成语作文小学二年级
【第1篇】成语接龙作文200字-小学二年级作文
8月13日星期五可以
今天中午，我和姐姐和龙龙龙对门玩“成语接龙”游戏。
比赛开始了。首先，姐姐说了一句成语：“机不可失，时不再来。”龙龙反应很快，马上拿起一句成语：“不要再输了。”我想了一下，说：“来去匆匆。”我姐居然又接上了：“充耳不闻。”龙龙一时没想到合适的成语，站在那里。我赶紧说：“闻鸡舞。”这次姐姐和龙龙没能联系上，我照顾好自己说了一句：“舞墨。”就这样，第一轮比赛很快结束了，我夺冠了。姐姐和龙龙都说：“你真厉害！”
我觉得：这和看课外书是分不开的。以后我会继续努力，让自己的知识更加丰富。
【第2篇】成语接龙作文200字-小学二年级作文
8月13日星期五可以
今天中午，我和姐姐和龙龙龙对门玩“成语接龙”游戏。
比赛开始了。首先，姐姐说了一句成语：“机不可失，时不再来。”龙龙反应很快，马上拿起一句成语：“不要再输了。”我想了一下，说：“来去匆匆。”我姐居然又接上了：“充耳不闻。”龙龙一时没想到合适的成语，站在那里。我赶紧说：“闻鸡舞。”这次姐姐和龙龙没能联系上，我照顾好自己说了一句：“舞墨。”就这样，第一轮比赛很快结束了，我夺冠了。姐姐和龙龙都说：“你真厉害！”
我觉得：这和看课外书是分不开的。以后我会继续努力，让自己的知识更加丰富。
【第3篇】读《狐假虎威》的启示_成语故事读后感300字
我对《狐假虎威》这个家喻户晓的成语故事有很深的理解。
《狐假虎威》讲述了一只老虎遇到了一只狐狸，并试图吃掉它。狐狸骗老虎说：“我是百兽之王。不许你吃我！”然后狐狸带着老虎绕着森林走。当时所有的野生动物都被吓跑了。老虎以为真的是狐狸的威风，嗖的一下就跑了。
我为老虎的无知感到悲哀，也觉得狐狸在危机时刻可以急中生智自救，真的很聪明。但如果你像狐狸一样欺骗别人，逞强自作聪明，我相信最后绝对不会有好结果。而像老虎一样没有足够自信的人，可能到头来一无所有。
我们的生活中有很多人喜欢“狐狸和老虎”。有的人天天说谎，最终欺骗了大家对他的信任；有些人太勇敢，说自己有多好。见人久了，被大家看到，被大家疏远；其他人缺乏自信、勇气，害怕一切困难。
不要做狐狸老虎这种人，要脚踏实地，诚实，谦虚，凡事自信，这样最后才能成为真正的王者。
【第4篇】学成语作文100字-小学二年级作文
学习成语
爸爸说，从今天开始，我们要一个一个学成语。
我开始学习。我父亲今天教天气成语。我记得他们。天气很好，秋高气爽，阳光明媚，万里无云，大雨滂沱，风和日暖，大雨滂沱.我爸还让我们给每个成语造句，比如倾盆大雨，我就造句：天上乌云滚滚，很快就下起了倾盆大雨。
我觉得爸爸教我的成语都很实用，我以后写作文的时候肯定会用到，写作水平肯定会有很大提高。
【第5篇】有趣的成语接龙作文200字-小学二年级作文
有趣的成语接龙
魏士毅，五班信息官(1)
今天中午，可爱的孙老师给我们玩了一个有趣的游戏--成语接龙。这个游戏不仅能让我们交头接耳，还能提高我们的应对能力，做到劳逸结合！所以，那一天，我们班每个同学都跃跃欲试！
老师讲了一个成语，然后开着小火车让学生回答。有的同学站起来站了很久，却没有蹦出一个字，就是“傻笑”；有的同学，想到了就赶紧回答，然后理直气壮的坐下，等着同学们羡慕的目光~ ~
铃声随着学生们爽朗的笑声响起，我们依依不舍地和这个快乐的班级说了声“再见”。
【第6篇】成语故事《愚公移山》读后感300字
今天看了一个成语故事，叫《愚公移山》。
根据这个故事，很久以前，有一个名叫龚宇的老人。他家门前正好有两座大山挡住了去路，一家人白白走了很多冤枉路。
一天晚饭时，龚宇对大家说，这两座山必须搬走。几个儿子说好。
第二天工作就开始了，一家人忙了一上午，男人上山，女人送饭。邻村一位叫智勋的先生笑着说：“我想你可以算了。什么时候什么时候能把这两座山搬走？”
