【第1篇】《岳飞练字》读后感作文100字-小学二年级作文
今天看了一篇叫《岳飞练字》的文章,受到启发。
有一个孩子叫岳飞,他小时候家里很穷。他买不起纸和笔,但他非常喜欢写作。有一天,他看到邻居家的孩子用树枝在地上画孩子玩游戏,受到了启发。于是他找了一盆细沙和一根树枝,告诉妈妈他有笔和纸。他珍惜时间。后来他写的字流传至今。看了这篇文章,我学到了一个道理:珍惜时间,珍惜学习,不浪费时间,学点东西。
【第2篇】《岳飞练字》读后感作文100字-小学二年级作文
今天看了一篇叫《岳飞练字》的文章,受到启发。
有一个孩子叫岳飞,他小时候家里很穷。他买不起纸和笔,但他非常喜欢写作。有一天,他看到邻居家的孩子用树枝在地上画孩子玩游戏,受到了启发。于是他找了一盆细沙和一根树枝,告诉妈妈他有笔和纸。他珍惜时间。后来他写的字流传至今。看了这篇文章,我学到了一个道理:珍惜时间,珍惜学习,不浪费时间,学点东西。
练字启示
汉字和别人联系紧密,所以爸爸让我练习汉字。每次爸爸催我练字,我都是一般般的做完。我一点都不在乎。随着时间的推移,我的角色越来越丑。最后老师只好给我爸妈打电话。父亲很着急,命令我马上认真练字。
好景不长。父亲发现我的字迹又开始乱涂,知道我又懒了。一天晚上,父亲把我叫到书房。温柔的父亲变得很严厉,问我:“你这几天是怎么练字的?”我答不上来,只好撒谎:“我的字没提高,就不练了。”我大喊。父亲拿出一本书,把我拉到写字台前,读了一个刘伯承练字的故事。我知道,刘伯承练过手掌心和砖头上的书法,他没有抱怨。我没有珍惜这么好的环境,所以我下定决心要好好练字。
好事多磨。经过一段时间的锻炼,我在写作比赛中获得了一等奖。父亲看着我的证件,会意地笑了。
(四年级,300字)
练字偶感
进入六年级后,老师对写作的要求越来越严格。最近班里有同学自发发起了“练字运动”,我也是积极的参与者。
汉字从灿烂的中国文化中传承了五千年,应该得到所有中国后代的学习和尊重。行书、隶书、宋体、草书、楷书等只会写一个汉字。还会有形声字、会意字、多义字、多声字等。汉字的博大精深是任何一个国家的文字都比不上的。它是中华文明生生不息的象征,是世界文明宝库中的奇葩。
像人这样的话,一直是我们理解一个人性格的方式之一。大部分乱涂乱画的人都是大大咧咧的;字正腔圆的人大多是字正腔圆的;大多数书写流畅的人,洒脱洒脱;写小字的人大多比较谨慎;写大人物的人大多性格粗犷。
汉字蕴含着丰富的知识和学问。
合肥师范大学附属小学:陶艺六年级:1024595730
(六年级,300字)
练字三步曲
我不是吹牛。老师、同学、朋友都夸我字写得好。你知道我怎么才能写好吗?这个说起来有点尴尬。.
哼!
“肖鑫肖鑫”老师又批评我了。“文字就像人的外衣。人不打扮整齐就不漂亮,话也一样。”哼,就是一句话!没什么大不了的,我也这么认为。唉,我做的对,就是写的不好。我白扣了两分。哼,我总是要担心我的话。不过,反正是一句话!有什么了不起的!
唉..
“肖鑫,你的小字太糟糕了,你必须重写一次,”老师说。“唉,这是第三次了,真的,唉,我得服从老师的命令!”
哦!
今天,我们正在写作文。为了写一个好字,我不是在想写什么。相反,我练习一笔一画,写下来..“横、竖、钩”作文,我得了85分。
哈!
好事多磨,一天一篇作文,没有不进步的一天。就这样,我成了“文字之王”。
(四年级,1000字)