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成语故事二年级作文

关注:71 发布时间:2022-05-08 14:32:02

【第1篇】阅读《成语故事》有感200字

成语是汉字的精华,每个成语都有一个动人的故事。

“吊梁刺股”“映火”告诉我要好好学习,不要“玩物丧志”“学而无术”;做事不能“快,快”,要“循序渐进”;和朋友“同甘共苦”、“同舟共济”;对待别人“与人为善”,而不是“居心不良”。

感谢《成语故事》教会了我这么多道理!

【第2篇】《孺子可教》读后感_成语故事读后感200字

谁是心甘情愿的孩子?哦,原来“赛子”是汉代著名军事家张亮。这篇散文讲述了张亮小时候的故事。在一个素未谋面的老人面前,他能够抑制怒火,一次次为老人捡鞋。这种隐忍让老人把他的赞美称之为一种支柱,并教给他珍贵的《太公兵法》,祝愿他将来成为著名的军事家。

看完之后,我想知道当我遇到一些小问题的时候,我是否能从张亮的“耐心”中学到什么。也许这些问题会给我带来一些挫折和失败,但比起张亮的“听话”和韩信的“胯下之辱”,这些都不值一提。所以,一个大智慧的人,需要有一个包容的性格,才能成就大事。

张亮,这个指示灯,将永远伴随我一生。

【第3篇】读成语故事《胸有成竹》有感作文700字-小学二年级作文

关于阅读成语故事《胸有成竹》的思考

五莲县实验小学2011级1班王浩宇

今年妈妈送了我一份生日礼物,是一本书《中华成语故事》。这本书里的故事真的很美。看了想再看一遍。其中《胸有成竹》是跟我奶奶说的。

讲述宋代画家的作品和竹画的故事。为了画好竹子,他在房子前后都种了竹子。无论一年四季刮风下雨下雪,他都坚持每天观察竹子的变化。时间长了,文和竹就很熟了。他知道竹子的枝叶在什么季节什么时间是什么颜色,什么形状。即使闭上眼睛也能画竹子,和真竹子一模一样。他的竹画越来越好了。他的朋友赵步骘专门写了一首诗赞美他,其中有两句话是这样的:“当你会画竹子的时候,你心里就有答案了”。我是文。在画竹子之前,他心中已经有了竹子的形象。后来人们把“有答案”概括为“有答案”,意思是做事之前有一个全面的计划。

我也有自己带答案的东西!有一次老师说会有口算比赛。回家后认真练习了口算,做了多种题型,让妈妈给我模拟了一次。我很快做完了题,在竞赛中得了满分。

端午节的时候,老师让我背三首古诗,我就让妈妈从网上搜出来,打印出来贴在床上。我在睡觉前的几分钟里背诵了它们。老师检查的时候,我已经背得很透彻了。这也算是有答案的事吗?

通过阅读这个故事,我明白了一个道理:做事的时候,心里一定要有计划,做好充分的准备!只有这样,你才能做好一件事!

(导师:邢)

【第4篇】成语故事200字

昨晚,我妈妈给我讲了三个成语故事:九牛一毛,三个狡猾的兔子洞,雕刻一条船和寻找一把剑。

九毛是比喻极小的事情。比起聪明的兔子的三个洞穴,还有几种隐藏一个人的方法。妈妈说要有好的学习方法,读书会好的。

我爱听雕舟求剑。那个楚人真蠢。他的剑掉进了河里,但他在船边做了记号。

妈妈的故事真好看。

【第5篇】读《成语故事》之众志成城有感作文500字-小学二年级作文

关于阅读《成语故事》的思考

作者:柳承志,江西省赣州市张弓区公路第二学校二(3)班

讲师:

邮编:341000

看完《众志成城》,主角周阔的一句成语“众志成城”,深深打动了我,让我久久不能忘怀。

这个故事主要讲的是:春秋时期,周打算铸一口大铜钟,大臣反对,周不听,铸了一口大铜钟。他请乐手到很远的地方演奏,乐手说:“这个大钟的声音很美,很悠扬。”听到这个消息,周静国王非常高兴。请音乐人每天给他演奏。有一天,司马观舟鸽对他说:“你投的大钟,如果人民喜欢,和谐悦耳。任何不认同人民的人都会失败,一颗心强于城市!”

