈看完试卷会大发雷霆，就把手放在头前。我用手指看了看，突然惊讶地什么也没说。我慢慢放下胳膊，坐在妈妈旁边。我妈对我说：“孩子，你这次考不好也没关系。我妈看重的不是你的分数，而是如何及时理解试卷中的问题，继续努力。”听了之后，心里一块石头终于下来了。这时，爸爸走过来，拍着我的肩膀对我说：“孩子，爸爸妈妈永远支持你！”听了之后觉得爸爸妈妈真的很好，很体贴。

其实父母教育孩子的时候，不一定要打骂，更重要的是体谅孩子，做孩子的朋友。父母永远是我心中最好的知心朋友。

【第12篇】智慧 勇气=成功作文1700字-小学六年级作文

梅里中心小学吴(1)

星期五放学后，我妈妈给我买了一个非常漂亮的风筝。它穿着黄绿色的薄纱外套，拖着一条螺旋状的丝带。真的很像小飞机，让我很开心。

一回到家，我就迫不及待地把我的风筝带到了梅塘附近的一条大路上。我妈拿着风筝，我拿着线圈大声说：“放开它！”我妈把风筝往空中一放，我赶紧迎着风跑。风筝慢慢地摇摇摆摆地飞着，尾巴上像圆圈一样的丝带在风中不停地旋转，仿佛在跳着一首优美的华尔兹，很有趣！

风筝就像一只长着翅膀的鹰，飞得越来越高，线越拉越长。我很开心，一次又一次地跳。这时，固定线圈的钉子突然松了。如果我没有及时抓住线圈，风筝就不知道会飞到哪里去了！想起刚才那一幕，还是心有余悸。于是，我用双手紧紧握住线卷的两边，慢慢把线往下翻。正当我暗暗庆幸自己的明智选择时，风筝突然在风中升起，线圈飞走了。我赶紧去抢卷盘，但是总是有点短。风筝像一只从笼子里出来的鸟，摇摇晃晃地落下，一会儿就不见了，而线圈则缠绕着一层高高的铁丝。看着风中摇曳的卷轴，我的快乐心情一下子消失了。看，时间不早了。我们只能明天再想办法。

第二天一早，我起了个大早，去敲邻居家的门，邻居不在，我只好“回家”。我妈回到家，眼睛一转，就拉着我爸拿着一根长竹竿来到电线前，让他爸用竹竿戳一下电线上的线圈。线圈飞快地绕了几圈，虽然离开了电线，却挂在邻居的屋檐上。我们不得不再次敲邻居的门。这次邻居爷爷刚好刚回来，给我们开门。母亲向他解释了她的目的，他让我们进去了。我们一家人匆匆忙忙来到三楼，走进东边的一个房间。妈妈打开窗户，当我伸出手时，我把卷轴拿了进来。我想：现在，风筝得救了！我愉快地缠绕着线。但缠绕一段时间后，线就拉不下来了。妈妈说：“一定是被瓦片夹住了。”“我能怎么办？”我匆忙敲了敲头，不知道该怎么办。爸爸看了看四周，琢磨了一下，跑到邻居家的三楼平台去看屋顶，什么也没看见。“风筝不在屋顶上。”爸爸肯定地说。“那到底是哪里？”我对自己说。我立刻用我的小脑瓜，在阳台上踱步：风筝还是和线相连的，只要找到线的位置，我一定会找到风筝。对，找线！我兴奋地仔细环顾四周。突然，我发现衣架上挂着一根透明的细线。我想：这可能是风筝线吗？我走近仔细看了看，确定这条线就是我放风筝的那条。于是，我拉了一下这条线，发现它延伸到邻居家旁边的屋顶，突然就消失了。基于此，我断定风筝是贴在阳台前人的前檐上的。如果你想得到一只风筝，你必须爬上屋顶。但是那些瓷砖太脆弱了，你踩上去就会碎。这是怎么做到的？我们全家在邻居家三楼着急。这时，父亲看到三楼楼梯旁边的长梯，高兴地说：“我有！”于是，爸爸把梯子扛到阳台上，小心翼翼地把梯子的一端靠在屋顶上，双手紧握梯子的两只脚，以免打破瓦片。爸爸向我眨眨眼，我心领神会，爬上了梯子。因为梯子晃晃悠悠的，我很害怕，就看着妈妈求救。我妈冲我笑笑，鼓励我说：“别怕，你能行的！”我又看了看爸爸。爸爸也给了我一个鼓励的眼神，大声说：“要想得到风筝，一定要勇敢！”于是，我转过头，深深地吸了一口气，鼓足勇气，把全身搭在梯子上，小心翼翼地一步一步往上爬。虽然梯子还在抖，但我不在乎去拿风筝。我艰难地爬上屋顶，终于看到了我美丽的风筝，它静静地躺在黑色的瓷砖上。“啊，风筝！我看见风筝了！”我兴奋地大叫。我握着风筝线使劲拉，风筝卡在瓷砖之间拉不动。我探出身子试图去够它，但是我的手太短了，够不到风筝。怎么才能拿到风筝？我皱着眉头想。是的，只要我拉长胳膊，我就能拿到风筝！于是我让我妈给我带个竹竿来。妈妈一会儿就把竹竿递给了我。我趴在梯子上，探出半个身子，双手紧握竹竿，找准时机，用竹竿的一端抓住风筝的支撑，然后像钓鱼一样把风筝吊起来。我伸出手，终于拿到了风筝。我高兴得手舞足蹈，差点从梯子上摔下来。爸爸赶紧把我抱下来。我带着一只历经磨难的风筝快乐地四处奔跑。

