写炸薯条的作文二年级

【第1篇】炸薯条作文500字-小学二年级作文

今天姐姐来我家玩。下午，我们饿了。当我们在厨房看到一些大土豆时，我们想到了麦当劳的薯条。于是我说：“我们吃薯条吧。”姐姐也说：“好了好了，我们开始做吧。”

我挑了最大的土豆，然后用钢勺把土豆薄薄的皮刮掉。因为土豆参差不齐，坑里的脏皮我总是洗不干净。终于，经过了很大的努力，我终于把土豆的皮洗干净了。

然后，我带了切菜板和菜刀去切土豆。切土豆不容易。因为薯片必须切均匀才能同时煮熟，这对我来说是一个挑战。更麻烦的是，当我按住土豆，只想切的时候，姐姐总是说：“你要小心，你要小心……”这让我本来就紧张的心情更加紧张。最后忙了很久才切了很多厚度不均匀的薯片。

我把薯片泡在水里，去掉淀粉，洗了锅，放了一碗油和一些薯片，开了火。为什么锅里要放油和薯片？因为炸出来的薯片可以彻底煮熟。

过了半分钟，我走到下一个锅，把薯片翻过来，却看到油锅里的土豆在翻腾。

当它变成金色时，我关了火。这时，我旁边的姐姐开始流口水了。我把炸薯条拿出来，凉了凉，我们津津有味地吃了起来。

这一次，我们既吃到了美食，又体验到了生活。

【第2篇】我会炸薯条

周六中午，我告诉妈妈我想吃薯条。我妈让我自己削土豆皮，切土豆，放冰箱里冷冻。

第一次削土豆的时候刀是怎么用的？我就想问问我妈，发现土豆皮真的很难剥，好几次差点把手弄断。去皮后，我先把土豆切成薄片，然后切成细条，放在一个圆碗里，放在冰箱里冷冻。下午我妈拿出来，在锅里放了很多油，把薯片从碗里拿出来放在油锅里，顿时锅里蹦出很多油，形成了一朵美丽的“油花”。薯条出锅了！家里没有番茄酱，我就放盐，孜然，五香粉做五香薯条，嗯！好喝！

今天的薯条很成功！

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炸薯条的小贩

每天放学往北走，总会看到路口有个卖薯条的小贩。

他穿着破旧但相当干净的衣服，腰间围着一条围裙，头上总是戴着一顶棕色的帽子。他每天总是骑着半新的三轮车，车上有炸薯条的工具，还有炸薯条、鸡柳、鸡排、鸡肉串等零食。每当我们离开学校，我们总能在学校附近的十字路口看到他熟悉的身影。你看，他炒这个炒那个的时候，忙着给同学放调料，只好让他们自己放调料。他每天准时来，所以只要有同学觉得饿了想吃点东西，就可以从他那里买。

每次秤薯条，他总是认真仔细。他恐怕鳞片比较少，对同学也比较客气，所以大家都喜欢买他的菜。

这就是炸薯条的小贩，一个精明而诚实的人。

（四年级，300字）

第一次“炸薯条”

那天，我妈妈不在家。她参观了一些切好的土豆和剩菜，并把它们种在厨房里。她叫我好好对待土豆，今天中午没回来吃饭。

玩了一上午游戏，看着妈妈切土豆丝，突然想，我能不能像麦当劳一样把土豆丝变成薯条？动手吧！

首先，我在锅里找到了我做过的几乎所有的油(当我看到卖油条的小贩时，我也会在煎油条的时候这么做)。当油因为沸腾而被叫的时候，我想说漏嘴。油噼里啪啦跳出来，有的转到我胳膊上了。我立刻尖叫起来，“我也疼！”这无疑是的一首诗：雅斋在听朱，是否怀疑是民间疾苦之声？但是我心里只有一个想法：以后可以吃到好吃又脆的薯条了！痛点2是痛点.我拿着铲子在锅里搅拌，希望它快点好起来。转念一想，应该不会很快好起来，于是我盖上盖子，拿了本书在客厅看。

“太可怕了！”我突然尖叫起来。你知道我做了什么吗？唉.刚看完，忘了锅里还有薯条！我赶紧跑回来，想“逼潮”退一些，打开盖子，我的天！锅里几乎没有土豆，剩下的粘在锅底。烧焦的、黑色和黄色的东西无法铲走。从灾难中幸存下来的土豆也无精打采地躺着，试图睡觉。整个“土豆军”已经“全军覆没”.

人时间久了会忘记生命的消失，但有些东西人真的有权利忘记，比如这个“薯条”。其实生活中发生的事情就是大小没有差别，没有半心半意的余地，你不觉得吗？

（六年级，600字）

我学会了炸薯条

我妈妈是个很棒的厨师。她会做很多菜。周末，我让妈妈教我炸薯条。

在妈妈的带领下，我先洗了四个土豆，用刀削好皮，然后切成条状。然后，我把切好的薯条泡在水里，妈妈提醒我泡久一点，不然就是土豆饼了。泡了大概十分钟，我把薯条捞出来沥干。最刺激的时候到了，终于可以开锅了。我把油烧开，把薯条倒入其中。薯条立刻“吱吱”作响，在锅里唱歌。慢慢地，薯条由软变硬，颜色逐渐变成金黄色。一阵香气迎面而来，香味吸引了全家人。我很快把它们捞出来，放在盘子里。你我都有一个。

（三年级作文，）