写薯条的作文二年级

【第1篇】我会炸薯条

周六中午，我告诉妈妈我想吃薯条。我妈让我自己削土豆皮，切土豆，放冰箱里冷冻。

第一次削土豆的时候刀是怎么用的？我就想问问我妈，发现土豆皮真的很难剥，好几次差点把手弄断。去皮后，我先把土豆切成薄片，然后切成细条，放在一个圆碗里，放在冰箱里冷冻。下午我妈拿出来，在锅里放了很多油，把薯片从碗里拿出来放在油锅里，顿时锅里蹦出很多油，形成了一朵美丽的“油花”。薯条出锅了！家里没有番茄酱，我就放盐，孜然，五香粉做五香薯条，嗯！好喝！

今天的薯条很成功！

【第2篇】我爱吃薯条_我喜欢的美食作文200字

俗话说，人以食为先，每个人心里都要有自己喜欢的食物。我也不例外。我最喜欢的食物是薯条。

之前没吃过薯条的时候，一直以为薯条就跟普通超市卖的饼干一样，嘴里干干的，没有味道。但是直到有一次在妈妈的带领下去吃肯德基，我才知道我的想法是错的。

薯条本来是土豆做的，蘸了番茄酱，味道更鲜美。放进嘴里，只觉得软软的，香香甜甜的。这味道真好吃。

虽然我很喜欢炸薯条，但是我妈告诉我这些东西都是油炸的，吃多了对身体不好，所以即使我很喜欢炸薯条，我也从来不吃太多。一切都要以健康为中心。

【第3篇】炸薯条作文500字-小学二年级作文

今天姐姐来我家玩。下午，我们饿了。当我们在厨房看到一些大土豆时，我们想到了麦当劳的薯条。于是我说：“我们吃薯条吧。”姐姐也说：“好了好了，我们开始做吧。”

我挑了最大的土豆，然后用钢勺把土豆薄薄的皮刮掉。因为土豆参差不齐，坑里的脏皮我总是洗不干净。终于，经过了很大的努力，我终于把土豆的皮洗干净了。

然后，我带了切菜板和菜刀去切土豆。切土豆不容易。因为薯片必须切均匀才能同时煮熟，这对我来说是一个挑战。更麻烦的是，当我按住土豆，只想切的时候，姐姐总是说：“你要小心，你要小心……”这让我本来就紧张的心情更加紧张。最后忙了很久才切了很多厚度不均匀的薯片。

我把薯片泡在水里，去掉淀粉，洗了锅，放了一碗油和一些薯片，开了火。为什么锅里要放油和薯片？因为炸出来的薯片可以彻底煮熟。

过了半分钟，我走到下一个锅，把薯片翻过来，却看到油锅里的土豆在翻腾。

当它变成金色时，我关了火。这时，我旁边的姐姐开始流口水了。我把炸薯条拿出来，凉了凉，我们津津有味地吃了起来。

这一次，我们既吃到了美食，又体验到了生活。

小学其他年级同类作文

我学会了炸薯条

我学会了炸薯条

我叔叔是个大厨师。他今天要教我炸薯条。我决定午饭后试试。

先把我妈买的大土豆洗干净，去皮，切好。

然后，我把薯条在水里泡了一会儿，舅舅提醒我泡的时间要长，不然就不是薯片而是土豆饼了。泡了大概10分钟，我把土豆捞出来了。

油加热后，我把薯条放进锅里，他们立刻在锅里唱歌。我用铲子让他们在里面愉快地翻筋斗，很有意思。

过了一会儿，薯条由软变硬，由金黄色变淡黄色。

炸薯条的时候，我把它放在盘子里，香味立刻吸引了全家人。我尝了尝自己做的薯条，不停的夸自己的手艺！

（三年级，250字）

我学会了炸薯条

我妈妈是个很棒的厨师。她会做很多菜。周末，我让妈妈教我炸薯条。

在妈妈的带领下，我先洗了四个土豆，用刀削好皮，然后切成条状。然后，我把切好的薯条泡在水里，妈妈提醒我泡久一点，不然就是土豆饼了。泡了大概十分钟，我把薯条捞出来沥干。最刺激的时候到了，终于可以开锅了。我把油烧开，把薯条倒入其中。薯条立刻“吱吱”作响，在锅里唱歌。慢慢地，薯条由软变硬，颜色逐渐变成金黄色。一阵香气迎面而来，香味吸引了全家人。我很快把它们捞出来，放在盘子里。你我都有一个。

（三年级作文，）

炸薯条

今天中午突然想吃薯条。我以前常去麦当劳。今天打算自己做，就跑到我房间跟我妈说：“我们吃薯条吧！”母亲欣然同意。

我找到一本关于薯条的书。我们从书上学会了，开始做：先洗一个土豆，然后小心翼翼地把它剥下来，切成小条，然后打开煤气炉，往锅里放油，等油抽完了再轻轻地把土豆放进锅里。突然，锅噼啪作响。我吓得魂不附体，赶紧跑出厨房。我妈在厨房笑着说，我听了这话，回厨房把火调到最低。我用铲子把炸薯条翻了又翻。哈哈，薯条终于好了。它们金黄可口，真让人垂涎三尺。

我和妈妈把薯条放在碗里，津津有味地吃了起来。虽然我们汗流浃背，但我们认为薯条非常美味。

（三年级，300字）