看了这个故事,想学习一下国鸽的优良品质,遇到困难想和别人一起解决困难。有一次我们班有两个人三脚跑的比赛。我和小明是一个组的,小明之前处理的比较多,但是我们绕着障碍物走的时候思想不统一,总是摔倒。虽然一开始是跑第一名,但是被一群同学追上了,最后还是拿了第二名。在2008年北京奥运会上,中国运动员同心协力,取得了世界第一。

看了这个故事,我明白了,再难,也是可以解决的。

【第6篇】《中国成语故事》读后感作文100字-小学二年级作文

今天看了一本书,书名是《中国成语故事》,里面讲了很多带插图的成语故事,很吸引人。我最喜欢的一个故事是“填空”。

这个故事的主角是南国先生,他没有真本事,只是在宫里吃喝。后来他在宫廷里换了国王,改变了吹的规则,从大家一起吹变成一个一个吹。南国先生实在合不来,就跑了。

通过这个故事,我学会了不要像“南国先生”那样弄虚作假,要有真才实学才能站稳脚跟。

【第7篇】成语故事《愚公移山》读后感300字

今天看了一个成语故事,叫《愚公移山》。

根据这个故事,很久以前,有一个名叫龚宇的老人。他家门前正好有两座大山挡住了去路,一家人白白走了很多冤枉路。

一天晚饭时,龚宇对大家说,这两座山必须搬走。几个儿子说好。

第二天工作就开始了,一家人忙了一上午,男人上山,女人送饭。邻村一位叫智勋的先生笑着说:“我想你可以算了。什么时候什么时候能把这两座山搬走?”

龚玉听后说,坚持就一定会成功。志勋听完就走开了。

这件事触动了天帝,天帝派天神将这两座山移到别处。龚宇精神感动了我,让我下定决心克服任何困难。

【第8篇】阅读《成语故事》有感200字

成语是汉字的精华,每个成语都有一个动人的故事。

“吊梁刺股”“映火”告诉我要好好学习,不要“玩物丧志”“学而无术”;做事不能“快,快”,要“循序渐进”;和朋友“同甘共苦”、“同舟共济”;对待别人“与人为善”,而不是“居心不良”。

感谢《成语故事》教会了我这么多道理!

【第9篇】《凿壁偷光》读后感_成语故事读后感200字

成语故事读后感200字篇一_ 《凿壁偷光》 读后感

今天妈妈给我讲了《凿壁偷光》的故事,我被这种努力学习的精神所感动。

这个故事是关于一个叫匡衡的男孩。他学习很努力,但是他的家庭很穷。他白天要出去给有钱人打工挣钱,晚上才能看书。因为家里很穷,他买不起蜡烛看书。他想向邻居借个地方看书,却被邻居奚落奚落。于是他想了个办法,在家里墙上凿个洞,每天靠着邻居的蜡烛看书。

我们现在的生活很好,但是我们不努力学习。听完这个故事,我们应该学习匡衡努力学习的精神,珍惜时间,珍惜父母创造的良好学习环境,努力学习,做一个对社会有贡献的人。

成语故事读后感200字篇二_ 《拔苗助长》 读后感

今天看了一个《拔苗助长》的成语故事。

这个故事是关于一个农民在地里种了许多幼苗。每天,他都去看看幼苗是否长高了。一连几天,他发现幼苗并没有长高,他很担心。农民想出了一个办法,从土壤中一个接一个地育苗。农夫回到家,高兴地对儿子说:“今天我帮秧苗长高了。我真的累了!”儿子听到这里,有这么一件好事。他跑到田里,看到所有的幼苗都死了。