龚玉听后说，坚持就一定会成功。志勋听完就走开了。
这件事触动了天帝，天帝派天神将这两座山移到别处。龚宇精神感动了我，让我下定决心克服任何困难。
【第7篇】小学二年级作文：成语大比拼
成语比赛
王，山东省济宁市中心区霍家街小学二、五年级，前几天，我们班举行了一次专门的班级团队活动“成语比赛”。
首先，老师把我们分成四个队，红、黄、蓝、绿四个队，我们就是黄队。有四个层次。第一层是熟练地填充成语，第二层是做最好的伙伴，第三层是触摸成语，第四层是讲成语故事。最有意思的是第二关。
第二个层次是“最佳合作伙伴”。每个队选两个队员，一个做动作，一个猜成语。动作虽然栩栩如生，但是有些猜成语的人猜不出来，比如；孙表演了金鸡报晓，在表演鸡的动作时，他学会了鸡的报晓，而就是猜不到，我们都猜对了，这真让人担心。第二关，孔德正表演得像仙女在风中翩翩起舞，笑得我们前仰后合。
游戏结束了。经过四个级别的比赛，我们黄队赢了。虽然比赛结束了，但我们仍然沉浸在快乐的气氛中。
【第8篇】《凿壁偷光》读后感_成语故事读后感200字
成语故事读后感200字篇一_ 《凿壁偷光》 读后感
今天妈妈给我讲了《凿壁偷光》的故事，我被这种努力学习的精神所感动。
这个故事是关于一个叫匡衡的男孩。他学习很努力，但是他的家庭很穷。他白天要出去给有钱人打工挣钱，晚上才能看书。因为家里很穷，他买不起蜡烛看书。他想向邻居借个地方看书，却被邻居奚落奚落。于是他想了个办法，在家里墙上凿个洞，每天靠着邻居的蜡烛看书。
我们现在的生活很好，但是我们不努力学习。听完这个故事，我们应该学习匡衡努力学习的精神，珍惜时间，珍惜父母创造的良好学习环境，努力学习，做一个对社会有贡献的人。
成语故事读后感200字篇二_ 《拔苗助长》 读后感
今天看了一个《拔苗助长》的成语故事。
这个故事是关于一个农民在地里种了许多幼苗。每天，他都去看看幼苗是否长高了。一连几天，他发现幼苗并没有长高，他很担心。农民想出了一个办法，从土壤中一个接一个地育苗。农夫回到家，高兴地对儿子说：“今天我帮秧苗长高了。我真的累了！”儿子听到这里，有这么一件好事。他跑到田里，看到所有的幼苗都死了。
看了这个故事，觉得一切都要一步一步来。
【第9篇】《孺子可教》读后感_成语故事读后感200字
谁是心甘情愿的孩子？哦，原来“赛子”是汉代著名军事家张亮。这篇散文讲述了张亮小时候的故事。在一个素未谋面的老人面前，他能够抑制怒火，一次次为老人捡鞋。这种隐忍让老人把他的赞美称之为一种支柱，并教给他珍贵的《太公兵法》，祝愿他将来成为著名的军事家。
看完之后，我想知道当我遇到一些小问题的时候，我是否能从张亮的“耐心”中学到什么。也许这些问题会给我带来一些挫折和失败，但比起张亮的“听话”和韩信的“胯下之辱”，这些都不值一提。所以，一个大智慧的人，需要有一个包容的性格，才能成就大事。
张亮，这个指示灯，将永远伴随我一生。
【第10篇】成语大比拼作文300字-小学二年级作文
前几天，我们班举行了一次专门的班级团队活动“成语大赛”。
首先，老师把我们分成四个队，红、黄、蓝、绿四个队，我们就是黄队。有四个层次。第一层是熟练地填充成语，第二层是做最好的伙伴，第三层是触摸成语，第四层是讲成语故事。最有意思的是第二关。
第二个层次是“最佳合作伙伴”。每个队选两个队员，一个做动作，一个猜成语。动作虽然栩栩如生，但是有些猜成语的人猜不出来，比如；孙表演了金鸡报晓，在表演鸡的动作时，他学会了鸡的报晓，而就是猜不到，我们都猜对了，这真让人担心。第二关，孔德正表演得像仙女在风中翩翩起舞，笑得我们前仰后合。
游戏结束了。经过四个级别的比赛，我们黄队赢了。虽然比赛结束了，但我们仍然沉浸在快乐的气氛中。
【第11篇】成语接龙真有趣300字
