二年级课后作文怎么写
【第1篇】假如--学完《假如》的课后练习作文200字-小学二年级作文
如果
-《假如》课后练习
宏信一
如果我有一个
马良的魔笔，
我要把我的爱献给熊猫，
画很多精致的竹子，
给他们一个美好的生活环境。
如果我有一个
马良的魔笔，
我是一只美丽的藏羚羊
画一把神枪，
让强大的警察抓住它，
保护藏羚羊不被猎人猎杀。
如果我有一个
马良的魔笔，
我想把它给那些内心丑陋的人，
画美丽善良的心。
让他们都成为好人
善良，拥有美好。
如果我有一个
马良的魔笔，
我想帮助那些看不到明亮阳光的盲人。
画一双明亮的眼睛，
让他们重见光明。
如果我有一个
马良的魔笔，
我想.
【第2篇】超越教材凸现主体--听陈涛老师钟表的认识课后反作文400字-小学二年级作文
有一天qq上有人加我，说是小河的。理查兹6号，我从来没有见过这个名字。他告诉我他叫钱。
钱。
之后在qq上和他聊了很多。他不同于许多男孩。他不崇拜任何明星。他甚至可能不知道蔡依林是谁。但是，不代表他不崇拜别人。我问，他崇拜的人是爱因斯坦。
很干净的男生，我觉得，这样的男生如果以后有女朋友了，或者结婚了，那他女朋友一定很舒服，因为他不会出轨，只有你能甩他，他不能甩你。
理查德在合肥一所不错的中学读二年级。他的英语和计算机都很好，大材小用，可以给我当老师。他说他以后会考上清华的计算机系。
我很遗憾的告诉他，我用他的名字做了几部小说的主人公的名字。理查德的祖父是老红军。红军穿越草原的时候，他爷爷也是一员，让我有点佩服他爷爷。我们从小就学习了红军过草原的精神。上学期有一篇课文叫《金色的鱼钩》，至今记忆深刻。
巧合的是，和我一样，他喜欢科幻，喜欢想象世界上不会哭的金属质感和强壮的机器人。我经常跟他聊科幻，聊各种科幻作家。他从小就对我的科幻命运感到惊讶。他甚至不相信我爸和《科幻世界》的主编是铁哥们。
钱，每个人都有一些熟悉的名字。这个高个子男孩实际上存在于世界上的一个地方。
(下一期，嗯，应该是蓝天绿叶，希望大家还是喜欢这个系列)
【第3篇】假如--学完《假如》的课后练习300字
如果
-《假如》课后练习
宏信一
如果我有一个
马良的魔笔，
我要把我的爱献给熊猫，
画很多精致的竹子，
给他们一个美好的生活环境。
如果我有一个
马良的魔笔，
我是一只美丽的藏羚羊
画一把神枪，
让强大的警察抓住它，
保护藏羚羊不被猎人猎杀。
如果我有一个
马良的魔笔，
我想把它给那些内心丑陋的人，
画美丽善良的心。
让他们都成为好人
善良，拥有美好。
如果我有一个
马良的魔笔，
我想帮助那些看不到明亮阳光的盲人。
画一双明亮的眼睛，
让他们重见光明。
如果我有一个
马良的魔笔，
我想.
【第4篇】下课后200字
下来的时候，寂静的校园立刻沸腾起来。操场上，一些学生吹笛子，一些去篮球场打篮球，一些唱歌，一些跳绳。虽然参与者很多，但踢足球的人还是没有那么多。也有一些孩子玩腻了。他们躲在一个安静的角落里写写画画，有的正兴致勃勃地看书。“叮”的一声，上课铃响了，学生们回到教室，校园里立刻又变得鸦雀无声。
我们校园的上课现场真的很热闹！
小学其他年级同类作文
课后500字
下课铃响了，安静的走廊开始嘈杂。讲台上的数学老师好像没听见，手里拿着一本书，继续在上面讲：“ab平行dc…………”
学生们被走廊里学生的笑声逗乐了，但他们不能出去。再看同学们，有的在玩手中的笔，左右转动；有的同学用书堵住嘴，和同桌小声说话；有的突然扔出一张纸，纸团在空中划出一道美丽的弧线；其他人茫然地盯着黑板，试图用眼睛融化它。然而这一切都在那一秒结束了，一个胆大的男生突然大喊：“老师，下课了！”老师的声音突然卡住了，她的脸通红。她狠狠地看了男孩一眼，张开嘴，好像要说什么，但她没有说出来。她生硬地冲我们喊：“下课了！”然后他带着口袋里的书出去了。
这是学生们的一阵欢呼声，但欢呼声过后，铃响了.
当铃声再次响起时，历史老师停止了讲课，对我们说：“同学们，在上课之前，请把你们的练习册交到我的办公室。好了，下课了！”嗯？历史练习册？今天上学前？上交？写出来！学生们对下课的期待消失了，教室变得非常安静，学生们都很努力。班主任回来了，脸带微笑的说：“哦，你什么时候变得这么爱学习了？”
唉，下课时间什么时候属于我们？
（小学五年级，）
下课后十分钟里的故事400字
下课后，我立刻听到余鸿飞说：“最后一个上台的！”男孩子们像鸟儿一样飞出教室，冲上台阶。我们想“抓人”。有些懒人从前门跑上台，我是最后一个。“唉，我真倒霉！”我叹口气说。1，2，3开头.10、我从一开始就盯着余鸿飞。我以最快的速度赶上了余鸿飞。他最终被我逼下了舞台。“哈哈哈哈，下了台就完事了。”我立刻进入追击状态，以疯狂的速度追上了他，他被抓了！余鸿飞回头追我，可惜没追上，于是放弃了继续追我的念头。
他换了个目标，逼着蔡思旭过来，嘴里喊着“包子”，但因为蔡思旭包子跑得特别快，他还是追不上，就回来逼我。我跑过去追他。30秒后，我筋疲力尽，但他仍在坚持向我靠近。就在他要抓我的时候，哈哈，下课铃响了，我们回到教室。
我想：这次没抓到是我运气好，下次没有。但是我不会让你抓到我的！
（小学四年级，）
人教版四年级下语文第五课课后小练笔
库珀先生派人把车开走后，我一点也不高兴。“我”心里想：反正库珀先生不记得了，我爸为什么通知库珀先生派人把车开走？父亲仿佛猜到了我的心思，摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，还记得我妈曾经对我们说过的那句话吗？一个人只要老老实实生活，守信用，就会有很多财富，不是吗？孩子。”“我”点点头，对父亲说，“我明白了。我会永远记得你对我妈说的话！”我妈看到我和我爸说话，走过来亲切的对我说：“你知道我爸为什么这么开心吗？”我摇摇头，我妈继续说：“因为我爸丢的是车，他得到的是诚实守信，心里安宁幸福。这是金钱买不到的巨大财富。
我妈话音一落，我爸就赞许的看了她一眼。而我从父亲的表现和母亲的教导中学到了一个道理：我们从小就应该是诚实守信的人，这样我们的一生才能拥有大量的财富，这比拥有物质财富更重要。
（小学四年级，）