看了这个故事,觉得一切都要一步一步来。

【第10篇】读《中华成语故事》有感300字

看了一本《中华成语故事》,不仅学到了很多成语,还知道了他们对应的故事,特别有意思。其中我最喜欢的幽默故事叫《空中楼阁》。故事讲的是一个有钱人从来没有走远过。一天,他看到邻村的一栋建筑,非常羡慕。他想:“我有钱,我能造!”富人一回家,就找了几个工匠来建房。工匠们很快购买了材料,并开始在基础上建造房屋。有一天,有钱人来看,很不满意,说:“我要三楼。谁让你从一楼开始的?”工匠们慌忙放下东西,哭笑不得地离开了,只留下财主在地基上发愣。通过这个故事,我知道金钱永远不会压倒智慧。孩子们永远不应该向无知的富人学习。南京琅琊路小学法明滨江校区二吴班高燕

【第11篇】读《狐假虎威》的启示_成语故事读后感300字

我对《狐假虎威》这个家喻户晓的成语故事有很深的理解。

《狐假虎威》讲述了一只老虎遇到了一只狐狸,并试图吃掉它。狐狸骗老虎说:“我是百兽之王。不许你吃我!”然后狐狸带着老虎绕着森林走。当时所有的野生动物都被吓跑了。老虎以为真的是狐狸的威风,嗖的一下就跑了。

我为老虎的无知感到悲哀,也觉得狐狸在危机时刻可以急中生智自救,真的很聪明。但如果你像狐狸一样欺骗别人,逞强自作聪明,我相信最后绝对不会有好结果。而像老虎一样没有足够自信的人,可能到头来一无所有。

我们的生活中有很多人喜欢“狐狸和老虎”。有的人天天说谎,最终欺骗了大家对他的信任;有些人太勇敢,说自己有多好。见人久了,被大家看到,被大家疏远;其他人缺乏自信、勇气,害怕一切困难。

不要做狐狸老虎这种人,要脚踏实地,诚实,谦虚,凡事自信,这样最后才能成为真正的王者。

小学其他年级同类作文

成语故事《买椟还珠》

春秋时期,有个楚国人,想尽办法多卖珍珠。他用珍贵的玉兰香木做了一个木箱,里面装满了珍珠,在街上出售。立刻吸引了很多顾客,但是没有人来买。

过了一会儿,阿正国人过来给了卖珍珠的很多钱。他迅速打开盒子,拿出珍珠,把它们还给卖珍珠的人。他只带着一个木箱离开了。有很多看热闹的人都惊呆了。原来这个买家买的不是珍珠而是木箱!

这个故事的意思是:没有眼力,选择不当。

(六年级作文,)

成语故事《孟母三迁》读后感

孟母的三乐章讲述了孟子从玩耍到学习的童年故事。

战国时期,有一位伟大的学者,名叫孟子。孟子小时候住在墓地附近。他和邻居的孩子把葬礼当成一种游戏。由于孟子学习不努力,孟母先后两次搬家,最后搬到学校附近。

在良好的环境中受到良好的影响,孟子开始注重学习,努力学习,最终成为一名伟大的学者。

这个故事告诉我们,人在年轻的时候要养成好习惯,只有好习惯才能成就大事。

辽宁富顺总二中一年级:李昊阳

(一年级,250字)

成语故事《买椟还珠》读后感

看这个故事很可笑。

春秋时期,有个楚国人,想尽办法多卖珍珠。他用珍贵的玉兰香木做了一个木箱,里面装满了珍珠,在街上出售。立刻吸引了很多顾客,但是没有人来买。

过了一会儿,阿正国人过来给了卖珍珠的很多钱。他迅速打开盒子,拿出珍珠,把它们还给卖珍珠的人。他只带着一个木箱离开了。有很多看热闹的人都惊呆了。原来这个买家买的不是珍珠而是木箱!

这个故事的意思是:没有眼力,选择不当。

辽宁富顺总二中一年级:李昊阳

(一年级,250字)

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