练字作文二年级

【第1篇】读《王献之练字》有感作文500字-小学二年级作文

关于阅读《王献之练字》的思考

黑龙江省绥化市尚志小学二半村吴

今天早上，我看了文章《王献之练字》。看完之后心情久久不能平静。

王献之是金代大书法家王羲之的儿子。他从小和父亲一起练字，很聪明。他八九岁的时候字写得很好，经常受到人们的称赞。他逐渐变得自满。

有一次，他向父亲要书法的秘诀。他父亲把他带到后花园，指着花园里的18个大水箱说：“你不是要秘密吗？秘密就在这18个大水箱里。你写完这18个大水箱里的水就知道了。”从那时起，王献之日复一日，年复一年地努力学习，最终成为一名伟大的书法家。

王献之的成功取决于他自己的毅力、努力工作和艰苦实践，从这些他想到了自己。刚开始学英语的时候，学的很好，老师也经常表扬我。但是后来学的单词越来越多。记得越来越多，我不想学，所以成绩一直在下降。学习这篇文章后，我想向王献之学习，并在学习中有一种坚持不懈的精神来提高我的英语成绩。

俗话说，绳子锯木头，水滴石穿。历史上，大多数成功人士在事业上有着顽强的毅力，一步一步，一步一步，毫不犹豫地朝着既定的目标前进，从而实现美好的理想。

雪松文学学会讲师：李庆杰

【第2篇】《岳飞练字》读后感作文100字-小学二年级作文

今天看了一篇叫《岳飞练字》的文章，受到启发。

有一个孩子叫岳飞，他小时候家里很穷。他买不起纸和笔，但他非常喜欢写作。有一天，他看到邻居家的孩子用树枝在地上画孩子玩游戏，受到了启发。于是他找了一盆细沙和一根树枝，告诉妈妈他有笔和纸。他珍惜时间。后来他写的字流传至今。看了这篇文章，我学到了一个道理：珍惜时间，珍惜学习，不浪费时间，学点东西。

小学其他年级同类作文

练字

我的学习成绩在班里名列前茅，但有一点让我感到惭愧的是我的字体，在班里很多同学中排名倒数第一。

每次看到别人笔记本上优雅的字体，心里都很羡慕，于是决定也写一个好看的字体。去书店买了一本楷书字帖。上面的每一个字都是经典，很美，让我心里佩服自己。

每天晚上做完作业后，我都会拿出字帖，小心翼翼地按照上面的话涂上红色。一整张纸写完，我会挑出一些关键词，比葫芦画瓢再写一遍，以达到更好的练字效果。

我相信经过我的努力，一段时间后我的字体一定会好看的。

（四年级，250字）

练字有感

关于练字的思考

今天是开学第一天。

下午最后一节课，老师给了大家一个小字。然后他说：“从现在开始，大家一天练三个字，一个字写一行，每行一定要写好六个字，才能考上。写不好就重写。”

我心想：不容易，肯定能过一次。于是，我拿起笔开始写。第一个字是“毯字”。第二个字是“色”。第三个字是“了”。我很快就完成了。谁知道，只传了一句话。第二次，我紧张了。很难避免写得更糟。我三个字都没放过。第三次更着急了，写的更快，乱涂乱画。结果可想而知。

第四次，静下心来，一笔一划。结果作业本上有很大的勾号。

这件事教会了我一个道理：无论做什么事，都要对这一代人认真，不能随随便便成功。

（五年级，300字）

小猪练字记

在红林学校，有一只小猪到了二年级还不会写书法。当然猪妈妈也没少骂她，她很伤心。她总是想知道为什么她不能很好地练习书法。

有一天，杨老师把小猪叫到办公室，和蔼地说：“小猪，你之所以练不好书法，是因为你没有勤于练字，只有勤于练字，你才会成功。”听了杨老师的话，猪下定决心要练习汉字。杨老师高兴地点点头。

自从猪听了杨老师的话，它就开始练习吃东西和上厕所。即使在睡觉的时候，他也说：“我想成为世界第一书法家……”一个月过去了，两个月过去了.猪的书法进步很大，猪妈妈很少骂。杨灿老师笑得合不拢嘴.

后来小猪代表红林去其他森林参加书法比赛，回来拿了一等奖。

这个故事告诉我们，努力和毅力可以战胜一切。

平山中心小学四年级罗玉龙

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（四年级，300字）