通过这件事，我终于明白了“智慧和勇气=成功”的含义。

顾问

天健风

【第13篇】小学六年级作文：智慧伴我前行

智慧与我同行

在人生的道路上，很多人会用智慧。只要他们有智慧，最大的困难就会迎刃而解，难走的路就会变得平坦。

那是一个普通的夜晚。奶奶在做饭，我在看电视。当我奶奶做好饭端出来的时候，我发现即使我用屁股开门也关不上。我觉得：门上贴个橡皮筋，就解决了！然后我用科技书上看到的一个实验，用木棍把橡皮筋包起来，然后用一些简单的科学原理，让橡皮筋不从木棍上掉下来。现在当务之急是如何将橡皮筋压向对面的不锈钢。耶！你能做到的！两端同时放棍子，仅此而已！所以，按照这个假想的方法，我把橡皮筋放在上下两端。终于解决了！这种自动门，出来的时候用脚拉橡皮筋，门就开了，出来的时候门就自动关了。快看！这太神奇了！

智慧在生活中无处不在，智慧用在生活中！

【第14篇】智慧总动员1200字以上

今天站在教室门口，感觉怪怪的！怎么了，老师？葫芦里是什么药？“每三张桌子组合在一起，总共有四组。同学们也觉得新奇，不断讨论，似乎和我一样充满期待？

人到了，老师终于开口笑了：‘同学，你知道我今天为什么这样摆桌子吗？“可是我们你看我，我看你，也看不到任何一个大厅。老师继续说，“我们分成四个队。请为每个团队选择一名团队领导，并给它一个团队名称。此刻，班级爆炸了，有的嘴巴紧闭，有的若无其事，有的忙得不可开交。我们组的成员选了我，但是当我看到其他组派的人都是男的，我这时有点想退缩，但是转念一想，你怎么在这么多人面前？老师说，胜负一看就知道，看我们女的强还是男的强。老师的话让我下定决心。然后有人插话：“说我像穆桂英！”哎，我开始想团队名字，然后跟成员卡了一段时间，但是组长灵机一动，脑子自由运转，就叫“多彩团队”！“好了，游戏开始了！”老师一下令，比赛就开始了。我心想：“我要过五关，我要把你们都杀了。老师给我们发了一张答题卡。拿到之后，我认真看了一遍，把答题卡在玩家手里传阅，提前回答了问题。哇，第一个问题是我们三四年级学了什么，可是我早就忘了。现在才体会到“年轻人容易老，难学，一寸光阴一寸金”的含义！其他组回答了所有的问题，但是我们组第一次失败了。第二轮是抢答。我本来信心满满，现在却可以跌到低谷。我在心里给自己打气。第三轮是我们前进的好时机。龙年后的三大黄道是什么？这个问题赢不了我，我们赢了这一轮，这是我心里的另一个安慰：不要气馁，好戏在后头！最后一轮风险题是我们得分的好时机，但是风险已经足够了，或者怎么叫风险题？碰碰运气！有一条著名的河流，但它没有一滴水。我看到这个问题的第一反应：银河系。其他小组派侦探去查看答案，其他小组用手机查看答案。我成了告密者，他们违反了规则。回答问题的时间到了，我们小组成员举手，这是我们的。我站起来喊道：“银河！”老师也给了一点幽默：“不好意思，你说对了！”“是啊，我心里暗暗高兴。然后还有一个问题，1001。我慌了，很迷茫。看来我不得不放弃我的分数了！游戏结束了。虽然我们输了这场比赛，但我明白了一个让我受益终生的道理：多读一些关于智慧的短篇小说，记住我以前学过的，忘记我学不到的，学会并运用它！密不可分的书的魔力发生了很大的变化。邵老师今天又要变魔术了是真的吗？今天老师肚子里卖的是什么锁？首先是老师，不，是魔术师拿出了邵家的传家胶，笑着说：“这瓶传家胶在我们邵家传了三百多年了。”他闪电般地亮出肖胶，但我们什么也没看见。同学们哄堂大笑，大概在想，胶水是看不见的吗？没有！魔术师神神秘秘的拿出两本社交书，我心想：老师，不会吧，魔术师又不需要什么花样了，还是？书上有水？魔术师请了一个同学去检查书的“质量”。他一边看着，一边嘀咕着：“顺便看看这本书！”这时，我们班“吵闹”的同学有了意见。这里肯定有问题！他冲上去，像一个真正的质检员，但最后他只说了四个字，就告诉我们一切正常。就这样，魔术师把两本社交书放在讲台桌上，一左一右，一左一右，翻过来。他双手握拳，用力涂胶水，压着书的每一页，怕粘不上。这时，学生们大喊：“太假了，是摩擦！”其实我已经看出破绽了。魔术师根本没有胶水。