黄老师经常用成语接龙和我们一起玩这个游戏。
黄老师把男生女生分成两队，两个字一分，四个字/成语二分，诗词名言三分。
只听黄老师大声说：“技术差。”成语接龙的游戏正式拉开帷幕，同学们皱起眉头苦苦思索。忽然江南灵机一动，举起手喊道：“路的尽头。”吴昊接着说：“条条大路通罗马。”女生也不甘示弱，甚至温柔又温柔的尴尬站起来大声说：“马会成功的。”“给自己起个名字。”不敢在课堂上发言的刘清也站起来说。一些男孩不耐烦了，还没来得及说话，他们就大声说出了心里的话。课堂气氛更加活跃。
成语接龙不仅让我们增长知识，也让我们更加积极主动。
【第12篇】读《中华成语故事》有感300字
看了一本《中华成语故事》，不仅学到了很多成语，还知道了他们对应的故事，特别有意思。其中我最喜欢的幽默故事叫《空中楼阁》。故事讲的是一个有钱人从来没有走远过。一天，他看到邻村的一栋建筑，非常羡慕。他想：“我有钱，我能造！”富人一回家，就找了几个工匠来建房。工匠们很快购买了材料，并开始在基础上建造房屋。有一天，有钱人来看，很不满意，说：“我要三楼。谁让你从一楼开始的？”工匠们慌忙放下东西，哭笑不得地离开了，只留下财主在地基上发愣。通过这个故事，我知道金钱永远不会压倒智慧。孩子们永远不应该向无知的富人学习。南京琅琊路小学法明滨江校区二吴班高燕
【第13篇】读《成语故事》之众志成城有感作文500字-小学二年级作文
关于阅读《成语故事》的思考
作者：柳承志，江西省赣州市张弓区公路第二学校二(3)班
讲师：
邮编：341000
看完《众志成城》，主角周阔的一句成语“众志成城”，深深打动了我，让我久久不能忘怀。
这个故事主要讲的是：春秋时期，周打算铸一口大铜钟，大臣反对，周不听，铸了一口大铜钟。他请乐手到很远的地方演奏，乐手说：“这个大钟的声音很美，很悠扬。”听到这个消息，周静国王非常高兴。请音乐人每天给他演奏。有一天，司马观舟鸽对他说：“你投的大钟，如果人民喜欢，和谐悦耳。任何不认同人民的人都会失败，一颗心强于城市！”
看了这个故事，想学习一下国鸽的优良品质，遇到困难想和别人一起解决困难。有一次我们班有两个人三脚跑的比赛。我和小明是一个组的，小明之前处理的比较多，但是我们绕着障碍物走的时候思想不统一，总是摔倒。虽然一开始是跑第一名，但是被一群同学追上了，最后还是拿了第二名。在2008年北京奥运会上，中国运动员同心协力，取得了世界第一。
看了这个故事，我明白了，再难，也是可以解决的。
【第14篇】猜成语作文400字-小学二年级作文
作文课上，老师和我们玩了“猜成语”的游戏。游戏开始了，老师说：“我现在邀请一个同学到讲台前，用动作或表情表达一个成语。请同学们猜猜。”老师话音未落，学生们纷纷举手，教室顿时热闹起来。
杨宇恒先上来了。他小跑着来到讲台上，微笑着看着我们。教室里静悄悄的，学生们都在想：他会表演什么？只见杨宇恒双手撑着桌子，身体前倾，眼睛瞪得大大的，看着我们气喘吁吁。邢育祥试探地问：“是不是‘气势’？”杨宇恒摇摇头说：“没有。”王耔斩钉截铁地说：“没有，我觉得是‘眩光’。”杨宇恒又摇摇头说：“连。”这时，他得意洋洋地说：“它怒不可遏。”
我们表演的很开心，教室很热闹。突然，张老师一拍桌子走到门口，伸出手做了两个“三”“六”的手势。老师走近门口，我们都惊呆了，一个老师真的在生我们的气。张老师看到我们的表情，解释道：“我还表演了一个成语‘三十六计走为上’！”“哦，”学生们突然意识到。
猜成语很有意思。还能增长见识！
【第15篇】成语接龙作文300字-小学二年级作文
8月13日星期五可以
今天中午，我和姐姐和龙龙龙对门玩“成语接龙”游戏。