一页一页的，时间一分一秒的过去，老师终于矫情的贴了两本社交书。现在到了最激烈最激烈的力量测试，为了不让我们怀疑他，魔术师先请了一群同学来测试。他们每个人都站在一边，充分发挥护理，最后告别成功，选择失败。这时那个幸灾乐祸笑得不像话的魔术师，在拜访了两个学生之后，现在的感受如何？一个同学气喘吁吁地说：“不行，我拨不出去！”我看见他弓着背，叹息着回到座位上。另一个同学也说：“累了，累了，我用了100%的力气，它还是像胶水一样粘在一起。然后，我们又喊了一声，“小力士不行。让我们邀请一个强壮的男人。这群壮汉，辛辛苦苦才把它成功弄出来。最后老师最后告诉我们原理，就是两个接触物体在接触面上产生的障碍物，作用在对方运动上的力，就是摩擦力。哦，摩擦现象太神奇了！我心想。通过这个科学实验，让我吸入科学知识，让我成为一个求知若渴的人。所以，我会不断克服困难，解决问题，向科学的巅峰冲锋！

【第15篇】智慧家园，美丽生活作文600字-小学六年级作文

智慧是一个熟悉又陌生的词。现代21世纪，智慧随处可见，车来车往；快捷方便的笔记本电脑；能把声音传到千里之外的电话……都体现了现代社会的智慧。正是因为有了这些智慧，我们的生活才更加方便和美好！然而，现在人们的道德素质越来越差。他们乱砍树，汽车尾气随意破坏大气，有的工厂还经常排放废水。这些问题都影响着我们能否在地球上继续生存下去。

首先我强调一下，树是用来保护我们的，不是用来砍伐的！森林是地球上一种宝贵的资源，没有它我们的生命将会终结。举个例子吧。试想：如果我们继续砍伐，树木越来越少，自然灾害就会越来越多，我们的生活就会越来越困难。谁能违背自然？所以我们只能保护她，保护自然资源就是保护自己！而树木可以有效预防洪水、水土流失、沙尘暴等自然灾害。

然后我想说下一个内容：建筑垃圾。每次走过一栋在建的大楼，空气中有什么灰尘？灰尘进入了我的呼吸管道，我不停地咳嗽。而且新闻里提到很多交通事故都是从正在施工的高层建筑上扔下一些玻璃和砖块造成的，所以我想把建筑垃圾回收利用，给工人一个建议：不要把一些危险的东西扔下去，以免撞到人。