比赛开始了。首先，姐姐说了一句成语：“机不可失，时不再来。”龙龙反应很快，马上拿起一句成语：“不要再输了。”我想了一下，说：“来去匆匆。”我姐居然又接上了：“充耳不闻。”龙龙一时没想到合适的成语，站在那里。我赶紧说：“闻鸡舞。”这次姐姐和龙龙没能联系上，我照顾好自己说了一句：“舞墨。”就这样，第一轮比赛很快结束了，我夺冠了。姐姐和龙龙都说：“你真厉害！”
我觉得：这和看课外书是分不开的。以后我会继续努力，让自己的知识更加丰富。
指导老师：庄毅
小学其他年级同类作文
分卖矛盾600字
楚人卖不了矛和盾，很难过。他们在家打坐：“我怎么卖不出这么好的矛和盾？”，你也可以投稿
他想了想，“是的，我应该扮演一个团队的角色，在关键的时候我应该向我的朋友寻求帮助！”他赶紧给好朋友打电话：“朋友，帮我个忙。明天你在西街卖矛，我在东街卖盾，别人就不用我的矛攻击我的盾了。”
但是我的朋友说他明天要做作业，所以他不能来。楚人只好决定扮成两个人，过两天卖掉。
第二天，楚人来到街上，喊道：“快来买我的盾牌！”他还用小矛指着攻击盾说：“看到了吗？这么锋利的矛，戳不透我的盾。”，你也可以投稿
旁边一个老太太问：“多少钱？”
楚人很紧张，因为他忙着想怎么卖，忘了卖多少。他犹豫了一下，说：“二十块。”老太太说：“十块钱，不卖我就走。”楚人赶忙说：“十块钱就是十块钱，给你。”
楚人又喜又悲，因为卖得不好。
“矛不能这么卖。”人家灵机一动，有了好主意！
他把长矛取名为“哪吒”，扮成哪吒，跑到街上挥舞长矛。他还编了个广告说：“哪吒矛天下无敌！”突然，很多人来看，每个人都渴望购买。
楚人说：“最低200块，谁出最高价就卖给谁！”
有人说“200元”，有人说“400元”，最后一个报了“一万元”！
所有人都惊呆了。楚把他的矛卖了一万元。
（小学六年级，）
有趣的成语接龙比赛400字
今天的电视节目不好看。我提议：“爸，妈，我们来个成语接龙比赛。谁不收，在家受罚。”“好吧”。母亲欣然同意。
爸爸最开始是“五颜六色”，妈妈不假思索脱口而出“红火”。我就想到了“火上加油”，你爸想到了“亮晶晶”“亮晶晶”.明亮的.明亮……”我妈卡住了，我高兴得手舞足蹈。我骄傲地惩罚我妈妈唱歌。我妈定罪地唱了《中国民族风》，同时又扭了一下。真的很有趣。
这次，轮到我开始了。我随口说了句“没事”“得意洋洋”。父亲马上接过龙，母亲赶紧说。“撒.洒.洒.洒水车。”他们笑了，我着急了。哎呀，我错了。爸爸因为我的青蛙跳了而惩罚了它。我不想跳，就抓起我的“将军”放在屁股下面。我嘴里喊着：“这一轮不算！这一轮不算！”但是我很弱，最后我学会了像青蛙一样跳，让我爸妈笑了。
这个成语接龙比赛真的很有意思！
（小学五年级，）
成语比赛
“今天，我们来进行一场成语比赛，好吗？”哦，谁会有成语比赛？原来今天我们班要举办一个题为“成语比赛”的语文活动。
一开始，黄老师给我们讲了游戏规则之后，游戏马上就开始了，我们的心情又激动又紧张。第一关是成语接龙，一个同学从这里开始。然后，同学在前一个同学的成语的最后一个字后面说另一个成语。许多学生热情地举手。
第二关最精彩！这个水平是老师问的，学生举手回答。然而老师还没做完题目，学生做不到！第一个问题是“最危险的时候”。问题出来的时候只听到嗖的一声。我们的“智慧之星”屠艺暄首先举手，被老师选中在黑板上写字。这时老师眼睛一亮，给了她加分。她激动起来，又举起了手。不过这次她没那么幸运了，因为其他同学也不甘示弱，越来越多的同学举手。连我都忍不住举起了手.时间过得真快，转眼间又到了第三关。
第三个层次是按要求填空。老师还没写完，学生们就举手了。最搞笑的是我们班的“小家伙”夏怀林。他是个“侏儒”，因为题目在黑板上面，他太矮了，够不着。最后只好让黄老师去接他。我看到黄老师工作越来越努力。最后《小家伙》完成了。“唉，幸好你不重。你要是大胖子，我抱不起你！”听到老师说的话，我们都大笑起来。
（四年级，500字）