除了上面说的，我们智慧之家还有一些小毛病，不管是在人身上，还是在谁身上，但是因为人的贪婪，仍然很难达到美好的生活。休闲？有很多不好的品质，比如只为自己着想。

六年级：1481370636

小学其他年级同类作文

《智慧的美》读后感200字

《智慧的美》这篇文章主要讲的是作者看智力竞赛节目时的眼泪。不是耸人听闻的节目。是那个男人感动了我。他的家庭梦想都是为了别人，几乎没有什么是为了自己。他在加拿大有一个姐姐，有电脑但是没有打印机，所以他想给他远在加拿大的姐姐买一台打印机。主持人问，怎么发给姐姐的？他说：“我还要两张去加拿大的往返票。让我爸妈送。他们非常想念他们的女儿。”。听到这里，作者有点感动。作为儿子，他很孝顺，作为哥哥，他很体贴。真是个好人。主持人也很感动。他问，那你为什么要给父母买电脑？他说因为父母思念远在千里之外的姐姐，他会给他们一台电脑用一天，让他们给她发邮件，让姐姐把自己的想法送回家。这是他的家庭梦想，几乎都是为了他的家庭。主持人问，你确定？他当然笑了。因为要回答十二道题，而且几乎每道题都有很多器官，那么达到指定的点有多容易呢？当他回答第六个问题时，他看起来很困惑。这时，他使用了第一条求助热线，请观众帮助他。最后他说对了，但是有点沮丧。他说：“我解决不了那么多问题。最后一个问题，他打电话给远在加拿大的妹妹，却只和她打了几句招呼。最后，他说出了答案。

这篇文章告诉我们要多动脑筋。

（三年级作文，）

智慧

智慧

柳州市雀儿山路2号5楼：何心怡

一天，一只强壮的老虎正在追逐一只兔子，跑进了田野。

在田里，他遇到一只战胜了自己的牛，却看到牛浑身受伤，正在为农夫耕地。老虎用疑问的眼神看着牛，向它走去。“你真的是牛？”“我是”。牛的语气很低沉。“连我都打不过你，你怎么能被一个如此狼狈的普通人折磨呢？老虎的语气中有一丝嘲讽。”“哦——别提了，人类有一个非常强大的法宝，这个法宝把我折磨到了这样的地步。”牛的语气就更低了。“哦，是什么？”“智慧”“哼，开什么玩笑？人类怎么会这么厉害？我想见见“智慧”。老虎不这么认为。

几天后的中午，农夫正坐在田边休息。这时，老虎突然冲了过来。农夫看见了，就开始跑。老虎追啊追，把农夫追到悬崖边。“怎么了？你不是很厉害吗？你怎么会变成这样？拿出你的智慧！”老虎慢慢的向农夫推去，农夫急忙回头，快要摔倒。农夫砰的一声向老虎跪下。“哦，虎哥，请饶了我吧。今天没带“智慧”。你突然想和我打架。我毫无准备。你是不是有点刻薄？”老虎仔细一想：‘是啊，我真的有点刻薄。于是他对农夫说：“好吧，那就回去把智慧带来。我等你！”农夫被放了。

然而，老虎在悬崖边等了两个多月，没有等农夫。终于，在第三个月的早上，农夫来了，但此时老虎已经奄奄一息。不仅是农民，还有动物园的班车。老虎被放在公共汽车上，被送到动物园。走之前，老虎愤怒地看着农夫，吼道：“你这个骗子！””农夫平静地回答，“这就是智慧！"

讲师：谭燕华

（五年级，600字）

我和诸葛亮斗智慧

最近迷上了三国。到什么程度？我迷上了我要穿越三国打诸葛亮！

不久，我的梦想实现了，我穿越到了蜀国。首先，我遇到了当时蜀国的君主刘禅。他很懒，不理政事，整天沉迷于吃喝玩乐。幸运的是，凭借我的聪明才智，我成为了一名军事顾问，并成功地说服了刘禅。

当时诸葛亮正在伐魏。我来到他住的岐山大营。进营帐时，我突然惊呆了：这就是诸葛亮，真是气度不凡！但我不能输给他。他是军事家，我也是军事家。他没看过《三国演义》，我看过。我知道的事情比他多。

我坐在军师的红木椅子上，听着士兵们的商议：会派谁去守街亭？只见马谡说：“末将愿去！”诸葛亮听后，点了点头，给了他五千兵马。回过头看《三国演义》，心想：马苏是个只会纸上谈兵的人，街亭会怀念！我急忙上前拦住诸葛亮，建议他派王平去防守他。恨众将士，唯听命诸葛亮。结果马谡战败，魏军占领——街亭，蜀军被迫撤回汉中。

到了汉中，诸葛亮后悔没有听我的劝告。从那以后，诸葛亮每次遇到难题都和我商量，士兵们甚至很佩服我。哈哈，大家都知道，我挺过来了！

在此，我要郑重声明：我非常敬佩诸葛亮！要不是看了《三国演义》，我都不敢和诸葛亮比！

（四年级，500字）